• Nie Znaleziono Wyników

3Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia

zaliczenia ECTS

3Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia

0 Inne

ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 25

Liczba punktów ECTS 1

S Y L A B U S (KARTA PRZEDMIOTU)

Nazwa programu studiów:

WNoZ-GP-O-I-S-18/19Z

oddziaływanie inwestycji na środowisko (KIERUNKOWE)

Nazwa przedmiotu:

Nazwa kierunku:

gospodarka przestrzenna

2.0VII54AIWNoZ_60S Kod przedmiotu:

Profil studiów:

Forma studiów: Specjalność:

I stopnia lic., stacjonarne ogólnoakademicki

obowiązkowy semestr: 5 - język polski

Status przedmiotu: Język przedmiotu:

Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Forma zaliczenia ECTS

3 5 laboratorium 15 ZO 4

wykład 15 ZO

Razem 30 4

Koordynator

przedmiotu: dr inż. BRYGIDA WAWRZYNIAK-WYDROWSKA Prowadzący zajęcia:

Cele przedmiotu:

Dostarczenie studentowi podstawowej wiedzy na temat diagnozowania zmian stanu środowiska w następstwie podejmowania i prowadzenia działalności gospodarczej oraz zasad i procedur związanych z procesem oceny oddziaływania tej działalności na środowisko a także prawnych i społecznych uwarukowań inicjowania i wdrażania tego procesu

Wymagania wstępne: Wiedza na temat przyrodniczych podstaw gospodarowania w przestrzeni oraz prawnych uwarunkowań gospodarki przestrzennej i ochrony środowiska

EFEKTY UCZENIA SIĘ

Odniesienie do efektów dla

programu

Lp Opis efektu

Kategoria KOD

wiedza

ma podstawową wiedzę o relacjach między działaniami gospodarczymi a środowiskiem przyrodniczym w różnych skalach przestrzennych

K_W06 1 EP1

ma podstawową wiedzę na temat procedur, zasad i instytucjonalnych uwarunkowań procesu oceny oddziaływania inwestycji na środowisko

K_W08 2 EP2

umiejętności

analizuje i diagnozuje stan poszczególnych elementów środowiska naturalnego zmieniających się w następstwie

podejmowania i prowadzenia działań gospodarczych K_U03 1 EP3

potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do opracowania uwarunkowań prawnych i społecznych dla procesu oceny oddziaływania inwestycji na środowisko

K_U08 2 EP4

ma zdolność przewidywania i zażegnywania potencjalnych konfliktów na styku podejmowanych

działań gospodarczych i wymogów ochrony środowiska K_U10 3 EP5

ma zdolność formułowania i analizowania

środowiskowych następstw wariantowych rozwiązań działań gospodarczych i oceny związanego z nimi ryzyka środowiskowego

K_U13 4 EP6

kompetencje społeczne

wykazuje postawę świadczącą o zinternalizowaniu zasad profesjonalnego i etycznego działania przy wykonywaniu zadań związanych z oceną oddziaływania inwestycji na środowisko i możliwych konfliktów związanych z tym oddziaływaniem

K_K06 1 EP7

wykazuje gotowość do dialogu z otoczeniem w miejscu pracy i poza nim oraz przekazywania swojej wiedzy przy użyciu różnych środków przekazu informacji w języku ojczystym i obcym

K_K08 2 EP8

Liczba godzin

TREŚCI PROGRAMOWE Semestr

Przedmiot: oddziaływanie inwestycji na środowisko Forma zajęć: wykład

1. Środowiskowy i społeczno-gospodarczy kontekst konieczności oceny stopnia oddziaływania 3

procesów gospodarczych na środowisko naturalne 5

2. Ocena oddziaływania inwestycji na środowisko jako proces i jako instrument ochrony środowiska w 3

warunkach polskich 5

3. Postępowanie w sprawie oceny oddziaływania na środowisko: uwarunkowania prawne, zasady i 3

procedury, konflikty i ich rozwiązywanie 5

3 4. Analiza ryzyka i niepewności w postępowaniu w sprawie oceny oddziaływania na środowisko 5

3 5. Decyzja o środowiskowych uwarunkowaniach i jej znaczenie prawne i gospodarcze 5

Forma zajęć: laboratorium

1. Metody przygotowywania postępowania w sprawie oceny oddziaływania na środowisko i sporządzania 2

raportu z oceny oddziaływania 5

5

2. Analiza przykładowych raportów z oceny oddziaływania na środowisko 5

3. Przygotowanie postępowania w sprawie oceny oddziaływania na środowisko dla przykładowych 5

inwestycji w różnych lokalizacjach 5

4. Metody weryfikacji oceny oddziaływania na środowisko: monitoring środowiskowy i zasady jego 3

prowadzenia 5

Wykład na podstawie autorskiego scenariusza

prace ćwiczeniowe: analiza i prezentacja zebranych danych i materiałów Metody kształcenia

Ciechelska A. (2009): Oceny oddzialywania jako narzędzie realizacji zrównoważonego rozwoju, Wydawnictwo Ekonomia i Środowisko, Białystok

Dobrowolski G. (2011): Decyzja o środowiskowych uwarunkowaniach, Towarzystwo Naukowe Organizacji i Kierownictwa, Toruń

Literatura podstawowa

Nowakowski T., Podedworna-Łuczak M. (2009): Raport o oddziaływaniu na środowisko dróg i autostrad. Poradnik prawno-metodyczny, Wydawnictwo Seidel-Przywecki, Warszawa

Poskrobko B., Poskrobko T. (2012): Zarządzanie środowiskiem w Polsce, Polskie WYdawnictwo EKonomiczne, Warszawa`

Literatura uzupełniająca

Liczba godzin

NAKŁAD PRACY STUDENTA

30 Zajęcia dydaktyczne

Nr efektu uczenia się z sylabusa

EP1,EP2 SPRAWDZIAN

EP3,EP4,EP5,EP6 PRACA PISEMNA/ ESEJ/ RECENZJA

EP7,EP8 ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WERYFIKACJA POPRZEZ OBSERWACJĘ)

Metody weryfikacji efektów uczenia się

Forma i warunki zaliczenia

zaliczenie na ocenę uwzględniające pozytywną ocenę pracy ćwiczeniowej oraz pozytywną ocenę pisemnego sprawdzianu końcowego.

W okresie nauczania hybrydowego lub wyłącznie nauczania zdalnego nastąpi zmiana warunków zaliczenia przedmiotu na następujące wymogi:

- uzyskanie pozytywnej oceny z pisemnego sprawdzianu końcowego przeprowadzonego poprzez MS Teams

- zaliczenie ćwiczeń nastąpi na podstawie esejów na zadany temat i przedstawienia ich w postaci prezentacji poprzez MS Teams

Zasady wyliczania oceny z przedmiotu

ocena z przedmiotu uwzględnia wynik sprawdzianu oraz ocenę ćwiczeniową

Metoda obliczania oceny końcowej

5 oddziaływanie inwestycji na środowisko Arytmetyczna

5 oddziaływanie inwestycji na środowisko [laboratorium] zaliczenie z oceną 5 oddziaływanie inwestycji na środowisko [wykład] zaliczenie z

oceną

Sem. Waga do

średniej

Przedmiot Metoda

obl. oceny Rodzaj

zaliczenia

15 Przygotowanie się do zajęć

15 Studiowanie literatury

15 Udział w konsultacjach

15 Przygotowanie projektu / eseju / itp.

8 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia

0 Inne

ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz. 100

Liczba punktów ECTS 4

S Y L A B U S

Nazwa programu kształcenia:

WNoZ-GP-O-I-S-18/19Z Moduł:

Przedmioty kierunkowe do wyboru [moduł]

odnawialne źródła energii (KIERUNKOWE)

Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:

2.0WN54AIWNoZ_1S

Pracownia Hydrologii i Gospodarki Wodnej Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:

Nazwa kierunku:

Profil kształcenia:

Forma studiów:

gospodarka przestrzenna

Specjalność:

I stopnia lic., stacjonarne ogólnoakademicki

fakultatywny semestr: 6 - język polski

Status przedmiotu / modułu: Język przedmiotu / modułu:

Rok Semestr Forma zajęć Liczba godzin Forma

zaliczenia ECTS

3 6 ćwiczenia 15 ZO 3

wykład 15 ZO

Razem 30 3

Koordynator

przedmiotu / modułu: dr MAŁGORZATA ŚWIĄTEK Prowadzący zajęcia:

Zapoznanie studentów z zasadami pozyskiwania energii i funkcjonowania energetyki odnawialnej oraz określenie możliwości wykorzystania energetycznego zasobów odnawialnych środowiska w Polsce ze szczególnym

uwzględnieniem województwa zachodniopomorskiego Cele przedmiotu /

modułu:

Podstawowe wiadomości z geografii fizycznej i gospodarczej Polski na poziomie szkoły średniej.

Wymagania wstępne:

EFEKTY KSZTAŁCENIA

Odniesienie do efektów dla

programu

Odniesienie do efektów dla

obszaru

Lp KOD Opis efektu

Kategoria

wiedza

zna i rozumie zjawiska i procesy przyrodnicze umożliwiające produkcję energii ze źródeł odnawialnych

K_W03 P1A_W01 EP1

1

zna przestrzenne uwarunkowania

energetyki odnawialnej K_W09

P1A_W01

prawidłowo identyfikuje i wyjaśnia

możliwości produkcji energii z określonych źródeł odnawialnych

K_U02

identyfikuje, przewiduje i ocenia

możliwości konfliktów przestrzennych i środowiskowych dotyczących inwestycji energetycznych

samodzielnie zdobywa wiedzę i rozwija umiejętności dotyczące przestrzennych uwarunkowań inwestycji związanych z energetyką odnawialną

K_U19 P1A_U02 P1A_U11 EP5

3

kompetencje społeczne

jest ostrożny w wyrażaniu sądów

dotyczących zagadnień energetycznych i związanych z nimi konfliktów społecznych

K_K07 P1A_K04 EP6

1

wykazuje gotowość do dialogu ze środowiskiem lokalnym w miejscu planowanej inwestycji branży OZE

K_K08 P1A_K04 EP7

2

Przedmiot: odnawialne źródła energii Forma zajęć: wykład

1. Atuty i zagrożenia ekologiczne, ekonomiczne, polityczne (bezpieczeństwo energetyczne) i 3

społeczne (polityka prosumencka, spółdzielczość energetyczna) energetyki odnawialnej. 6 2. Hydroenergetyka w Polsce i na świecie. Potencjał hydroenergetyczny rzek Polski, zwłaszcza rzek 3

Przymorza i innych cieków Pomorza Zachodniego. 6

3. Występowanie wód geotermalnych w Polsce. Podstawowe zasady wykorzystywania wód 3

geotermalnych do produkcji energii cieplnej i elektrycznej. 6

2 4. Energetyka wiatrowa - przegląd rodzajów instalacji i perspektywy rozwoju w Polsce. 6

2 5. Energetyka solarna - możliwości pozyskiwania energii w Polsce i na świecie. 6

2

6. Podstawy wytwarzania energii z biomasy. 6

Forma zajęć: ćwiczenia

1. Analiza przestrzennego zróżnicowania energetyki wodnej na przykładzie województwa 3

zachodniopomorskiego na podstawie katastru wodnego. Zestawienie danych, wysnucie wniosków. 6 2. Określanie potencjału geotermalnego wybranego rejonu Polski na podstawie dokumentacji 3

kartograficznej. 6

3. Analiza warunków solarnych i aerodynamicznych umożliwiających produkcję energii elektrycznej 3

na wybranym terenie. 6

4. Ocena możliwości wykorzystania odnawialnych źródeł energii poszczególnych typów w wybranej 6

gminie. 6

Wykład z materiałami multimedialnymi, konwersacja; analizy graficzne, kartograficzne i statystyczne z interpretacją, studia dostępnych źródeł i analiza przypadku.

Metody kształcenia

Świątek M. i Cedro A. (red.) (2017): Odnawialne źródła energii w Polsce ze szczególnym uwzględnieniem województwa zachodniopomorskiego, WNoZ US, Szczecin

Literatura podstawowa

Kassenberg A. (2015): Polska niskoemisyjna, od idei do działania, Instytut na rzecz Ekorozwoju, Warszawa

Lewandowski W.M. (2012): Proekologiczne odnawialne źródła energii, Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa

Ribbe L., Żywno M., Banaszuk P. (2016): Akumulacja kapitału i wzmacnianie regionalnej gospodarki przez wykorzystanie OZE, Euronatur, Białystok

Węglarz A., Winkowska E., Wójcik W. (2015): Gospodarka niskoemisyjna zaczyna się w gminie.

Podręcznik dla polskich samorządów, Adelphi Research Gemeinnützige GmbH, Berlin (2014): Odnawialne źródła energii w Polsce, Elipsa, Warszawa

Serwisy internetowe dotyczące odnawialnych źródeł energii Literatura uzupełniająca

Liczba godzin

NAKŁAD PRACY STUDENTA

30 Zajęcia dydaktyczne

2 Udział w egzaminie/zaliczeniu

Nr efektu kształcenia z

sylabusa

EP1,EP2,EP3,EP5 KOLOKWIUM

EP1,EP2,EP3