Zespół do spraw planowania i koordynowania udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniowi składa się z nauczycieli oraz

specjalistów prowadzących zajęcia z uczniem. Zespół działa zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 11 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2010 r. Nr 228, poz. 1487).

1. Zadaniem zespołu jest planowanie i koordynowanie udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej Zespole Szkół, w tym w szczególności:

1) ustalenie zakresu, w którym uczeń wymaga pomocy psychologiczno-pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne, w tym szczególne uzdolnienia;

2) określenie zalecanych form, sposobów i okresu udzielania uczniowi pomocy psychologiczno-pedagogicznej z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia, a w przypadku ucznia posiadającego orzeczenie lub opinię także z uwzględnieniem zaleceń zawartych w orzeczeniu lub opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej;

3) planowanie działań z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego i sposób ich realizacji;

4) opracowanie dla ucznia planu działań wspierających.

5. Zespół tworzy się niezwłocznie po otrzymaniu opinii lub orzeczenia z poradni psychologiczno-pedagogicznej lub po przekazaniu przez nauczyciela lub specjalistę informacji o potrzebie objęcia ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną.

6. Zespół ma wyznaczonego przez dyrektora koordynatora. Jedna osoba może koordynować pracę kilku zespołów.

7. Zespół wychowawczy tworzą wychowawcy klas. Do realizowania konkretnych zadań mogą być tworzone podzespoły. Pracą zespołu kieruje przewodniczący powołany przez dyrektora Zespołu Szkół, zaś koordynatorem wszelkich działań jest pedagog szkolny.

8. Zadania zespołu wychowawczego to:

1) rozwiązywanie najtrudniejszych problemów wychowawczych;

2) analizowanie i ocena realizacji programu wychowawczego Zespołu Szkół;

3) ocenianie efektów pracy wychowawczej;

4) ustalenie ramowych kryteriów oceny zachowania uczniów.

46

PEDAGOG SZKOLNY

§ 49 1. Zespół Szkół zatrudnia pedagoga szkolnego.

2. Do zadań pedagoga szkolnego należy:

1) rozpoznawanie indywidualnych potrzeb uczniów oraz analizowanie przyczyn niepowodzeń edukacyjnych;

2) przeciwdziałanie różnym formom niedostosowania społecznego młodzieży;

3) podejmowanie działań wychowawczych i profilaktycznych wynikających z programu wychowawczego i profilaktyki w stosunku do uczniów z udziałem rodziców i wychowawców;

4) koordynowanie pracą Zespołu wychowawczego;

5) działanie na rzecz zorganizowania opieki i pomocy materialnej uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej;

6) prowadzenie warsztatów dla rodziców oraz udzielanie im indywidualnych porad w zakresie wychowania.

7) wspomaganie i pomoc nauczycielom w realizacji programu wychowawczego i profilaktyki;

8) organizowanie we współpracy z dyrektorem Zespołu Szkół pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom;

9) prowadzenie badań i działań diagnostycznych dotyczących poszczególnych uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych, a także wspieranie mocnych stron uczniów;

10) minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz realizacja różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej w środowisku szkolnym i pozaszkolnym poszczególnych uczniów;

11) prowadzenie terapii indywidualnej i grupowej;

12) współpraca z kuratorami sądowymi;

13) prowadzenie odpowiedniej dokumentacji pracy, zgodnie z odrębnymi przepisami.

NAUCZYCIEL BIBLIOTEKARZ

§ 50 1. Zespół Szkół zatrudnia nauczycieli bibliotekarzy.

2. Zadania nauczyciela bibliotekarza:

1) udostępnia zbioryzgodnie z Regulaminem Biblioteki i Czytelni;

2) udziela informacji bibliotecznych, katalogowych, bibliograficznych, rzeczowych, tekstowych;

3) prowadzi poradnictwo o wyborach czytelniczych;

47

4) prowadzi różne formy pracy z uczniami;

5) udostępnia nauczycielom, wychowawcom i innym pracownikom szkoły potrzebne im materiały do realizacji programów nauczania, przeprowadzania różnych form zajęć dydaktyczno-wychowawczych, organizacji imprez i uroczystości szkolnych;

6) informuje nauczycieli o czytelnictwie uczniów;

7) organizuje wraz z aktywem bibliotecznym imprezy czytelnicze;

9) bierze udział w samokształceniu i doskonaleniu warsztatu swej pracy.

3. Nauczyciele bibliotekarze zobowiązani są prowadzić politykę gromadzenia zbiorów, kierując się zapotrzebowaniem nauczycieli i uczniów, analizą obowiązujących w szkole programów i ofertą rynkową oraz możliwościami finansowymi Zespołu Szkół.

INNI PRACOWNICY ZESPOŁU SZKÓŁ

§ 51

1. Pracownicy zatrudnieni na umowę o pracę w Zespole Szkół są pracownikami samorządowymi i podlegają regulacjom ustawy o pracownikach samorządowych.

2. Pracownik zatrudniony w Zespole Szkół zobowiązany jest przestrzegać szczegółowy zakres obowiązków na zajmowanym stanowisku. Przyjęcie szczegółowego zakresu obowiązków jest potwierdzane podpisem pracownika.

3. Do podstawowych obowiązków pracownika samorządowego należy w szczególności:

1) przestrzeganie Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej i innych przepisów prawa;

2) wykonywanie zadań sumiennie, sprawnie i bezstronnie;

3) udzielanie informacji organom, instytucjom i osobom fizycznym oraz udostępnianie dokumentów znajdujących się w posiadaniu jednostki, w której pracownik jest zatrudniony, jeżeli prawo tego nie zabrania;

4) dochowanie tajemnicy ustawowo chronionej;

5) zachowanie uprzejmości i życzliwości w kontaktach z obywatelami, zwierzchnikami, podwładnymi oraz współpracownikami;

6) zachowanie się z godnością w miejscu pracy i poza nim;

7) stałe podnoszenie umiejętności i kwalifikacji zawodowych;

8) sumienne i staranne wykonywanie poleceń przełożonego;

9) złożenie oświadczenia przez pracowników na stanowiskach urzędniczych o prowadzeniu działalności gospodarczej, zgodnie z wymogami ustawy;

10) złożenie przez pracownika na stanowiskach urzędniczych, na życzenie dyrektora Zespołu Szkół, oświadczenia o stanie majątkowym.

48

4. Zakresy zadań na poszczególnych stanowiskach pracy ujęte są w Regulaminie Organizacyjnym Zespołu Szkół.

§ 52

1. W Zespole Szkół obowiązuje Regulamin Pracy, ustalony przez dyrektora Zespołu Szkół w uzgodnieniu ze związkami zawodowymi działającymi w placówce.

2. Każdy pracownik Zespołu Szkół jest obowiązany znać i przestrzegać postanowień zawartych w Regulaminie Pracy. Fakt zapoznania się z Regulaminem Pracy pracownik szkoły potwierdza własnoręcznym podpisem.

§ 53

W szkole mogą działać, zgodnie ze swoimi statutami i obowiązującymi w tym względzie przepisami prawnymi związki zawodowe zrzeszające nauczycieli lub innych pracowników Zespołu Szkół.

49

ROZDZIAŁ IV

UCZNIOWIE ZESPOŁU SZKÓŁ

§ 54

1. Zespół Szkół dokonuje naboru do klas pierwszych:

1) gimnazjum – uczniów, zamieszkałych w rejonie szkoły, (lub za zgodą dyrektora spoza rejonu), po ukończeniu szkoły podstawowej, którzy nie ukończyli 18 roku życia;

2) liceum profilowanego, zasadniczej szkoły zawodowej – uczniów po ukończeniu gimnazjum, którzy nie ukończyli 18 roku życia;

3) technikum uzupełniającego dla młodzieży - uczniów, którzy ukończyli zasadniczą szkołę zawodową i nie przekroczyli 20 roku życia;

4) technikum uzupełniającego dla dorosłych – osoby, które ukończyły zasadniczą szkołę zawodową i mają ukończone 17 lat;

5) zasadniczej szkoły zawodowej dla dorosłych – osoby, które ukończyły gimnazjum i mają ukończone 17 lat.

2. Warunkiem przyjęcia ucznia do klasy pierwszej technikum jest ukończenie zasadniczej szkoły zawodowej w danym zawodzie .

3. Warunkiem przyjęcia do zasadniczej szkoły zawodowej jest:

1) przedłożenie zaświadczenia lekarskiego stwierdzającego przydatność zdrowotną ucznia do nauki w określonym zawodzie;

2) wykazanie się umową o pracę w celu nauki zawodu, zawartej w obecności przedstawiciela cechu, rodziców i ucznia, w przypadku odbywania zajęć praktycznych w zakładach rzemieślniczych.

4. O przyjęciu kandydatów do klasy pierwszej liceum profilowanego, klasy pierwszej szkoły zawodowej młodzieżowej i dla dorosłych, klasy pierwszej technikum uzupełniającego młodzieżowego i dla dorosłych decydują kryteria zawarte w Regulaminie Rekrutacji, opracowanym na podstawie postanowienia Śląskiego Kuratora Oświaty w sprawie zasad rekrutacji uczniów i słuchaczy do publicznych gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych, szkół dla dorosłych wszystkich typów oraz szkół policealnych.

5. Kandydaci ubiegający się o przyjęcie do Zespołu Szkół powinni wykazać się zainteresowaniami w kierunku zgodnym z profilem szkoły oraz odpowiednią postawą etyczną.

6. W celu przeprowadzenia rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych w Zespole Szkół Dyrektor powołuje, zgodnie z § 17 ust. 1 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2009 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U. Nr 4 poz. 18 z 15 stycznia 2009r. ) – szkolną komisję rekrutacyjno-kwalifikacyjną, wyznacza jej przewodniczącego i określa zadania członków.

50

§ 55

PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA