• Nie Znaleziono Wyników

Widok 50-lecie gdańskiej historii wychowania

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Widok 50-lecie gdańskiej historii wychowania"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

271

50-lecie gdańskiej historii wychowania

Pod patronatem THE, w dniach 23-25 września 2009 roku, w nowym, przestronnym gmachu Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego, w którego skład wcho-dzi również Instytut Pedagogiki, odbyła się ogólnopolska konferencja naukowa z okazji 50-lecia Zakładu Historii Nauki, Oświaty i Wychowania nt. „Szkoła – państwo – społe-czeństwo między autonomią a podległością”.

Prof. Romuald Grzybowski, Kierownik Zakładu, a zarazem Dyrektor Instytutu Peda-gogiki UG i Skarbnik THE, w wykładzie inaugurującym konferencję przypomniał dzieje gdańskiej historii wychowania. Powiedział między innymi, że w Gdańsku „nauki peda-gogiczne zyskały należne warunki rozwoju dopiero w murach utworzonej w 1946 roku Państwowej Wyższej Szkoły Pedagogicznej. W wymiarze organizacyjnym historia wy-chowania w WSP w Gdańsku rozwijała się w ramach utworzonej w 1953 roku Katedry Pedagogiki, która – obok zakładu pedagogiki – prowadziła zakład psychologii i zakład historii wychowania […] w obrębie Wydziału Filologiczno-Historycznego. […] Jako pierwszą spośród nowych katedr pedagogicznych powołano, z dniem 1 października 1959 roku, Katedrę Historii Oświaty i Wychowania. […] W 1969 roku Katedra Historii Oświaty i Wychowania […] przemianowana została na Zakład Historii Oświaty i Wy-chowania i włączona do struktury utworzonego z dniem 1 października 1969 roku Insty-tutu Pedagogiki i Psychologii WSP, od 1970 roku – Uniwersytetu Gdańskiego”. Po-przednikami Romualda Grzybowskiego w kierowaniu Katedrą byli: prof. Kazimierz Kubik (1910-1986), prof. Klemens Trzebiatowski (1913-1984) oraz prof. Lech Mokrzec-ki, który brał czynny udział w konferencji.

Ze względu na bardzo dużą ilość zgłoszeń referaty prezentowane były nie tylko pod-czas obrad plenarnych, ale również w licznych sekcjach tematycznych. Umożliwiło to zapoznanie się z wnioskami i postulatami z wielu pól badawczych historyków wychowa-nia z całego kraju – od średniowiecza do dziejów XX wieku. Bliższe zapoznanie się z treścią wystąpień umożliwi publikacja książkowa, którą zapowiadają organizatorzy.

Obok referatów ważnym filarem konferencji były trzy wystawy poświęcone historii wychowania: 1. „Gdańskie tradycje historii edukacji” (autorzy: mgr Anna Paszkowska, mgr Mariusz Brodnicki), 2. „Tradycje gdańskiej nauki i oświaty” (autorzy: mgr Mariusz Brodnicki, dr Krzysztof Nyrek) oraz 3. „Orbis pictus – Świat malowany Jana Amosa Komeńskiego” (autor: dr Adam Fijałkowski). Wystawę poświęconą podręcznikowi Jana

(2)

Amosa Komeńskiego, który bardzo wiele zawdzięczał profesorom Gdańskiego Gimna-zjum Akademickiego w XVII wieku, otworzył prof. Lech Mokrzecki. Omówił on naj-ważniejsze zasługi profesorów gdańskich w formowaniu się poglądów dydaktycznych czeskiego pedagoga.

Konferencję uświetnił między innymi również występ chóru uczelnianego, który swe powstanie i wieloletnie kierownictwo zawdzięcza prof. Lechowi Mokrzeckiemu.

Adam Fijałkowski (sekretarz THE)

Rola historii wychowania w Polsce na początku XXI wieku

12 listopada 2009 roku pod patronatem THE odbyło się w Warszawie spotkanie hi-storyków wychowania z całego kraju. Wzięło w nim udział ponad 30 osób – w tym Zarząd Główny THE. Inicjatorką i organizatorką spotkania, a jednocześnie moderatorką wielogodzinnej dysputy była prof. Kalina Bartnicka. Ważny głos w dyspucie zajął mię-dzy innymi prof. Józef Miąso i prof. Karol Poznański.

Celem spotkania była rzeczywista i krytyczna dyskusja. Służyła ona wymianie do-świadczeń na temat obecnej roli historii wychowania w Polsce, a także wyzwań i zadań, jakie stoją w związku z tym przed naszym środowiskiem. Zebrani żywo dyskutowali na temat obecności historyków wychowania w licznych organizacjach i inicjatywach na-ukowych, w konferencjach krajowych i zagranicznych, projektach badawczych itp. Spo-tkanie służyło także integracji naszego środowiska, wymianie spostrzeżeń na temat naj-nowszych publikacji naukowych bliskich naszej dziedzinie, kierunków prowadzonych badań itp.

Zebrani zgodzili się, że integracja i dalsze ożywienie współpracy naszego środowiska jest rzeczą bardzo istotną i że ważną rolę winno tu odegrać również THE, co prof. Wie-sław Jamrożek, Prezes THE i inni członkowie Zarządu Głównego przyjęli ze zrozumie-niem i pełną aprobatą.

Adam Fijałkowski (sekretarz THE)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zmiany, jakie zaszły w sposobach kreowania filmowych tożsamości gejów na przestrzeni lat, można ująć jako drogę od centralizacji homoseksualności i jej normalizacji do

360 RECENZJE.

D alszy rozdział zajm ujący się czynnikiem m oralnym w armiach husyckich w sk a­ zuje, że źródłem ich siły była rew olucyjna energia mas ludow ych,

C’est Jules Michelet qui a introduit les idées de Vico dans le courant de la pensée contemporaine.. Selon Mme

Het 'vereinfachte Verfahren' ontheft de gemeenten van de verplichting om de voorschriften in de Wet op de Stadsvernieuwing toe te passen. Als er niet gesloopt

Ze względu na duże zainteresowanie konferencjami oraz ożywioną dyskusję nad poruszanymi tam zagadnieniami, w roku 1997 Harvard University Press zapoczątko- wało serię

Pierwowzory grafi czne dekoracji malarskiej stropu i ścian kościoła. pod wezwaniem Najświętszego Serca Pana Jezusa

Zrozumiałe, że w obec kolosalnej różnorodności działów chemii, których rozwój pragnie przedstaw ić autor, n ie m oże on w szystk ich problem ów ująć