§ 25
1. Podstawowe formy działalności dydaktyczno-wychowawczej oraz ich wymiar określa ramowy plan nauczania, który jest podstawowym dokumentem organizującym szkolne nauczanie, decyduje, jakich przedmiotów uczy się w szkole, a więc jaką strukturę wiedzy otrzymuje uczeń i zawiera:
1) obowiązkowe zajęcia lekcyjne z poszczególnych przedmiotów, 2) zajęcia pozalekcyjne i nadobowiązkowe dla uczniów.
2. Zadania dydaktyczno - wychowawcze i opiekuńcze realizowane są w okresie roku szkolnego.
3. Terminy rozpoczynania i kończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i wakacji letnich wynikają ze szczegółowych przepisów w sprawie organizacji roku szkolnego wydanych przez właściwe organy.
4. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji szkoły opracowany przez dyrektora w terminie ustalonym przez organ prowadzący.
§ 26
1. Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest oddział złożony z uczniów, którzy w jednorocznym kursie nauki danego roku szkolnego uczą się wszystkich przedmiotów obowiązkowych, określonych planem nauczania zgodnym z odpowiednim ramowym planem nauczania i programem wybranym z zestawu programów dla danej klasy, dopuszczonych do użytku szkolnego Oddział można podzielić na grupy na zajęciach , dla których z treści programu nauczania wynika konieczność prowadzenia ćwiczeń laboratoryjnych i innych, na zajęciach z języków obcych oraz informatyki, z zastrzeżeniem ust. 2.
2. Niektóre zajęcia obowiązkowe, na przykład zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, specjalistyczne w zakresie nauczania języków obcych i elementów informatyki, koła zainteresowań i inne zajęcia nadobowiązkowe mogą być prowadzone poza systemem klasowo-lekcyjnym w grupach oddziałowych, międzyoddziałowych, a także podczas wycieczek i wyjazdów. Podział oddziałów na grupy określa arkusz organizacyjny na dany rok szkolny.
3. W oddziałach liczących mniej niż 24 uczniów można dokonywać podziału oddziału na grupy po zapewnieniu środków finansowych przez organ prowadzący szkołę.
4. Zajęcia wychowania fizycznego prowadzone są w grupach liczących nie mniej niż 12 i nie więcej niż 26 uczniów. W uzasadnionych przypadkach uczeń może być zwolniony na czas określony z zajęć wychowania fizycznego. Decyzję o zwolnieniu ucznia z zajęć wychowania fizycznego podejmuje Dyrektor na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach uczestniczenia w tych zajęciach wydanej przez lekarza.
§ 27
1. Organizację stałych, obowiązkowych i nadobowiązkowych zajęć edukacyjnych określa tygodniowy rozkład zajęć ustalony przez dyrektora szkoły na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy.
2. Godziny zajęć, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 Karty Nauczyciela przeznaczane są na zajęcia wychodzące naprzeciw indywidualnym potrzebom uczniów poprzez udzielanie im pomocy w przezwyciężaniu trudności, w rozwijaniu zdolności lub pogłębianiu zainteresowań, a także sprawowanie nad nimi opieki, zależnie od potrzeb. O ostatecznej formie realizacji zajęć przez nauczycieli decyduje Dyrektor.
3. Dzień 14 października jest dniem wolnym od zajęć dydaktycznych. Na wniosek rodziców szkoła w tym dniu organizuje zajęcia świetlicowe.
4. W szkole mogą być prowadzone bezpłatne, pozalekcyjne zajęcia sportowo- rekreacyjne dla uczniów, w tym sekcje sportu, stosownie do potrzeb uczniów i możliwości finansowych Szkoły.
5. W szkole obowiązuje szkolny zestaw programów nauczania i szkolny zestaw podręczników
6. Szkolny zestaw programów nauczania i szkolny zestaw podręczników obowiązuje przez trzy lata i podawany jest do publicznej wiadomości przez dyrektora szkoły do dnia 15 czerwca.
7. Dyrektor szkoły podejmuje działania organizacyjne umożliwiające obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły.
§ 28
Godzina lekcyjna trwa 45 minut. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się prowadzenie zajęć edukacyjnych w czasie 30 do 60 minut, zachowując ogólny tygodniowy czas pracy obliczony na podstawie ramowego planu nauczania.
§ 29
1. Dyrektor szkoły lub placówki, po zasięgnięciu opinii rady szkoły lub placówki, a w przypadku szkół lub placówek, w których rada nie została powołana, rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego, biorąc pod uwagę warunki lokalowe i możliwości organizacyjne szkoły lub placówki, może, w danym roku szkolnym, ustalić dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno – wychowawczych, w wymiarze dla:
1) szkoły podstawowej – do 6 dni, 2) gimnazjów – do 8 dni,
2. Dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, o których mowa w ust. 1, mogą być ustalone:
1) w dni, w których w szkole lub placówce odbywa się odpowiednio:
a) sprawdzian przeprowadzany w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej, b) egzamin przeprowadzany w ostatnim roku nauki w gimnazjum,
2) w dni świąt religijnych niebędących dniami ustawowo wolnymi od pracy, określone w przepisach o stosunku państwa do poszczególnych kościołów lub związków wyznaniowych,
3) w inne dni, jeżeli jest to uzasadnione organizacją pracy szkoły lub placówki lub potrzebami społeczności lokalnej.
3. Dyrektor szkoły lub placówki, w terminie do dnia 30 września, informuje nauczycieli, uczniów oraz ich rodziców (prawnych opiekunów) o ustalonych w danym roku szkolnym dodatkowych dniach wolnych od zajęć dydaktyczno – wychowawczych, o których mowa w ust. 1.
4. W szczególnie uzasadnionych przypadkach, niezależnie od dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych ustalonych na podstawie ust. 1, dyrektor szkoły lub placówki, po zasięgnięciu opinii rady szkoły lub placówki, a w przypadku szkoły lub placówki, w której rada nie została powołana, rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego, może, za zgodą organu prowadzącego, ustalić inne dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno - wychowawczych, pod warunkiem zrealizowania zajęć przypadających w te dni w wyznaczone soboty.
5. W dniach, o których mowa w ust. 1, szkoła ma obowiązek zorganizowania zajęć wychowawczo-opiekuńczych.
6. Szkoła ma obowiązek informowania rodziców (prawnych opiekunów) o możliwości udziału uczniów w zajęciach wychowawczo-opiekuńczych organizowanych w dniach, o których mowa w ust. 1.
§ 30
1. Szkoła może prowadzić ciąg oddziałów dwujęzycznych, jeśli dysponuje odpowiednimi warunkami lokalowymi i kadrowymi, za zgodą organu prowadzącego szkołę.
2. Przez oddział dwujęzyczny rozumie się klasę, w której nauczanie jest prowadzone w dwóch językach: w języku polskim i języku obcym, będącym drugim językiem nauczania, którym w naszej szkole jest język niemiecki.
3. Nauczanie w oddziale dwujęzycznym może być realizowane w zakresie zajęć edukacyjnych obowiązkowych, z wyjątkiem języka polskiego, historii Polski, geografii Polski oraz języka obcego.
4. Proporcje zajęć prowadzonych z danego przedmiotu w języku polskim i obcym ustala nauczyciel przedmiotu, uwzględniając stopień opanowania przez uczniów drugiego języka nauczania, a także wymagania kształcenia dwujęzycznego i dwukulturowego.
§ 31
1. W Szkole działa Biblioteka, która realizuje zadania biblioteki szkolnej w zakresie
1) gromadzenia, opracowywania i udostępniania zbiorów z zakresu piśmiennictwa, w celu
2) realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych Szkoły, wspierania samokształcenia uczniów i doskonalenia zawodowego nauczycieli.
3) udostępniania zbiorów w czytelni i wypożyczania ich poza bibliotekę, 4) prowadzenia zajęć z edukacji czytelniczo - medialnej uczniów.
2. Ze zbiorów bibliotecznych mogą korzystać uczniowie, nauczyciele, pracownicy szkoły, rodzice, a także inne osoby zapisane do biblioteki.
3. Zasady korzystania ze zbiorów bibliotecznych określa Regulamin Wypożyczalni ustalony przez Dyrektora.
4. Nadzór nad biblioteką sprawuje Dyrektor, który zapewnia:
1) właściwe pomieszczenia, ich wyposażenie oraz środki finansowe na zakup zbiorów, materiałów i czasopism,
2) zarządzanie stanem zbiorów biblioteki,
3) protokolarne przekazywanie biblioteki przy zmianie jej obsługi i egzekwowanie od odpowiedzialnych pracowników wyrównywania ewentualnych strat.
5. Biblioteka jest finansowana z budżetu Szkoły oraz może otrzymywać dotacje celowe, a także darowizny.
6. Do obowiązków nauczyciela-bibliotekarza w ramach pracy pedagogicznej należy:
1) organizacja i udostępnianie zbiorów w wypożyczalni i czytelni, 2) indywidualne doradztwo w doborze lektur,
3) udzielanie informacji, prowadzenie zajęć z edukacji czytelniczo - medialnej, przy współpracy z wychowawcami i nauczycielami poszczególnych przedmiotów,
4) informowanie nauczycieli i wychowawców o poziomie czytelnictwa w poszczególnych klasach,
5) prowadzenie różnorodnych form upowszechniania czytelnictwa (konkursy, wystawy,
6) doskonalenie własnego warsztatu pracy organizacyjno-technicznej,
7) gromadzenie zbiorów zgodnie z profilem programowym i potrzebami Szkoły,
8) ewidencjonowanie zbiorów (klasyfikowanie, katalogowanie, opracowanie techniczne),
9) selekcjonowanie zbiorów (materiałów zbędnych i zniszczonych),
10) organizacja warsztatu informacyjnego, wydzielenie księgozbioru podręcznego, prowadzenie katalogów, teczek tematycznych, zestawień bibliograficznych,
11) sporządzenie planu pracy, harmonogramu zajęć z edukacji czytelniczo-medialnej oraz okresowe i roczne sprawozdania pracy,
12) prowadzenie dziennej, miesięcznej i rocznej statystyki wypożyczeń, dziennika pracy, ksiąg inwentarzowych, rejestru ubytków, ewidencji czasopism, ewidencji wypożyczeń.
7. Czas pracy biblioteki określa Regulamin, który powinien uwzględnić możliwość korzystania z biblioteki w czasie i poza zajęciami lekcyjnymi.
8. Zakres zadań wychowawcy i nauczycieli w ramach pracy biblioteki obejmuje:
1) współpracę z biblioteką w rozbudzaniu potrzeby czytania,
2) współudział w realizacji programu edukacji czytelniczo - medialnej, uświadomienie uczniom konieczności przestrzegania regulaminu biblioteki,
3) pomoc w selekcji zbiorów,
4) współudział w tworzeniu warsztatu informacyjnego,
5) znajomość zawartości zbiorów biblioteki dotyczących nauczanego przedmiotu.
9. Zasady korzystania z biblioteki przez uczniów:
1) uczeń, korzystając z biblioteki, ma obowiązek przestrzegania regulaminu biblioteki, 2) uczeń ma prawo bezpłatnego korzystania ze zbiorów,
3) uczeń jest zobowiązany dbać o wypożyczone pozycje, 4) uczeń jednorazowo może wypożyczyć 3 książki,
5) uczeń może prosić o zarezerwowanie potrzebnej pozycji,
6) w stosunku do czytelnika przetrzymującego książki mogą być zastosowane kary zgodnie z ustaleniami Rady Pedagogicznej,
7) w przypadku zagubienia lub zniszczenia książki czytelnik musi zwrócić taką samą, lub wskazaną przez bibliotekarza,
8) wszystkie wypożyczone książki powinny być zwrócone na tydzień przed zakończeniem roku szkolnego,
9) czytelnicy opuszczający Szkołę (uczniowie i pracownicy) zobowiązani są do pobrania zaświadczenia potwierdzającego zwrot materiałów wypożyczonych z biblioteki,
10) uczniom biorącym udział w pracach biblioteki mogą być przyznane nagrody na koniec roku.
§ 32
1. Uczniowie objęci są opieką lekarską i dentystyczną przez Ośrodek Zdrowia w Chróścicach.
2. Do realizacji zadań szkoły i programu nauczania szkoła dysponuje wyposażonymi salami dydaktycznymi oraz salą gimnastyczną i boiskiem szkolnym.