• Nie Znaleziono Wyników

 6. Funkcja wymierna - test.pdf 

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share " 6. Funkcja wymierna - test.pdf "

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

6. FUNKCJA WYMIERNA - TEST

Zad.6.1. (1pkt.)Dziedziną wyraŜenia wymiernego

(

)

2 36 6 x x x − + jest zbiór: A. R\

{ }

6 B. R\

{ }

6 C. R\

{ }

0,6 D. R\

{

6,6

}

Zad.6.2. (1pkt.) Rozwiązaniem równania 0 1 1 2 = + − x x jest: A. x=−1 B. x=0 C. x=1 D. x=−1,x=1

Zad.6.3. (1pkt.) Po skróceniu, ułamek

2 4 2 2 − − x x x

dla x ≠ 2 jest równy:

A. 2x2 – 2 B. 2x C. x2 – 4 D. x – 2

Zad.6.4. (1pkt.) Po wykonaniu działania

2 2 + + − x x x x wyraŜenie ma postać: A. ) 2 ( 2 2 + − x x x x B. ) 2 ( 4 2 + − x x x C. ) 2 ( 4 2 2 + − x x x D. ) 2 ( 2 2 2 + − x x x x

Zad.6.5. (1pkt.) Wartość wyraŜenia 1 1 3 2 − − x x

dla x=−3 jest równa: A. 14 5 B. 13 4 C. - 7 2 D. - 2 1

Zad.6.6. (1pkt.)Asymptotami hiperboli 2 1 3 + + = x y o równaniu są proste: A. x=1;y=2 B. x=−1;y=2 C. x=1;y=3 D. x=2;y =3

Zad.6.7. (1pkt.)Najmniejszym wspólnym mianownikiem dla wyraŜeń

16 2 2 x x , x x 4 3 2 + jest: A. x

(

x−4

)(

x+4

)

B.

(

x2 −16

)(

x2 +4x

)

C. x2 +4x−16 D.

(

x−4

)(

x+4

)

(2)

Zad.6.8. (1pkt.) Po wykonaniu działania 10 5 18 6 : 2 3 + + + + x x x x otrzymujemy wyraŜenie A. 2 3 + + x x B. 10 5 18 6 + + x x C. 6 5 D. 5 6

Zad.6.9. (1pkt.)Wykresu funkcji x

y= −3przesuwamy o wektor

[

−5,2

]

i otrzymujemy wykres funkcji : A. 2 5 3 + + − = x y B. 2 5 3 + − − = x y C. 2 5 3 − + − = x y D. 2 5 3 − − − = x y Zad.6.10. (1pkt.) WyraŜenie

(

2

)(

1

)

5 2 + − − x x x

traci sens dla

A. x=−2lubx=1 B. x= 5lubx=− 5

C. x=5lubx=−5 D. x=2lubx=−1

Zad.6.11. (1pkt.) Które z wyraŜeń jest równe sumie y b x a+ A. xy ab B. xy b a+ C. xy bx ay+ D. y x bx ay + +

Zad.6.12. (1pkt.) WskaŜ liczbę rozwiązań równania x x − − 2 2 2 =0 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

Cytaty

Powiązane dokumenty

PROCEEDINGS OF THE ETHICOMP* 2020 18th International Conference on the Ethical and Social Impacts of ICT Logroño, La Rioja, Spain June 15 – July 6 online.. Title Paradigm Shifts in

Można więc zastanowić się, dlaczego Tchorżewski domaga się pod­ jęcia wobec „Gazety Lubelskiej” aż tak drastycznych środków, skoro w uzasadnieniu podaje

Nic więc dziw nego, że w szyscy potem niezależnie od późniejszych anim ozji podziw iali rzutkość, bystrość u m y słu i odw agę red ak to ra. C zystej, dokąd

Zachęcając czytelników tygodnika do pracy ośw iatow ej w ich środow i­ skach, obiecyw ał, że pism o będzie system aty czn ie udzielać p orad w za­ k resie

Podsumowaniem jego dotychczasowych osiągnięć może być krótka recenzja opublikowa- na w lipcu tegoż roku na łamach „Allgemeine Musikalische Zeitung” po ostatnim

We have only to give the data expressing ship form and weight dis- tribution, ship speed, heading angle to waves and wave length for calculation input, and we can obtain output

All in all, low values

There are three peaks present in both figures ( Fig. The first is free driving, for which there is no car-following or lane changing, therefore the TS is very low, near to zero.