• Nie Znaleziono Wyników

">>Popioły<< Stefana Żeromskiego. Nowoczesna powieść historyczna przełomu wieków", Hanna Gosk, "Przegląd Humanistyczny" nr 7 (1975) : [recenzja]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "">>Popioły<< Stefana Żeromskiego. Nowoczesna powieść historyczna przełomu wieków", Hanna Gosk, "Przegląd Humanistyczny" nr 7 (1975) : [recenzja]"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Małgorzata Masalska

"Popioły" Stefana Żeromskiego.

Nowoczesna powieść historyczna

przełomu wieków", Hanna Gosk,

"Przegląd Humanistyczny" nr 7

(1975) : [recenzja]

Biuletyn Polonistyczny 19/1 (59), 171

(2)

(U) GOSK Hanna: "Popioły" Stefana Żeromskiego. Nowoczesna po­ wieść historyczna przełomu wieków. "Przegląd Humanistyczny" 1975 nr 7 s. 83-91.

Założeniem autorki jest uzasadnienie tezy zawartej w podtytule ro z­ prawy. W tym celu omawia genezę "Popiołów", przytacza opinie pierw ­ szych krytyków powieści, rekonstruuje sposób interpretacji epoki napo­ leońskiej zawartej w utworze, podejmuje polemikę z koncepcją Andrzeja Wajdy przedstawioną w filmie "Popioły". W podsumowaniu stwierdza, iż najistotniejszą cechą dzieła jest oparcie jego konstrukcji na antytezach i przeciwieństwach, tak w warstwie refleksyjnej, jak i w kształcie świa­ ta przedstawionego, w sposobie potraktowania n arracji, mechanizmu cza­ su, postaci bohaterów: '»P o p io ły « można traktować jako nowoczesną po­ wieść historyczną, ponieważ przeciwstawiają się tradycjom XIX wieku, łączą w sobie na prawach eksperymentu różne poetyki, burzą dotychcza­ sowe zasady odczytania".

BP/59/33 M .M.

(II) HAJDUK Janina: Opowieść wspomnieniowa w zapiskach Lucjana Malinowskiego. "Zeszyty Naukowe WSP w Opolu". H istoria L itera­ tury XIII, Opole 1975, s. 39-47.

Na przykładzie zebranych i zapisanych przez Lucjana Malinowskiego tekstów ("Pow ieści ludu polskiego na Śląsku", 1869, i "Pow ieści sp is­ kie") autorka podejmuje próbę uchwycenia istoty opowieści wspomnienio­ wej jako gatunku prozy ludowej. Obserwuje jej przemiany w ramach kon­ wencji poetyki gatunków tradycyjnych: odrywanie się od konkretnych, jed­ norazowych faktów, od biografii narratora, jego roli jako uczestnika przedstawianych wydarzeń oraz zbliżanie się pod względem formalnym do bajki, podania, anegdoty. Przymus twórczej selekcji faktów, określony specyfiką przekazu ustnego (dramatyzacja r e la c ji), prowadzi do jego fa­ bularyzacji. Opowieść wspomnieniowa włączona w obieg społeczny staje

się tekstem folklorystycznym.

Cytaty

Powiązane dokumenty

&#34;Dramat i teatr szkolny.. Studia S tarop

Praca omawia główne czasopisma ludowe okresu wojny, sposób.. ich wydawania i zasięg oddziaływania na te re n ie

Kraków 1971.Stanisław Wyspiański: D zieła

Seminarium magisterskie dla V roku: Literatura ludowa* histe­ ria literatury Oświecenia, oreromantyzmu i Koman ty zmi;.. TTa Puławskim Parnasie, /środowisko kulturalne

Wskazuje na kształtowanie się u Kaspro­ wicza uniwersalistycznego monizmu, inspirowanego przez źród­ ła indyjskie; na udział w tym procesie organicznej estetyki Herdera;

Brzeska-Smerkowa T .: Krytyka literacka 20-lecia między­ wojennego wobec literatury dla dzieci.. Brzeska-Smerkowa T .: Wkład pisarzy olsztyńskich do twór­ czości dla

Autorka stwierdza ubóstwo tematyki konfederacji barskiej w folklorze i uważa to zjawisko za logiczną konsekwencję nieucze- stniczenia chłopstwa w wydarzeniach lat

&#34;Rzut oka na współczesną teorię badań literackich za granicą&#34;,. Henryk Markiewicz, &#34;Miesięcznik