• Nie Znaleziono Wyników

II Warsztaty Matematyczne w I LO Wyniki trzeciego dnia konkursu: grupa młodsza

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "II Warsztaty Matematyczne w I LO Wyniki trzeciego dnia konkursu: grupa młodsza"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Wyniki trzeciego dnia konkursu: grupa młodsza

Lp. Imię i nazwisko Klasa Z1 Z2 Z3 Z4 Z5 suma

1. Gąsiorowski Adam I F 5 – – 10 – 15

2. Benedysiuk Tomasz II M – – – 10 0 10

3. Stańczyk Maria III D 0 – 0 2 4 6

4. Skurzyńska Emilia I M 1 – 2 – – 3

5. Białecki Paweł II M 0 0 – 2 0 2

6. Bąk Katarzyna I M – – – – – 0

–. Bohdankiewicz Bartosz I M – – – – – 0

–. Brodowski Adam I F – – – – – 0

–. Bujnicki Dawid I F 0 0 0 0 – 0

–. Dawid Anna 0 – – – – – 0

–. Feldfeber Fabian I M – – – – 0 0

–. Golik Michał II M – – – – 0 0

–. Goławski Bartosz I M – – – – – 0

–. Kałużny Maciej I M 0 0 0 – 0 0

–. Kłunejko Jakub I M 0 – – – – 0

–. Piechowicz Łukasz I F – – 0 – – 0

–. Oleszczuk Bartosz I F – – – – – 0

–. Rola Łukasz I F – – – – – 0

–. Sienkowski Paweł I M – – – – 0 0

–. Tomczak Rafał I M – – – – – 0

–. Wiśniewski Robert I F – – 0 0 – 0

–. Wykrzykowski Adrian I M – 0 0 – 0 0

(2)

Wyniki trzeciego dnia konkursu: grupa starsza

Lp. Imię i nazwisko Klasa Z1 Z2 Z3 Z4 Z5 suma 1. Wierzchowski Rafał III B – 2 – 0 – 2

2. Bielec Przemysław II M – – – – – 0

–. Chłodnicki Kamil II M – – – – – 0

–. Denis Aleksander III M 0 – – – – 0

–. Grajper Mateusz II M – – – 0 – 0

–. Krefft Wojciech III M – – – – – 0

–. Krzechki Michał III M – – – 0 – 0

–. Magiera Magdalena III M – – – – – 0

–. Sionkowski Dawid II M – – – – – 0

–. Żmiejko Adam II M – – – 0 – 0

(3)

Klasyfikacja ogólna po 3 dniach: grupa młodsza

Lp. Imię i nazwisko Klasa K1 K2 K3 D1 D2 suma

1. Gąsiorowski Adam I F 2 45 15 10 30 102 2. Skurzyńska Emilia I M 8 25 3 8 28 72 3. Wykrzykowski Adrian I M 4 35 0 2 30 71

4. Feldfeber Fabian I M 0 35 0 10 25 70

5. Stańczyk Maria III D 4 20 6 10 28 68

6. Benedysiuk Tomasz II M 0 37 10 10 10 67

7. Sienkowski Paweł I M 4 20 0 10 30 64

8. Bąk Katarzyna I M 4 7 0 – 20 31

9. Piechowicz Łukasz I F 0 25 0 0 4 29

10. Bujnicki Dawid I F 0 19 0 – 9 28

11. Białecki Paweł II M 0 18 2 – 5 25

–. Rola Łukasz I F 0 5 0 0 20 25

13. Kałużny Maciej I M 0 24 0 – 0 24

14. Dawid Anna 0 0 8 0 10 5 23

15. Wiśniewski Robert I F 8 11 0 0 0 19

16. Golik Michał II M 0 5 0 0 5 10

17. Kłunejko Jakub I M 0 6 0 2 0 8

18. Goławski Bartosz I M 0 7 0 – – 7

19. Bohdankiewicz Bartosz I M 0 4 0 2 0 6

20. Brodowski Adam I F 0 5 0 – 0 5

–. Oleszczuk Bartosz I F 0 5 0 0 0 5

22. Tomczak Rafał I M 0 0 0 – – 0

–. Tousty Piotr I M 0 0 0 – – 0

(4)

Klasyfikacja ogólna po 3 dniach: grupa starsza

Lp. Imię i nazwisko Klasa K1 K2 K3 D1 D2 suma 1. Wierzchowski Rafał III B 5 15 2 7 29 58 2. Bielec Przemysław II M 0 15 0 10 10 35 3. Grajper Mateusz II M 0 13 0 10 10 33

4. Żmiejko Adam II M 0 25 0 – 1 26

5. Sionkowski Dawid II M 0 14 0 10 – 24

6. Pawluch Krzysztof III M 4 19 0 – – 23

7. Gajdzica Paweł III M 0 5 – 0 10 15

8. Krzechki Michał III M – 14 0 – – 14

9. Magiera Magdalena III M 4 0 0 5 – 9

10. Chłodnicki Kamil II M 0 7 0 – – 7

11. Denis Aleksander III M 0 5 – – – 5

12. Krefft Wojciech III M 4 0 0 – – 4

–. Pawluch Krzysztof III M 4 – – – – 4

14. Piechorowski Marek III M 0 1 – – – 1

15. Jarzębska Anna III M 0 0 – 0 – 0

Komentarz:

Gratuluję wszystkim, którzy uzyskali dziś niezerowe wyniki. Zadania, jak wspo- minałem, nie były trudne. Szkice pojawią się... Choć nie dziś. Grupę młodszą muszę zmartwić wiadomością, że w zadaniu 3 był błąd (wykryty przez jedną z Uczestniczek). Zmartwi to też grupę starszą, bo było to ich zadanie 1. Prze- praszam najmocniej za ten błąd i stracone przezeń nerwy. Poniżej wrzucam poprawione wersje zadań. Przypominam o jutrzejszym spotkaniu o 11:45.

(5)

Trzeci dzień konkursu: grupa młodsza.

Zadanie 1(5p.) Dany jest równoległobok ABCD. Na jego boku CD obieramy punkt P . Na bokach AD, BC wybieramy takie punkty E, F , że |AE| = |CF |.

Punkt K jest przecięciem odcinków AP i EF , zaś punkt L jest punktem prze- cięcia odcinków BP i EF . Udowodnić, że:

[AKE] + [BLF ] = [P KL].

Zadanie 2(10p.) Czworokąt ABCD jest wypukły. Niech E będzie takim punk- tem na boku CD, że |CD||DE|= st, gdzie s, t – pewne liczby dodatnie. Udowodnić, że:

[ABE] = t

t+ s[ABC] + s

s+ t[ABD].

Zadanie 3(10p.) Dany jest trójkąt ABC. Na bokach AC i BC obieramy takie punkty Q, P , że |AQ||QC| = |CP ||P B|. Niech S będzie punktem przecięcia prostych AP i CQ. Wykazać, że [ABS] = [P CQS].

Zadanie 4(10p.) Podać inny niż na zajęciach dowód faktu, że wysokości trój- kąta przecinają się w jednym punkcie. Wskazówka: użyć np. prostych potęgo- wych...

(6)

Trzeci dzień konkursu: grupa starsza.

Zadanie 1(5p.) Dany jest trójkąt ABC. Na bokach AC i BC obieramy takie punkty Q, P , że |AQ||QC| = |CP ||P B|. Niech S będzie punktem przecięcia prostych AP i CQ. Wykazać, że [ABS] = [P CQS].

Zadanie 2(10p.) Dany jest pięciokąt wypukły ABCDE taki, że |AE| = |DE|, |BC| =

|CD|, oraz ∡BAE = ∡ABC = 90.Dwusieczne kątów AED i BCD przecinają się w punkcie P . Pokazać, że: |AE| · |BC| = |P D|2,|DE| · |DC| = |P D|2.

Zadanie 3(10p.) Dany jest taki sześciokąt wypukły ABCDEF , że na czworoką- tach ABCD, CDEF, EF AB można opisać okręgi. Wykazać, że na sześciokącie ABCDEF też można opisać okrąg.

Zadanie 4 (10p.) Dany jest okrąg o i leżące na zewnątrz tego okręgu takie punkty A, B, że prosta zawierająca AB nie przechodzi przez środek o. Opi- sać konstrukcję cyrklem i linijką okręgu stycznego do o, przechodzącego przez punkty A, B. Odpowiedź uzasadnić.

Zadanie 5(15p.) Dany jest czworokąt wypukły ABCD, na którym można opi- sać okrąg. Rozpatrujemy wszystkie punkty P należące do wnętrza tego czworo- kąta, że ∡P AD + ∡P BC = ∡DP C. Wykazać, że punkty takie muszą leżeć na jednej prostej lub na jednym okręgu.

Cytaty

Powiązane dokumenty

W trójkąt równoramienny ABC o podstawie AB = 12 i ramionach AC = BC = 10 wpisano kwadrat tak, że dwa jego wierzchołki leżą na boku AB, zaś dwa pozostałe leżą na pozostałych

Ile jest parami nieprzystających trójkątów prostokątnych, ktorych przyprostokątne mają długości będące liczbami całkowitymi oraz pole jest trzykrotnie większe (co do

Wiadomo też, że jeśli dwóch uczniów w jego klasie nie jest kumplami, to mają oni wspólnego kumpla... Test, dzień trzeci,

Przez punkty D, E określamy spodki wysokości tego trójkąta opuszczone odpowiednio na odcinki: BC, AC.. Punkt M jest środkiem

II Warsztaty Matematyczne w I LO Wyniki drugiego dnia konkursu: grupa

Karty położone są tak, że siedzący przy stole Ania, Basia i Karol nie widzą napisanych na nich liczb.. Wiedzą jednak, że: (a) wszystkie trzy liczby są różne, (b) suma tych

W beczce tej zanurzamy sześcian o krawędzi równej 8 w taki sposób, że przekątna główna tego sześcianu jest prostopadła do powierzch- ni podstawy.. Ile wody wyleje się z beczki

Dana jest liczba pierwsza p o tej własności, że liczba 16p + 1 jest trzecią potęgą pewnej liczby całkowitej dodatniej.. Trójkąt ten dzieli