• Nie Znaleziono Wyników

Algorytm automatycznego rankingowania wariantów przy zmieniającej się liczbie kryteriów, wariantów i oceniających ekspertów

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Algorytm automatycznego rankingowania wariantów przy zmieniającej się liczbie kryteriów, wariantów i oceniających ekspertów"

Copied!
11
0
0

Pełen tekst

(1)



GRZEGORZ LADORUCKI 6WUHV]F]HQLH

Celem niniejszego artykuáu jest próba oceny narzĊdzi informatycznych uspraw-niających procesy w firmie produkującej wiązki kablowe przy zmieniającej siĊ liczbie kryteriów, wariantów i oceniających ekspertów oraz model i implementacja algorytmu automatycznego rankingowania kryteriów i wariantów.

6áRZDNOXF]RZHaOJRU\WPDXWRPDW\F]QHJRUDQNLQJRZDQLDPRGHOGHF\]\MQ\PHWRGD$+3 :SURZDG]HQLH

:G]LVLHMV]\FKF]DVDFKZLĊNV]RĞüILUPGąĪąF\FKGRGRVNRQDOHQLDSURFHVyZZVSRPDJDVLĊQD U]ĊG]LDPL LQIRUPDW\F]Q\PL 0RW\ZDFMD NLHUXMąFD W\PL SU]HGVLĊELRUVWZDPL WR SU]HGH ZV]\VWNLP RV]F]ĊGQRĞFLLUR]ZyMNWyUHPRĪQDX]\VNDüSRSU]H]WDNRZHLQZHVW\FMH/HF]MDNZ\EUDüQDMEDU G]LHMSRWU]HEQHQDU]ĊG]LD".WyUH]QLFKSU]\EOLĪąQDVGRRF]HNLZDQHJRFHOX"-DNLHSRZLQQLĞP\ ]DNXSLüZSLHUZV]HMNROHMQRĞFLMHĞOLZ\ERUXLRFHQ\GRNRQXMHNLHURZQLFWZROXE]HVSyáHNVSHUWyZ VNáDGDMąFHVLĊ]NLONXRVyE",VWQLHMHZLHOHPHWRGZVSRPDJDMąF\FKSURFHV\SRGHMPRZDQLDGHF\]ML :ZLĊNV]RĞFLSU]\SDGNyZZLąĪHVLĊWR]SU]HSURZDG]HQLHPEDUG]RZLHOX]DDZDQVRZDQ\FKREOL F]HĔSRFKáDQLDMąF\FKGXĪRĞURGNyZLF]DVX:REHFQ\FKUHDOLDFKPDP\JRFRUD]PQLHMDRWRF]HQLH Z\PDJDRGQDVV]\ENLFKUHDNFML-DNMHGQDNMHSRGMąüELRUąFSRGXZDJĊRSLQLHNLONXRFHQLDMąF\FK HNVSHUWyZZLHOHNU\WHULyZLZDULDQWyZ"&R]URELüMHĞOLRFHQLDMąF\]PLHQL]GDQLHOXEWU]HEDEĊG]LH GRGDüNROHMQHNU\WHULXPZDULDQWF]\RSLQLĊHNVSHUWD"-HGQ\P]PRĪOLZ\FKUR]ZLą]DĔGRVWĊSQ\FK ZOLWHUDWXU]HLVWRVRZDQ\FKZSUDNW\FHMHVWPHWRGD$+3 DQJ$QDO\WLF+LHUDUFK\3URFHVV RSUDFR ZDQDZURNXSU]H]7KRPDVD/6DDW\HJRRF]\PGDOHM &KDUDNWHU\VW\NDPHWRG\$+3 0HWRGD$+3SR]ZDODQDRNUHĞOHQLHRSW\PDOQHMGHF\]MLSRSU]H]KLHUDUFKLF]QąDQDOL]ĊSURFHVX *G\MXĪPDP\RNUHĞORQ\FHONU\WHULDRUD]ZDULDQW\Z\NRQXMHP\NLONDNURNyZZFHOXZ\NRQDQLD REOLF]HĔ3LHUZV]\P]QLFKMHVWRNUHĞOHQLHZDUWRĞFLNU\WHULyZ WDEHOD :DUWRĞFLRNUHĞODP\]D SRPRFąVNDOL WDEHOD ZZ\QLNXF]HJRRWU]\PXMHP\PDFLHU]]NWyUHMZ\OLF]DP\ZDJLDQDVWĊSQLH GRNRQXMHP\LFKUDQNLQJX.DĪGDPDFLHU] $  $  $  «$ . PXVLVSHáQLDüZDUXQNL x D LMN D MLN RUD] DLL N  N «.  x RG]ZLHUFLHGOHQLHVSyMQRĞFLGHF\GHQWDW]QDLM N DLU N D UMN  $E\REOLF]\üZDJLWZRU]\P\NROHMQąPDFLHU]REOLF]DMąFMąZQDVWĊSXMąF\VSRVyEZDUWRĞü ]SLHUZV]HJRZLHUV]DSLHUZV]HMNROXPQ\G]LHOLP\SU]H]VXPĊWHMNROXPQ\7DNURELP\]HZV]\VW NLPLZDUWRĞFLDPL3RX]\VNDQLXPDFLHU]\XĞUHGQLDP\NDĪG\ZLHUV]RVREQRLNROHMQRWZRU]\P\

(2)





UDQNLQJ RWU]\PDQ\FKZ\QLNyZ WDEHOD  'RVSUDZG]HQLD VSyMQRĞFL RFHQ GHF\GHQWD PXVLP\ SRVáXĪ\üVLĊZ]RUDPLMDNLHRSUDFRZDá6DDW\:]RU\VąSU]HGVWDZLRQHSRGWDEHOą

Tabela 12. AHP– rangi przy porównaniach obiektów lub kryteriów parami 2FHQDZHUEDOQD MDNRĞFLRZD  2FHQDQXPHU\F]QD UDQJD  UyZQLHSUHIHURZDQ\  UyZQLHGRQLH]QDF]QLH  QLH]QDF]QLHSUHIHURZDQ\  QLH]QDF]QLHGRVLOQLH  VLOQLHSUHIHURZDQ\  VLOQLHGREDUG]RVLOQLH  EDUG]RVLOQLHSUHIHURZDQ\  EDUG]RVLOQLHGRZ\MąWNRZR  Z\MąWNRZRSUHIHURZDQ\  ħUyGáR>@

Tabela 13. Sprawdzenie spójnoĞci ocen, indeksy losowe RI Saaty-ego

U]ąGPDFLHU]\ Q           LQGHNVORVRZ\ 5,           ħUyGáR>@   Q  Q  N PD[ Ȝ &, 

&5 &,5,&5 SUDZGDMHĞOL&5

2FHQDQDU]ĊG]LLQIRUPDW\F]Q\FKZILUPLH]DSRPRFąDOJRU\WPXDXWRPDW\F]QHJR UDQNLQJRZDQLD

3U]HGVWDZLHQLHSUREOHPX

3UREOHP GRW\F]\ SROVNLHJR RGG]LDáX SU]HGVLĊELRUVWZD ]DJUDQLF]QHJR SURGXNXMąFHJR ZLą]NL NDEORZH2GG]LDáFKFHXOHSV]\üVZRMHSURFHV\]DSRPRFą]DNXSXGRGDWNRZHJRRSURJUDPRZDQLD 3URFHV\SU]HGVLĊELRUVWZDNWyUHEUDQHSRGXZDJĊWR x SURFHVSURGXNFML x ]DU]ąG]DQLHQDU]ĊG]LDPL x ]DU]ąG]DQLHĞURGNDPLWUZDá\PL 'RSXV]F]DOQHZDULDQW\GRW\F]ąFHSRZ\ĪV]\FKSURFHVyZWR x ]DNXSWU]HFKQRZ\FKOLFHQFMLSURGXNF\MQ\FKNWyU\XPRĪOLZLáE\VSUDZQLHMV]ąRUJDQL ]DFMĊZSURFHVLHSURGXNFML x ]DNXSPRGXáXÄWRROV´]DSRPRFąNWyUHJRXVSUDZQLP\]DU]ąG]DQLHQDU]ĊG]LDPL x ]DNXSPRGXáXIL[HGDVVHWVXPRĪOLZLDMąFHJRJRVSRGDURZDQLHĞURGNDPLWUZDá\PL

(3)





 Rysunek 1. Schemat przedstawiający cel, kryteria i warianty

ħUyGáRRSUDFRZDQLHZáDVQH

.DĪG\]SRZ\ĪV]\FKZDULDQWyZEĊG]LHPLDáZSá\ZQDIXQNFMRQRZDQLHLQQ\FKG]LDáyZSU]HG VLĊELRUVWZD 1D SU]\NáDG Z\EyU PRGXáX QDU]ĊG]L WRROV GOD G]LDáX WHFKQLF]QHJR SR]ZROL QD VNUyFHQLHSURFHVXGRERUXQDU]ĊG]L]GDQ\PLSURMHNWDPLMXĪQDHWDSLHNDONXODFML.VLĊJRZRĞüQDWR PLDVW ZRODáDE\ Z\EUDü PRGXá ĞURGNyZ WUZDá\FK NWyU\ ]QDF]QLH XáDWZLáE\ SURFHV LFK HZLGHQFMRQRZDQLDLDPRUW\]RZDQLD=NROHLG]LDáSURGXNFMLFKFLDáE\SRVLDGDüGRGDWNRZHOLFHQFMH DE\OHSLHMXVSUDZQLüVZyMSURFHVSURGXNFML7UXGQRMHGQR]QDF]QLHRNUHĞOLüNWyU\ZDULDQWMHVWQDM EDUG]LHMVáXV]Q\'RZ\ERUXGHF\]MLRSW\PDOQHMSRVáXĪ\PHWRGD$+3]ZDQąKLHUDUFKLF]QąDQDOL]ą SURFHVX   

(4)

  2FHQDQDU]ĊG]LLQIRUPDW\F]Q\FK 'RRFHQ\ZDULDQWyZSRVáXĪ\áDXWRUVNLDOJRU\WPDXWRPDW\F]QHJRDUNXV]DRFHQ\GRNRQXMąF\ RFHQ\ZDULDQWyZQDSRGVWDZLHZ]RUyZ6DDW\LHJR$OJRU\WPVNáDGDVLĊ]SLĊFLXDUNXV]\06([HO :PRGHOXPRĪHP\ZSURZDG]LüGDQHG]LHVLĊFLXRFHQLDMąF\FKHNVSHUWyZG]LHVLĊüNU\WHULyZLW\OH VDPRZDULDQWyZ3LHUZV]\DUNXV]VáXĪ\GRZSURZDG]HQLDNU\WHULyZRUD]ZDULDQWyZSU]H]HNVSHU WyZ : GUXJLP REOLF]DQD MHVW ĞUHGQLD JHRPHWU\F]QD ]H ZV]\VWNLFK NU\WHULyZ 7U]HFL QDWRPLDVW ]DZLHUDZDUWRĞFLSRUyZQ\ZDQHSDUDPLNU\WHULyZRUD]VSUDZG]HQLHSRSUDZQRĞFLRWU]\PDQ\FKZ\ QLNyZ ZHGáXJ PHWRG\ 6DDW\LHJR 'DQH Vą UyZQLHĪ SU]HGVWDZLRQH QD Z\NUHVLH : F]ZDUW\P DUNXV]X QDOHĪ\ SRGDü ZDULDQW\ RUD] GRNRQDü LFK RFHQ\ ZHGáXJ NU\WHULyZ ± NDĪGHJR ] RVREQD 2VWDWQL]DĞ]DZLHUDSRGVXPRZDQLHZ\QLNyZZIRUPLHWDEHODU\F]QHMLZ\NUHVX:V]\VWNLHZ\NUHV\ RUD]REOLF]HQLDGRNRQXMąVLĊDXWRPDW\F]QLHSRZSLVDQLXGDQ\FKZR]QDF]RQHNRORURZHSRODWDEHO 1LHPDNRQLHF]QRĞFLX]XSHáQLDQLDGDQ\FKDĪGODG]LHVLĊFLXRFHQLDMąF\FKHNVSHUWyZ±GODREOLF]HĔ QLH VWDQRZL SUREOHPX MHĞOL Z\VWĊSXMH LFK PQLHM QD SU]\NáDG X]\VNDQH Vą GDQH W\ONR RG WU]HFK ]QLFK7DVDPD]DVDGDGRW\F]\LORĞFLNU\WHULyZLZDULDQWyZ

Tabela 3. Porównanie parami wartoĞci kryteriów

.U\WHULD &HQD :Sá\ZQDZ\GDMQRĞü SURFHVX  3RSUDZDMDNRĞüL SURFHVX  :Sá\Z]DDQJ DĪ RZDQLD OXG]L 'RGDWNRZHNRV]W\ ZGURĪHQLD &]DVZGURĪHQLD 6XPD &HQD        :Sá\ZQDZ\GDMQRĞüSURFHVX        3RSUDZDMDNRĞüLSURFHVX        :Sá\Z]DDQJDĪRZDQLDOXG]L        'RGDWNRZHNRV]W\ZGURĪHQLD        &]DVZGURĪHQLD        6XPD        ħUyGáRRSUDFRZDQLHZáDVQH 3RZ\ĪV]DWDEHOD]DZLHUDĞUHGQLHJHRPHWU\F]QH]HZV]\VWNLFKRFHQHNVSHUWyZ]DUNXV]DSLHUZ V]HJRLSRVáXĪ\ZGDOV]HMNROHMQRĞFLGRRNUHĞOHQLDUDQNLQJXNU\WHULyZ

(5)





Rysunek 2. Wykres rankingu kryteriów ħUyGáRRSUDFRZDQLHZáDVQH

Tabela 4. Ranking kryteriów

.U\WHULD &HQD :Sá\ZQDZ\GDMQRĞü SURFHVX  3RSUDZDMDNRĞüL SURFHVX  :Sá\Z]DDQJ DĪRZDQLD OXG]L 'RGDWNRZHNRV]W\ ZGURĪHQLD &]DVZGURĪHQLD :DJD  5DQNLQJ  &HQD         :Sá\ZQDZ\GDMQRĞüSURFHVX         3RSUDZDMDNRĞüLSURFHVX         :Sá\Z]DDQJDĪRZDQLDOXG]L         'RGDWNRZHNRV]W\ZGURĪHQLD         &]DVZGURĪHQLD         6XPD         ħUyGáRRSUDFRZDQLHZáDVQH

(6)





'DQHNWyUHZ\VWĊSXMąZHZQąWU]WDEHOLWRLORUD]NDĪGHMSRV]F]HJyOQHMRFHQ\]WDEHOLSU]H] VXPĊ ZV]\VWNLFK RFHQ ] WHM VDPHM NROXPQ\ NU\WHULXP 1DVWĊSQLH REOLF]DQD MHVW ĞUHGQLD DU\WPH W\F]QD Z NROXPQLH ZDJD ] SRV]F]HJyOQ\FK ZLHUV]\ L QD MHM SRGVWDZLH MHVW WZRU]RQ\ UDQNLQJ ]QDMGXMąF\VLĊZRVWDWQLPVáXSNX WDEHOD 

Tabela 5. Sprawdzenie poprawnoĞci otrzymanych wyników

.U\WHULD 6XPDRFHQ :DJL ȜPD[ &HQD    :Sá\ZQDZ\GDMQRĞüSURFHVX    3RSUDZDMDNRĞüLSURFHVX    :Sá\Z]DDQJDĪRZDQLDOXG]L    'RGDWNRZHNRV]W\ZGURĪHQLD    &]DVZGURĪHQLD    6XPDȜPD[  Q   U  &,  &5  VWDáRĞüSUHIHUHQFMLQLH]RVWDáDQDUXV]RQD ħUyGáRRSUDFRZDQLHZáDVQH 6SUDZG]HQLHSRSUDZQRĞFLRWU]\PDQ\FKZ\QLNyZRGE\ZDVLĊZNLONXNURNDFKQDMSLHUZZNR OXPQLH ȜPD[ REOLF]DQ\ MHVW LORF]\Q VXP\ RFHQ WDEHOD   RUD] ZDJ WDEHOD   1DVWĊSQLH REOLF]DP\VXPĊȜPD[SU]\QNU\WHULDFKQDWRPLDVWZDUWRĞüUSRELHUDQDMHVWDXWRPDW\F]QLH ]WDEHOL:VSyáF]\QQLNL&,L&5REOLF]DP\]HZ]RUyZ]QDMGXMąF\FKVLĊSRGZVSRPQLDQąWDEHOą :DUWRĞü&5MHVWSRSUDZQDMHĞOLMHVWPQLHMV]DQLĪMHGQDG]LHVLąWD2SRSUDZQRĞFLZSURZDG]RQ\FK GDQ\FKGODRNUHĞOHQLDUDQNLQJXNU\WHULyZLQIRUPXMHNRPXQLNDWÄstaáoĞü preferencji nie zostaáa

na-ruszona´ WDEHOD   Z SU]HFLZQ\P UD]LH Z\ĞZLHWOL VLĊ NRPXQLNDW ÄstaáoĞü preferencji zostaáa

naruszona, popraw arkusz oceniający´

3RGVXPRZDQLHZ\QLNyZ 3RGVXPRZDQLHZ\QLNyZMHVWSU]HGVWDZLRQHZWDEHOLRUD]QDZ\NUHVLH 5\V 'DQH]DZDUWH ZWHMWDEHOLSU]HGVWDZLDMąUDQNLQJZDULDQWyZNWyUHRWU]\PDQHVąSRGF]DVNURNXSRSU]HG]DMąFHJR RFHQ\ZDULDQWyZZVWRVXQNXGRNU\WHULyZ:DUWRĞFLZNROXPQLHZDJLRWU]\PXMHP\MDNRVXPĊ LORF]\QyZZDJNU\WHULyZLZDULDQWyZ]NWyU\FKWZRU]\P\UDQNLQJZDULDQWyZXPRĪOLZLDMąF\SRG MĊFLHRSW\PDOQHMGHF\]ML:UR]SDWU\ZDQ\PSU]\SDGNXILUP\SURGXNXMąFHMZLą]NLNDEORZHMHVWWR ]DNXSGRGDWNRZ\FKOLFHQFML3U]HZ\ĪV]DMąRQHZRFHQLHHNVSHUFNLHMQDU]ĊG]LHÄIL[HGDVVHWV´RSR QDGV]HĞüLSyáUD]DDQDU]ĊG]LHÄWRROV´RMHGHQLRVLHPG]LHVLąW\FKUD]D   

(7)





Tabela 6. Wynik oceny wariantów

ħUyGáRRSUDFRZDQLHZáDVQH

 Rysunek 3. Wykres podsumowujący wynik

ħUyGáRRSUDFRZDQLHZáDVQH :DULDQW\NU\WHULD &HQD :Sá\ZQDZ\GDM QRĞüSURFHVX  3RSUDZDMDNRĞüL SURFHVX  :Sá\Z] DDQJ DĪ R ZDQLDOXG]L 'RGDWNRZHNRV]W\ ZGURĪHQLD &]DVZGURĪHQLD :DJL  5DQNLQJ  'RGDWNRZHOLFHQFMH         1DU]ĊG]LHWRROV         1DU]ĊG]LHIL[HGDVVHWV         Sprawdzenie  

(8)





=DU]ąGILUP\SURGXNXMąFHMZLą]NLNDEORZHSRGZyFKW\JRGQLDFKGRX]\VNDQHMRFHQ\GRáRĪ\á GRGDWNRZRMHGQRNU\WHULXPL]DSURVLáGRGDWNRZHJRRFHQLDMąFHJRHNVSHUWDRUD]GRGDáF]ZDUW\ZD ULDQWZSRVWDFLPRGXáXGRW\F]ąFHJRVSU]HGDĪ\:SU]\SDGNXUĊF]QHJROLF]HQLDZLą]DáRE\VLĊWR ]GXĪąSUDFRFKáRQQRĞFLą.RU]\VWDMąF ] RSUDFRZDQHJR DXWRUVNLHJR DOJRU\WPX Z\VWDUF]\áR W\ONR GRSLVDüQRZHGDQHGRWDEHOLDREOLF]HQLDRFHQ\NU\WHULyZLZDULDQWyZZ\NRQDQH]RVWDQąDXWRPD W\F]QLH:\QLNLSRZSURZDG]HQLX]PLDQSU]HGVWDZLDMąVLĊQDVWĊSXMąFR



 Rysunek 4. Wykres rankingu kryteriów po wprowadzonych zmianach

ħUyGáRRSUDFRZDQLHZáDVQH

Tabela 7. Wynik oceny wariantów po zmianach

:DULDQW\.U\WHULD &HQD :Sá\ZQDZ\GDM QRĞüSURFHVX  3RSUDZDMDNRĞüL SURFHVX  :Sá\Z] DDQJ DĪ R ZDQLDOXG]L 'RGDWNRZHNRV]W\ ZGURĪHQLD &]DVZGURĪHQLD àDWZRĞüREVáXJ LL :DJL  5DQNLQJ  'RGDWNRZHOLFHQFMH          1DU]ĊG]LHWRROV          1DU]ĊG]LHIL[HGDVVHWV          0RGXáGRW6SU]HGDĪ\          Sprawdzenie  ħUyGáRRSUDFRZDQLHZáDVQH

(9)





Rysunek 5. Wykres podsumowujący wynik po zmianach ħUyGáRRSUDFRZDQLHZáDVQH

3RGVXPRZDQLH

1D U\QNX ]QDMGXMH VLĊ ZLHOH GRVWĊSQ\FK QDU]ĊG]L XPRĪOLZLDMąF\FK $QDOL]Ċ +LHUDUFKLF]Qą 3URFHVXOHF]VąRQHSáDWQHOXE]RJUDQLF]HQLDPL1DSU]\NáDGEUDNMHVWPRĪOLZRĞFLXĪ\FLDZLĊFHM QLĪSLĊFLXNU\WHULyZZ\VWĊSXMHRFHQDW\ONRSU]H]MHGQHJRGHF\GHQWD3RZ\ĪV]\DOJRU\WPMHVWEH] SáDWQ\LZSHáQL]DXWRPDW\]RZDQ\GRVWĊSQ\GODNDĪGHJR:\VWDUF]\Z\VáDü]DS\WDQLH]SURĞEą RDSOLNDFMĊQDDGUHVJODGRUXFNL#JPDLOFRP:LQIRUPDFML]ZURWQHM]RVWDQLHSU]HVáDQ\DOJRU\WP LPSOHPHQWRZDQ\Z(;&(/X:RSLVDQ\PHNVSHU\PHQFLHEDGDQHMILUP\QDMOHSV]\PZDULDQWHP ] SXQNWXZLG]HQLD V]HĞFLXNU\WHULyZ VąGRGDWNRZH OLFHQFMH -HĞOL ZHĨPLHP\ SRGXZDJĊ VLHGHP NU\WHULyZRUD]GRGDWNRZHJRRFHQLDMąFHJRHNVSHUWDQDGDOQDSLHUZV]\PPLHMVFXSODVXMąVLĊGRGDW NRZHOLFHQFMH3R]PLDQDFKMHGQDNGRGDWNRZ\ZDULDQWZSRVWDFLPRGXáXGRW\F]ąFHJRVSU]HGDĪ\ ]QDMGXMHVLĊQDGUXJLPPLHMVFXDNU\WHULXPáDWZRĞüREVáXJLZ\SDGDOHSLHMZUDQNLQJXRGLQQ\FK ZDULDQWyZ



(10)



 %LEOLRJUDILD

>@ %áDV]F]\N 7  *UXG]LHĔ   Wybór optymalnej decyzji metodą AHP >2QOLQH@ 'RVWĊSQHKWWSGODILUP\LQIRSOBZ\ERUBRSW\PDOQHMBGHF\]MLBPHWRGDBDKSKWP >@ %R]yNL6/HZLV5+Solving the Least Squares Method problem in the AHP for 3x3 and

4x4 matrices&HQWUDO(XURSHDQ-RXUQDORI2SHUDWLRQV5HVHDUFK9RO  

>@ ,VKL]DND$/DELE$Analytic Hierarchy Process and Expert Choice: Benefits and

Limita-tions25,QVLJKW9RO1R

>@ ,VKL]DND$/XVWL0How to derive priorities in AHP: a comparative study&HQWUDO(XUR SHDQ-RXUQDORI2SHUDWLRQV5HVHDUFK9RO  

>@ 6DDW\7/Decision making with the analytic hierarchy process, International Journal

of-Services Sciences9RO  

>@ 6DDW\7/Fundamentals of Decision Making and Priority and Theory with the Analitycal

Hierarchy Process5:63XEOLFDWLRQV3LWWVEXUJK

>@ 6DDW\7/How to make a decision: The analytic hierarchy process. European Journal of

Operational Research

>@ 6DDW\7/Ranking by Eigenvector Versus Other Methods in the Analytic Hierarchy Pro-cess$SSOLHG0DWKHPDWLFV/HWWHUV9RO  

>@ 6DDW\7/The Analytic Hierarchy and Analytic Network Process for the measurement of

intangible criteria and for decision-making

:)LJXHLUD-*UHFR6(KUJRWW0 UHG Mul-tiple Criteria Decision Analysis: State of the Art Surveys, Springer Science%RVWRQ

>@ 6DDW\7/The analytic hierarchy proces0F*UDZ+LOO1HZ<RUN

>@ 6DDW\7/9DUJDV/*Dispersion of group judgements, Mathematical and

ComputerMod-elling9RO

>@ 6DDW\7/9DUJDV/*The possibility of group choice: pairwise comparisons and merging

functions, Social Choice and Welfare'2,V

              

(11)





$/*25,7+02)$8720$7,&5$1.,1*2)9$5,$176:,7+&+$1*,1* 180%(52)&5,7(5,$9$5,$176$1'(9$/8$7,1*(;3(576

6XPPDU\

The purpose of this article is attempt of evaluation the informatics tools, which improve the processes in the manufacturing company of cable harnesses with chang-ing the number of criteria, variants and evaluators experts and the model and implementation of algorithm automatic ranking of criteria and variants.

.H\ZRUGV$OJRULWKPRIDXWRPDWLFUDQNLQJGHFLVLRQPRGHO$+3PHWKRG  *U]HJRU]/DGRUXFNL :\G]LDá1DXN(NRQRPLF]Q\FKL=DU]ąG]DQLD 8QLZHUV\WHW6]F]HFLĔVNL XO0LFNLHZLF]D6]F]HFLQ HPDLOJODGRUXFNL#JPDLOFRP  

Cytaty

Powiązane dokumenty

[r]

3.8 3RGF]DVRWZLHUDQLDREXGRZ\OXEGHPRQWD*XF] FL±]Z\MWNLHPV\WXDFML JG\ MHVW WR PR*OLZH U F]QLH ± PRJ ]RVWDü RGVáRQL WH HOHPHQW\ SU]HZRG]FH SUG 3RG QDSL FLHP PRJ UyZQLH* SR]RVWDZDü

ZASTOSOWANIE TEORII ZBIORÓW PRZYBLIONYCH DO IDENTYFIKACJI REGUŁ ZACHOWA RYNKOWYCH NA PRZYKŁADZIE URZDÓW GMINNYCH WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO $*$7$:$:5=... RIHUW SU]\VWDMF

7) odmienna jest też nie tylko kultura uczenia się w  poszczególnych kra- jach, ale i  motywacja uczniów do uczestniczenia w  tych badaniach; np.. Sjoeberg porównał

Ponadto w literaturze z zakresu ojcostwa coraz częściej podkreślane jest, że obecnie mamy wręcz do czynienia z „cywilizacją bez ojca” (Calvaruso 1986, s. 61), z

obiekt spełnia reguły dotyczące różnych klas, to jest on przypisywany do klasy tych reguł, których spełnia więcej.. W przypadku, gdy obiekt spełnia tyle samo reguł każdej

(1) (c) State if the converse is true or false and give an example to justify your answer. (b) Only one of the statements in part(a)

1) Based on an analysis of the role that corporate foundations play for their founding companies, the reasons for which they are established and the goals that they