Poznajemy wielkich Polaków
1. Cele lekcji
a) Wiadomości Uczeń:• wie, kogo można nazwać mianem wielkiego Polaka,
• zna nazwiska wybitnych Polaków.
b) Umiejętności
Uczeń potrafi wyjaśnić, kim jest dla niego wielki Polak i wskazać osoby, które zasługują, według niego, na to miano.
2. Metoda i forma pracy
Metoda pracy: łańcuch skojarzeń, pogadanka.
Forma pracy: indywidualna, zbiorowa.
3. Środki dydaktyczne
Materiały plastyczne (arkusz papieru, flamastry).
4. Przebieg lekcji
a) Faza przygotowawcza
Łańcuch skojarzeń: uczniowie po kolei odpowiadają na pytanie nauczyciela: kogo nazwiemy wielkim Polakiem? Odpowiedzi uczniów nauczyciel zapisuje na dużym arkuszu papieru.
b) Faza realizacyjna
Pogadanka: znamy wielkich Polaków.
Nauczyciel wiesza na tablicy arkusz papieru. Arkusz papieru dzieli na sześć kolumn:
• pierwsza kolumna – politycy i przywódcy religijni,
• druga kolumna – królowie,
• trzecia kolumna – pisarze,
• czwarta kolumna – muzycy,
• piąta kolumna – wynalazcy, naukowcy,
• szósta kolumna – sportowcy.
Uczniowie podają, jakich znają Polaków i wskazują, w którą kolumnę należy daną osobę wpisać.
Wspólnie z nauczycielem ustalają, co każdy z wymienionych Polaków osiągnął i dlaczego możemy określić go wielkim (załącznik 1).
c) Faza podsumowująca
Każdy uczeń podaje imię i nazwisko wielkiego Polaka i motywuje, dlaczego wybrał tę osobę i co w niej ceni.
5. Bibliografia
Według własnego pomysłu.
6. Załączniki
a) Załącznik 1Materiały dla nauczyciela do wykorzystania w pogadance. Przykładowe postaci warte uwagi.
Politycy i przywódcy religijni:
Jan Paweł II (1920–2005) Lech Wałęsa (ur. 1943) Józef Piłsudski (1867–1935) Królowie:
Bolesław Chrobry (967–1025) Kazimierz Wielki (1310–1370)
Stanisław August Poniatowski (1732–1798) Pisarze:
Julian Tuwim (1894–1953) Jan Brzechwa (1899–1966) Adam Mickiewicz (1798–1855) Henryk Sienkiewicz (1846–1916) Czesław Miłosz (1911–2004) Wisława Szymborska (ur. 1923) Muzycy:
Fryderyk Chopin (1810–1849) Stanisław Moniuszko (1819–1872) Wynalazcy i naukowcy:
Mikołaj Kopernik (1473–1543)
Maria Skłodowska-Curie (1867–1934) Sportowcy:
Irena Siewińska (ur. 1946) Adam Małysz (ur. 1977) Zbigniew Boniek (ur. 1956) Robert Korzeniowski (ur. 1968)
7. Czas trwania lekcji
2 x 45 minut
8. Uwagi do scenariusza
Scenariusz lekcji przeznaczony jest dla klasy trzeciej szkoły podstawowej.