• Nie Znaleziono Wyników

Pieniądze - znam i rozumiem

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Pieniądze - znam i rozumiem"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Pieniądze - znam i rozumiem

Zadanie 1.

Zakreśl poprawną odpowiedź.

TAK NIE

f) 1 złoty = 100 groszy

TAK NIE

g) 10 zł — 4 zł = 7 zł

TAK NIE

h) 1 złoty = 1000 groszy

TAK NIE

i) 10 zł — 4 zł = 6 zł

b) Zwrot długu to oddanie pożyczonych pieniędzy.

TAK NIE

d) 15 zł można zapłacić monetami o nominałach: 50 gr, 20 gr, 10 gr.

TAK NIE

c) 10 zł można rozmienić na monety o nominałach: 50 gr, 20 gr, 10 gr.

TAK NIE

a) Dług to zaciągnięta pożyczka, najczęściej pieniężna.

TAK NIE

e) Dług trzeba oddać.

TAK NIE

j) 10 zł + 10 zł + 10 zł + 10 zł = 50 zł

TAK NIE

Cytaty

Powiązane dokumenty

Przed zajęciami prowadzący zapoznaje się z kolekcją aplikacji Spojrzenie w przeszłość, a następnie wybiera jeden z zamieszczonych tam przykładów i zadaje uczniom do

Treści rozszerzające powinny zostać wybrane przez nauczyciela w zależności od typu szkoły (liceum lub technikum), profilu klasy, możliwości poznawczych oraz zainteresowań

Uczniowie na podstawie opisu osi starają się ustalić jakiej wielkości fizycznej będzie odpowiadać pole pod krzywą i podają swoje propozycje wraz z uzasadnieniem..

„ opisuje ruch jednostajny po okręgu posługując się pojęciami okresu, częstotliwości i prędkości liniowej wraz z ich jednostkami;.. „ wyznacza doświadczalnie

Prowadzący udostępnia dodatkowe materiały dotyczące budowy Wszechświata, Drogi Mlecznej i Układu Słonecznego, znajdujące się w pracowni i wskazuje osoby, które

Każda grupa powinna dostać od prowadzącego po jednej sprężynie i wyznaczyć jej współczynnik sprężystości dwiema metodami: badając zależność pomiędzy wydłużeniem

Prowadzący dokonuje ewaluacji zajęć na podstawie przebiegu pracy w grupach, w tym również atmosfery panującej na lekcji, oraz postępów uczniów w jej trakcie...

Przed lekcją prowadzący prosi uczniów, aby zaobserwowali i wynotowali jak najwięcej przykładów wykorzystania zjawiska rozszerzalności cieplnej ciał w codziennym życiu (np..