• Nie Znaleziono Wyników

WWllBrA}iĘ p riWĆr

W dokumencie Geometrja wykreślna (Stron 127-200)

2. Wykreślić rzu­

ty kwadratu, leżącego na danej płaszczyźnie a (ha Va) (rys. 236).

Punkt V, obrany na śladzie pionowym Va,

Rys. 236 obrócimy około h a

122 § 5. OBROTY, KŁRDY I ICH ZHSTOSOW flNIH

jako osi na rzutnię poziomą i otrzym any punkt V" połączy­

my z Xa prostą Va", będącą kładem śladu pionowego płasz czyzny a. Boki a° i c° kwadratu 4° B° C° D ° przecinają prostą i>a" w punktach Va° i Vc", które podniesione padną na Va jako punkty Va i Vc. Punkt Hd jest śladem pozio­

mym prostej a, której rzut poziomy a' przechodzi przez ten punkt i przez rzut poziomy W śladu pionowego Va. Ślady po­

ziome płaszczyzn obrotu, przechodzące przez punkty A ° i B ° ,

prostopadle do ha, przecinają prostą a' w punktach4' i B', które odniesione na prostą (V a Ha" ) = a", w yznaczają na niej rzuty pionowe wierzchołków A i B kwadratu. Punkt H b , ślad poziomy prostej b, łączym y z B', otrzym ując rzut poziomy b', a na nim punkt C'; podobnie za pośrednictwem punktu Hd otrzym am y bok d!

i punkt D ' . W ten sposób rzut poziomy A ' B' C' D ' kwadratu, który będzie równoległobokiem, jest wykreślony. Punkt H / ' łą­

czym y z A ' ' , a na otrzym aną prostą odniesiemy punkt

D ' , otrzym ując

punkt D " ; c" bę­

dzie równoległe do a " i przejdzie przez punkt Vc, oczywi­

ście, że b" będzie równoległe do d".

Rys. 237 przed­

stawia rozwiązanie tego samego zada­

nia, z tą zmianą, że oba ślady płasz­

czyzny przedsta­

wiają jedną prostą, a . wierzchołek kwadratu leży na rzutni poziomej. Najpierw dokonano kładu płaszczyzny a na rzutnię poziomą (porównaj z rys. 227), a następnie! podniesiono bok a kwadratu, otrzy­

mując jego rzuty a', a", i rzuty B ', B " drugiego wierzchołka kwadratu. Wobec zupełnej analogji z rys. 236, studjum dalszej konstrukcji pozostawiamy czytelnikowi.

3.]Wyznaczyc odległość dwóch prostych równoległych. Rys. 238 a podaje rozwiązanie zadania metodą rzutów cechowanych. Po­

78. Z ftD flN Jfl 123

Rys. 238 a Rys. 238 b

nieważ proste a i b są równoległe, więc linje Sa, 9*, 1 0 a ..., łączące punkty tych prostych o tych sam ych cechach, tworzą pęk promieni równoległych i są warstwicami płaszczyzny a, . wyznaczonej te-

mi prostemi. — Około war stwicy 10a obróciliśmy punkt A pro­

stej a na płasz­

czyznę warstwo­

wą Jtl0 i otrzy­

m any punkt A"

połączyli z punk­

tem 10 prostej a'.

Prosta a° jest kładem prostej a, prosta ba//u0 kładem prostej b na płaszczyznę ir10. Odcinek n, prostopadły do obu otrzym a­

nych prostych, wyraża odległość pro­

stych równoległych a i b.

To samo zadanie, rozwiązane w rzutach prostokątnych na dwie płaszczyzny, widzimy na rys. 238b.

Znaleźliśmy ślad poziomy h a płasz­

czyzny a, wyznaczonej prostemi a i b, a następnie wykonali kład tej płasz­

czyzny. W tym celu przyjęliśm y na prostej a (a' a ") punkt A (A' A") i obrócili go około h a na poziomą.

Punkt A", połączony ze śladem Ha pro­

stej a, daje prostą a(); prosta b0 przej­

dzie przez ślad Hb równolegle do a0.

4. Z danego punktu A poprowa­

dzić prostą, przecinającą daną prostą a i do niej prostopadłą.

a) R z u t c e c h o w a n y . Jeżeli

punkt A ' (rys. 239a) m a cechę 5 , to prosta 5 a, łącząca ten punkt z punk­

tem 5 prostej a', jest warstwicą płaszczyzny a, wyznaczonej prostą a i punktem A. Punkt

B ( B r 6 ) obróciliśmy około 5 a tak, aż padł na płaszczyznę

warstwową jrB, a w ten sposób otrzym aliśm y kład prostej a.

Rys. 239 a i b

124 § 5. OBROTY, KŁHDY I ICH ZHSTOSOW flNIR

Z punktu A' w ykreślim y prostopadłą do a°, którą następnie podnie­

siem y na płaszczyznę a. W tym celu rzucim y punkt P w kie­

runku prostopadłym do 5a_na prostą a' i otrzym any punkt P ’ połączym y z A'. Odcinek A' P ’ jest rzutem odcinka, prostopa­

dłego do prostej a i przecinającego tę prostą. Odcinek A' ~P°

w yraża odległość punktu A od prostej a.

b) R z u t y M o n g e ’a (rys. 239 b). Przez dany punkt A (A' A ") kreślim y prostą c ( ć c"), równoległą do danej prostej a (a' a").

Szukam y śladu pionowego Va płaszczyzny a = (a c) i wyko­

nam y jej kład, otrzym ując punkt A ' i proste c° i a°. Z punktu A"

kreślim y prostopadłą do a°, a odcinek Au P> równy jest odle­

głości punktu A od prostej a. Prostopadła wykreślona z P°

do Va przecina a"

w punkcie P ' , który odniesiemy na a' J a ­ ko P . Odcinek A P

A " P ' ) roz­

wiązuje zadanie.

78. Kąt nachyle­

nia dwóch prostych.

a) Proste przeci­

nające się. Jeżeli dane są proste a (a' a")

Rys. 240 a Rys. 240 b 1 b ( b ' b " ) ( T S - 2 4 0 a )>

to po wykonaniu kła­

du płaszczyzny a, wyznaczonej temi prostemi, na jedną z rzutni, albo na płaszczyznę równoległą do rzutni, otrzym amy prawdziwą wielkość kątów, jakie proste te two­

rzą. W yznaczyw szy ślad poziomy Aa płaszczyzny a, obrócimy około nie go punkt P ( P P ') , aż padnie na rzutnię poziomą. Proste a° i b°, łączące punkt P 0 ze śladami Hä i Hbi tworzą kąt cp rozwiązujący zadanie.

W rys. 240 b w ykonaliśm y kład prostych a i A na płaszczyznę J/, równoległą do rzutni pionowej. Osią obrotu jest w tym przypadku prosta

m (m m ), będąca krawędzią płasz- •••’ 1 ■>— 1— 1 czyzny 'k i płaszczyzny a = (a b). Rys. 241

80. ĆWICZENIA 125

Rozwiązanie zadania w rzutach cechowanych podaje rys. 241, gdzie kład prostych a i b w ykonaliśm y na płaszczyznę warstwową n 2. Osią obro­

tu jest warstwica 2a, a odcinek P ' P x równy jest trzem jednostkom dłu­

gości.

b) Proste skośne. Przez kąt na­

chylenia dwóch prostych skośnych ro­

zum iem y kąt, jakie tworzą dwie pro­

ste, przechodzące przez dowolnie obrany punkt w przestrzeni, równolegle do da­

nych prostych skośnych. Jeżeli na je­

dnej prostej np. a (a' a ') (rys. 242) obierzemy punkt A (A' A"), przez który

poprowadzimy prostą c ( ć c") równoległą do drugiej pro­

stej b (b' b"), to kąt cp, jaki tworzą proste a. i c, rozwią­

zuje zadanie.

80. Ć w iczenia.

1. Wyznaczyć kąt nachylenia dwóch prostych skośnych a i b, które mają następujące położenia:

a) a dowolne, b/ / ^; b) a//.-rt , b/l jts ; c) a j _au b dowolne; d) a dowolne, b = x.

2. Na pionowo-rzucającej płaszczyźnie a (ha v a ) dany jest punkt S (S' S"), jako środek sześciokąta umiarowego, leżącego na tej płaszczyźnie; wyznaczyć rzuty tego wielokąta, jeśli długość boku jest dana.

3. Wykreślić rzuty trójkąta równobocznego, leżącego na płaszczyźnie a, jeżeli:

a) <xj_:t,, b) aJ_irj, c) a / / * , d) a = 5 ; , e) a = 5 / / .

4. Wyznaczyć rzuty pięciokąta umiarowego, leżącego na płaszczyźnie a, która zajmuje położenie określone w zadaniu poprzedniem.

5. Dane są rzuty trójkąta, leżącego na płaszczyźnie a (h a Da ); wyzna­

czyć prawdziwą wielkość tego trójkąta, jeżeli

a) a / / * , b) a / / 5 ¡, c) a j . * , d) a //5 ;p , e) a = 8 / , 1) a = Sw.

g) a przechodzi przez x i punkt P (P' P"), leżący w drugiej, trzeciej lub czwartej części przestrzeni.

6. Na płaszczyźnie a (h a Da ) leży czworokąt A B C D , którego rzut pionowy jest dany (rys. 110 a — 1, str. 59). Wykreślić drugi rzut tego czworo­

kąta, a następnie wyznaczyć jego prawdziwą wielkość.

7. Na płaszczyźnie a (ha Da )> nachylonej do obu rzutni, leży trójkąt A B C , którego rzut poziomy jest dany. Wykreślić rzut pionowy i rzuty p u n k ­ t ó w o s o b l i w y c h tego trójkąta.

126 § 5. OBROTY, KŁADY I ICH ZASTOSOWANIA

U w a g a . Punkt przecięcia się wysokości, środek ciężkości i środek kola opisanego leża na jednej prostej.

8. Wyznaczyć kąt nachylenia dwóch prostych'przecinających się l i m i rzuty dwusiecznych tych kątów, jeżeli:

a) / // irj, m dowolna;

b) I II -tj, m c) l / f jt„ m I/ x-, d ) l / / jTj, m i * .

9. Rozwiązać zadanie poprzednie, jeżeli punkt przecięcia się A pro­

stych / i m leży w II, III i IV części przestrzeni, a także gdy leży na 5/, 5//.

10. Dana jest płaszczyzna a (ha ua ) i płaszczyzna P = (i m); na kra­

wędzi obu płaszczyzn wyznaczyć punkty równo oddalone od prostych l i ml 11. Dana jest płaszczyzna a (ha Da ), oraz trzy punkty A (A' A"), B (Br B") i C (C' C"), nie leżące na tej płaszczyźnie. Wyznaczyć na płasz­

czyźnie a punkt równo oddalony od tych trzech punktów.

12. Dane dwie proste l // m. Wyznaczyć rzuty takich prostych p równo­

ległych do danych, aby odległość prostych l i p wynosiła 5 cm, a prostych m i p 3 cm. Ile rozwiązań ma -zadanie?

13. Na danej prostej l (/' l") wyznaczyć punkty, oddalone od danego punktu A (A ' A") o daną odległość.

81. K ąt n a c h y len ia p ro stej z p łaszczy zn ą. W określeniu kąta nachylenia prostej z płaszczyzną, podanym w ust. 14, m ieszczą sig dwa sposoby rozwiązania zadania.

1. S p o s ó b . W yznaczym y kąt <p, jaki prosta p zawiera ze swoim rzutem p^ na daną płaszczyzng s. W tym celu wy­

znaczym y punkt przebicia sig P (rys. 243) prostej p z s, a nastgpnie rzut prostokątny dowolnego punk­

tu Q na płaszczyzng e. Prosta p u łącząca punkty P i Q lt jest rzutem prostokątnym prostej p na płaszczy­

zng e i tworzy z nią kąt cp, który nazyw am y kątem nachylenia pro­

stej p z płaszczyzną s. Rozwiązanie zadania w rzutach prostokątnych na dwie płaszczyzny podaje rys. 244. Prosta p (p' p " ) przebija płaszczyzng s (h E v e) w punkcie P (P ' P " ), który znaleźliśm y przy pomocy płaszczyzny pionow o-rzucającej a (ha. va).

TL punktu Q (Q' Q ") prostej p wyprowadziliśmy prostopadłą q (q‘ q ") do płaszczyzny s i znaleźli jej punkt przebicia sig Q i (Q i Q i"X Prosta p l (p x ' p ”), łącząca punkty P i Q lt jest

81. KHT n a c h y l e n i a p r o s t e j Z.PŁASZCZYZN A 127

rzutem prostej p na płaszczyznę e. Około śladu pionowego Vy płaszczyzny y, wyznaczonej prosterrii p i q, dokonaliśmy kładu

Rys. 244

tej płaszczyzny, a w szczególności kładu prostych p i p x.

Kąt cp, zawarty między p0 i p t n, rozwiązuje zadanie.

2. S p o s ó b . Z do­

wolnego punktu- Q pro­

stej p (rys. 245) pro­

wadzimy prostą q pro­

stopadłą do płaszczy­

zny s, a kąt cp, uzupeł­

niający kąt 'jr zawarty między prostemi p i q, jest szukanym kątem. — W rysunku 245 wy­

konaliśm y kład płasz­

czyzny y, przechodzą­

cej przez proste p i q, na rzutnię pionową, a otrzym any kąt Ąr uzu­

pełnili do 90°, otrzy­

m ując kąt cp. R ys. 245

128 § 5. OBROTY, KŁADY I ICH ZASTOSOWANIA

82. Zadania.

1. Wyznaczyć kąt, jaki płaszczy na a(haVa) zawiera z osiąx.

1. S p o s ó b . Dowolny punkt A osi x (rys. 246a) rzućm y prostopadle na płaszczyznę a, a otrzym any punkt A l ( A j A j ' )

Rys. 246 a Rys. 246 b

połączmy z punktem X a prostą m (rri m "). Prosta ta jest rzu­

tem osi x na płaszczyznę a, a kąt, jaki tworzy z tą osią, rozwiązuje zadanie.

Celem wyznaczenia prawdziwej wielko­

ści tego kąta wyko­

naliśm y kład m ° pro­

stej m około x na rzu ­ tnię pionową, otrzy­

m ując cp = * m x.

2. S p o só b . Zdo- wolnego punktu A osi rzutów prowa­

dzimy prostopadłą P (P' P ") do płasz­

czyzny a (ha. va) (rys. 246 b) i znaj­

dziemy kąt, jaki ona zawiera z osią rzu­

tów. W tym celu obró­

cimy dowolny punkt

Rys. 247

P prostej p około osi x na rzutnię pionową. Kąt cp, uzupełnia­

jący do 90° otrzym any kąt ']/, jest szukanym kątem.

2. Wyznaczyć kąt, ja ki dowolna prosta m (nć m”) zawiera z płaszczyzną dwusieczną 6// . W yznaczmy rzut boczny m " danej

84. K ą t N flC H Y LEN Ifl DWÓCH PŁHSZCZYZN 129 pod względem konstrukcyjnym znacznie uprościć.

1. S p o s ó b . W punkcie A krawędzi k płaszczyzn a i p (rys. 249), poprowadzona płaszczyzna prostopadła e, przecina płaszczyznę a w prostej (A, M), zaś płaszczyznę P w prostej

130 § 5. OBROTY, KŁADY I ICH ZASTOSOW ANIA

stopadłą do krawędzi k i do śladu h E; w istocie k, jako prosto­

padła do s, jest prostopadłą do A P, a ślad fie prostopadły do k' jest prostopadły do płaszczyzny rzucającej H k A P , a więc

i do prostej A P .

Przystąpm y do rozwią­

zania zadania w rzutach pro­

stokątnych (rys. 250 a). Wy­

znaczm y rzut poziomy W krawędzi k danych płasz­

czyzn a i ¡3, a w punkcie do­

wolnym Z3 wykreślmy h e l k ', jako ślad poziomy płaszczy­

zny prostopadłej do kraw ę­

dzi k. W ykonajm y kład k x krawędzi Arna rzutnię pozio­

mą (porównaj rys. 249 z rys.

250 a) i w ykreślm y z punktu P prostą (P, A x) l k x, a otrzym any punkt A x przenieśm y łukiem koła o środku P na k'. Punkt A°

połączym y z punktam i M i N, a kąt M Aa N = * <p rozwiązuje

Rys. 249

Rys. 250 a Rys. 250 b

zadanie. Rzuty kąta cp otrzymamy, gdy znajdziem y rzuty A' \ A "

jego wierzchołka A. Prostopadła w ykreślona z A x do k ' prze­

cina ją w punkcie A', który jest wierzchołkiem rzutu poziomego kąta cp, którego ram iona przechodzą przez M i N. Punkt A' od­

niesiony na k " i połączony z punktami M " i N " wyznacza kąt M " A " N " , będący rzutem pionowym kąta cp, jaki tworzą płaszczyzny a i fl.

85. ZH D rtN IH 131

W ykreślm y dwusieczną s° kąta cp (rys. 250 b) i połączmy punkt przecięcia się B = (s°, h E) z punktem Hk. O trzym ana prosta ha jest śladem poziomym płasz­

czyzny d w u s i e c z n e j a, której ślad pionowy przejdzie przez punkt Vk.

2. S p o s ó b : Z dowolnego punktu M prowadzimy prostopadłe p x i p 2 do danych płaszczyzn a i fj (rys. 251).

Proste te w yznaczają płaszczyznę s prostopadłą do obu danych, a więc i prostopadłą do ich krawędzi k. O znacz­

m y proste przecięcia się płaszczyzny Rys. 251

e z a i ę przez a i b, to kąt cp, jaki two­

rzą te proste, przecinające się w punkcie A, jest kątem da­

nych płaszczyzn.

Z Rys. 251 czytam y:

cp + >]/ = 180° i cp, + ■»)/ = 180°

a stąd cp, = <p, to znaczy, że wielkość kąta dwóch płaszczyzn' wyraża kąt, którego wierzchołkiem 'jest dowolny punkt przestrzeni, a , którego ramiona są prostopadłe do tych płaszczyzn.

Rozwiązanie zadania w rzu«

tach Monge’a podaje rys. 252.

W ykreśliwszy z dowolnie przy- . jętego punktu M (M! M ") prostopadłe p x (p x p t " ) i p 2 (p2r p 2" ) do płaszczyzn a ( h a V a ) i ę (hę, vę), wykonaliśmy kład płasz­

czyzny & = (p x, p 2) około jej śladu pionowego ve na rzutnię pionową, otrzym ując szukany kąt cp, = cp.

85. Z adania.

1. Obrócić dany punkt A (A' A ") około osi m (m' m ") tak, aby padł na daną płaszczyzną a (ha Va). Poprowadźmy przez punkt A (rys. 253) płaszczyznę s (he Ve) prostopadłą do pro­

stej m i w yznaczm y punkt przebicia się 5 (S ' S ”) tej prostej z s, a J a k ż e krawędź k (M k " ) płaszczyzn a i e. Jeżeli promieniem 5 A ze środka obrotu 5 zakreślim y koło, to punkty przecięcia się A x i tego koła z krawędzią k rozwiązują zadanie. W celu otrzym ania tych punktów wykonaliśm y kład płaszczyzny s

132 § 5. OBROTY, KŁADY I ICH ZASTOSOW ANIA

wraz z punktami A , 5 i prostą k na rzutnię pioziomą, gdzie promieniem S d A° zakreślim y kolo, które przecięło prostą k°

w punktach A L° i A 2°. P unkty te od­

niesione na prostą k (k! k ") dają rzu­

ty V i A / ' , A 2' i A 2" punktów .Aj i A 2, spełniających żądany warunek.

Jeżeli prosta A: prze­

cina koło, to zada­

nie posiada d w a rozw iązania rze­

czywiste, jeżeli pro­

sta k jest styczną do koła to otrzy­

m am y jedno roz­

wiązanie, a gdy prosta k nie prze­

cina koła w punk­

tach rzeczywistych, to nie posiadam y rzeczywistych roz­

wiązań.

2. Między dwie

proste a i b wsta­

wić dany odcinek m, równoległy do danej płaszczyzny e. P rzy ­ puśćmy, że żądany odcinek m = M N wstawiliśmy między proste a i b (rys. 254), przyczem jest m // s. Poprowadźmy pro­

stą (N, P) II a, to płaszczyzna prze­

chodząca przez proste b i (N, P) jest równoległą do prostej a i przecina da­

ną płaszczyznę s w prostej q. Oczy­

wiście, że P P t = M N — m. Zadanie rozwiążemy więc w sposób następu­

jący : W yznaczywszy punkt przebicia się P l prostej a z płaszczyzną e, za­

kreślim y z niego jako środka, promie­

niem równym danem u odcinkowi m, Rys. 254 Rys. 253

85. ZflD H N IH 133

koło, a przez prostą b poprowadzimy płaszczyznę równo­

ległą do a. Płaszczyzna ta przetnie płaszczyznę s w pro­

stej q, a ta znowu koło w punktach P i Q. Równoległe do a, wyprowadzone z punktów P i Q, przetną prostą b w punk­

tach N i N t . Prosta, wyprowadzona z punktu N równole­

gle do P P t , przecina a w punkcie M, przyczem odcinek M N = m rozwiązuje zadanie. Podobnie prosta, wyprowadzona

z N t równolegle do P t Q, przecina prostą a w punkcie M, przyczem odcinek M i N l = m stanowi drugie rozwiązanie zadania.

Przeprowadzenie konstrukcji w rzutach prostokątnych podaje rys. 255, którego studjum pozostawiamy czytelnikowi.

Zauw ażym y tylko, że dla wyznaczenia płaszczyzny, prze­

chodzącej przez prostą b (b' b") równolegle do a (a' a"), wzię­

liśm y pod uwagę prostą c ( ć c") // a (a' a ") a przecinającą b (b' b ) w punkcie B (B ' B "), przyczem przyjęliśm y c ' ~ a ' .

134 § 5. OBROTY, KŁADY I ICH ZASTOSOW ANIA

m B

Prosta c przebija płaszczyznę e (h e V e ) w punkcie C (C' C"), a prostą b w punkcie P 2 (P 2' P 2"). Punkty te w yznaczają prostą qf (qr q").

Jeżeli prosta q nie przecina koła zakreślonego z punktu P t promieniem m, to zadanie nie ma rozwiązań rzeczywistych, odcinek m jest za krótki. Jeżeli prosta q jest styczną do k o ła ,.

to wówczas otrzym amy tylko jedno rozwiązanie.

3. Przez punkt P płaszczyzny jt wykreślić na niej prostą, równo oddalonych od dwóch danych punktów w przestrzeni, a mia­

nowicie A i B. Przedewszystkiem rozważm y sprawę następu­

jącą: Przyjąw szy proste skośne m i p (rys. 256), a na pierw­

szej punkty A i B, odpowiedzmy na pytanie, kiedy i pod jakimi w arunkami punkty A i B będą równo oddalone od prostej p. W tym celu poprowadźmy przez prostą p płaszczyznę j t, rów­

noległą do prostej m i znajdźm y rzut prostokątny m x prostej m na tę płasz­

czyznę, a to przez wyznaczenie rzu­

tów A v i punktów A i B. Rzuć­

my jeszcze punkty A i B prostopadle na prostą p i połączmy otrzym ane punkty C i D, pierwszy z A u dru­

gi z B t . Niechaj M M t jest wspólną prostopadłą do prostych m i p i niechaj A M = M B , to wów­

czas i4, M 2 = M y B ,, A t Ć ~ B t D a także A Ć = B D, trójkąty bowiem A A 1 C i B B XD będą przystające. Ponieważ odcinki A Ć i B D są oddaleniami punktów A i B od prostej p, więc widzimy, że: aby dwa punkty A i B, prostej m, były równo oddalone od innej prostej p, to potrzeba i wystarcza, aby punkty te były równo oddalone od wspólnej prostopadłej obu prostych.

I nawzajem, skoro dwa punkty prostej m są równo oddalone od prostej p, to wspólna prostopadła tych prostych przecina prostą m w środku M odcinka A B.

W ten sposób zadanie nasze w ykreślenia na danej płasz­

czyźnie jt, przez dany punkt P, prostej równo oddalonej od dwóch danych punktów A i B w przestrzeni, sprowadza się do wyznaczenia na płaszczyźnie a takiej prostej p przechodzącej przez punkt P, aby wspólna prostopadła do p i m ^ ( A B ) prze­

szła przez środek odcinka A B .

Rys. 256

85. ZH DHNIH 135

W tym celu poprowadźmy przez środek-M odcinka A B (rys. 257) płaszczyznę s prostopadłą do niego i wyznaczm y krawędź k płaszczyzn s i jr.

R zućm y następnie punkt M prostopadle na płaszczy­

znę jt, a na średnicy M l P zakreślm y koło. P rostep ip u łączące punkt P z punktami przecięcia się N i kra­

wędzi k z tym kołem, spełniają żądany w arunek i rozwiązują zadanie. W isto­

cie bowiem prosta (M, N),

jako leżąca na płaszczy- Rys. 257

źnie e ( e L A B ) , jest pro­

stopadłą do A B ; następnie prosta p jest prostopadła do N M lt gdyż P N M t wspiera się na średnicy, a nadto p jest

pro-stopadłą do M M t, gdyż M M l jest prostopadłą do n.

Wobec tego pro­

sta p jest prosto­

padłą do płaszczy­

zny M M l N, a za­

tem i do prostej M N . Ta ostatnia jest wspólną pro­

stopadłą do pro­

stych (A, B) i p, a ponieważ prze­

chodzi przez śro­

dek M odcinka A B, więc prosta p jest równo oddaloną od punktów A B i rozwiązuje zada-

Rys. 258 nie. Z tych sam ych

powodów p ro s ta /?!

czyni również zadość postawionemu warunkowi.

Jeżeli prosta k byłaby styczną do koła, to zadanie posia­

136 § S. OBROTY, KŁADY I ICH ZASTOSOW ANIA

Rozwiązanie omawianego zadania w rzutach prostokątnych podaje rys. 258, gdzie punkt B (B' B " ) przyjęliśm y w czwartej względem dwóch pierwszych; wyznaczyć prostą, która przecina wszystkie trzy dane, a jest równoległą do rzutni poziomej (Przez punkt przebicia się P pro­

czyzny a. Płaszczyzny dwusieczne Yi i Yj kąta, jaki dana płaszczyzna a tworzy

87. RZUTY W IELOŚCI HNÓW 137

z rzutnią poziomą, przecinają się z płaszczyznami p, i pa w żądanych prostych.

8. Dana jest prosta a i trzy punkty R, B, C; obrócić punkt R około prostej a tak, aż będzie równo oddalony od B i C. fPrzez R poprowadzimy płaszczyznę a prostopadłą do a i wyznaczymy punkt przebicia się S = a . a . Promieniem S R zakreślimy na a koło i znajdziemy krawędź płaszczyzny a z płaszczyzną symetrji odcinka B C. Punkty przecięcia się tej krawędzi z ko­

łem rozwiązują zadanie).

87. R zuty w ielo ścian ó w . Poznanie metody obrotów i k ła­

dów umożliwia nam zajęcie się pewną grupą utworów p r z e ­ s t r z e n n y c h , jakimi są, znane nam z nauki stereometrji, w i e l o ś c i a n y. Wiadomo, że przestrzeń, ograniczona ze wszech stron płaszczyznam i, stanowi wielościan. Prostą przecięcia się dwóch płaszczyzn ograniczających wielościan, nazyw am y k r a ­ w ę d z i ą tego wielościanu. Krawędzie te tworzą wielokąty, ograniczające wielościan i tworzące jego ściany. Do najprost­

szych wielościanów należą ostrosłupy i graniastosłupy.

Wielościan ograniczony dowolnym wielokątem i trójką­

tami, mającemi jeden wierzchołek wspólny, nazyw am y o s t r o ­ s ł u p e m . ó w wielokąt nazyw a się podstawą, a boki tego wie­

lokąta krawędziami podstawy. W spomniane wyżej trójkąty sta­

nowią ś c i a n y b o c z n e ostrosłupa, a ich boki, z wyjątkiem tych, które stanowią krawędzie podstawy, nazyw am y k r a w ę ­ d z i a m i b o c z n e m i . Wszystkie krawędzie boczne schodzą się w punkcie, który nazyw am y w i e r z c h o ł k i e m ostrosłupa.

Odległość wierzchołka od podstawy nazyw am y w y s o k o ś c i ą ostrosłupa. Ostrosłup, którego wszystkie krawędzie boczne są równej długości, określać będziemy mianem p r o s t y , w od­

różnieniu od u k o ś n e g o , który w arunku tego nie spełnia.

Ilość ścian bocznych ostrosłupa nadaje mu m iano; mówimy tedy o ostrosłupie trójściennym, czworościennym i t. d., za­

leżnie od tego, czy trójkąt, czworokąt, czy też inny wielokąt stanowi jego podstawę. Podstawa i wierzchołek wyznaczają ostrosłup, stwarzają bowiem warunki, umożliwiające w yznacze­

nie brakujących krawędzi i ścian bocznych.

Wielościan ograniczony dwoma przystającem i wieloką­

tami i równoległobokami, których ilość równa jest ilości boków wielokąta, nosi nazwę g r a n i a s t o s ł u p a. Owe dwa przysta­

jące wielokąty stanowią podstawy, a równoległoboki ściany boczne graniastosłupa. Boki wielokątów podstawowych nazy­

w am y krawędziami podstawy, a boki równoległoboków, nie

138 § 5. OBROTY, KŁHDY I ICH ZflSTOSO W flN IH

schodzące się z bokami podstaw, krawędziami bocznemi gra- niastosłupa. Odległość płaszczyzn podstawowych nazyw am y w y s o k o ś c i ą graniastosłupa. G raniastosłup, którego krawędzie boczne są prostopadłe do płaszczyzny podstawy, określać bę­

dziemy jako p r o s t y ; inaczej graniastosłup jest u k o ś n y .Ś c ia n y boczne graniastosłupa prostego są prostokątami, graniastosłupa ukośnego równoległobokami. Zależnie od ilości ścian bocznych, mówimy o graniastosłupie trójściennym, czworościennym i t. d.

Z określenia graniastosłupa wynika, że jedna podstawa i jedna krawędź boczna, wyznaczają go w zupełności. Graniastosłup, którego jedna tylko podstawa i ściany boczne są dane, nazy­

wać będziemy nieograniczonym.

W eźmy pod uwagę dowolny wielościan, np. ostrosłup czworościenny, którego podstawa znajduje się na rzutni pozio­

mej i wiązkę promieni prostopadłych do tej rzutni. Pewne promienie wiązki przebiją ostrosłup i te będziemy nazywali s i e c z n e m i , inne leżeć będą zewnątrz ostrosłupa, a wreszcie będą i takie, które przecinać będą jedynie krawędzie ostro­

słupa i te nazywać będziemy s t y c z n e m i . Każda styczna wyznacza z krawędzią, którą przecina, p ł a s z c z y z n ę s t y ­ c z n ą wielościanu. W szystkie te płaszczyzny styczne utworzą

graniastosłup, którego ściany przechodzą przez pewne krawę­

dzie wielościanu. Krawędzie te stanowią zawsze z a m k n i ę t ą linję łam aną w przestrzeni, czyli wielokąt przestrzenny, który nazyw am y z a r y s e m albo konturem uważanego wielościanu.

Na zarys wielościanu składa;ą się więc takie jego krawędzie, których płaszczyzny rzucające nie przecinają wielościanu.

W odniesieniu do rzutni pionowej otrzym am y drugi kontur wielościanu, podobnie jak w odniesieniu do rzutni bocznej.

Wiadomo (ust 53), że rzut poziomy jest widokiem z góry z od­

ległości nieograniczenie dalekiej, że rzut pionowy jest obrazem przedmiotu, na który patrzym y w kierunku prostopadłym do

ległości nieograniczenie dalekiej, że rzut pionowy jest obrazem przedmiotu, na który patrzym y w kierunku prostopadłym do

W dokumencie Geometrja wykreślna (Stron 127-200)

Powiązane dokumenty