• Nie Znaleziono Wyników

Как быть русским?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Как быть русским?"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Àíäæåé äå Ëàçàðè

Êàê áûòü ðóññêèì?

Íà ðóáåæå 80-õ ãîäîâ, êîãäà Àëåêñàíäð Ñîëæåíèöûí ïðå-äóïðåæäàë, «÷åì ãðîçèò Àìåðèêå ïëîõîå ïîíèìàíèå Ðîññèè», è äîêàçûâàë, ÷òî «êîììóíèçì – ó âñåõ íà âèäó è íå ïîíÿò», îáðàùàÿ âíèìàíèå íà ðàñïðîñòðàíåííîå îøèáî÷íîå èñïîëü-çîâàíèå ñëîâ «Ðîññèÿ» âìåñòî «ÑÑÑл è «ðóññêèå» âìåñòî «ñîâåòñêèå», ÿ ïðîáëåìû íå ïîíèìàë. Âåäü â òî âðåìÿ ïîëÿêè óæå áîëåå èëè ìåíåå óñïåøíî îòëè÷àëè ñîâåòñêîå îò ðóññêîãî. Ñóùåñòâîâàëî ñîâåòñêîå ãîñóäàðñòâî, à â íåì ñðåäè ïðî÷èõ æèëè ðóññêèå – ñ ðóññêîé êóëüòóðîé, ÿçûêîì è ò. ï. (íå áûëî ó íèõ ðàçâå ÷òî ñîáñòâåííîé ðóññêîé êîìïàðòèè), è â Ïîëüøå óìåíèå îòëè÷àòü ñîâåòñêîå îò ðóññêîãî íå ïðåäñòàâëÿëî ñåðüåçíûõ ÿçûêîâûõ ïðîáëåì. Äëÿ ïîëüñêîé èíòåëëèãåíöèè Áóëãàêîâ, «ðóññêîÿçû÷íûé» Îêóäæàâà, Âûñîöêèé, íå ãîâîðÿ óæå î ñàìîì Ñîëæåíèöûíå, áûëè îäíîçíà÷íî ðóññêèìè, è íè-êîìó â ãîëîâó íå ïðèõîäèëî íàçûâàòü èõ ñîâåòñêèìè. Ïîëüñêàÿ èíòåëëèãåíöèÿ ñî÷óâñòâîâàëà ðóññêîé ýìèãðàöèè, äèññèäåí-òàì, âñåì íåñîâåòñêèì, ïî åå ìíåíèþ, ïèñàòåëÿì, ïîýòàì… Âðàã áûë îäíîçíà÷íî ñîâåòñêèé, ðóññêîìó æå ÷åëîâåêó ìû ñî÷óâñòâîâàëè. Ïðàâäà, ðàíüøå îòîæäåñòâëåíèå «ðóññêîñòè» è «ñîâåòñêîñòè» èìåëî è â Ïîëüøå ñâîþ òðàäèöèþ. Äî âîéíû îíî ëó÷øå âñåãî îòðàçèëîñü â çàãëàâèè ñåìèòîìíîãî òðóäà ßíà Êóõàæåâñêîãî «Îò áåëîãî öàðèçìà – ê êðàñíîìó»1, íî äàæå òîãäà ýòî îòîæäåñòâëåíèå íå áûëî ïîâñåìåñòíûì.  Ïîëüøå, ê Ï Î Ë Ü Ñ Ê Î ÃÎ ÈÍ ÑÒ ÈÒ ÓÒ À Ì ÅÆ Ä Ó Í À ¹ (28) 20038

1 J. Kucharzewski, Od bia³ego caratu do czerwonego, t. 1-7, Warszawa 1926–1935, ïåðåèçäàíèå: Warszawa 1998-2000.

(2)

ñîæàëåíèþ, áûë ñèëüíûé àíòèñåìèòèçì, ÷òî îòðàçèëîñü òàêæå â ñî÷óâñòâèè ê ðóññêèì, ïîïàâøèì «ïîä îêêóïàöèþ æèäîáîëü-øåâèçìà». Ýòî õîðîøî çàìåòíî â ïîëüñêîé àíòèáîëüøå-âèñòñêîé êàðèêàòóðå òîãî âðåìåíè2. Îäíàêî â 80-å ãîäû ó íàñ íå áûëî óæå ñîìíåíèé – ðóññêîå è ñîâåòñêîå íå ïåðåïóòàåøü. Íå äåëàëè ýòîãî è ìîè çàïàäíûå êîëëåãè, ïðàâäà, â îñíîâíîì, ëèòåðàòóðîâåäû. Î÷åðåäíîå óäèâëåíèå è íåïîíèìàíèå – 1998-é ãîä è ãëàâà «Áûòü ëè íàì, ðóññêèì?» â ñîëæåíèöûíñêîé «Ðîññèè â îáâàëå». ×òî çà âîïðîñ? Ïîëÿêè óæå îêîí÷àòåëüíî ñáðîñèëè ñ ñåáÿ êîììóíèñòè÷åñêóþ ÷óøü è ñíîâà ñòàëè ïðîñòî ïîëÿêàìè, òàê ïî÷åìó áû ðóññêèì íå ñäåëàòü íàêîíåö òî æå ñàìîå è îïÿòü ñòàòü ðóññêèìè – è ïî ôîðìå, è ïî ñîäåðæàíèþ? Îòêóäà òàêîé ïåññèìèçì è îïàñåíèÿ Ñîëæåíèöûíà? Êîíå÷íî, ýòî ÿ áûë íàèâåí è, íåñìîòðÿ íà ñâîè russian studies, ìàëî ÷òî òîãäà ïîíèìàë. Ïåðâûé ðàç ìíå ïðèøëîñü ñåðüåçíî çàäóìàòüñÿ íàä âîïðîñîì «áûòü ëè íàì, ðóññêèì?» â 2002 ãîäó, êîãäà ÿ îðãàíèçîâàë â Ìîñêâå êîíôåðåíöèþ î âçàèìíûõ ïðå-äóáåæäåíèÿõ ïîëÿêîâ è ðóññêèõ, êîòîðóþ îçàãëàâèë «Ïîëü-ñêàÿ è ðóñ«Ïîëü-ñêàÿ äóøà: îò Àäàìà Ìèöêåâè÷à è Àëåêñàíäðà Ïóøêèíà äî ×åñëàâà Ìèëîøà è Àëåêñàíäðà Ñîëæåíèöûíà»3. Ïåðåä êîíôåðåíöèåé ìíå ïîçâîíèëè èç Ïîëüñêîãî ïîñîëüñòâà, óêàçàâ íà òî, ÷òî ÿ íàçâàë êîíôåðåíöèþ íåïîëèòêîððåêòíî è ÷òî íàäî áû íàçâàòü åå «Ïîëüñêàÿ è ðîññèéñêàÿ äóøà»… Ðàçó-ìååòñÿ, ÿ íå ñîãëàñèëñÿ, îñîçíàâàÿ, âî-ïåðâûõ, ÷òî êàòåãîðèè «ðîññèéñêàÿ äóøà» â ñåðüåçíîé ëèòåðàòóðå íåò (à «äóøîé» ÿ çàíèìàëñÿ òîëüêî êàê èäåéíîé êàòåãîðèåé), âî-âòîðûõ – ìåíÿ íå èíòåðåñîâàëè ïðåäóáåæäåíèÿ ïî îòíîøåíèþ ê ïîëÿêàì íè íàðîäîâ Ñèáèðè, íè íàðîäîâ Êàâêàçà è ïðî÷. Òîãäà æå, ïîñëå êîíôåðåíöèè, ìû ðåøèëè ïðîâåñòè ñîöèîëîãè÷åñêèé îïðîñ ñðåäè ñòóäåíòîâ ÐÃÃÓ î ïðåäóáåæäåíèÿõ, ñóùåñòâóþùèõ ó 2 Ñì.: À. äå Ëàçàðè, Î. Ðÿáîâ, Ðóññêèå è ïîëÿêè ãëàçàìè äðóã äðóãà. Ñàòè-ðè÷åñêàÿ ãðàôèêà, Èâàíîâñêèé ãîñ. óíèâåðñèòåò, Èâàíîâî, 2007; A. de Lazari, O. Riabow, Polacy i Rosjanie we wzajemnej karykaturze, PISM, Warszawa 2008. 3 Ñì.: À. äå Ëàçàðè (ðåä.), Ïîëüñêàÿ è ðóññêàÿ äóøà: îò Àäàìà Ìèöêåâè÷à

è Àëåêñàíäðà Ïóøêèíà äî ×åñëàâà Ìèëîøà è Àëåêñàíäðà Ñîëæåíèöûíà, PISM, Warszawa 2004.

(3)

ðóññêèõ ïî îòíîøåíèþ ê ïîëÿêàì. È âîò ìîé ðóññêèé ðîñ-ñèéñêèé êîëëåãà ìåíÿ ñïðàøèâàåò: «À êàê ÿ òåáå ýòèõ ðóññêèõ èç ãðóïïû âûäåëþ, ñïðàøèâàòü áóäó î íàöèîíàëüíîé ïðèíàä-ëåæíîñòè? – Íåóäîáíî!»4. Òîëüêî òîãäà ÿ ñîîáðàçèë, íàñêîëüêî ïðàâ áûë Ñîëæåíèöûí â ñâîèõ îïàñåíèÿõ, çàäóìûâàÿñü: «Äà áûòü ëè íàì ðóññêèìè?». Äåñÿòü ëåò íàçàä îí çàáåñïîêîèëñÿ: «Ìû äîæèëè äî òîãî, ÷òî ñëîâîóïîòðåáëåíèå „ðóññêèé” êàê áû – ïîä ìîðàëüíûì çàïðå-òîì, îíî óæå êàæåòñÿ äåðçêèì âûçîâîì: à ÷òî ìû õîòèì ýòèì „âûðàçèòü”? îò êîãî „îòãîðîäèòüñÿ”? à êàê æå, ìîë, îñòàëüíûå íàöèè? Íî îñòàëüíûå íàöèè äåðæàòñÿ çà ñâîè íàèìåíîâàíèÿ óâåðåííåå íàñ. Ñåãîäíÿ – è îñîáåííî îôèöèàëüíî – ïûòàþòñÿ âíåäðÿòü òåðìèí „ðîññèÿíå”. Ñìûñëîâàÿ êëåòêà äëÿ òàêîãî ñëîâà åñòü, äà, êàê ñîîòâåòñòâóþùàÿ íåîáõîäèìîìó ïðèëà-ãàòåëüíîìó „ðîññèéñêèé”. Îäíàêî ñëîâà ýòîãî íå óñëûøèøü íè â êàêîì ïðîñòîì, åñòåñòâåííîì ðàçãîâîðå, îíî îêàçàëîñü áåçæèçíåííî. Íè îäèí íå-ðóññêèé ãðàæäàíèí Ðîññèè íà âîïðîñ „êòî òû?” íå íàçîâåò ñåáÿ „ðîññèÿíèíîì”, à ñ îïðå-äåëåííîñòüþ: ÿ – òàòàðèí, ÿ – êàëìûê, ÿ – ÷óâàø, ëèáî „ÿ – ðóñ-ñêèé”, åñëè äóøîé âåðíî ÷óâñòâóåò ñåáÿ òàêîâûì. È â îñòàòêå – ðàñïëûâ÷àòîå „ðîññèÿíå” äîñòàåòñÿ íàì â óäåë ðàçâå ÷òî äëÿ îôèöèàëüíûõ õîëîäíûõ îáðàùåíèé äà âçàìåí ïîëíîãî íàèìåíîâàíèÿ ãðàæäàíñòâà. Íî íèêîãäà íàì íå îïðåäåëèòüñÿ è íå ïîíÿòü ñàìèõ ñåáÿ, åñëè ïðèìåì íåãëàñíûé çàïðåò íàçûâàòü ñåáÿ „ðóññêèìè”» („Ðîññèÿ â îáâàëå»). Äåñÿòü ëåò ïðîøëî, è âîò Íèêèòà Ìèõàëêîâ ñîäåéñòâóåò îðãàíèçàöèè òåëåâèçèîííîãî ïðîåêòà è ó÷àñòâóåò â íåì, ðå-øàþùåì, êîìó áûòü «èìåíåì Ðîññèè», è, åñëè òîëïà ïîä-äåðæèò, îí ãîòîâ ïðèìèðèòüñÿ ñ òåì, ÷òî ýòèì èìåíåì áóäåò Ñòàëèí (êîãäà ÿ ïèøó ýòó çàìåòêó, Ñòàëèí íà âòîðîì ìåñòå (!), çà Àëåêñàíäðîì Íåâñêèì). Ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî âñÿ ìíîãîëåòíÿÿ áîðüáà Ñîëæåíèöûíà çà òî, ÷òîáû ñîâåòñêîñòü íå îòîæäåñò-âëÿëàñü ñ ðóññêîñòüþ, ïðîèãðàíà, ïðîäàíà ñàìèìè ðóññêèìè. Êàê îíè ìîãëè ñîãëàñèòüñÿ, ÷òîáû â ýòîì ïðîåêòå Ñòàëèí è 4 Îêàçàëîñü ïîòîì, ÷òî ïðåäóáåæäåíèé íèêàêèõ íå áûëî ïî ïðîñòîé ïðè-÷èíå – ñòóäåíòû ÐÃÃÓíè÷åãî íå çíàëè ïðî Ïîëüøó.

(4)

Ëåíèí îêàçàëèñü â ÷èñëå «12-òè ãåðîåâ Ðîññèè»5? Êàê ñàìè ðîññèÿíå (â òîì ÷èñëå è ðóññêèå) ìîãëè òàê îòîæäåñòâèòü ðîññèéñêîñòü, ðóññêîñòü è ñîâåòñêîñòü, çàáûâàÿ, ÷òî êîììóíèçì â ïðèíöèïå áåçíàöèîíàëåí, ÷òî íàöèÿ è íàöèîíàëüíîñòü äëÿ êîììóíèçìà îñíîâíûå âðàãè? Ïîëÿêó ýòîãî íå ïîíÿòü. Ñàì ÿ, êîíå÷íî, ïîíèìàþ, äëÿ ÷åãî Ãîñóäàðñòâó íóæíî ýòî îòîæäåñòâëåíèå, ïî÷åìó Ãîñóäàðñòâîì ñîçäàåòñÿ èäåîëî-ãè÷åñêèé ïðîåêò «Ðîññèéñêàÿ íàöèÿ: Êóïíî çà åäèíî!»6, íî íå ïîíèìàþ, ïî÷åìó «íîâàÿ íàöèÿ» îïÿòü ñîçäàåòñÿ, êàê â ÑÑÑÐ, çà ñ÷åò ðóññêèõ è ðóññêîñòè. Êàçàëîñü áû, ÷òî ïî ïðèíöèïó, ïî ëîãèêå ñëîâî «ðîññèéñ-êèé» äîëæíî áûòü ñâîåîáðàçíûì ñèíîíèìîì ñëîâ «ãîñóäàð-ñòâåííûé» è «íàöèîíàëüíûé». Îäíàêî ýòî íå ñîâñåì òàê, åñëè ñóùåñòâóåò íå îäèí ðîññèéñêèé ãîñóäàðñòâåííûé óíèâåðñè-òåò, ðîññèéñêèé ãîñóäàðñòâåííûé àðõèâ / ìóçåé / òåëåêàíàë è ò. ä., à ðÿäîì ñ íèìè Ðîññèéñêèé íàöèîíàëüíûé îðêåñòð, Ðîññèéñêèé íàöèîíàëüíûé êîíãðåññ êàðäèîëîãîâ è ò. ä., Ãëàâ-íàÿ Âñåðîññèéñêàÿ Ïðåìèÿ «Ðîññèéñêèé Íàöèîíàëüíûé Îëèìï» è äàæå Ðîññèéñêèé íàöèîíàëüíûé ñåðâåð ëåñáèÿíîê. Îáðàòèì âíèìàíèå íà íàçâàíèå Ãëàâíàÿ Âñåðîññèéñêàÿ Ïðå-ìèÿ «Ðîññèéñêèé Íàöèîíàëüíûé Îëèìï». Íåò â íåì ñëîâà «ãîñó-äàðñòâåííûé», òàê êàê «ãîñóäàðñòâåííîñòü» ýòîé ïðåìèè õîðî-øî ïåðåäàþò ñëîâà «ðîññèéñêèé» è «íàöèîíàëüíûé». Òîãäà ÷òî òàì äåëàåò è ÷òî îáîçíà÷àåò ñëîâî «âñåðîññèéñêèé», åñëè «âñåðîññèéñêîñòü» (â çíà÷åíèè: „ ïðèíàäëåæíîñòü âñåé ÐÔ”) çàêëþ÷åíà óæå â ñëîâàõ «ðîññèéñêèé» è «íàöèîíàëüíûé»? È åùå. Ñóùåñòâóåò, ïðàâäà, Ãîñóäàðñòâåííûé Ðóññêèé ìó-çåé, çàòî íåò íè îäíîãî Ðóññêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà, Ðóññêîãî íàöèîíàëüíîãî óíèâåðñèòåòà (îáùåñòâî «Ðóññêèé íà-öèîíàëüíûé óíèâåðñèòåò» ñóùåñòâîâàëî â ìåæâîåííûé ïå-ðèîä â Ïðàãå), íå ãîâîðÿ óæå î Ðóññêîì ðîññèéñêîì óíèâåðñèòåòå, à ñóùåñòâóåò ×å÷åíñêèé ãîñóäàðñòâåííûé óíèâåðñèòåò, Êà-áàðäèíî-Áàëêàðñêèé ãîñóäàðñòâåííûé óíèâåðñèòåò, Áàøêèð-5 Ñì.: www.nameofrussia.ru. 6 Ñì.: www.rosnation.ru.

(5)

ñêèé ãîñóäàðñòâåííûé óíèâåðñèòåò... Ýòî ñïðàâåäëèâî?! Åäèíñòâåííîå, ÷òî åùå ðàäóåò, òàê ýòî ñóùåñòâîâàíèå «ðóññêèõ íàðîäíûõ îðêåñòðîâ», õîòÿ ëó÷øèé èç íèõ ïåðåèìåíîâàëè â Íàöèîíàëüíûé àêàäåìè÷åñêèé îðêåñòð íàðîäíûõ èíñòðóìåíòîâ Ðîññèè, íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî â åãî ñîñòàâå ïî-ïðåæíåìó â îñíîâ-íîì îäíè ðóññêèå íàðîäíûå èíñòðóìåíòû – áàëàëàéêè è äîìðû, à íå êîáçû, êàìóçû, íÿðñ-þõè, äå÷èê-ïîíäóðû, çóðíû è äðóãèå èíñòðóìåíòû íàðîäîâ, æèâóùèõ â Ðîññèè. Åùå íåäàâíî ýòîò îðêåñòð èìåíîâàëñÿ Ãîñóäàðñòâåííûé àêàäåìè÷åñêèé ðóñ-ñêèé íàðîäíûé îðêåñòð.  «Ñòðàíå Ñîâåòîâ» ñîçäàâàëîñü åäèíîå ãîñóäàðñòâî = åäèíûé íàðîä, ÷òî îòðàçèëîñü, â ÷àñòíîñòè, â àáñîëþòíî íåëîãè÷íîì ñîåäèíåíèè â íàèìåíîâàíèè îðêåñòðà Îñèïîâà ãîñóäàðñòâåííîñòè, àêàäåìè÷íîñòè, ðóññêîñòè è íàðîäíîñòè. Íî ðàçâå òåïåðü íå ïðîèñõîäèò ÷òî-òî íàïîäîáèå òîãî «åäèíåíèÿ», íî óæå áåç ðóññêîñòè? È âîò ÿ, ïîëÿê, íå ñäàþñü, è íå áåç âëèÿíèÿ Ñîëæåíèöûíà âåäó â Ïîëüøå ñâîþ ìàëåíüêóþ óòîïè÷åñêóþ «áîðüáó çà ðóñ-ñêîñòü»7. À ýòî äåëî íåïðîñòîå, òàê êàê íà ïîëüñêîì è äðóãèõ «íåðóññêèõ» ÿçûêàõ íåò ñëîâåñíûõ âîçìîæíîñòåé ðàçëè÷èòü ïîíÿòèÿ «ðóññêèé» è «ðîññèéñêèé», «ðóññêèé» è «ðîññèÿíèí», ÷åãî íå ñêàæåøü î ïîíÿòèÿõ «ðóññêèé» è «ñîâåòñêèé». Ê òîìó æå ñàìè ðóññêèå ðîññèÿíå ìàëî ìíå ïîìîãàþò â ýòîé áîðüáå. Äëÿ áîëüøèíñòâà èç íèõ ñëîâîñî÷åòàíèå «ðóññêèé ðîññèÿíèí» ìàëîïðèâëåêàòåëüíî, åñëè íå «áåññìûñëåííî». Áîëüøå ñìûñëà îíè âèäÿò, íàïðèìåð, â ñëîâîñî÷åòàíèè «ðóññêàÿ ìàôèÿ», õîòÿ, êàæåòñÿ, â íåé êàê ðàç áîëüøå äðóãèõ ðîññèÿí, à íå ðóññêèõ. ß óìîëÿë ñâîèõ ðîññèéñêèõ êîëëåã, ÷òîáû â ïåðåâîäå ìîåé êíèãè î ïî÷âåííè÷åñòâå ïðèñóòñòâîâàëà ëèøü «ðóññêàÿ ïî÷âà», à âñå ðàâíî êîå-ãäå ïîÿâèëàñü «ðîññèéñêàÿ». Êîìó íóæíà ýòà áîðüáà? Ïî-ìîåìó, â ïåðâóþ î÷åðåäü – ñàìèì ðóññêèì, ÷òîáû è äëÿ ïîëÿêîâ, è äëÿ ðóññêèõ, è äëÿ âñåõ æèòåëåé Çåìëè íè Ñòàëèí, íè Áåðèÿ, íè Äçåðæèíñêèé, 7 Ñì. ðóññêèå ïåðåâîäû íåêîòîðûõ ìîèõ ñòàòåé â èíòåðíåòå: www.inosmi.ru/translation/221499.html; www.inosmi.ru/print/241937.html; www.gyulakiraly.hu/pdf/AndrzejdeLazari.pdf; http://src-h.slav.hokudai.ac.jp/ coe21/publish/no17_ses/06lazari.pdf; www.inosmi.ru/stories/05/08/08/3450/ 234626.html; www.inosmi.ru/stories/05/08/08/3450/229380.html.

(6)

Ìåíæèíñêèé, ßãîäà, íè ìàññà äðóãèõ êîììóíèñòîâ íå áûëè «ðóññêèìè», òàê êàê îíè ðóññêèìè â äåéñòâèòåëüíîñòè íå áûëè, à íàâñåãäà îñòàëèñü áåçíàöèîíàëüíûìè êîììóíèñòàìè (!), ÷òîáû çà ïðåñòóïëåíèÿ â Êàòûíè, Ìåäíîì, Õàðüêîâå, çà ÃÓËÀÃ, ãîëîäîìîð íà Óêðàèíå è â äðóãèõ ìåñòàõ ÑÑÑÐ îòâåò-ñòâåííîñòü íåñëè íå ðóññêèå, íå «ìîñêàëè», à êîììóíèñòû. Ñîëæåíèöûí â î÷åðåäíîé ðàç îáðàòèë íà ýòîò ôàêò âíèìàíèå ÷èòàþùåé ïóáëèêè â àïðåëå ýòîãî ãîäà («Ïîññîðèòü ðîäíûå íàðîäû???», «Èçâåñòèÿ», 02.04.2008), íî êòî åãî ïîíÿë? Ãëåá ßêóíèí íè÷åãî íå ïîíÿë, îáðàùàÿñü ê ïèñàòåëþ ñ îòêðûòûì ïèñüìîì è áåññìûñëåííî ãëóïî ñòàâÿ åãî â îäèí ðÿä «ñ äóìñêèìè ïîëèòèêàìè è òàéíî îáîæàþùèìè Ñòàëèíà»8. Íå ïîíÿëè Ñîëæåíèöûíà Ëåâ Ïîíîìàðåâ è Åâãåíèé Èõëîâ, àíàëèòèêè Äâèæåíèÿ «Çà ïðàâà ÷åëîâåêà»9 è ìíîãèå äðóãèå ðîññèÿíå. À âåäü Ñîëæåíèöûí äîêàçûâàë â ñâîåì âûñòóïëåíèè ëèøü îäíî – ÷òî êîììóíèñòè÷åñêèå ïðåñòóïëåíèÿ íåëüçÿ îòî-æäåñòâëÿòü ñ «ìîñêàëÿìè» è íà ýòîé ïî÷âå ññîðèòü óêðàèíöåâ ñ ðóññêèìè. Òî æå ñàìîå ÿ äîêàçûâàþ â Ïîëüøå, íî ñ ãîðå÷üþ äîëæåí êîíñòàòèðîâàòü, ÷òî ìåíÿ ìàëî êòî ïîíèìàåò, è îñíî-âíàÿ âèíà çà ýòî ëîæèòñÿ íà òåõ ðîññèÿí, êîòîðûå äî ñèõ ïîð íå õîòÿò ëèøèòü ðóññêîñòè è ðîññèéñêîñòè Ñòàëèíà, Ëåíèíà, Äçåðæèíñêîãî, Áåðèþ è äðóãèõ êîììóíèñòè÷åñêèõ ïðå-ñòóïíèêîâ. Íà ìîé âçãëÿä, ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî ñåãîäíÿ â Ðîññèè áûòü ðóññêèì íåêîððåêòíî. Ðóññêèì ìîæíî áûòü â Ïàðèæå, Ïðàãå, Ëîäçè, Íüþ-Éîðêå, íî â Ðîññèè ëó÷øå áûòü ðîññèÿíèíîì èëè äàæå êîììóíèñòîì è íå âûñîâûâàòüñÿ ñî ñâîåé ðóññêîñòüþ. Òàê êàê áûòü ðóññêèì? Íåóæåëè ñíîâà ñòðîèòü ñâîé Ðóññêèé íàöèîíàëüíûé óíèâåðñèòåò â Ïðàãå? 8 «Çëàÿ ñóäüáà âîâëåêëà Âàñ â ðÿäû òåõ, ñ êåì Âû ìóæåñòâåííî è ñàìîîòâåðæåííî áîðîëèñü!» Îòêðûòîå ïèñüìî ñâÿùåííèêà Ãëåáà ßêóíèíà Àëåêñàíäðó Ñîëæåíèöûíó, http://portal-credo.ru/site/?act=news&id=61771. 9 Ñì. òàì æå.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Ýòî, ïðåæäå âñåãî, ïîòîìó ÷òî íåïðåçåíòîâàííîñòü áèçíåñà â Èíòåðíåòå ñíèæàåò ïðèñóòñòâèå ýòèõ êîìïàíèé íà ðûíêå, êàê äëÿ êëèåíòîâ, òàê

À òàê êàê íà ñàìîì äåëå íå òîëüêî î áóäóùåé íåèñïðàâèìîñòè ýòîãî ÷åëîâåêà, íî è î åãî ïðîøåäøåé âèíîâíîñòè îáùåñòâó íè÷åãî âïîëíå äîñòîâåðíî íåèçâåñòíî,

Не выполнение указанных выше предписаний может повлечь за собой лишение гарантии на устройство чь за собой лишение гарантии на устройство чь за собой лишение гарантии на

Îäíàêî, íà ìîé âçãëÿä, ëè÷íîñòü Ãîãîëÿ, åãî òâîð÷åñòâî ïðåäñòàåò äëÿ Ðîçàíîâà íå òîëüêî êàê ìó÷èòåëüíàÿ çàãàäêà, íî è êàê ìó÷èòåëüíàÿ òÿãà.. „ðàññóäêó

è ïîêàçàòåëüíî ýòî ïðÿìîå ñîâïàäåíèå êîíöåïòà ñåðäöà â åãî íàó÷íî òåðìèíîëîãè÷åñêîì çíà÷åíèè ó ñëàâÿíñêèõ ôèëîñîôîâ, ðóññêîãî è ïîëüñêîãî, è â

Ãëåäçÿ÷û íà ãýòà ¢ñ¸, çà¢ñ¸äû çíàõîäç³¢ ÿ ïàöâÿðäæýííå ñëóøíàñö³ á³áëåéñêàé òýçû àá òûì, øòî íå àäíûì õëåáàì æûâå ÷àëàâåê ³ øòî ñòðàâà äóõî¢íàÿ äëÿ ÿãî íå

[r]

te źródło zbawiennych uwag i spostrzeżeń mogących się użyć na korzyść uczącej się młodzieży. Jest w nicli przekonywająca moc wymowy i pewien iż tak