• Nie Znaleziono Wyników

Guilin — kraina mogotów

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Guilin — kraina mogotów"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Guilin — kraina mogotów

Janusz Jeziorski

1

Kraina mogotów to, jak mówi¹ Chiñ-czycy: „lasy” piêknych gór, wspania³e jaskinie oraz tajemnicze podziemne rzeki. A wszystko to rozci¹ga siê na obszarze 5200 km2 w Autonomicznej Prowincji Guanxi Zhuang na po³udniu Chin. Nie-zwyk³y krajobraz okolic miasta Guilin two-rz¹ poroœniête podzwrotnikowym lasem, wielkie, stromoœcienne pagóry górno-dewoñskich wapieni stromatolitowych. Maj¹ one od kilkudziesiêciu do kilkuset metrów wysokoœci wzglêdnej (ryc. 1 i 2).

Trzy czynniki odegra³y rolê w procesie tworzenia siê tego jednego z najpiêkniejszych widoków na œwiecie: masywne wapienie rafowe, z których s¹ zbudowane „lasy” mogotów Guilin, tektoniczne wyniesienie obszaru, równoczesne z wy-piêtrzaniem ³añcucha Himalajów oraz wilgotny klimat mon-sunowy z wielk¹ iloœci¹ opadów w okresie letnim.

W krasowym krajobrazie tej krainy dominuj¹ dwa rodzaje form: fenglin, czyli izolowane wie¿e skalne i fangcong — powi¹zane ze sob¹ grupy wzgórz. Maj¹ one intryguj¹ce nazwy, nawi¹zuj¹ce do ich morfologii, historii czy te¿ legend, np. Szczyt Podstawki pod Pêdzle, Wzgórze

1059 Przegl¹d Geologiczny, vol. 56, nr 11, 2008

1

Ministerstwo Œrodowiska, ul. Wawelska 52/54, 00-922 Warszawa Ryc. 1 i 2. Zasnuta mg³¹ kraina mogotów nad rzek¹ Li. Fot. J. Jeziorski

(2)

Fresku Dziewiêciu Koni, Szczyt Rybiego Ogona, Wzgórze S³oniowej Tr¹by, Szczyt Samotnej Piêknoœci, Piêæ Tygry-sów Chwytaj¹cych Jagniê czy Wspinaj¹cy siê ¯ó³w.

Region ten obfituje równie¿ w wiele innych spektakular-nych form krasowych. P³yn¹c rzek¹ Li mo¿na obserwowaæ powstaj¹ce wspó³czeœnie na powierzchni ska³ formy nacie-kowe, a we wnêtrzach niektórych mogotów s¹ jaskinie, np. Jaskinia Porannej Bryzy i Jaskinia Trzcinowego Fletu.

Udostêpniona do zwiedzania czêœæ Jaskini Trzcinowego Fletu mierzy 240 m. Znajduje siê w niej wielka sala z pod-ziemnym jeziorem, setki podœwietlonych stalaktytów, sta-lagmitów, kolumn, draperii i drobniejszych form nacieko-wych o niezwyk³ych kszta³tach (ryc. 3–5 i 6–9 na str. 1112).

Obszar Guilin od dawna by³ zasiedlony przez cz³o-wieka. Znaleziono tu œlady jego obecnoœci licz¹ce ponad 30 tys. lat (m.in. szcz¹tki kostne i narzêdzia kamienne). Najstarsza zachowana ceramika z Zengpiyan jest datowa-na datowa-na 10–7 tys. lat p.n.e. Otoczony mg³ami „las” kopula-stych pagórów i wij¹ca siê szmaragdowa rzeka Li od tysiêcy lat nieodmiennie stanowi¹ inspiracjê dla malarzy i poetów.

Zdania co do pochodzenia nazwy Guilin s¹ podzielone. Wed³ug jednych Guilin to dok³adnie tyle, co cynamonowy zagajnik. Wed³ug innych to las s³odkiej oliwki. W ka¿dym b¹dŸ razie w Guilin póŸnym latem unosi siê zapach cyna-monu, a i pachn¹ce oliwki istotnie rosn¹ nad rzek¹ Li przy ulicy Binjiang Lu.

1060

Przegl¹d Geologiczny, vol. 56, nr 11, 2008

(3)

1112

Guilin — kraina mogotów (patrz str. 1059)

Ryc. 6–9. Szata naciekowa Jaskini Trzcinowego Fletu, jednej z wielu jaskiñ w krainie mogotów Guilin (Chiny), zadziwia bogactwem form, podobnych nieraz do majestatycznego pos¹gu, choinki lub rozpiêtej czaszy spadochronu. Fot. J. Jeziorski

Cytaty

Powiązane dokumenty

Czy Szanowni Czytelnicy zauważyli, że sierp Księżyca swoim brzuchem wcale nie wskazuje kierunku, w którym znajduje się Słońce.. To znaczy w rzeczywistości wskazuje, tylko my

Który z rysunków wyobraża z zachowaniem tej samej skali wektor przyspieszenia dośrodko- wego punktu P znajdującego się aktu- alnie na szczycie koła?. Jednoznaczne określenie

12-18 Bilety dostępne

nej słowenizacji, pozostawiając jedynie jako ślad swego dawnego niemieckiego pochodzenia charakterystyczną wymowę omawianych przedniojęzykowych zupełnie tak samo, jak

Ukazał się (też w tłumaczeniu Krzemieniowej) w Studiach Estetycznych z roku 1981, nie wywołał jednak żadnego rezonansu ani w ówczesnym, ani w późniejszym na- szym

Do pierwszej klasy należą takie pojęcia jak: konkretne liczby, czy takie obiekty, które mogą być elementami dziedziny struktury algebra­ icznej, konkretne działania,

Uczniowie mówią o swoich wyobrażeniach pierwszych prac.. dokładnie rysunek i zastanawiają się, czy można uznać go za dzieło sztuki. Ich zadanie polega na napisaniu artykułu

[r]