8.05
Proszę o utrwalenie dziś wszystkiego co z poznanymi zwierzętami związane.
Zacznijcie od przypomnienia znanego Wam nagrania - piosenki "A frog can jump" z zadania 3 ze strony 57.
https://drive.google.com/file/d/1OnNmQ2oNytrfUjWO9iJ0WnZQ18dUf03d/view?usp=sharing
Następnie posłuchajcie nagrania do obrazków z zad. 1 str. 58 – w czasie słuchania mini dialogów wskazujcie palcem na to zwierzątko, z którym rozmawia Tiger.
https://drive.google.com/file/d/1nrByVcn-adI-c_MKJRLjSb9DbdpkHrtE/view?usp=sharing
Wykonajcie potem
https://quizlet.com/pl/486413450/unit-5-wild-animals-flash-cards/
Przypomnę, że można wybrać wszystkie ćwiczenia po lewej stronie (fiszki, ucz się….) a po darmowym zarejestrowaniu otrzymuje się pełny dostęp do zestawu ćwiczeń.
Wytnijcie z kart pracy o nazwie "Mini-flashcards" karty ze zwierzętami. Rozłóżcie je np. na podłodze, skierowane wizerunkiem zwierząt do spodu. Potem odwracajcie i odgadujcie nazwy.
Ci, którzy nie uzupełnili jeszcze słownika obrazkowego (widziałem w mailach, że niektórzy już to zrobili), proszę aby teraz zajęli się stroną 79 z ćwiczeniówki.
Ostatnią rzeczą, którą się zajmiecie będzie strona 56 z ćwiczeniówki
11.05
Otwórzcie podręczniki na stronie 60. Przypomnę, że cały podręcznik Tiger 1 można w wygodny sposób przeglądać na stronie https://online.flippingbook.com/view/710979/
Po pierwsze posłuchajcie tradycyjnej rymowanki angielskiej "Eeny meeny miny moe".
Nagranie do niej poniżej
https://drive.google.com/file/d/1lB_JiQyQTq_OJHQPrZMSBbLt447YU_Pp/view?usp=sharing Film do tej piosenki w serwisie YouTube https://www.youtube.com/watch?v=zaCQRz_vNqI Poniżej przesyłam oryginalny tekst oraz tłumaczenie tej starej rymowanki na język polski.
Można przepisać lub wydrukować i wkleić do zeszytu.
Eeny, meeny, miny, moe, Catch a tiger by the toe.
If he screams, let it go, Eeny, meeny, miny, moe.
Eeny, meeny, miny, moe, Złap tygrysa za palec u nogi.
Jeśli krzyczy, puść go,
Eeny, meeny, miny, moe.
Spróbujcie uzupełnić ćwiczeniówkę na stronie 57, póki co ćwiczenie 1. Ściągnijcie także zadania z poniższego linku i rozwiążcie oba z tej strony.
https://drive.google.com/open?id=1l7RDqRPnscaUjwyOmkantlk7YtmX9JwD
Wszystkie powyższe ćwiczenia odnoszą się do wyliczanki. Być może wpadnie Wam w ucho i sami będziecie ją stosować w przyszłości.
Posłuchajcie także innego nagrania o zwierzątkach.
https://drive.google.com/open?id=1o4Oyuh6nKQ87h798r_KuWkA7oJFuyD0i
Odnosi się ono do zadania 2 ze str. 60 w podręczniku. Głównym zdaniem w tych wypowiedziach jest
"I can see...", które oznacza "Widzę..."
Każda wypowiedź zawiera również opis koloru zwierzęcia (np.: It's brown), a kolory przecież już dobrze znacie.
Dokończcie więc stronę 57 w ćwiczeniówce.
Zadanie dodatkowe dla chętnych osób:
https://drive.google.com/open?id=1v_7LsC2dQzzvCODqwTkI-sJrwU3dXoJP
Należy dokończyć zdania używając czasowników z ramki, odpowiednio do zwierzęcia.
To zadanie dodatkowe będzie ocenione, a chętne osoby proszę o przesłanie do 12.05 (wtorek) na adres mailowy.
Pozdrawiam
