• Nie Znaleziono Wyników

CELE NAUCZANIA

Opanowanie wiadomości z dziedziny gospodarki taborowej, a w szczególności przygotowanie do racjonalnej i oszczędnej go­ spodarki wagonami osobowymi i towarowymi oraz parowozami.

Zaznajomienie ze statystyką w zakresie potrzebnym do prak­ tycznego wykonywania służby na linii.

Rozwijanie w uczniach umiejętności logicznego rozumowania. Wyrobienie poczucia odpowiedzialności i spostrzegawczości. Wdrażanie do obowiązkowości, pracowitości i systematyczności.

MATERIAŁ NAUCZANIA KLASA III.

3 godziny tygodniowo.

I. WIADOMOŚCI WSTĘPNE

Określenie taboru i jego podział n a wagony towarowe, osobowe i parowozy. Konieczność należytej i oszczędnej gospodarki tabo­ rem oraz prowadzenia przewidzianych zapisów.

II. GOSPODARKA WAGONOWA A. Gospodarka wagonami towarowymi.

1. W i a d o m o ś c i o g ó l n e .

Objaśnienie budowy wagonów; części składowe stałe i luźne. Różnice w konstrukcji wagonu w stosunku do innych pojazdów. Skład taboru wagonowego P. K. P. podług własności. Podział

gonów towarowych podług konstrukcji; kategorie, rodzaje i serie wagonów. Ilostan ogólny, roboczy i rozporządzalny wagonów to­ warowych. Stałe napisy, numery i znaki n a wagonach, pomocni­ cze oznaczenie znakami kredowymi i nalepkami. Zadania gospo­ darki wagonowej, obrót wagonu, elementy obrotu, praca wago­ nów, współczynnik obrotu wagonów. Organy powołane do roz­ porządzania wagonami. Zakres działania stacji; biura wagonowe.

2. U ż y w a n i e w a g o n ó w .

Przynależność wagonów do stacyj macierzystych; bieg turnusów wagonów. Ograniczenie swobody używania wagonów, nacisk kół na szyny, rozstaw osi, skrajnia ładunkowa.

Mapa „wykazu rozstępu osi", rysunki skrajni ładunkowych różnych państw, tabela ograniczeń używania wagonów towaro­ wych, tabela kolejności ładunku.

Obchodzenie się z wagonami, utrzymywanie ich w stanie zdat-ności, czyszczenie, mycie, odkażanie; stan wagonów wyprawia­ nych ze stacji. Smarowanie osi, rewizje techniczne. Wyznaczanie odpowiednich wagonów pod załadowanie. Oględziny wagonów przed załadowaniem, nadzór nad czynnościami ładowania, głów­

ne zasady ładowania wagonów.

3. W y ł ą c z e n i e w a g o n ó w z r u c h u .

Powody wyłączenia wagonów z ruchu. Postępowanie z wago­ nami uszkodzonymi i przyjmowanie ich z naprawy. Odstawianie wagonów do rezerwy.

4. S y t u a c j a w a g o n o w a.

Podział ilostanu ronoczego n a iiostan zajęty pod przewozy i rozporządzalny. Liczenie wagonów rozporządzalnych na grun­ cie, ustalenie ilostanu rozporządzalnego.

Prowadzenie książki gruntowej, zbiorowej i sytuacyjnej. 5. Z a m a w i a n i e w a g o n ó w .

W a r u n k i obowiązujące nadawcę przy zamawianiu wagonów, kartki zamówień, odwołanie zamówień. Przyjmowanie zamówień, 58

księgi zamówień. Ustalenie zapotrzebowania wagonów. Przypadki odmowy przyjęcia zamówienia wagonu. Przyjmowanie zamó­ wienia na wagony pod ładunek nie mieszczący się w skrajni.

6. R a p o r t o s y t u a c j i .

Zgłaszanie raportu o sytuacji, meldunki uzupełniające raport. 7. D y s p o z y c j a .

Określanie sytuacji normalnej i b r a k u wagonów. Wyrównanie^ rozdział wagonów. Środki zaradcze przy braku wagonów.

8. W y k o n a n i e d y s p o z y c y j .

Wykonanie poleceń odsyłkowych, przewóz wagonów dysponoT wanych. Bieg automatyczny wagonów. Przydział wagonów na­ dawcom pod załadowanie, wykazy nadawców. Terminy czynno­ ści ładowania, przekroczenie terminów.

9. R e j e s t r a c j a w a g o n ó w .

Rejestracja wagonów przy przybyciu i odejściu, wykazy wago­ nów wchodzących w skład pociągu, wykazy wagonów doczepio­ nych i odczepionych. Rejestracja wagonów podstawianych n a po­ szczególne punkty ładunkowe i z nich zabieranych; polecenia podstawienia i zawiadomienia o gotowości wagonów do zabrania. Obsługa bocznic. Rejestracja wagonów uszkodzonych, odstawio­ nych do rezerwy i innych wyłączonych z ruchu, rachunek wago­ nów uszkodzonych. Książka obrotu wagonów. Sprawozdanie punktów ładunkowych o pracy wagonów, raporty o pracy. Ra­ chunek przejścia, wykazy przejścia, raport o przejściu.

10. Ś r o d k i p o m o c n i c z e p r z y ł a d o w a n i u , p r z e -w o z i e i z a b e z p i e c z e n i u ł a d u n k ó -w . Rodzaje środków pomocniczych. Przybory ładunkowe, podział, oznaczenie, obchodzenie się z nimi, używanie, raportowanie, reje­ stracja, odprawa w komunikacji wewnętrznej i międzynarodowej. Postępowanie z oponami. Urządzenia wagonowe, środki

kow« i odświetleniowe, podział, oznaczenie; przydział' do skład­ nic, rejestracja, utrzymanie, odprawa, ładowanie wysyłanych lu­ zem, rozładowanie wagonów. Środki umocowania.

11. P r z e w o z y s ł u ż b o w e .

Zamawianie i przydział wagonów. Przekazywanie wagonów z przesyłkami służbowymi odbiorcom. Nadzór nad wykorzysta­ niem wagonów.

12. W a g o n y p r y w a t n e .

Określenie wagonów prywatiiych i wynajętych. Włączanie wa­ gonów prywatnych do taboru P. K. P. Wynajem wagonów P. K. P. do użytku firm prywatnych. Postępowanie z wagonami prywat­ nymi i wynajętymi.

13. P o s z u k i w a n i e w a g o n ó w.

Wykazy wagonów poszukiwanych. Postępowanie przy odnale­ zieniu wagonów.

14. S p i s i l i c z e n i e w a g o n ó w .

Cele spisu i liczenia wagonów, postępowanie przygotowawcze, przeprowadzenie, opracowanie, sprawozdania.

15. K o n t r o 1 a s ł u ż b y w a g o n o w e j .

Kontrola biegu wagonów ładownych, zgłoszenia. Kontrola lo­ kalna na większych stacjach, sprawozdanie. Kontrola pracy wa­ gonów, współczynnik pracy. Kontrola obrotu wagonów pewnego rodzaju. Kontrola czynna i dokunaentalna, okresowa i doraźna, dokonywana przez władze nadzorcze.

16. K o m u n i k a c j a m i ę d z y n a r o d o w a „R. I. V." Ogólne wiadomości o związku i władzach R. I. V. Naczelna za­ sada używania wagonów w komunikacji międzynarodowej. Wa­ runki przejścia wagonów. Zdawanie i przyjmowanie. Droga pier­ wotna, używanie i zwrot wagonów obcych. Pomoc wagonowa.

Wynajem, skutki sprzecznego z utaową używania wagonów. Po­ stępowanie z wagonami po przewozie bydła. Luźne części wago­ nów, sprzęgi hamulcowe. Uszkodzenia wagonów obcych. Przepisy bezpieczeństwa obowiązujące przy cysternach. Używanie i zwrot obcych przyborów ładunkowych. Czynsz, powody zwolnienia od czynszu. Obrachunek czynszu wagonowego, wykazy obrachun­ kowe. Ogólne wiadomości o zabezpieczeniu celnym wagonów.

17. K o m u n i k a c j a p r z e s t a w c z a .

Cel, siposób i punkty przestawiania. Umowy przestawcze. Ogól­ ne zasady każdej z komunikacyj przestawczych. Zamiana wago­ nów używanych w komunikacji przestawczej. Charakterystyczne znaki n a wagonach używanych w komunikacji przestawczej.

B. Gospodarka wagonami osohowyml.

Tabor osobowy, podział, oznaczenia, otablicowanie. Przydział i rejestracja wagonów. Utrzymanie i używanie wagonów osobo­ wych własnych i należących do kolei obcych, zapewnianie miejsc dla podróżnych. Zestawianie składów pociągów pasażerskich. Do­ zór, czyszczenie, odkażanie, ogrzewanie, oświetlenie i zaopatry­ wanie w wodę. Włączanie wagonów do pociągów ze zwiększoną szybkością. Sprawdzanie hamulców, rewizje techniczne. Europej­ ski plan kursów bezpośrednich. Wagony turnusowe. Postępo­ wanie z wagonami uszkodzonymi. Ogólne wiadomości o związku „R. I. C " .

III. GOSPODARKA PAROWOZOWA

Podział kompetencji w dysponowaniu parowozami między służbami ruchu i mechaniczną. Praca parowozów, rezerwa, pogo­ towie, obrót, współczynnik obrotu. Jazda luzem, podwójną trakcją i popychanie. Przesyłanie parowozów, pociągi parowozowe. Dy­ sponowanie parowozami, odbiór i zdawanie w punktach granicz­ nych. Zamawianie i odstawianie parowozów. Rejestracja pracy, postój przy pociągach i w parowozowni zwrotnej. Mierniki pracy parowozowej. Postępowanie w razie zepsucia się w drodze paro­ wozu i koniecznej naprawy. Czas pracy personelu parowozowego.

Praca manewrowa, rejestracja, współczynnik wydajności pracy manewrowej. Podgrzewanie składów, mycie, dezynfekcja.

IV. S T A T Y S T Y K A T A B O R O W A

Zadania i znaczenie statystyki. Mierniki statystyczne. Podsta­ wowe dane statystyczne. Praca pociągów, parowozów, wagonów. Rejestracja pracy taboru, sprawozdanie.

SŁUŻBA DROGOWA

CELE NAUCZANIA

Ogólne zaznaj'omienie z zasadniczymi elementami toru, bu-^ •dowli i urządzeń kolejowych, z ich przeznaczeniem oraz rolą w eksploatacji kolei. Opanowanie podstawowych wiadomości •o ich utrzymaniu i budowie.

Zorientowanie uczniów we współdziałaniu służby drogowej z innymi służbami w celu sprawnej obsługi technicznej i han­ dlowej przewozów.

Wyrabianie uwagi, samodzielności, dokładności, obowiązkowo­ ści i poczucia odpowiedzialności.

MATERIAŁ NAUCZANIA KLASA III.

2 godziny tygodniowo.

I. W i a d o m o ś c i o g ó l n e i u s t r ó j l i n i i k o l e j o w e j .

Klasyfikacja kolei. Koleje normalnotorowe, wąskotorowe i

prze-•świt toru. Koleje użytku publicznego pierwszorzędne, drugorzędne i znaczenia miejscowego. Bocznice. Koleje o trakcji parowej, elek­ trycznej i spalinowej.

Pojęcie o ustroju linii kolejowej. Składowe części kolei. Kształt

w profilu podłużnym i planie. Poziome i pochylenia. Łuki. Skraj­ nia. Przelotność.

II. Z a k r e s d z i a ł a n i a s ł u ż b y d r o g o w e j .

Zadania i cele służby drogowej. Utrzymanie i budowa podto­

rza, budowli sztucznych, nawierzchni, budynków i urządzeń sta­ cyjnych oraz drogowych.

Utrzymanie i roboty naprawcze. Cel tych robót. Bezpieczeństwo

i ciągłość ruchu pociągów. Bezpieczeństwo podróżnych i klien­ tów.

Roboty inwestycyjne. Inwestycje n a istniejącej sieci. Inwestycje

techniczne i handlowe dla obsługi przewozów osobowych i han­ dlowych.

Sposoby wykonywania robót. Wykonywanie robót sposobem

gospodarczym we własnym zakresie i przez przedsiębiorców. III. B u d o w a n o w y c h l i n i j k o l e j o w y c h .

Studia ekonomiczne. Cel budowy kolei, wielkość przewidywa­

nych przewozów i rentowność projektowanej linii. Koncesje.

Bocznice. Nadzór nad utrzymaniem i eksploatacją bocznic.

IV. P o d t o r z e .

Zasadnicze elementy podtorza. Przekroje poprzeczne. Odwod­ nienie. Pasy ochronne przeciwpożarowe. Usuwanie śniegu i lodu. Walka z zamieciami i opadami śnieżnymi.

V. B u d o w l e s z t u c z n e .

Klasyfikacja ł>udowłi sztucznych. Mosty stałe i prowizoryczne.

Mosty żelazne, kamienne, betonowe i żelazobetonowe. Przepusty i wiadukty.

Zasadnicze części składowe budowli sztucznych. Fundamenty,

przyczółki, filary i dźwigary. Ich przeznaczenie i ogólne pojęcie o konstrukcji.

Tunele liniowe i stacyjne. Tunele osobowe i bagażowe.

Utrzymanie budowli sztucznych i ich zabezpieczenie od przej­ ścia wysokich wód oraz lodów.

VI. N a w i e r z c h n i a .

Szyny i złącza. Ich zadanie w torze. Ogólne wiadomości o m a ­

teriale szyn i złącz. Kształt w przekroju i długość szyn. Najważ­ niejsze typy szyn, używanych na P. K. P .

Podkłady. Zadanie podkładów w torze. Podkłady drewniane

i ich typy. Nasycanie i przechowywanie podkładów.

Podsypka. Zadanie podsypki w torze. Materiały używane do

podsypki. Grubość podsypki.

Wykonywanie robót. Wykonywanie robót przy bieżącym utrzy­

maniu i wymianie stładowyćh części nawierzchni. Prześwit, prze­ chyłka, luzy pomiędzy szynami. Odwodnienie toru. Wysadziny. Bezpieczeństwo przy wykonywaniu robót z przerwą i bez przer­ wy toku szynowego. Ostrzeżenia i zwolnienie szybkości pocią­ gów. Wpływ wykonywania robót torowych na regularność biegu pociągów.

VII. R o z j a z d y i s k r z y ż o w a n i a .

Układ torów na stacjach. Rozjazdy i skrzyżowania. Drogj

zwrotnicze. Ukresy, kozły oporowe. Odległość pomiędzy torami.

Rodzaje rozjazdów. Zwyczajny, angielski pojedynczy i podwój­

ny, łukowy, skrzyżowanie torów. Ich układ geometryczny i skła­ dowe Części oraz prześ\yit.

Podrozjezdnice. Ich rodzaje i typy. Zwrotnice. Kąristrukcja zwrotnic.

Krzyźownice. Konstrukcja i typy. Skos krzyżowania i punkt

ińatematyczny.

Wykonywanie robót. Wykonywanie robót przy bieżącym utrzy­

maniu i wypiianie rozjazdów. Bezpieczeństwo przy wykonywaniu robót. Ostrzeżenia, i zwolnienie szybkości pociągów. Rewizja stanu rozjazdów.

V i n . B u d y n k i i u r z ą d z e n i a s t a c y j n e . Rodzaje budynków i urządzeń stacyjnych, Budynki admini­ stracyjne i mieszkalne, dworce kolejowe, nastawnie, ekspedycje, magazyny, rampy, wagi wagonowe, skrajnie. Ogólne pojęcie o ich utrzymaniu i wymaganiach sanitarnych.

IX. S k r z y ż o w a n i a d r ó g k o ł o w y c h z k o l e j a n i i.

Skrzyżowania w jednym poziomie. Przejazdy strzeżone i nie­

strzeżone. Widzialność. Obsługa przejazdów strzeżonych.

Skrzyżowania w różnych poziomach. Wiadukty nad torami

i pod torami.

65 Program nauki w trzyletnich liceach administr. — Wydział kolejowy — 5

X. W y w ł a s z c z e n i e i u ż y t k o w a n i e g r u n t ó w k o l e j o w y c h .

Postanowienia o wywłaszczeniu kolejowym. Granice wywła­

szczenia, ich znakowanie. Oddalenie budowli od granic obszarów i linij kolejowych.

Użytkowanie gruntów kolejowych. Użytkowanie przez

pracow'-ników kolejowych i osoby postronne. Place dzierżawne. Wzno­ szenie budynków na placach dzierżawnych.

SŁUŻBA MECHANICZNA

CELE NAUCZANIA

Zaznajomienie uczniów z zadaniami służby mechanicznej Pol­ skich Kolei Państwowych, warunkami pracy w urzędach central­ nych i ń a linii oraz z podlegającymi tej służbie urządzeniami me­ chanicznymi zarówno trakcyjnymi, jak i warsztatowymi.

Wyrabianie zdolności organizacyjnych, inicjatywy, pomysłowo­ ści, rozwagi, obowiązkowości, samodzielności i poczucia odpo­ wiedzialności.

MATERIAŁ NAUCZANIA KLASA III.

2 godziny tygodniowo. I . W I A D O M O Ś C I W S T Ę P N E

Ustrój Ministerstwa, dyrekcyj i liniowy w odniesieniu do zadań służby mechanicznej.

I I . T A B O R K O L E J O W Y

Typy parowozów, wagonów i wagonów motorowych. Konstruk­ cyjne odmiany poszczególnych typów. Działanie poszczególnych przyrządów parowozowych i wagonowych.

I I I . SŁUŻBA T R A K C Y J N A 1. P a r o w o z o w n i e .

Podział parowozowni n a typy. Parowozownie wachlarzowe, okrągłe, prostokątne i schodkowe. Wymagania stawiane

wozdwnioni. Budynki w parowozowniach. Kanały rewizyjne. Pa­ rowozownie oddymiane i bezdymne. Instalacje wodociągowe, pa­ rowe i powietrzne. Ogrzewanie i oświetlenie parowozowni. Obrot­ nice, przesuwnice, podnośniki i zapadnie. Urządzenia transpor­ towe w parowozowniach; Urządzenia do mycia kotłów i sposoby ich stosowania. Urządzenia do suszenia i podawania piasku. Skła­ dy opałowe. Urządzenia do oczyszczania i odżużlania parowozów. Urządzenia do przechowywania i wydawania smarów.

Warsztaty naprawcze przy parowozowniach i zakres w nich robót. Biura parowozowni, sale noclegowe i wykładowe. Mierniki pracy parowozowej. Dostarczanie i obsługa parowozów. Parowo­ zy zapasowe. Pociągi ratunkowe.

2. W a g o n o w n i e .

Gospodarka wagonowa służby mechanicznej. Wagonownie sa­ modzielne i przy parowozowniach. Stacje postojowe. Warsztaty mechaniczne przy wagonowniach. Kompresornie i akumulator-nie. Urządzenia do zaopatrywania wagonów w oświetlenie gazo­ we i elektryczne. Urządzenia do dezynfekcji wagonów. Rewizja techniczna wagonów. Bieżąca naprawa wagonów. Przygotowanie wagonów do ruchu. Obsługa wagonów.

3. S t a c j e w o d n e .

Ustrój stacyj wodnych. Wieża ciśnień. Hydrofornie. Obliczenia rozchodu wody. Obliczenia odległości pomiędzy stacjami wodny­ mi. Gatunki wody i ich badanie. Urządzenia do oczyszczania wo­

dy i zapobiegania tworzeniu się kamienia w kotłach. IV. SŁUŻBA W A R S Z T A T O W A 1. W a r s z t a t y n a p r a w c z e .

Cel i zadanie warsztatów naprawczych. Podział warsztatów. Zakres pracy warsztatów głównych. Zakres pracy warsztatów po­ mocniczych.

2. U k ł a d b u d y n k ó w w w a r s z t a t a c h g ł ó w n y c h . Układ budynków, w warsztatach parowozowych, wagonowych i parowozowo-Wagonowych.

3. P o d z i a ł o r g a n i z a c y j n y w a r s z t a t ó w g ł ó w n y c h.

Podział na biura i działy. Cel i zadanie biur administracyjnych. Cel i zadanie biur technicznych. Biura rozdzielcze i kontroli. Cel i zadanie działów zasadniczych i pomocniczych.

4. B u d o w a i w y p o s a ż e n i e d z i a ł ó w w a r s z t a t o w y c h.

Urządzenia mechaniczne w działach zasadniczych. Urządzenia mechaniczne w działach pomocniczych. Przesuwnice i podnośniki. Instalacje wodne, parowe, powietrzne, gazowe i elektryczne^w po­ szczególnych działach.

5. P l a n o w a n i e i k o n t r o l a p r a c y . Dyspozycja pracy. Kalkulacja czasów robocizny. Terminowa­ nie robót i obciążenie pracą. Kontrola terminowego wykonania robót. Odbiór wykonanych robót.

6. W y k o n y w a n i e r o b ó t n a w a r s z t a c i e . Grupy robót. Drużyny i ich specjalizacja.

7. G o s p o d a r k a m a t e r i a ł o w a .

Sposób zaopatrywania warsztatów w materiały. Preliminarze j zamówienia materiałów. Dyspozycja wydawania materiałów. Magazyny podręczne. Kontrola rozchodu i zarachowania mate­ riałów.

8. T r a n s p o r t w a r s z t a t o w y . Transport zewnętrzny i wewnętrzny.

9. P r e m i o w a n i e p r a c y .

Kontrola obecności pracowników. Kontrola ilościowa i jako­ ściowa wykonanej pracy. Obliczenie premii.

V. WIADOMOŚCI OGÓLNE

1. O c h r o n a p r z e c i w p O Ż a r o w a . Urządzenia przeciwpożarowe na kolejach.

Gaśnice. Ich rodzaje i sposoby obchodzenia się z nimi.

Straże pożarowe kolejowe i straże miejskie oraz ich współ­ praca.

2. G o s p o d a r k a e n e r g e t y c z n a . Zasadnicze wiadomości o gospodarce energetycznej.

SŁUŻBA SANITARNA

CELĘ NAUCZANIA

Zaznajomienie uczniów z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy w poszczególnych działach służby kolej'owej.

Opanowanie podstawowych wiadomości z zakresu służby sa-nitarno-kolej'owej.

Zrozumienie konieczności przestrzegania zasad bezpieczeństwa i, higieny pracy zawodowej' oraz wdrożenie do dbałości o zdrowie własne i ogółu.

MATERIAŁ NAUCZANIA KLASA III.

1 godzina tygodniowo.

I. BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY

1. Z n a c z e n i e b e z p i e c z e ń s t w a i h i g i e ń y p r a c y. Straty finansowe, społeczne i zdrowotne w następstwie wypad­ ków przy pracy. Znaczenie bezpieczeństwa i higieny pracy w orga­ nizacji i wydajności pracy oraz w planowaniu zakładów i stano­ wisk pracy. Bezpieczeństwo i higiena pracy jako czynnik utrzy­ mania oraz przedłużenia pełnej wartości roboczej pracującego człowieka.

2. O g ó l n e z a s a d y o r g a n i z a c y j n e a k c j i b e z p i e ­ c z e ń s t w a i h i g i e n y p r a c y .

Organizacja bezpieczeństwa pracy za granicą. Współpraca in-stytucyj państwowych, organizacyj społecznych, związków zawo-71

dowych i instytucyj naukowych w akcji bezpieczeństwa i higieny pracy.

Zarys organizacji tworzonej w Polsce. Kierunki rozwoju. 3. M e t o d y a k c j i b e z p i e c z e ń s t w a i h i g i e n y

p r a c y .

Zasady zapobieg[ania psychofizjologicznego, jak np. propagan­ da słowem, drukiem, obrazem, filmem naukowym, premią i in­ nymi. Lekarska i psychotechniczna selekcja pracowników oraz dobór zawodu.

Psychotechijika kolejowa. Cele i zadania psychotechniki- Spo­ soby selekcji. Pracownia psychotechniczna P. K. P.

Walka z alkoholizmem i narkomanią.

Zasady zapobiegania technicznego: ogólne urządzenia ochrony, pracy; osłony maszyn i niebezpiecznych miejsc pracy; bezpieczne narzędzia pracy; osłony zbiorowe i indywidualne.

Prowadzenie dochodzeń w sprawie wypadku. Przepisy służbo­ we w t y m kierunku. Analiza wypadku i wnioski zapobiegawcze-.

Organizacja statystyki przeciwwypadkowej na P. K. P. Księgi wypadkowe, protokóły dochodzeń, tabele statystyczne. Wyzyska­ nie materiału do celów zapobiegania wypadkom.

4, B e z p i e c z e ń s t w o i h i g i e n a p r a c y w p o s z c z ę -g ó 1 n y e h d z i a ł a c h s ł u ż b y k o l e j o w e j . Bezpieczeństwo pracy' w służbie trakcyjnej, ruchowej i w nie­ których działach służby mechanicznej. Bezpieczeństwo pracy: w służbie parowozowej, motoi-owej, elektrotrakćyjnej i konduk-torskiej; w służbie stacyjnej; w komunikacji samochodowej; przy obsłudze dźwignic, przesuwnie i obrotnic; w parowozowniach; w innych działach. Bezpieczeństwo pracy przy robotach ładunko­ wych w magazynach, na rampach i innych.

I I . SŁUŻBA S A N I T A R N O - K O L E J O W A

Organizacja administracji sanitarnej na P. K. P. Organizacja opieki lekarskiej na P. K. P. i przysługujące pracownikom świad­ czenia. Organizacja ratownictwa sanitarnego ha P. K. P.

czanie, dezynfekcja i dezynsekcja wagonów. Studnie i kąpieliska kolejowe. Nadzór nad stanem sanitarnym obiektów kolejowych.

Badania lekarskie nowowstępujących, badania okresowe, ko­ misje lekarskie, selekcja psychotechniczna.

Udział kolejnictwa w ogólnopaństwowej akcji zdrowotnej. Uprawnienia publiczności na tle sanitarnych przepisów i urzą­ dzeń kolejowych.

JĘZYK OBCY NOWOŻYTNY I

Powiązane dokumenty