Działalność dydaktyczna i naukowa na Wydziale prowadzona jest aktualnie w 3 katedrach, w skład których wchodzi 7 samodzielnych zakładów oraz w dwóch zakładach stanowiących jednostki Instytutu Matematyki i Fizyki. W strukturze Wydziału funkcjonują także Wydziałowe Laboratorium Doświadczalne i Pracownia Komputerowa. Prowadzona przez pracowników Wydziału działalność naukowa dotyczy dyscyplin przypisanych do dziedzin nauk ścisłych i przyrodniczych, inżynieryjno-technicznych oraz rolniczych. Wielodyscyplinarny charakter badań naukowych był podstawą zakwalifikowania Wydziału w ocenie parametrycznej w latach 2010 - 2016 do grupy jednostek niejednorodnych. Z uwagi na uwarunkowania prawne wprowadzone Ustawą 2.0 dotyczące nowych zasad ewaluacji
Profil Ogólnoakademicki | Ocena programowa | Raport Samooceny | pka.edu.pl 29
jakości działalności naukowej za lata 2017 - 2020 dotyczącej dyscyplin, w 2018 roku wyodrębniono zespoły badawcze reprezentujące dwie dyscypliny naukowe, tj. nauki chemiczne w dziedzinie nauk ścisłych i przyrodniczych oraz inżynierię chemiczną w dziedzinie nauk inżynieryjno - technicznych, które stanowią aktualnie dwa podstawowe filary działalności naukowej Wydziału.
Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej dysponuje doświadczoną kadrą dydaktyczno - naukową prowadzącą badania naukowe zarówno podstawowe jak i o charakterze aplikacyjnym szeroko współpracując z otoczeniem społeczno - gospodarczym. Kadra WTiICh może poszczycić się osiągnięciami, które pod względem aktywności publikacyjnej dają pozycję jednego z najlepszych wydziałów w uczelni. Jedynie w latach 2017 - 2020 pracownicy Wydziału opublikowali ok. 478 prac, z których ok. 300 w wysokopunktowanych czaso-pismach zamieszczonych na listach MNiSW. O ich wysokim poziomie świadczy duża liczba cytowań w bazach Science Citation Index i Scopus. Pracownicy Wydziału z dużym sukcesem znajdują utylitarne zastosowania wyników prac naukowych, o czym świadczy liczba (46) uzyskanych w tym czasie patentów, pozwalająca na miejsce w ścisłej czołówce naszej Uczelni. Duża część wskazanego dorobku (ponad 190 prac z punktacją MNiSW, w tym ok. 40 o wartości co najmniej 100 p., a także ok. 36 patentów) jest udziałem pracowników przypisanych do dyscypliny inżynieria chemiczna, tj. dyscypliny, do której kierunek studiów TCh jest przyporządkowany. W realizacji prac badawczych Wydział współpracuje z wieloma uniwersytetami i politechnikami w kraju i za granicą.
Zespoły badawcze Wydziału prowadzą również prace o charakterze aplikacyjnym.
W okresie ostatnich 4 lat na Wydziale zrealizowano wiele prac badawczo - rozwojowych i wdrożeniowych na rzecz przemysłu współfinansowanych z funduszy europejskich, m.in.
w ramach POIR, Funduszu Badań i Wdrożeń - Voucher Badawczy oraz Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich. Pracownicy Wydziału uzyskali również finansowanie prac przedwdrożeniowych z funduszy projektu Inkubator Innowacyjności 2.0.
Osiągnięcia publikacyjne pracowników WTiICh zostały wielokrotnie wyróżnione nagrodami i stypendiami, w okresie ostatnich pięciu lat przyznanymi przez Prezydenta Miasta Bydgoszczy oraz Marszałka Województwa Kujawsko - Pomorskiego. Pracownicy Wydziału prezentują swoje wynalazki i patenty na krajowych i międzynarodowych wystawach i targach wynalazczości i własności intelektualnej, w tym INTARG, INVENT, EXPO czy INOVA organizowanych m.in. w Niemczech, Rosji, Czechach, Hiszpanii, Chorwacji, Malezji, Tajlandii i na Tajwanie. O wysokiej wartości innowacyjnej rozwiązań prezentowanych w latach 2015 - 2020 świadczą liczne medale i wyróżnienia, w tym 1 medal platynowy, 8 medali złotych, 8 srebrnych oraz 2 medale brązowe.
Kształcenie studentów odbywa się w ścisłym związku z prowadzoną działalnością naukową pracowników Wydziału, którzy wykorzystują w procesie dydaktycznym najnowsze rozwiązania stanowiące stan wiedzy i techniki danej dziedziny, pogłębianej badaniami własnymi. Każdy wykładowca jest zobowiązany do prezentowania w ramach programowych przedmiotu elementów należących do kanonu najnowszych osiągnięć technicznych.
Praktykuje się również zalecanie jako literatury obowiązkowej bieżących periodyków naukowo - technicznych dostępnych dla studentów w bibliotece, celem wyrobienia nawyku korzystania przez studentów z najnowszej informacji naukowej oraz technicznej a także umiejętności śledzenia rozwoju danej dziedziny. Współczesne osiągnięcia naukowo - techniczne prezentowane są naszym studentom poprzez ich aktywny udział w seminariach i sympozjach naukowych. Kadra stale podnosi swoje kompetencje uczestnicząc w różnego rodzaju szkoleniach i kursach (zał. 25). W raporcie zestawienie kadry prowadzącej zajęcia
Profil Ogólnoakademicki | Ocena programowa | Raport Samooceny | pka.edu.pl 30
na kierunku TCh I i II stopnia oraz szczegółowa charakterystyka nauczycieli prowadzących zajęcia na kierunku TCh z opisem ich działalności dydaktycznej załączona została do części III Raportu Samooceny.
Nadrzędnym celem polityki kadrowej Wydziału Technologii i Inżynierii Chemicznej UTP jest wzmocnienie potencjału kadrowego gwarantującego prowadzenie badań na najwyższym poziomie przy jednoczesnym zapewnieniu kadry, która zapewni najwyższą jakość kształcenia na prowadzonych na Wydziale kierunkach studiów. Polityka kadrowa Wydziału jest spójna z zapisami Statutu UTP oraz Regulaminem pracy. Działania w zakresie Polityki kadrowej WTiICh stanowią poziom strategiczny zarządzania Uczelnią i są realizowane w obszarach:
planowania zatrudnienia i naboru pracowników, oceny pracowników, systemu wynagra-dzania i motywacji oraz rozwoju pracowników.
Tryb zatrudnienia oraz warunki, jakie powinien spełnić kandydat do zatrudnienia na stanowisku:
profesora, profesora uczelni, adiunkta i asystenta w grupach badawczo - dydaktycznej, badawczej i dydaktycznej określa Statut UTP. Planowanie zatrudnienia opiera się na ściśle określonych podstawach wynikających przede wszystkim z zapewnienia możliwości zrealizowania pensum dydaktycznego i / lub zapewnienia rozwoju dyscyplin naukowych.
Za politykę kadrową na Wydziale odpowiada Dziekan, w tym w zakresie kadry prowadzącej zajęcia na ocenianym kierunku studiów we współpracy z Radą programową kierunku oraz kierownikami komórek organizacyjnych Wydziału. Przy doborze kadry podstawowym kryterium jest zgodność dorobku naukowego / dydaktycznego i / lub doświadczenia zawodowego z treściami poszczególnych przedmiotów.
Zgodnie ze Statutem UTP system oceny kadry składa się z bieżącej oceny nauczycieli akademickich przez ich bezpośrednich przełożonych oraz okresowej oceny nauczycieli akademickich, która uwzględnia ocenę realizowanych zajęć dydaktycznych w oparciu o ocenę zajęć przez studentów i efekty hospitacji. Studenci mają możliwość oceny zajęć w anonimowych ankietach ewaluacyjnych wypełnianych dobrowolnie na końcu każdego semestru. Wyniki analizy ankiet są omawiane podczas posiedzeń Wydziałowego Kolegium oraz zespołu ds. jakości i kształcenia. W przypadku uzyskania przez nauczyciela słabej lub negatywnej oceny, Dziekan jest zobowiązany do przeprowadzenia z nauczycielem rozmowy wyjaśniającej i motywującej do poprawy. Natomiast w skrajnych i powtarzających się przypadkach rozmowy takie prowadzi Rektor. Sugestie i komentarze studentów przedstawione w ankietach są również wykorzystywane do aktualizacji i modyfikacji programu kierunku. Hospitacji zajęć podlegają wszyscy nauczyciele akademiccy, w szczególności młodzi pracownicy naukowo – dydaktyczni; w każdym semestrze przepro-wadza się ogółem od 10 - 15 hospitacji.
Wyniki ankiet studentów i hospitacji zajęć stanowią jeden ze wskaźników uwzględnianych przy podejmowaniu decyzji o dalszym zatrudnieniu oraz o zmianie grupy zatrudnienia pracownika na dydaktyczną. Dodatkowym narzędziem ewaluacji jakości kształcenia jest analiza ocen uzyskiwanych przez studentów z poszczególnych przedmiotów, przy czym jako sygnał niepokojący traktowana jest zarówno szczególnie wysoka, jak i szczególnie niska liczba ocen negatywnych. Ponadto, indywidualni studenci lub Rada Samorządu Studenckiego, mają możliwość zgłaszania nieprawidłowości związanych z realizacją procesu dydaktycznego.
Po analizie informacji Prodziekan ds. kształcenia i spraw studenckich (Prodziekan) podejmuje stosowne działania zmierzające do wyjaśnienia zaistniałej sytuacji i poprawy jakości.
Polityka kadrowa prowadzona na Wydziale preferuje pracowników naukowych wykazujących się dużą efektywnością w działalności badawczej. Służy temu, między innymi, opracowany system oceny dorobku naukowego w postaci corocznych ankiet wydziałowych
Profil Ogólnoakademicki | Ocena programowa | Raport Samooceny | pka.edu.pl 31
uwzględniających kryteria oceny parametrycznej dyscyplin. Wyniki ankiet stanowią nie tylko podstawę podziału funduszu na badania ale są również uwzględniane w systemie podwyżek, corocznych nagród JM Rektora za działalność organizacyjną i dydaktyczną oraz awansowania pracowników. W uczelni funkcjonuje także system nagród finansowanych z funduszu motywacyjnego przyznawanych w systemie kwartalnym za wysokopunktowane publikacje oraz uzyskanie finansowania projektów w konkursach NCN, NCBiR, Horyzont 2020.
Władze Wydziału przywiązują dużą wagę do rozwoju własnej kadry, poprzez stwarzanie sprzyjających warunków rozwoju naukowego służących uzyskiwaniu stopnia naukowego doktora habilitowanego i tytułu profesora. W okresie od 2015 roku tytuł naukowy profesora uzyskał prof. dr hab. inż. Antoni Bukaluk, stopień naukowy doktora habilitowanego dr hab. inż.
Ireneusz Grubecki i dr hab. inż. Beata Jędrzejewska natomiast stopień doktora uzyskało 14 młodych pracowników Wydziału.
W okresie tym wzmocniono kadrę wydziału zatrudniając pracowników samodzielnych: prof.
dr hab. inż. Marka Cieracha, prof. dr hab. Waldemara Iwanka, dr hab. Annę Maj, dr hab.
Przemysława Kosobuckiego i dr hab. Annę Długosz. Celem dalszego wzmocnienia kadry Wydział dąży do pozyskania nowych pracowników z tytułem, bądź stopniem naukowym doktora habilitowanego o kwalifikacjach sprzyjających wysokiemu poziomowi kształcenia studentów na kierunku TCh.
W trosce o dalszy rozwój naukowy samodzielnych pracowników WTiICh, w tym spełnienie kryteriów wymaganych względem osób ubiegających się o tytuł profesora, w latach 2019 - 2020 zatrudniono 9 asystentów. Zatrudnienie młodej kadry przyczyniło się do wzmocnienia zespołów badawczych prowadzących badania w obszarach spójnych z kierunkiem TCh.
System wsparcia rozwoju kadry naukowo - badawczej uwzględnia wzmocnienie kadrowe najbardziej aktywnych naukowo zespołów, zwłaszcza prowadzących badania w dyscyplinach wytypowanych do ewaluacji oraz wsparcie finansowe realizowane w ramach tzw. badań statutowych, pomoc w nawiązaniu kontaktów z innymi ośrodkami naukowymi w celu nawiązania współpracy badawczej efektywnego i przeprowadzenia procedur doktorskich i habilitacyjnych wraz z ich finansowaniem oraz inne działania wspierające i motywujące kadrę naukowo - dydaktycznej do rozwoju (finansowanie ze środków Wydziału opłat za publikacje oraz specjalistycznych baz i narzędzi internetowych służących do wyszukiwania informacji i danych znajdujących się opublikowanych materiałach, w tym czasopismach i patentach (oprócz ogólnouczelnianych dostępów do baz literatury), utrzymanie specjalistycznego wyposażenia laboratorium wydziałowego, urlopy naukowe, finansowania różnych form podnoszenia swoich kwalifikacji dydaktycznych i naukowych, takich jak udział w konferencjach i szkoleniach). Ponadto pracownicy mogą korzystać z bezpłatnych kursów nauki języka obcego realizowanych w ramach projektu POWER „NOWOCZESNA I EFEKTY-WNA UCZELNIA”.
Wysoki stopień zaawansowania prac badawczych daje nadzieję sfinalizowania procedur habilitacyjnych w ciągu najbliższych trzech lat przez następujących pracowników Wydziału:
dr inż. Katarzyna Witt, dr inż. Katarzyna Skórczewska, dr inż. Dorota Ziółkowska oraz dr inż.
Robert Dobosz, dr inż. Łukasz Skowroński, dr inż. Piotr Bełdowski.
W ciągu najbliższych 2 lat przewiduje się również zamknięcie 5 przewodów doktorskich o tematyce zbieżnej z kierunkiem TCh w dyscyplinie inżynieria chemiczna lub nauki chemiczne.
Kryterium 5. Infrastruktura i zasoby edukacyjne wykorzystywane w realizacji programu