• Nie Znaleziono Wyników

Wspomnienia studenta i współpracownika Profesora Jana Flisa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Wspomnienia studenta i współpracownika Profesora Jana Flisa"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

FOLIA 148

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis

Studia Geographica IV (2013)

Sławomir Piskorz

Wspomnienia studenta i współpracownika Profesora Jana Flisa

Wspomnienie studenta Profesora Jana Flisa z lat pięćdziesiątych

W latach 1956–1957 byłem uczestnikiem seminarium z geografii fizycznej kierowa-nym przez Profesora Jana Flisa. Seminarium to wybrałem chcąc udowodnić Profeso-rowi, że geomorfologię opanowałem lepiej niż na dobry, ocenę dobry otrzymałem na kursowym egzaminie z tego przedmiotu. Po latach przyznaję, że była to motywacja nietypowa, poniekąd ryzykowna.

Nietypowy był też przydział czy wybór tematu pracy. Profesor ograniczył się do oświadczenia, że interesuje go uszczegółowienie niektórych problemów geomorfo-logicznych i hydrograficznych z Niecki Nidziańskiej, np. na Garbie Wodzisławskim. Zgłosiło się nas pięciu, Profesor rozstrzygnął: trzech zajmie się tematyką geomor-fologiczną, a dwóch hydrograficzną. Ja byłem jednym z tych trzech. Parcelacji Gar-bu dokonaliśmy sami, sami też szukaliśmy i znajdowaliśmy w terenie tematy god-ne opracowania. W moim przypadku były to: powierzchnie zrównania, asymetria dolin, przełom Lubrzanki, zjawiska i formy sufozyjne itp. Przed wyjazdem w teren sami przygotowaliśmy sobie ozalidowe, w dużej skali, ale słabo czytelne, odbitki map Garbu. Otrzymaliśmy też zaświadczenia stwierdzające, że wolno nam używać map, busoli, lornetki itp. oraz prośbę do lokalnych władz o udzielanie nam niezbęd-nej pomocy. W moim przypadku skorzystałem z pomocy sołtysa we wsi Dzierążnia, który skierował mnie na kwaterę do samotnej wdowy.

Zgodnie z wstępną propozycją, po wcześniejszym skartowaniu badanych frag-mentów Garbu, listownie zaprosiliśmy Profesora do mojej kwatery. Nie było wów-czas telefonów komórkowych, ale jakoś skrzyknęliśmy się w pięciu na konkretny dzień pod umówionym adresem. Profesor przyjechał do nas pod wieczór, m.in. wą-skotorówką, pamiętam, że przywiózł dużą puszkę kabanosów (w tamtym czasie był to wielki rarytas), które konsumowaliśmy do późnych godzin nocnych. Konsumpcji towarzyszyły herbata po góralsku i ciekawe wojenne opowieści Profesora. Wspo-mniana wdowa przygotowała pościelone łóżko dla Profesora i słomę na podłodze dla naszej piątki. Niestety, Profesor nie zgodził się spać w łóżku, opowiadał i spał z nami na podłodze. Prawdopodobnie usnął ostatni. Taki był Profesor.

(2)

Wspomnienia studenta i współpracownika Profesora Jana Flisa [51]

Rano po skromnym śniadaniu ruszyliśmy w teren. Każdy z nas chciał zapro-wadzić Profesora do zauważonych przez siebie rzeczy i zjawisk. Oczywiście, było to niemożliwe, przeszliśmy w słoneczny dzień ponad 30 km, chodziliśmy zygzakami, na przełaj, wspólnie interpretowaliśmy interesujące nas sprawy. Gdzieś w porze po-łudniowej Profesor poprosił nas o dłuższą chwilę odpoczynku. Wstyd się przyznać, ale mieliśmy cichą satysfakcję, ponieważ na różnych wcześniejszych wycieczkach Profesor był najlepszy w pieszych wędrówkach, tym razem studenci byli górą. Ja-koś zapomnieliśmy o tym, że Profesor był starszy od nas o blisko 20 lat i że spał najkrócej.

Zebrane w terenie materiały interpretowaliśmy na zajęciach kameralnych, w budynku ówczesnej WSP mieszczącym się przy Rynku Głównym 34, sala nr 5. Pro-fesor nie wyznaczał referentów, sami prosiliśmy o głos, ProPro-fesor na ogół zostawiał nam dużą swobodę myśli i słów, często wprawiał nas w różne intelektualne kłopoty, rzadko rozstrzygał coś arbitralnie, nie pamiętam, żeby ktoś był faworyzowany. Ja na-pisałem pracę pt. Zarys monograficzny północnej części Garbu Wodzisławskiego. Cała nasz piątka w terminie złożyła i obroniła swoje prace. Mnie udało się udowodnić, że geomorfologię w wydaniu studenckim opanowałem lepiej niż na dobrze. O jakości opisywanego seminarium niech świadczy fakt, że trzech jego uczestników, tj. Wła-dysław Nowak, Sławomir Piskorz i Alfred Żołnierz, później było etatowymi pracow-nikami Instytutu Geografii Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie (późniejszej Akademii Pedagogicznej i obecnego Uniwersytetu Pedagogicznego).

Wspomnienia współpracownika Profesora Jana Flisa z lat 1967–1982

Współpraca zaczęła się beznadziejnie. Pracę w Wyższej Szkole Pedagogicznej rozpocząłem po studiach doktoranckich jako st. asystent w październiku 1967 r. Ówczesna Rada Wydziału Geograficzno-Biologicznego, kierowana przez dziekana Profesora J. Flisa, powierzyła mi obowiązki opiekuna roku na studiach zaocznych od lipca 1967 r., zatem trzy miesiące przed oficjalnym zatrudnieniem. Ja z powo-dów rodzinnych odmówiłem podjęcia się tych obowiązków. Okropnie się tą decyzją naraziłem dziekanowi. W tym samym czasie mój promotor pracy doktorskiej prof. R. Mochnacki zwaśnił się z Profesorem. Efekt był opłakany. Profesor, jako jeden z moich trzech recenzentów, mocno mnie „poskubał”. Na szczęście dla mnie, w przy-długiej recenzji z nieznanych mi powodów zabrakło wniosków końcowych. W owym czasie doktoraty podlegały zatwierdzeniu przez Centralną Komisję ds. Stopni i Tytu-łów Naukowych. W dziekanacie WSP udostępniono mi pisemny werdykt wspomnia-nej Komisji. Decyzja była pozytywna, z uwagą że recenzja prof.. J. Flisa, z powodu braku w niej konkluzji nie została wzięta pod uwagę.

Zaczęło się fatalnie, ale później, zwłaszcza jak Profesor został kierownikiem Zakładu Dydaktyki Geografii, współpraca między nami układała się lepiej niż do-brze. Najlepszymi tego przykładami były: wczesne powierzenie mi jako adiunktowi prowadzenia seminarium magisterskiego, krytyczne, ale życzliwe recenzje naszych podręczników, doskonalące ich jakość, bardzo korzystna recenzja mojej pracy habi-litacyjnej (tym razem była konkluzja) oraz szeroko uzasadniony wniosek o miano-wanie mnie kierownikiem Zakładu Dydaktyki Geografii. Warto dodać, że Profesor

(3)

[52]

Sławomir Piskorz J. Flis w owym czasie na swoich adiunktach, w tym na mnie, standaryzował opra-cowywane zadania na Olimpiadę Geograficzną i na egzaminy wstępne na geografię. Szanowny Panie Profesorze, publicznie przyznaję, że wiele się od Ciebie na-uczyłem, nie tylko geografii, za co Ci byłem i jestem bardzo wdzięczny.

Cytaty

Powiązane dokumenty

30 lat temu, 8 lipca w świdnickiej Wytwórni Sprzętu Komunika- cyjnego rozpoczął się strajk.. Bezpośrednią przyczyną było wprowadzenie przez komuni- styczne władze kolejnych

wprowadza się dla wszystkich pracowników dniówkowych IV tabelę płac oraz podnosi się premię do 1 5 proc. przeszeregowań o jedną grupę wyżej - podział do dyspozycji

— Dopóki zaś przekonania tego nie na­ będzie, a tern sam em urzędników od w spółdziałania, choćby nie wyraźnie, odwodzić będzie, dopóty mniemałbym iż

Ocalał on krainę wyżyn i zapewniał amerykanom panowanie nad biegiem Hudsonu, który, jak widzieliśmy, stanowił, że tak po­ wiem, główną żyłę strategiczną

Wzrost produkcji obuwia 37, długotrwała, cierpliwa kontrola podróżnych na przy­ stanku kolejowym Przytkowice i innych stacjach kolejowych, wszelkiego rodzaju

Zbiór zasad – od wielkich, po drobne – mówiących o tym, że liczy się satysfakcja klienta, nie uciekamy od spraw trudnych, zawsze wy- wiązujemy się z umów, skoro raz

- Przede wszystkim małe sprostowanie: urodziłem się na Lubelszczyźnie, niedaleko Puław, tylko że wkrótce potem moi rodzice przenieśli się do Wilna.. Tam już

Ważną, żeby nie powiedzieć podstawową, rolę w realizacji wymienionych zamierzeń odegrało zorganizowane w roku 1964 Ogólnopolskie Seminarium z Dydaktyki