• Nie Znaleziono Wyników

Sprawozdanie z IX Europejskiej Konferencji Psychologii Zdrowia w Bergen – Norwegia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Sprawozdanie z IX Europejskiej Konferencji Psychologii Zdrowia w Bergen – Norwegia"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Nina Ogińska-Bulik

Sprawozdanie z IX Europejskiej

Konferencji Psychologii Zdrowia w

Bergen – Norwegia

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica 2, 161-164

(2)

FOLIA PSYCHOLOGICA 2, 1998

VARIA

N IN A O G IŃ SK A -B U L IK

Instytut Psychologii UŁ

Sprawozdanie z IX Europejskiej Konferencji

Psychologii Zdrowia w Bergen - Norwegia

Psychologia zdrow ia jest dyscypliną psychologii, k tó ra zajm uje się związkiem między zachowaniam i ludzkimi a zdrowiem. Jest ona stosunkow o m łodą dziedziną. Z a jej początek uznaje się utworzenie w 1978 r. sekcji psychologii zdrow ia w ram ach Am erykańskiego Tow arzystw a Psychologicz­ nego. N atom iast w ro ku 1979 ukazał się pierwszy duży podręcznik (Stone, A dler, Cohen 1979), a w ro k u 1982 - pierwsze czasopism o „H ealth Psychology” .

W 1986 r. odbyła się pierwsza Europejska Konferencja Psychologii Zdrowia w Tilburgu, w H olandii, któ ra zaowocowała powołaniem Europejskiego Tow arzystw a Psychologii Zdrow ia (European H ealth Psychology Society, EHPS). O dtąd corocznie odbywają się m iędzynarodowe konferencje p o ­ święcone tej problematyce (poprzednia m iała miejsce w Alicante, w Hiszpanii). Polska sekcja psychologii zdrow ia pow stała w 1992 r.

IX Europejska K onferencja Psychologii Zdrow ia po d hasłem „Społeczne wymiary zdrow ia” {Social dimensions in health) odbyła się w dniach 28-30 VIII 1995 r. w Bergen. Bergen to drugie co do wielkości m iasto w Norwegii, liczące nieco pon ad 200 tys. mieszkańców, malowniczo usytuow ane między siedmioma wzgórzami, miejsce w ypadu n ad słynne norweskie fiordy.

K onferencja zgrom adziła 250 delegatów z 27 krajów, również ze Stanów Zjednoczonych i Australii. Uczestniczyła w niej także kilkudziesięcioosobowa grupa z krajów Europy W schodniej, w tym kilkunastu uczestników z Polski.

Otwarcia Konferencji, która odbywała się w największym w Bergen hotelu N orge, d o k o n a ła przew odnicząca E uropejskiego T o w arzystw a P sych o ­

(3)

162 Varia

logii Zdrow ia - M arie Johnson ze Szkocji. D alsza część ceremonii otwarcia odbyła się w godzinach wieczornych w R atuszu Miejskim.

O brady przebiegały według następującego program u: sesje plenarne, na których referaty wygłaszali zaproszeni goście, sympozja, sesje referatowe (w pięciu równoległych blokach) oraz sesje plakatow e.

W sesjach plenarnych referaty przedstawiali zaproszeni goście. Byli wśród nich prof. A aron V. Cicourel z U niw ersytetu w K alifornii, który przedstawił referat pt. Interakcja poznawczych i kulturowych modeli w opiece zdrowotnej, prof. R agnar Fjelland z U niw ersytetu w Bergen, który mówił n a tem at jakościowego podejścia do psychologii zdrowia, prof. J. R ichard Eiser z U ni­ wersytetu w Exeter, w Anglii, którego tytuł referatu brzmiał: Poznanie zdrowia

i rzeczywistość społeczna, prof. Tores Theorell z Instytutu Psychofizjologii

w Sztokholmie, który przedstawił referat M odel stresu w pracy i problemy

zdrowotne, a także prof. Odol E. H avik z U niwersytetu w Oslo, który mówił

n a tem at strategii prewencji wtórnej w psychologii zdrowia.

Szczególne zainteresowanie wzbudził prof. D avid M arks z U niwersytetu w Middlesex, w Anglii, który wygłosił referat pt. Krytyczny pogląd na

indywidualistyczną psychologię zdrowia. A utor poruszył w swoim wystąpieniu

trzy zagadnienia. Były to:

1. P otrzeba podejścia interdyscyplinarnego w psychologii zdrow ia 2. Konieczność uwzględnienia kontekstu socj opoli tycznego

3. P otrzeba wyjścia poza podejście indywidualistyczne.

A d 1. P otrzeba podejścia interdyscyplinarnego w psychologii zdrow ia A u tor zwrócił uwagę, że psychologia zdrow ia pow inna być rozw ażana w kontekście ogólnych wyznaczników zdrowia. Te wyznaczniki m ają strukturę warstwową. W środku ulokow any jest człowiek (charakteryzow any przez wiek, płeć, wyposażenie genetyczne), którego otaczają cztery warstwy wpływów reprezentuj ących :

- indywidualne czynniki stylu życia, - wpływy społeczne,

- uw arunkow ania życia i pracy,

- ogólne uw arunkow ania socjoekonomiczne, kulturow e i środowiskowe. Psychologia zdrowia, zdaniem M arksa, m a stanowić pom ost, płaszczyznę interdyscyplinarną, wiążącą wiedzę społeczną, biologiczną, medyczną z psycho­ logiczną. Z adaniem psychologii zdrow ia jest w ypracow anie w procesie dialektycznym nowego podejścia interdyscyplinarnego dla psychologii i dys­ cyplin pokrewnych.

A d 2. Konieczność uwzględnienia kontekstu socj opoli tycznego

A utor zwracał uwagę, że wielu psychologów zajmujących się problem atyką zdrowia odwołuje się w swoich badaniach do m odelu medycznego. N atom iast psychologowie za m ało angażują się w problem y etyczne medycyny, za m ało jest b adań dotyczących problem atyki wartości, b adań dotyczących

(4)

zdrow ia i prom ocji zdrow ia w populacjach nieklinicznych. Psychologowie powinni bardziej angażow ać się w działalność socj opoli tyczną, wchodzić w środowiska, gdzie usługi tego typu są celowe i potrzebne. Powinni dążyć do umiejscowienia psychologii zdrow ia w szerszym kontekście socjopoli tycz­ nym, w społeczności postrzeganej jak o całość, a nie w odniesieniu do poszczególnego człowieka jak o pacjenta kliniki czy szpitala.

A d 3. P otrzeba wyjścia poza podejście indywidualistyczne

W edług M ark sa indywidualizm w psychologii zdrow ia jest odbiciem indywidualizm u zawartego w m odelu medycznym, według którego choroba jest wynikiem niepowodzenia jednostki w adaptacji. Indywidualizm psychologii zdrow ia wyraża się w pojm ow aniu choroby jak o niepow odzenia jednostki w poradzeniu sobie ze stresem, chorobą czy leczeniem. Jedną z ważnych właściwości indyw idualistycznych jest kategoria odpow iedzialności. Ja k podkreśla autor, według b adań G allupa z 1986 r. n a random izowanej próbce mieszkańców USA, n a pytanie: „Jeśli podejm ę właściwe działania, to mogę zachować zdrow ie” - 93% odpowiedziało twierdząco. Jednakże badania właściwości jednostkow ych w postaci „cech chorobow ych” czy czynników ryzyka m ogą być szkodliwe dla dobrego samopoczucia, zwłaszcza gdy wysiłki m ające n a celu w zrost kontroli osobistej n ad swoim zdrowiem okazują się nierealne w przypadku b rak u dostępnych środków wsparcia m aterialnego, społecznego czy innych okoliczności. A utor zwraca uwagę na tendencję do przesadnego przypisywania znaczenia wpływom zachow ań osobistych na zdrowie, co może u niektórych prowadzić do wzrostu skłonności do obwiniania siebie.

W psychologii zdrow ia przyjmuje się - i jest to wyraz indywidualizm u - że zdrowie wiąże się z osobowością jednostki, a zachodzi to poprzez zaangażowanie określonych procesów poznawczych, emocji i stylów radzenia sobie. W ypracow ano szereg konstruktów pośredniczących, które - ja k się uważa - m ają wpływ n a zachowania zdrowotne czy na stan zdrowia jednostki. N ależą do nich: sam oskuteczność (self-efficacy) - B andura, odporność (ihardiness) - K obasa, Typ A (Type A) - Jenkins, poczucie koherencji (sense

o f coherence) - Antonovsky, umiejscowienie poczucia kontroli zdrowia {health locus o f control) - W allson, style radzenia sobie {coping styles). Badania

wyżej wymienionych konstruktów wzbudziły początkowo duże zainteresowanie, później okazało się jednak, że wyjaśniały one niewielki odsetek wariancji całkowitej dotyczącej stanu zdrowia. Praw dą jest - ja k podkreśla M arks

- że zm ienne dotyczące sta tu su

społeczno--ekonomicznego wyjaśniają znacznie większy procent wariancji. N a zakończenie a u to r akcentuje konieczność podejścia kolektywistycznego, które uwzględnia w ujęciu zdrow ia jego determ inanty strukturalne, kulturow e, społeczne. To podejście wym aga prow adzenia analiz n a różnych poziom ach, a więc na poziom ie rodziny, grupy, społeczności lokalnej, m akroregionu, kultury.

(5)

164 Varia

Poza sesjami plenarnym i odbywały się sympozja, sesje referatowe i sesje plakatow e. Ogółem przedstaw iono 265 doniesień, z tego 60 przypadało na sympozja, 97 na referaty i 108 n a plakaty. Sympozja zostały podzielone na 11 grup tematycznych. Dotyczyły one m. in. radzenia sobie z chorobam i chronicznymi, zachowań zdrowotnych, zdrowia w wieku podeszłym, percepcji i radzenia sobie z problem am i ekologicznymi, zapobiegania w ypadkom , problem atyce palenia tytoniu oraz zachow ań zdrow otnych dzieci.

Sesje referatowe zostały podzielone n a 21 grup tematycznych, które dotyczyły m. in. jakości życia, modeli zachow ań zdrow otnych, zapobieganiu chorobom , stresu i w arunków pracy, rehabilitacji pacjentów po zawale serca, zachowań zdrowotnych, chorób nowotworowych, palenia tytoniu i konsumpcji alkoholu, predyktorów zmian w zachowaniach, psychologicznych skutków chorób.

Sesje plakatow e, z kolei, obejmowały 16 grup tematycznych, m. in. zachow ania seksualne, techniki terapeutyczne, interwencję kardiologiczną, środowisko pracy i zdrowie, promocję zdrowia, choroby chroniczne i radzenie sobie z nimi. Sesje plakatowe, trwające codziennie ok. 1,5 godz. zorganizowano w ten sposób, że każdy z autorów w danej grupie tematycznej dokonyw ał krótkiej prezentacji swojego doniesienia, a następnie odbywała się dyskusja w grupie zainteresowanych osób prow adzona przez wyznaczonego „dys­ k u ta n ta ” .

Uczestnikami IX Europejskiej Konferencji Psychologii Zdrow ia byli także pracownicy K atedry Psychologii Uniwersytetu Łódzkiego, którzy przedstawili następujące doniesienia:

• H. Skłodowski - Adaptacja zawodowa i labilność organizmu,

• Z. Juczyński - Psychospołeczne czynniki ryzyka w rozpoczynaniu palenia

tytoniu przez dzieci',

• N. Ogińska-Bulik - Promocja zdrowia w szkole: program wspierania

rozwoju i zapobiegania paleniu tytoniu wśród dzieci.

K onferencja stw orzyła badaczom i prak ty k o m m ożliwość wym iany poglądów na tem at wpływu społecznych czynników n a zdrowie jednostki i wskazała poprzez jakie procesy społeczne m ożna oddziaływać n a zdrowie, jakie teorie, strategie i modele m ogą okazać się przydatne w tej dziedzinie. Prezentowane prace wskazywały także n a rolę psychologii zdrow ia w przy­ szłości. Psychologowie zajmujący się problem atyką zdrow ia m ają wiele do zaoferow ania dla systemu edukacyjnego, szczególnie w zakresie prom ocji zdrow ia w szkole i w miejscu pracy. W ydaje się, że szczególnie zagadnienie radzenia sobie ze stresem pow inno być przedm iotem troski i szczególnego zainteresowania psychologów zdrowia.

Po konferencji odbyły się 2-dniowe warsztaty poświęcone promocji zdrowia w Norwegii. N astępna, X E uropejska K onferencja Psychologii Zdrowia, odbędzie się w Dublinie, w Irlandii.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Je´sli do dowodu nale˙zy implikacja, której poprzed- nikiem jest negacja jednej formuły, a nast˛epnikiem negacja drugiej formuły, to do dowodu mo˙zna doł ˛ aczy´c

Natomiast z praktycznego (ludzkiego oraz maszynowego) punktu widze- nia metoda aksjomatyczna ust˛epuje innym metodom, takim jak dedukcja natu- ralna, rezolucja, rachunki

Załó˙zmy, ˙ze zbiór termów domkni˛etych j˛ezyka pierwszego rz˛edu L jest niepusty.. Je´sli H zbiorem Hintikki pierwszego rz˛edu dla L, to H jest speł- nialny w modelu

Zbiór S klauzul (j˛ezyka pierwszego rz˛edu) jest niespełnialny wtedy i tylko wtedy, gdy niespełnialny jest pewien sko´nczony zbiór klauzul, b˛ed ˛ acych bazowymi

Zauwa˙zmy, ˙ze badana formuła nie jest tautologi ˛ a KRZ, poniewa˙z nie jest tak, i˙zby ka˙zda alternatywa elementarna wchodz ˛ aca w skład powy˙zszej koniunkcji zawierała

Nadrzędnym celem szkolenia jest podniesienie kompetencji zawodowych i kwalifikacji 169 pracowników posiadających tytuł zawodowy magistra lub równorzędny na kierunku

Romera, na który składa się zarówno typ umysłowości i dyspozy- cje psychiczne, jak też czynnik woli, charakte­.. ru i techniki

Dziś najchętniej fotografuje się w pracowni zapchanej ap aratu rą naukową, na tle modelu cząsteczki DNA.. Albo inny