• Nie Znaleziono Wyników

KLASA: 2c i 2e

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "KLASA: 2c i 2e"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

KLASA: 2c i 2e

Zadania do wykonania od 01.04.20 do 08.04.20

Przechodzimy do nowego rozdziału, w którym nauczymy się słownictwa, związanego z problemami zdrowotnymi, a drugą lekcję poświęcimy Świętom Wielkanocnym.

1. Temat: What’s the matter? (O co chodzi?/ W czym problem?) W zeszycie zapisujemy słówka ze str.51 (podręcznik) i tłumaczymy.

• Toothache – ból zęba

• Headache – ból głowy

• Cough – kaszel

• Cut – skaleczenie

• Earache – ból ucha

• Cold – przeziębienie

• Tummy ache- ból brzucha

• Sore throat – bół gardła

Jeśli macie nagranie, to ćwiczcie wielokrotnie wymowę. Nagranie ściągamy z Internetu ze strony wyd. Macmillan: albo ze STREFA UCZNIA, albo ze STAFFROOM. Staramy się zapamiętać nowe słówka, powtarzajcie głośno wskazując na odpowiednia część ciała. W ćwiczeniówce ( na końcu) wklejamy (pod UNIT 5 ) nalepki i podpisujemy (tylko 8 nalepek). Nic nie wysyłacie do sprawdzenia.

2. Temat: Happy Easter! (Wesołych Swiat Wielkanocnych!)

W Wiekiej Brytanii również obchodzi się Święta Wielkanocne, dlatego nauczymy się kilku słówek i wyrażeń związanych z tym świętem ( w Wielkiej Brytanii nie ma śmigusa- dyngusa!)

W zeszycie zapiszcie następujące słówka:

• Easter - Wielkanoc

• Easter basket – koszyczk wielkanocny

• Easter egss –pisanki

• Easter Bunny – zajączek wielkanocny

• Chocolate egss – czekoladowe jajka

• Lamb – baranek

• Chick - kurczaczek

• Salt – sól

• Butter – masło

Dla chętnych: zaprojektuj swój świąteczny koszyczek i napisz, co się w nim znajduje ( I HAVE……….IN MY EASTER BASKET.) Do wysłania – do 07.04.20). Życzę wszystkim HAPPY EASTER! Zdrowych i spokojnych Świat!

Cytaty

Powiązane dokumenty

Mam nadzieję, że dzięki temu uda nam się omówić zaplanowany materiał na spokojnie (zawsze staram się unikać sytuacji, gdzie muszę zostawiać zadania na „pracę

Wykonujemy ćwiczenia utrwalające (załącznik) i przynosimy je na zajęcia.. Uczymy się nazw dzikich

Narysuj wykresy zdań, nazwij części zdania i zadaj właściwe pytania.. Dwa białe króliki zjadły ze smakiem

A żebyście lepiej poznali świat osób ze spektrum autyzmu razem z kolażem załączamy bardzo ciekawą ulotkę przygotowaną.. przez Krajowe Towarzystwo Autyzmu Oddział

Praca własna: przepisanie i przetłumaczenie słownictwa w zeszycie , analiza tekstu 2 A/28, Termin oddania pracy: ---. Informacja zwrotna: email nauczyciela: p.zelig.zs9@o2.pl

Badanie prowadzone w USA (w 75 hrabstwach) nie wykazało znaczącego związku pomiędzy liczbą wypadków a żadną z branych pod uwagę miar dostępności alkoholu w

Na dwuznaczność rozumienia fenomenologii jako metody i jako kierunku filozoficznego wskazuje się już na samym początku pracy (s. Redaktorzy odnoszą się przy tym negatywnie do

W związku ze zbliżającymi się Świetami zachęcem do nauki śpiewania piosenki o