• Nie Znaleziono Wyników

EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOECZESTWIE dla osób niesyszcychPOZIOM PODSTAWOWY

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOECZESTWIE dla osób niesyszcychPOZIOM PODSTAWOWY"

Copied!
16
0
0

Pełen tekst

(1)Centralna Komisja Egzaminacyjna. Ukad graficzny © CKE 2010. Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczcia egzaminu.. WPISUJE ZDAJCY KOD. PESEL. Miejsce na naklejk z kodem. EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOECZESTWIE dla osób niesyszcych POZIOM PODSTAWOWY. MAJ 2012. Instrukcja dla zdajcego 1. Sprawd, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 16 stron (zadania 1 – 30). Ewentualny brak zgo przewodniczcemu zespou nadzorujcego egzamin. 2. Odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy kadym zadaniu. 3. Pisz czytelnie. Uywaj dugopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem. 4. Nie uywaj korektora, a bdne zapisy wyranie przekrel. 5. Pamitaj, e zapisy w brudnopisie nie bd oceniane. 6. Na tej stronie oraz na karcie odpowiedzi wpisz swój numer PESEL i przyklej naklejk z kodem. 7. Nie wpisuj adnych znaków w czci przeznaczonej dla egzaminatora.. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 100. MWO-P1_7P-122.

(2) Egzamin maturalny z wiedzy o spoeczestwie dla osób niesyszcych Poziom podstawowy. 2. Zadanie 1. (1 pkt) Podkrel jedno prawidowe zakoczenie zdania. Grup pierwotn jest A. partia polityczna. B. naród. C. Polski Zwizek Guchych. D. rodzina.. Zadanie 2. (3 pkt) Uzupenij tabel. Obok podanych funkcji rodziny dopisz odpowiednie numery, którymi oznaczono opisy. Jednego opisu nie mo na dopasowa . Funkcja rodziny. 1. 2. 3. 4.. A.. Funkcja kulturowa. B.. Funkcja ekonomiczna. C.. Funkcja prokreacyjna. Opis funkcji. Zapewnia biologiczne przeycie rodziny poprzez rodzenie i wychowywanie dzieci. Zapewnia zapoznanie si czonków rodziny z dzieami sztuki. Zapewnia zaspokojenie potrzeb emocjonalnych czonków rodziny. Zapewnia zaspokojenie potrzeb materialnych czonków rodziny.. Zadanie 3. (4 pkt) Uzupenij tabel. Obok podanych zda dopisz odpowiednie numery, którymi oznaczono nazwy postaw wobec sprawy narodowej. Jednej nazwy nie mo na dopasowa . Opis Bezkrytyczne umiowanie wasnego narodu, poczone z przekonaniem o jego wyszoci nad innymi narodami i wrogoci wobec nich. Pogld, e wizi narodowe i tradycja s mao wane, a prawdziw B. ojczyzn czowieka jest cay wiat. Pogld czcy przywizanie i mio do ojczyzny z szacunkiem dla C. innych narodów.. A.. D. Uznawanie wasnego narodu i jego interesu za dobro najwaniejsze. 1. patriotyzm 2. rasizm 3. szowinizm 4. kosmopolityzm 5. nacjonalizm. Postawa.

(3) Egzamin maturalny z wiedzy o spoeczestwie dla osób niesyszcych Poziom podstawowy. 3. Zadanie 4. (4 pkt) Do ka dej z ilustracji, na których pokazano przedstawicieli subkultur, dopisz odpowiednie nazwy tych subkultur. Odpowiedzi wybierz sporód: blokersi, kibice, punki, rastafarianie, skini. Jednej odpowiedzi nie mo na dopasowa .. A. .................................................................. B. .................................................................. C. .................................................................. D. .................................................................. róda: www.subkultury.org.pl; www.mypolinfo.com.

(4) 4. Egzamin maturalny z wiedzy o spoeczestwie dla osób niesyszcych Poziom podstawowy. Zadanie 5. (4 pkt) Sporód podanych zda wybierz dwa zdania, które zawieraj same fakty oraz dwa zdania, które zawieraj opinie. Wpisz odpowiednie litery w wyznaczone miejsca. A. Modzi s najwikszymi ofiarami kryzysu gospodarczego. B. Bez pracy jest dzi 20,4 procent Europejczyków midzy 15. a 24. rokiem ycia, którzy chcieliby podj zatrudnienie – o jedn trzeci wicej ni w 2008 roku. C. Modzi Polacy midzy 18. a 34. rokiem ycia stanowi ponad poow zarejestrowanych bezrobotnych, a bezrobocie wród modziey jest dwukrotnie wysze od redniej. D. Wszdzie wzrasta udzia zatrudnionych czasowo lub na niepeny etat. 27,6 procent modych Europejczyków pracuje w niepenym wymiarze. E. T rónorodn grup ludzi czy niepewno jutra, która nie pozwala niczego planowa, i paca tak marna, e nie sta ich na godne ycie. Na podstawie: W. Smoczy ski, Prekariusze wszystkich krajów, „Polityka”, nr 37/2011.. zdania zawierajce opinie – zdania zawierajce same fakty –. Zadanie 6. (1 pkt) Na rysunku przedstawiono jedno ze zjawisk spoecznych. Podkrel odpowied z prawidow nazw tego zjawiska.. A. apówkarstwo B. jubileusze C. kibicowanie D. zdrowy sposób ycia. ródo: www.mleczko.pl. Zadanie 7. (3 pkt) Zdecyduj, które zdania s prawdziwe, a które – faszywe. Wpisz w wyznaczone miejsca tabeli prawda (zdanie prawdziwe) lub fasz (zdanie faszywe). Zdanie We wspóczesnej Polsce wród mniejszoci narodowych A. najwiksz grup s Niemcy. Wedug prawa Rzeczypospolitej Polskiej Romowie s B. mniejszoci etniczn. Wedug prawa Rzeczypospolitej Polskiej lzacy s grup C. uywajc jzyka regionalnego.. Prawda lub Fasz.

(5) Egzamin maturalny z wiedzy o spoeczestwie dla osób niesyszcych Poziom podstawowy. 5. Zadanie 8. (6 pkt) Na podstawie mapy i wasnej wiedzy wykonaj polecenia.. ródo: Polska biednych powiatów, „ Rzeczpospolita”, nr 250/2009.. A. Podaj nazw dwóch powiatów, w których rednia pensja jest najni sza oraz nazw powiatu, w którym rednia pensja jest najwy sza. Wykorzystaj dane ródowe. najnisza rednia pensja – 1) ........................................; 2) ......................................................... najwysza rednia pensja – .......................................................................................................... B. Porównaj rednie pensje w województwach warmisko-mazurskim i lskim. Podaj przyczyny ró nic w pacach w tych województwach. porównanie – ................................................................................................................................ przyczyny – .................................................................................................................................. ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... C. Wymie skutki spoeczne uzyskiwania najni szej pensji.  .................................................................................................................................................  ..................................................................................................................................................

(6) Egzamin maturalny z wiedzy o spoeczestwie dla osób niesyszcych Poziom podstawowy. 6. Zadanie 9. (2 pkt) Podaj nazw ideologii, do której odnosi si tekst, oraz imi i nazwisko jej wspótwórcy. Odpowiedzi wybierz sporód podanych poni ej. nazwy ideologii: konserwatyzm, liberalizm, socjaldemokracja wspótwórcy ideologii: Edmund Burke, Fryderyk Engels, John Locke [...] celem prawa nie jest znoszenie* i ograniczanie, lecz zachowanie i powikszanie wolnoci [...]. By wolnym, to znaczy [...] kierowa wasn osob, dziaaniem, majtkiem [...]. ródo: Historia myli politycznej. Antologia tekstów, Kraków 2000.. *znoszenie – tu: zlikwidowanie nazwa ideologii – ................................................. wspótwórca ideologii – .................................................... Zadanie 10. (3 pkt) Na podstawie wykresów zdecyduj, które zdania s prawdziwe, a które – faszywe. Wpisz w wyznaczone miejsca tabeli prawda (zdanie prawdziwe) lub fasz (zdanie faszywe). Z którym pogldem na temat demokracji zgadzasz si bardziej?. Rozwój demokracji jest dobry we wszystkich pa stwach wiata.. Nie naley rozwija demokracji na caym wiecie, poniewa s kraje, do których tradycji i kultury demokracja nie pasuje.. Trudno powiedzie. Na podstawie: Postawy wobec demokracji, jej rozumienie oraz oceny, Komunikat z bada CBOS BS/60/2010.. Zdanie A. B.. C.. W latach 2006–2010 ch budowy demokracji we wszystkich pa stwach wiata zmniejszya si o 18%. W latach 2006–2010 niech do budowy demokracji we wszystkich pa stwach wiata zwikszya si o 7 punktów procentowych. W latach 2006–2010 problematyka demokratyzacji na wiecie staa si trudniejsza do oceny dla ponad cztery razy wikszego procenta osób.. Prawda lub Fasz.

(7) Egzamin maturalny z wiedzy o spoeczestwie dla osób niesyszcych Poziom podstawowy. 7. Zadanie 11. (5 pkt) Na podstawie róde statystycznych i wasnej wiedzy wykonaj polecenia. Partie polityczne i politycy potrzebuj pienidzy na prowadzenie swojej dziaalnoci. Jak Pan / Pani uwaa – skd wikszo partii dostaje najwiksz cz swoich funduszy? Ze skadek swoich czonków i sympatyków Z budetu pa stwa Z wasnej dziaalnoci gospodarczej Od bogatych sponsorów, biznesmenów Z zagranicy Z innych róde Trudno powiedzie. Wskazania osób wedug terminów bada XI 1992 VII 2000 III 2008. Skd, Pana / Pani zdaniem, partie polityczne powinny dostawa najwiksz cz funduszy na swoj dziaalno? Ze skadek swoich czonków i sympatyków Z budetu pa stwa Z wasnej dziaalnoci gospodarczej Od bogatych sponsorów, biznesmenów Z zagranicy Z innych róde Trudno powiedzie. Wskazania osób wedug terminów bada XI 1992 VII 2000 III 2008 w procentach 58 62 59 2 5 6 23 17 19 5 5 6 0 0 1 0 0 1 12 11 8. w procentach 12 24 6 22 5 0 31. 14 25 4 31 1 1 24. 11 66 2 9 1 1 10. ródo: Finansowanie partii politycznych, Komunikat z bada CBOS BS/59/2008.. A. Na podstawie danych z obu tabel zdecyduj, które zdania s prawdziwe, a które – faszywe. Wpisz w wyznaczone miejsca tabeli prawda (zdanie prawdziwe) lub fasz (zdanie faszywe).. A. B.. C.. Zdanie W 2008 roku najmniej osób uwaao, e partie polityczne najwiksz cz swoich funduszy dostaj z budetu pa stwa. W latach 1992–2008 zmniejszya si liczba osób, które uwaaj, e partie dostaj najwiksz cz dochodów od bogatych sponsorów, biznesmenów. Przez cay okres 1992–2008 najwicej osób uwaao, e partie powinny najwiksz cz funduszy na swoj dziaalno dostawa ze skadek swoich czonków i sympatyków.. Prawda lub Fasz. B. Okrel, czy w 2008 roku bya zgodno pomidzy pogldami, skd partie dostaj najwicej funduszy, a pogldami, skd partie powinny dostawa najwicej rodków na swoj dziaalno . Wykorzystaj dane z obu tabel. ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................

(8) Egzamin maturalny z wiedzy o spoeczestwie dla osób niesyszcych Poziom podstawowy. 8. Zadanie 12. (4 pkt) Okrel, czy ka de z zaznaczonych na mapie Europy pastw jest monarchi, czy republik. Uzupenij tabel, wpisujc obok odpowiedniej litery (A–D) nazw pastwa oraz form rzdu (monarchia lub republika).. Litera. Nazwa pa stwa. Forma rzdu. A. B. C. D.. Zadanie 13. (3 pkt) Do ka dego podanego fragmentu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej dopisz odpowiadajc mu zasad demokracji. Odpowiedzi wybierz sporód: konstytucjonalizm, praworzdno , pluralizm polityczny, suwerenno narodu. Jednej zasady nie mo na dopasowa . A. Art. 4.1. Wadza zwierzchnia w Rzeczypospolitej Polskiej naley do Narodu. .............................................................................................. B. Art. 7. Organy wadzy publicznej dziaaj na podstawie i w granicach prawa. .............................................................................................. C. Art. 11.1. Rzeczpospolita Polska zapewnia wolno tworzenia i dziaania partii politycznych. ...............................................................................................

(9) Egzamin maturalny z wiedzy o spoeczestwie dla osób niesyszcych Poziom podstawowy. 9. Zadanie 14. (3 pkt) Na podstawie fragmentów aktów prawnych wykonaj polecenia. Art. 1 Regulaminu Sejmu 1. Pierwsze posiedzenie nowo wybranego Sejmu otwiera Marszaek Senior powoany przez Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej sporód najstarszych wiekiem posów. Art. 30. Regulaminu Senatu 1. Pierwsze posiedzenie Senatu otwiera Prezydent [Rzeczypospolitej Polskiej] i powouje na przewodniczcego najstarszego wiekiem senatora (Marszaek Senior). A. Podaj nazwy organów pastwa otwierajcych pierwsze posiedzenie Sejmu RP – ................................................................................................................................... Senatu RP – .................................................................................................................................. B. Podaj jedn ró nic w sposobie powoywania Marszaka Seniora Sejmu RP i Marszaka Seniora Senatu RP. ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Zadanie 15. (2 pkt) Do ka dej fotografii oraz informacji dopisz imi i nazwisko Prezesa Rady Ministrów Rzeczypospolitej Polskiej. Profesor. Kierowa rzdem przez ca kadencj parlamentu. Jego rzd wprowadzi cztery reformy. By przewodniczcym Parlamentu Europejskiego.. A.. Profesor. Dwukrotnie by premierem. Raz utworzy rzd mniejszociowy. By take ministrem finansów i Prezesem Narodowego Banku Polskiego.. B.. Zadanie 16. (3 pkt) Do imienia i nazwiska ka dego Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej dopisz okres, w którym peni on swój urzd. Odpowiedzi wybierz sporód: 1989–1990, 1990–1995, 1995–2005, 2005–2010. Jednego okresu nie mo na dopasowa . A. Lech Kaczy ski ........................................................................ B. Aleksander Kwaniewski ......................................................... C. Lech Wasa ..............................................................................

(10) 10. Egzamin maturalny z wiedzy o spoeczestwie dla osób niesyszcych Poziom podstawowy. Zadanie 17. (6 pkt) Uzupenij zdania dotyczce samorzdu terytorialnego w Rzeczypospolitej Polskiej. W wyznaczone miejsca wpisz: A, E – nazw jednostki podziau terytorialnego w Polsce; B, C, D, F – nazw organu wadzy. Podstawow jednostk samorzdu terytorialnego jest (A) ............................................. . Jej mieszka cy w wyborach bezporednich wybieraj wójta, (B) ............................................. lub (C) ................... ................... . Na czele zarzdu powiatu stoi (D) ........................................, który jest wybierany przez rad powiatu. Najwiksza jednostka samorzdu terytorialnego to (E) ............................................. . Przedstawicielem rzdu na tym terenie jest mianowany przez premiera (F) ............................................. .. Zadanie 18. (2 pkt) Podaj nazwy organów wadzy wykonawczej, które maj w Rzeczypospolitej Polskiej prawo inicjatywy ustawodawczej.  .................................................................................................................................................  .................................................................................................................................................. Zadanie 19. (3 pkt) Do ka dego opisu kompetencji dopisz pen nazw waciwego organu Rzeczypospolitej Polskiej.. A. B. C.. Kompetencje organu Kontroluje dziaalno organów administracji rzdowej. Pilnuje praworzdnoci oraz walczy z przestpczoci. Pilnuje wolnoci oraz praw czowieka i obywatela.. Nazwa organu. Zadanie 20. (3 pkt) Do ka dej nazwy rodzaju prawa (A–C) dopasuj odpowiedni opis (1–4). Wpisz w wyznaczone miejsca numery, którymi oznaczono te opisy. Jednego opisu nie mo na dopasowa . Opis rodzaju prawa 1.. Okrela podstawowe zasady ustroju politycznego i gospodarczego pa stwa.. 2.. S w nim zakazy i nakazy zachowa oraz rodki przymusu pa stwowego.. 3.. Reguluje stosunki midzy osobami fizycznymi i osobami prawnymi.. 4.. Reguluje sposób postpowania przed organami rzdowymi i samorzdowymi.. A. Prawo administracyjne – .................... B. Prawo cywilne – .................... C. Prawo karne – .....................

(11) Egzamin maturalny z wiedzy o spoeczestwie dla osób niesyszcych Poziom podstawowy. 11. Zadanie 21. (3 pkt) Zdecyduj, które zdania s prawdziwe, a które – faszywe. Wpisz w wyznaczone miejsca tabeli prawda (zdanie prawdziwe) lub fasz (zdanie faszywe). Zdanie. Prawda lub Fasz. A.. Sdy okrgowe mog by sdami I lub II instancji.. B.. Sdami szczególnymi s sdy wojskowe i administracyjne.. C.. Od wyroku sdu rejonowego odwoujemy si do sdu apelacyjnego.. Zadanie 22. (1 pkt) Podkrel jedno prawidowe zakoczenie zdania. W sdzie obro c oskaronego jest A. adwokat. B. notariusz. C. prokurator. D. radca prawny.. Zadanie 23. (3 pkt) Do ka dego przepisu prawnego dopisz odpowiedni nazw rodzaju praw i wolnoci czowieka. Odpowiedzi wybierz sporód: prawa osobiste, prawa polityczne, prawa socjalne, prawa ekonomiczne. Jednej odpowiedzi nie mo na dopasowa .. A. B. C.. Przepis dotyczcy praw i wolnoci czowieka Kademu zapewnia si nietykalno osobist i wolno osobist. Kademu zapewnia si wolno zrzeszania si.. Nazwa rodzaju praw i wolnoci czowieka. Kady ma prawo do ochrony zdrowia.. Zadanie 24. (1 pkt) Podkrel jedno prawidowe zakoczenie zdania. Midzynarodowy Trybuna Sprawiedliwoci to organ A. Rady Europy. B. Unii Europejskiej. C. Organizacji Narodów Zjednoczonych. D. Organizacji Paktu Pónocnoatlantyckiego..

(12) 12. Egzamin maturalny z wiedzy o spoeczestwie dla osób niesyszcych Poziom podstawowy. Zadanie 25. (2 pkt) Pod ka d map dopisz nazw organizacji midzynarodowej, do której nale  tylko pastwa zaznaczone na czarno.. ródo: wikipedia.org. A. ................................................................................................................................................... ródo: wikipedia.org. B. ...................................................................................................................................................

(13) Egzamin maturalny z wiedzy o spoeczestwie dla osób niesyszcych Poziom podstawowy. 13. Zadanie 26. (5 pkt) Na podstawie mapy i wasnej wiedzy uzupenij tabel. Do ka dego opisu dopisz nazw odpowiedniego pastwa oraz numer, którym oznaczono je na mapie.. Opis pa stwa A. B. C. D. E.. Nazwa pa stwa. Pa stwo, w którym w 2011 roku prezydentem by Aleksandr ukaszenka. Pa stwo zaoycielskie Wspólnot Europejskich. Pa stwo, w którym w latach 90. XX wieku bya wojna domowa. Pa stwo graniczce z Polsk i uczestniczce w pracach Grupy Wyszehradzkiej. Pa stwo czonkowskie Unii Europejskiej, nienalece do strefy Schengen.. Zadanie 27. (3 pkt) Wpisz informacje o osobie przedstawionej na zdjciu. A. Imi i nazwisko .................................................................................. B. Pa stwo urzdowania .................................................................................. C. Zajmowane stanowisko pa stwowe w 2011 roku ................................................................................... Numer na mapie.

(14) 14. Egzamin maturalny z wiedzy o spoeczestwie dla osób niesyszcych Poziom podstawowy. Zadanie 28. (3 pkt) Uzupenij tabel, wpisujc brakujce informacje dotyczce umów midzynarodowych o integracji europejskiej. Nazwa umowy. B.. Traktaty ustanawiajce Europejsk Wspólnot Gospodarcz i Europejsk Wspólnot Energii Atomowej Traktat o Unii Europejskiej. C.. Traktat lizbo ski. A.. Rok podpisania. Miejsce podpisania Rzym. 1992 Lizbona. Zadanie 29. (4 pkt) Do ka dej nazwy instytucji Unii Europejskiej (A–D) dopasuj odpowiedni opis (1–5). Wpisz w wyznaczone miejsca numery, którymi oznaczono te opisy. Jednego opisu nie mo na dopasowa . Opis instytucji Unii Europejskiej 1. 2. 3. 4. 5.. Organ ustawodawczy Unii Europejskiej. Nale do niego ministrowie pa stw czonkowskich. Gównym zadaniem jest polityka gospodarcza pa stw Unii. Organ wykonawczy Unii Europejskiej. Ma inicjatyw ustawodawcz. Reprezentuje interesy Unii na zewntrz. Organ ten sprawdza, czy jest przestrzegane prawo wspólnoty oraz rozwizuje kótnie midzy pa stwami. Jego kadencja trwa 6 lat. Organ ten uchwala budet. Wybiera Rzecznika Praw Obywatelskich. Jego kadencja trwa 5 lat. Organ ten kontroluje wydatki organów Unii Europejskiej. Ma siedzib w Luksemburgu.. A. Trybuna Sprawiedliwoci – .................... B. Rada Unii Europejskiej – .................... C. Parlament Europejski – .................... D. Komisja Europejska – ..................... Zadanie 30. (10 pkt) Uwa asz, e osoby niesyszce maj problemy z zaatwieniem spraw w instytucjach administracyjnych. Napisz plan wystpienia posa w tej sprawie. Uzasadnij potrzeb zajcia si problemem. Podaj dwa przykady trudnoci, z jakimi spotykaj si niesyszcy, po dwa argumenty psychologiczne i spoeczne uzasadniajce Twoje zdanie oraz dwa pomysy na rozwizanie tego problemu. Wykorzystaj fragmenty zamieszczonych dokumentów. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej Artyku 69. Osobom niepenosprawnym wadze publiczne udzielaj zgodnie z ustaw, pomocy w zabezpieczaniu egzystencji*, przysposobieniu do pracy oraz komunikacji spoecznej..

(15) Egzamin maturalny z wiedzy o spoeczestwie dla osób niesyszcych Poziom podstawowy. 15. Karta Praw Osób Niepenosprawnych z 1sierpnia 1997 r. § 1. Sejm Rzeczypospolitej Polskiej uznaje, e osoby niepenosprawne [ ] maj prawo do niezalenego, samodzielnego i aktywnego ycia oraz nie mog podlega dyskryminacji. Sejm stwierdza, i oznacza to w szczególnoci prawo osób niepenosprawnych do: 1. dostpu do dóbr i usug umoliwiajcych pene uczestnictwo w yciu spoecznym, 2. dostpu do leczenia i opieki medycznej, [ ] 8. [ ] dostpu do urzdów, punktów wyborczych i obiektów uytecznoci publicznej, [ ] dostpu do informacji [ ], 10. penego uczestnictwa w yciu publicznym, spoecznym, kulturalnym, artystycznym, sportowym oraz rekreacji i turystyce odpowiednio do swoich zainteresowa i potrzeb. * egzystencja – ycie A. Uzasadnienie potrzeby zajcia si problemem B. Przykady trudnoci, z jakimi spotykaj si niesyszcy C. Argumenty psychologiczne. .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... 1.. ........................................................................................................... ............................................................................................................ 2.. ........................................................................................................... ............................................................................................................ 1.. ........................................................................................................... ............................................................................................................ 2.. ........................................................................................................... ............................................................................................................ D. Argumenty spoeczne. 1.. ........................................................................................................... ............................................................................................................ 2.. ........................................................................................................... ............................................................................................................ E. Pomysy na rozwizanie problemu. 1. ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... 2. ........................................................................................................... ........................................................................................................... ............................................................................................................

(16) 16. Egzamin maturalny z wiedzy o spoeczestwie dla osób niesyszcych Poziom podstawowy. BRUDNOPIS.

(17)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zaznacz P, jeśli informacja jest prawdziwa, albo F – jeśli jest fałszywa.. W 2015 roku większość potencjalnego elektoratu

Oceń, czy poniższe informacje są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli informacja jest prawdziwa, albo F – jeśli jest fałszywa. […] orzeka zgodnie z Traktatami: a) w zakresie

Uzupełnij schemat – podaj nazwy sądu (A.) i rodzaju sądownictwa (B.). Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl.. Przepisy prawne dotyczące organów władzy publicznej

Podaj pełną polską nazwę opisanego podatku, jego powszechnie stosowany skrótowiec, wywodzący się od wersji nazwy w języku angielskim, oraz podstawową stawkę tego podatku

przedstawisz okolic, w której znajduje si mieszkanie opiszesz swoje nowe mieszkanie napiszesz, dlaczego podoba Ci si Twój pokój wspomnisz o nowych obowizkach domowych zaprosisz koleg

do stabilizacji sytuacji wewn�trznej w Afganistanie. Sformu�uj dwa argumenty uzasadniaj�ce odpowied�. b) Wymie� dwa podane w tek�cie powody, dla których Iran,

od pieni�dza s�abego i bezwarto�ciowego do pieni�dza mocnego; od braku towarów do �wiata pe�nych pó�ek; od systemu pracy udawanej do systemu dobrej pracy i dobrych

Wpisz w wyznaczone miejsca tabeli prawda (zdanie prawdziwe) lub fałsz (zdanie fałszywe).. Zdanie Prawda