• Nie Znaleziono Wyników

Widok O filozofii języka i jego filozoficzności

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Widok O filozofii języka i jego filozoficzności"

Copied!
8
0
0

Pełen tekst

(1)

Rajsa Kh. Khayrullina

Baszkirski Uniwersytet Pedagogiczny w Ufie Bashkir State Pedagogical University in Ufa

(Rosja) (Russia)

Î ÔÈËÎÑÎÔÈÈ ßÇÛÊÀ È ÅÃÎ ÔÈËÎÑÎÔÈ×ÍÎÑÒÈ O filozofii jêzyka i jego filozoficznoœci

About Philosophy of a Language and its Philosophicness

K e y w o r d s: philosophy of a language, thin- king, world picture of a language, world outlo- ok, cognitive activity (work).

S ³ o w a k l u c z o w e: filozofia jêzyka, jêzy- kowy obraz œwiata, œwiatopogl¹d, dzia³alnoœæ poznawcza.

A b s t r a c t

In the article the author considers the con- tent and ways of the development of philoso- phy of a language as methodological princi- ples of its study.

A brief review of lingua-philosophical direc- tions in the history of philosophy and linguistics is presented, scientific sources of modern lin- gua-philosophical studies are named as well.

The author analyzes a peculiar feature of a language as a system of people’s world outlook. It finds expression in the ability of a language to accumulate the cultural and histo- rical experience of ethno-cultural community.

Possibility of studying a language in a philosophical aspect is conditioned, the author thinks, by the nature of a language itself that se- rves as a means of world cognition, storage of cultural heritage and a means of communication.

As for philosophicness of a language as a means of people’s world outlook the author considers that the structure, matter and func- tions of a language is conditioned by dialecti- cal laws of its social development, its role in the process of people’s world cognition.

That is the methodological significance of philosophy of a language.

S t r e s z c z e n i e

Artyku³ dotyczy treœci oraz perspektyw rozwoju filozofii jêzyka, zawieraj¹cej metodo- logiczne zasady badañ nad jêzykiem. Autorka przedstawia przegl¹d formacji lingwistyczno- -filozoficznych w historii filozofii, jak równie¿

w dziejach jêzykoznawstwa, wskazuje Ÿród³a wspó³czesnych teorii lingwistyczno-filozoficz- nych. Analizuje ponadto w³aœciwoœci jêzyka jako systemu postrzegania œwiata, co znajduje wyraz przede wszystkim w jego funkcji kulty- wuj¹cej. System gramatyczny i leksykalny akumuluje bowiem zdobyte w procesie rozwo- ju kulturowo-historycznego doœwiadczenia okreœlonej wspólnoty etniczno-kulturowej.

Mo¿liwoœæ badania jêzyka w z punktu widze- nia filozofii jest uwarunkowana tym, ¿e jêzyk ma istotê znakow¹, s³u¿y jako narzêdzie dzia-

³alnoœci poznawczej cz³owieka, a jednoczeœnie jako narzêdzie komunikacji. Autorka wyra¿a przekonanie, ¿e struktura, treœæ i funkcje jêzy- ka w spo³eczeñstwie s¹ uwarunkowane jego rozwojem historycznym zgodnie z prawami dialektyki, obowi¹zuj¹cymi tak¿e w œwiecie rzeczy materialnych. W zastosowaniu tych

(2)

Îáùåèçâåñòíî, ÷òî ÿçûê – ýòî íå òîëüêî ñðåäñòâî ôîðìèðîâàíèÿ è ïå- ðåäà÷è ìûñëè, ñðåäñòâî îáùåíèÿ, ýòî òàêæå õðàíèëèùå îïûòà êóëüòóðíî- -èñòîðè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ íàðîäîâ, íîñèòåëåé ÿçûêîâ.  ÿçûêå îòðàæàåòñÿ ìíîãîâåêîâàÿ ñèñòåìà ìèðîïîíèìàíèÿ è ìèðîîñìûñëåíèÿ íàðîäà, åãî êàðòèíà ìèðà. Íà ïðîòÿæåíèè ñòîëåòèé ÷åëîâåê ïîçíàâàë ìèð, îòêðûâàë äëÿ ñåáÿ çàêîíû åãî ðàçâèòèÿ, ïî-ñâîåìó èíòåðïðåòèðîâàë èõ. Ýòîò ïðîöåññ ïðîäîëæàåòñÿ è ïîíûíå. Âåëèêà ðîëü íàöèîíàëüíûõ ÿçûêîâ â îòðàæåíèè è çàêðåïëåíèè êîãíèòèâíî-îöåíî÷íîé äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà â ñåìàíòèêå ÿçûêîâûõ åäèíèö, ÷òî îáåñïå÷èâàåò âîçìîæíîñòü ìåæïîêîëåííîé ïåðåäà÷è îïûòà ïîçíàíèÿ. Ï. Õàðòìàí, îñíîâàòåëü êîãíèòèâíîé ëèíãâèñòèêè, òîíêî ïîäìåòèë, ÷òî „èçó÷åíèå ÿçûêà – ýòî íåêèé êîñâåííûé ïóòü èçó÷åíèÿ ïîçíàíèÿ”1.

Èñòîêè íàóêè î ÿçûêå âîñõîäÿò ê ãëóáîêîé äðåâíîñòè. Íå ñëó÷àéíî àâòîðàìè ïåðâûõ ëèíãâèñòè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé, àâòîðàìè ïåðâûõ ãðàììàòèê áûëè ôèëîñîôû, ïîòîìó ÷òî èìåííî ôèëîñîôèÿ êàê íàóêà ñôîðìèðîâàëàñü ñ öåëüþ îñìûñëåíèÿ ÷åëîâåêîì îêðóæàþùåãî ìèðà – åãî ñòðîåíèÿ, ñâîéñòâ, çàêîíîâ ðàçâèòèÿ, êà÷åñòâ ìàòåðèè êàê îñíîâû áûòèÿ âñåãî ñóùåãî íà Çåìëå. Óæå ìûñëèòåëè Äðåâíåãî ìèðà çàäóìûâàëèñü î ïðîèñõîæäåíèè ÿçûêà, åãî ñïîñîáíîñòè ïåðåäàâàòü èíôîðìàöèþ î ìèðå (Ïàíèíè, Áõàðòõàðè – â äðåâíåèíäèéñêîì ÿçûêîçíàíèè, Äèîãåí, Ëóêðåöèé, ïîçæå Àðèñòîòåëü, Ãåðàêëèò Ýôåññêèé, Ïëàòîí, ñòîèêè – â ãðåêî-ðèìñêîì ÿçûêîçíàíèè, Õàëèë-àëü-Ôàðàõèäè, Ñàãàíû, àëü Ôèðóçàáàäè – â àðàáñêîì ÿçûêîçíàíèè). Óæå òîãäà ñîçäàâàëèñü ïåðâûå èäåîãðàôè÷åñêèå ñëîâàðè, ñòàâÿùèå öåëüþ ñèñòåìàòèçèðîâàòü íå ñòîëüêî ëåêñèêó, à íàêîïëåííûå íàðîäîì çíàíèÿ îá îáúåêòèâíîé äåéñòâèòåëüíîñòè, çàêðåïëåííûå â ëåêñèêå ÿçûêà.

Âîçíèêíóâ êàê ñðåäñòâî îáùåíèÿ è ïîçíàíèÿ ìèðà, ôîðìèðîâàíèÿ è ïåðåäà÷è ìûñëè, ÿçûê íå ìîã íå îòðàæàòü â ñâîåé ñåìàíòèêå è ñòðóêòóðå ñóùíîñòè çàêîíîâ ðàçâèòèÿ ñàìîãî îáúåêòèâíîãî ìèðà. Áîëüøèíñòâî ÿçûêîâåäîâ ïðèçíàåò òîò ôàêò, ÷òî ÿçûê – ýòî ðåçóëüòàò îïðåäåëåííûõ ñîöèàëüíûõ îòíîøåíèé ëþäåé (ïîòðåáíîñòü ñîâìåñòíîãî òðóäà ïîðîäèëà ïîòðåáíîñòü îáùåíèÿ), à ïîòîìó åãî ðàçâèòèå îïðåäåëÿåòñÿ â ïåðâóþ î÷åðåäü îáùåñòâåííûì ðàçâèòèåì. Ýòî îáóñëîâëèâàåò èçìåíåíèÿ â ëåêñèêå (ïîÿâëåíèå â ÿçûêå íîâîé ëåêñèêè è óñòàðåâàíèå îòäåëüíûõ ñëîâ è ãðóïï ñëîâ, ðàçâèòèå ñåìàíòè÷åñêîé ñòðóêòóðû ñëîâà), ñîöèàëüíîå ðàññëîåíèå ÿçûêà (ôîðìèðîâàíèå ëèòåðàòóðíîãî ÿçûêà è äèàëåêòîâ, ïðîñòîðå÷èÿ, æàðãîíîâ), ðàçâèòèå ôóíêöèîíàëüíûõ ñòèëåé è ò.ä.  òî æå âðåìÿ, ÿâëÿÿñü êîíêðåòíî-èñòîðè÷åñêèì ÿâëåíèåì, ñîçäàííûì homo sapiens, ÿçûê êàê

1 Ï. Õàðòìàí, öèòèð. ïî: Ò.À. Êèëüäèáåêîâà, Ã.Â. Ãàôàðîâà è äð., Ôóíêöèîíàëüíî- êîãíèòèâíûé ñëîâàðü ðóññêîãî ÿçûêà (÷åëîâåê â ÿçûêå), Óôà 2007, ïðåäèñë.

(3)

ñòðóêòóðíî îðãàíèçîâàííàÿ, ïîëèôóíêöèîíàëüíàÿ ñèñòåìà ïîñòîÿííî ñàìîñîâåðøåíñòâóåòñÿ – ìåíÿþòñÿ åå ñòðóêòóðà, ñîäåðæàíèå, îòíîøåíèÿ ìåæäó îòäåëüíûìè ñîñòàâëÿþùèìè.  ýòîì ñëó÷àå ìû ãîâîðèì î âíóòðè- ÿçûêîâîì ðàçâèòèè. Òàêèì îáðàçîì, ðàçâèòèå ÿçûêà îáóñëîâëåíî, âî-ïåðâûõ, âíåøíèìè ïðè÷èíàìè (èçìåíåíèÿ îáúåêòèâíîé äåéñòâèòåëüíîñòè, îáùåñòâåííîãî óñòðîéñòâà, ìûøëåíèÿ ÷åëîâåêà è íàöèîíàëüíîãî ìåíòàëèòåòà), âî-âòîðûõ, âíóòðåííèìè ïðè÷èíàìè èëè çàêîíàìè âíóòðèñèñòåìíîãî ïîðÿäêà (èçìåíåíèå ãðàììàòè÷åñêèõ êàòåãîðèé, âíóòðèñèñòåìíûõ îòíîøåíèé, ìîäåëåé ïîñòðîåíèÿ ñëîâ, ñëîâîñî÷åòàíèé è ïðåäëîæåíèé è äð.).

Ñïîñîáíîñòü ÿçûêà âûñòóïàòü ñíà÷àëà èíñòðóìåíòîì, à â êîíå÷íîì ñ÷åòå ïðîäóêòîì êîãíèòèâíî-îöåíî÷íîé äåÿòåëüíîñòè â ïðîöåññå îñâîåíèÿ ìèðà ÷åëîâåêîì ôîðìèðóåò òàêîå åãî ñâîéñòâî, êàê ôèëîñîôè÷íîñòü, òî åñòü âîçìîæíîñòü ñòðóêòóðèðîâàòü ÿçûêîâûìè ñðåäñòâàìè íàöèîíàëüíîå ìèðîâîñïðèÿòèå, ñèñòåìó ìèðîâîççðåíèÿ íàðîäà. „Âçãëÿä íà ÿçûê åñòü âçãëÿä íà ìèð”2.  ñâîåì ñîçíàíèè ÷åëîâåê ìîæåò îïåðèðîâàòü òîëüêî òåìè ïîíÿòèÿìè, êîòîðûå ôèêñèðóþòñÿ ÿçûêîì.  õîäå ðàçâèòèÿ îáúåêòèâíîé äåéñòâèòåëüíîñòè ÿçûê òàêæå ðàçâèâàåòñÿ, ïðè÷åì ïî äèàëåêòè÷åñêèì çàêîíàì ìàòåðèàëüíîãî ìèðà, àêêóìóëèðóåò â ñâîåé ñòðóêòóðå è ñåìàíòèêå îïûò ïîçíàâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà, çàêðåïëÿÿ ñàìîå öåííîå èç êóëüòóðíî-èñòîðè÷åñêîãî îïûòà ðàçâèòèÿ íàðîäà, íîñèòåëÿ ÿçûêà. Èìåííî áëàãîäàðÿ ýòèì ôóíêöèÿì â æèçíè èíäèâèäóóìà è îáùåñòâà â öåëîì ÿçûê ñòàíîâèòñÿ ñðåäñòâîì îðèåíòàöèè â ìèðå äëÿ âñåõ íîñèòåëåé íàöèî- íàëüíîãî ÿçûêà.  ñâÿçè ñ ýòèì ìîæíî ãîâîðèòü î òàêîì ñâîéñòâå ÿçûêà, êàê ôèëîñîôè÷íîñòü – ñâîéñòâå âûñòóïàòü ìèðîâîççðåíèåì íàðîäà.

Ôèëîñîôè÷íîñòü ÿçûêà îáóñëîâëåíà, íà íàø âçãëÿä, åãî ñïîñîáíîñòüþ:

– ðàçâèâàòüñÿ ïî äèàëåêòè÷åñêèì çàêîíàì îáúåêòèâíîãî ìèðà,

– ôîðìèðîâàòü ÿçûêîâûå êàòåãîðèè, îòðàæàþùèå ìûñëèòåëüíûå ïðîöåññû â ñîçíàíèè ÷åëîâåêà êàê homo sapiens,

– îòðàæàòü öåëîñòíóþ êàðòèíó ìèðà â ïðîñòðàíñòâåííî-âðåìåííîé ïëîñêîñòè,

– àêêóìóëèðîâàòü íàöèîíàëüíî-êóëüòóðíûé îïûò íàðîäà, íîñèòåëÿ ÿçûêà,

– âûñòóïàòü èäåîëîãèåé ÿçûêîâîãî ñîîáùåñòâà,

– ôóíêöèîíèðîâàòü â êà÷åñòâå ñðåäñòâà îðèåíòàöèè ÷åëîâåêà â ðåàëüíîì ìèðå.

Êàê âèäèì, èìåííî èç ôèëîñîôè÷íîñòè ÿçûêà âûòåêàåò âîçìîæíîñòü èçó÷åíèÿ åãî ñòðóêòóðû è ñåìàíòèêè äëÿ îáúÿñíåíèÿ ïóòåé ðàçâèòèÿ ìèðà è ñàìîãî ÷åëîâåêà. Ôàêò ôîðìèðîâàíèÿ ÿçûêà êàê ñðåäñòâà âûðàæåíèÿ è ïåðåäà÷è ìûñëåé îïðåäåëÿåò öåëü ÿçûêîâîé àêòèâíîñòè ÷åëîâåêà. Ýòî

2 Â.Ñ. Þð÷åíêî, Ôèëîñîôèÿ ÿçûêà è ôèëîñîôèÿ ÿçûêîçíàíèÿ, Ìîñêâà 2005, ñ. 15.

(4)

îáùåíèå â ïðîöåññå ïîçíàíèÿ ìèðà è ñàìîãî ñåáÿ êàê åãî ÷àñòè.

Ìåòîäîëîãè÷åñêèå îñíîâû èññëåäîâàíèÿ ÿçûêîâîé ñèñòåìû ëåæàò â îñíîâå ôèëîñîôèè ÿçûêà êàê êîíöåïòóàëüíîé ïëàòôîðìû åãî îïèñàíèÿ.

 ñîâðåìåííîé íàóêå ôèëîñîôèÿ ÿçûêà îïðåäåëÿåòñÿ â ñàìîì îáùåì âèäå êàê òàêîé ïîäõîä ê ÿçûêó, ïðè êîòîðîì ôèëîñîôñêèå ïîëîæåíèÿ èñïîëüçóþòñÿ äëÿ îáúÿñíåíèÿ íàèáîëåå îáùèõ çàêîíîâ ÿçûêà, à äàííûå ÿçûêà, â ñâîþ î÷åðåäü, äëÿ ðåøåíèÿ íåêîòîðûõ ôèëîñîôñêèõ ïðîáëåì, âûäâèãàåìûõ êîíêðåòíûì âðåìåíåì.

Òàêèì îáðàçîì, ìîæíî îäíîçíà÷íî ñêàçàòü, ÷òî ôèëîñîôñêèå àñïåêòû èçó÷åíèÿ ÿçûêà óæå ïðåäîïðåäåëåíû ñàìîé ñóùíîñòüþ ÿçûêà êàê îáùå÷åëîâå÷åñêîãî ôåíîìåíà, à çàêîíû åãî ðàçâèòèÿ ñîîòíîñÿòñÿ ñ çàêî- íàìè ðàçâèòèÿ îáúåêòèâíîé äåéñòâèòåëüíîñòè.  îñíîâå èçó÷åíèÿ ÿçûêà êàê ðåçóëüòàòà êîãíèòèâíî-îöåíî÷íîé äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà ëåæèò ìåòîäî- ëîãèÿ êàê ñîâîêóïíîñòü ïðèíöèïîâ è çàêîíîâ ìàòåðèàëèñòè÷åñêîé äèàëå- êòèêè, èçó÷àþùåé çàêîíû ðàçâèòèÿ ìàòåðèàëüíîãî ìèðà, îíòîëîãè÷åñêèå è ãíîñåîëîãè÷åñêèå ôàêòîðû ðàçâèòèÿ ìûøëåíèÿ è ïîçíàíèÿ. Ýòà ìåòîäî- ëîãèÿ è íàçûâàåòñÿ ôèëîñîôèåé ÿçûêà.

Îñíîâû ôèëîñîôèè ÿçûêà áûëè ðàçðàáîòàíû â òðóäàõ âûäàþùåãîñÿ íåìåöêîãî ó÷åíîãî XIX â., îáùåñòâåííîãî äåÿòåëÿ, îñíîâàòåëÿ Áåðëèíñêîãî óíèâåðñèòåòà Â. ôîí Ãóìáîëüäòà. Ãëàâíîé èäååé ó÷åíèÿ Ãóìáîëüäòà ÿâëÿåòñÿ ïðèçíàíèå ÿçûêà è åãî ôîðìû êàê âûðàæåíèÿ íàöèîíàëüíîãî ñîçíàíèÿ íàðîäà.  Ðîññèè ïðîáëåìû ïñèõîëîãèçìà â ÿçûêîçíàíèè ïðåäñòàâëåíû â òðóäàõ âûäàþùèõñÿ ó÷åíûõ – îñíîâàòåëÿ Õàðüêîâñêîé ëèíãâèñòè÷åñêîé øêîëû À.À. Ïîòåáíè, ïðåäñòàâèòåëåé Êàçàíñêîé ëèíãâè-ñòè÷åñêîé øêîëû È.À. Áîäóýíà äå Êóðòåíå, Â.À. Áîãîðîäèöêîãî, Í.Â. Êðóøåâñêîãî.

Ãîâîðÿ î ôèëîñîôñêèõ àñïåêòàõ èçó÷åíèÿ ÿçûêà, íåëüçÿ îáîéòè âíèìàíèåì âûäàþùèõñÿ ôèëîñîôîâ ÕIՖÕÕ â., â òðóäàõ êîòîðûõ çàëîæåíû ìíîãèå èäåè, ðàçðàáàòûâàåìûå ñåãîäíÿ è ôèëîñîôàìè, è ëèíãâèñòàìè.

Îãðîìíûé âêëàä â ðàçâèòèå ôèëîñîôèè ÿçûêà âíåñëè âûäàþùèåñÿ íåìåöêèå ôèëîñîôû.

Çíàêîâîé ôèãóðîé â íåìåöêîé ôèëîñîôèè áûë Ë. Âèòãåíøòåéí, ó÷åíûé ðàçíîñòîðîííèõ èíòåðåñîâ.  åãî ôóíäàìåíòàëüíîì òðóäå Ôèëîñîôñêèå èññëåäîâàíèÿ îñìûñëåíà êîððåëÿöèÿ „ìèð – ëîãèêà (ÿçûê, ïîçíàíèå)”. ßçûê, ïî ìíåíèþ ôèëîñîôà, âïëåòåí â ìíîãîîáðàçíûå „ôîðìû æèçíè” ëþäåé è ðåàëèçóåòñÿ â ðå÷åâûõ àêòàõ, òîãäà êàê â ñòàòèêå îí óòðà÷èâàåò ñâîþ ñóòü.

Òàêèì îáðàçîì, ôèëîñîôèÿ äëÿ Ë. Âèòãåíøòåéíà ñáëèæàëàñü ñ âûÿñíåíèåì ìåõàíèçìîâ ÿçûêà, ðîëè ÿçûêà â ôîðìèðîâàíèè ñìûñëà. Ãðàíèöû ÿçûêà äëÿ ôèëîñîôà – ýòî îíòîëîãè÷åñêèå ãðàíèöû: „Ãðàíèöû ÿçûêà (åäèíñòâåííîãî ÿçûêà, êîòîðûé ïîíèìàþ ÿ) – ãðàíèöû ìîåãî ìèðà”3.  òðóäå Ëîãèêî-

3 Ë. Âèòãåíøòåéí, Ëîãèêî-ôèëîñîôñêèé òðàêòàò, Ìîñêâà 1958, ñ. 81.

(5)

-ôèëîñîôñêèé òðàêòàò ó÷åíûé âûñêàçàë óáåæäåíèå, ÷òî ôèëîñîôèÿ êîðåíèòñÿ â ñëîæíûõ ëàáèðèíòàõ ÿçûêà, à â åãî ôèëîñîôñêèõ èñêàíèÿõ íàáëþäàåòñÿ ïðèñòàëüíîå âíèìàíèå ê ÿçûêîâûì ïðîáëåìàì. Ñâÿçü ÿçûêà ñ ìèðîì è çíàíèåì, çàâóàëèðîâàííûå â ÿçûêå êàê ôóíêöèè ïîíÿòèé („ÿçûê ïåðåîäåâàåò ìûñëè”), âûÿâëåíèå ëîãè÷åñêîé „ãðàììàòèêè” ÿçûêà äëÿ îïðåäåëåíèÿ ëîãè÷åñêîãî êàðêàñà ìèðà è ìíîãèå äðóãèå âîïðîñû, ïîñòàâëåííûå Âèòãåíøòåéíîì, ÿâëÿþòñÿ êëþ÷åâûìè ïðîáëåìàìè ôèëî- ñîôèè ÿçûêà äî ñèõ ïîð.

Ðîëü ÿçûêà â ôîðìèðîâàíèè ìèðîâîççðåíèÿ îñâåùàåòñÿ è â òðóäàõ âû- äàþùåãîñÿ ñîâðåìåííîãî àâñòðèéñêîãî ôèëîñîôà Ì. Õàéäåããåðà. Ðàçðà- áàòûâàÿ ñâîå ôèëîñîôñêîå ó÷åíèå, îí ñîçäàåò ñâîåîáðàçíóþ êîíöåïöèþ ÿçûêà è ðå÷è. ßçûê, ïî Õàéäåããåðó, ýòî „ñïîñîá ñóùåñòâîâàíèÿ èíäèâè- äóàëüíîãî ñàìîñîçíàíèÿ”4, à ÷åëîâåê åñòü ÷åëîâåê, ïîñêîëüêó îí îòäàí â ðàñïîðÿæåíèå ÿçûêà è ïîëüçóåòñÿ èì (ÿçûêîì) äëÿ òîãî, ÷òîáû ãîâîðèòü íà íåì, íå ñóùåñòâóåò îòäåëüíî ìèðà è ÷åëîâåêà ñ åãî ÿçûêîì, îíè îáðàçóþò åäèíñòâî. Ó÷åíèå Õàéäåããåðà î áûòèè ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé òåîðèþ ãåðìåíåâòè÷åñêîãî òîëêîâàíèÿ ÷åëîâå÷åñêîãî ñóùåñòâîâàíèÿ âî âñåé åãî ìíîãîñòîðîííîñòè, ôóíäàìåíòîì êîòîðîãî ÿâëÿåòñÿ ÿçûê.

Âåëè÷àéøèì ó÷åíûì, ôèëîñîôîì, ôèëîëîãîì XX â. íå òîëüêî â Ðîññèè, íî è â ìèðå áûë À.Ô. Ëîñåâ.  åãî ôóíäàìåíòàëüíûõ ôèëîñîôñêî-ëèíãâèñòè-

÷åñêèõ òðóäàõ ðàçðàáîòàíû âàæíåéøèå âîïðîñû ëîãè÷åñêîé ýâîëþöèè ÿçûêà, â òîì ÷èñëå òåîðèÿ ÿçûêîâîãî çíàêà.  èññëåäîâàíèÿõ Çíàê. Ñèìâîë.

Ìèô, Ìèô. ×èñëî. Ñóùíîñòü è íåêîòîðûõ äðóãèõ àâòîð ïðåäñòàâèë ÿçûêîâîé çíàê êàê „ñèíòåç ëè÷íîñòè êàê èäåàëüíîãî ïðèíöèïà è åå ïîãðóæåííîñòè â íåäðà èñòîðè÷åñêîãî ñòàíîâëåíèÿ”5.

 30–60 ãîäàõ XX â. ðàçðàáàòûâàþòñÿ íîâûå àñïåêòû ëèíãâèñòèêè

– ñèëüíû ïîçèöèè ëèãâèñòè÷åñêîãî ëîãèçìà è ïñèõîëîãèçìà, àêòóàëüíû ïðîáëåìû ôèëîñîôñêîé îñíîâû ÿçûêîçíàíèÿ. Ýòî äåÿòåëüíîñòü Ïðàæñêîãî ëèíãâèñòè÷åñêîãî êðóæêà, Ìîñêîâñêîé ëèíãâèñòè÷åñêîé øêîëû.

Èçó÷åíèå îíòîëîãè÷åñêèõ è ãíîñåîëîãè÷åñêèõ ôàêòîðîâ ôóíêöèîíèðîâàíèÿ è ðàçâèòèÿ ÿçûêà â ñîâðåìåííîé ëèíãâèñòèêå îñóùåñòâëÿåòñÿ ïî íåñêîëüêèì íàïðàâëåíèÿì.

Ïî-ïðåæíåìó ðàçðàáàòûâàåòñÿ ëîãè÷åñêèé àíàëèç ÿçûêà, êîòîðûé ïîçâîëÿåò âûÿâèòü ïñèõîëîãè÷åñêóþ ïðèðîäó ÿçûêà. Ôîðìèðîâàíèå ÿçûêîâûõ êàòåãîðèé áàçèðóåòñÿ íà ïîíÿòèÿõ è êàòåãîðèÿõ äèàëåêòè÷åñêîé ëîãèêè, ÷òî îáóñëîâëåíî âûïîëíåíèåì ÿçûêîì ôóíêöèè ôîðìèðîâàíèÿ è ïåðåäà÷è ìûñëè. Íàïðèìåð, â îñíîâå ïîëèñåìèè, ñèíîíèìèè, îìîíèìèè è âàðèàòèâíîñòè ëåêñåì ëåæèò ïðèíöèï òîæäåñòâà, â îñíîâå àíòîíèìèè

4 Ì. Õàéäåããåð, Ðàçãîâîð íà ïðîñåëî÷íîé äîðîãå. Ñá. ñòàòåé, Ìîñêâà 1991, ñ. 172.

5 À.Ô. Ëîñåâ, Ìèô. ×èñëî. Ñóùíîñòü, Ìîñêâà 1994, ñ. 193.

(6)

– ïðèíöèï ïîëÿðíîñòè, â îñíîâå àêñèîëîãè÷åñêîé (îöåíî÷íîé) îêðàøåííîñòè ÿçûêîâûõ åäèíèö – ïðèíöèï ïîëîæèòåëüíîãî è îòðèöàòåëüíîãî, â îñíîâå ñåìàíòè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ çíà÷åíèÿ ñëîâà – ñîîòíîøåíèå àáñòðàêòíîãî è êîíêðåòíîãî.

Îäíèì èç øèðîêî ðàçðàáàòûâàåìûõ íàïðàâëåíèé ÿâëÿåòñÿ èçó÷åíèå ÿçûêîâîé êàðòèíû (ìîäåëè) ìèðà êàê ðåçóëüòàòà êîãíèòèâíî-îöåíî÷íîé äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà. Âûÿñíåíèå ìîäåëüíûõ ôóíêöèé ïîçíàâàòåëüíûõ îáðàçîâ â ïðîöåññàõ âçàèìîäåéñòâèÿ íåïîñðåäñòâåííîãî è îïîñðåäîâàííîãî ïîçíàíèÿ – îäíà èç âàæíåéøèõ ãíîñåîëîãè÷åñêèõ çàäà÷.

Èñïîëüçîâàíèå ôåíîìåíà „êàðòèíà/ ìîäåëü ìèðà” â ÿçûêîçíàíèè äàåò âîçìîæíîñòü âûÿâèòü íàó÷íî-ôèëîñîôñêóþ ñèñòåìó ïðåäñòàâëåíèé îá îáùèõ ñâîéñòâàõ è çàêîíîìåðíîñòÿõ ìèðà, ïðèðîäû, ñîöèàëüíîé ñðåäû â ïðèçìå ÿçûêà êàê êóëüòóðîíîñíîé ñèñòåìû çíàêîâ.

Íàöèîíàëüíûå ÿçûêîâûå êàðòèíû ìèðà â èçâåñòíîé ñòåïåíè âûðàæàþò ñèñòåìó íàöèîíàëüíîãî ìèðîâîççðåíèÿ, îòðàæàþò îáúåêòèâíóþ äåéñòâèòåëüíîñòü ÷åðåç ïðèçìó íàöèîíàëüíîãî ìèðîâèäåíèÿ.  ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ ôåíîìåí «êàðòèíà ìèðà» àêòèâíî ðàçðàáàòûâàåòñÿ â ëèíãâè- ñòèêå, ëèíãâîêóëüòóðîëîãèè, ýòíîëèíãâèñòèêå è ïñèõîëèíãâèñòèêå (ñì. Í.Ä. Àðó- òþíîâà, À.Ä. Øìåëåâ, Ò.Â. Öèâüÿí, Ð.Õ. Õàéðóëëèíà, Ç.Ì. Äóäàðåâà è äð.).

Àíòðîïîöåíòðè÷åñêèé õàðàêòåð ìèðîïîíèìàíèÿ òîãî èëè èíîãî íàðîäà ïîëó÷àåò âûðàæåíèå â ñåìàíòèêå ÿçûêîâûõ åäèíèö, â ÿçûêîâûõ ÿâëåíèÿõ íà ðàçíûõ óðîâíÿõ. Òåìàòèêî-èäåîãðàôè÷åñêèé ïðèíöèï ñèñòåìàòèçàöèè ëåêñèêî-ôðàçåîëîãè÷åñêîãî ôîíäà ÿçûêà ïîçâîëÿåò âûÿâèòü ìåõàíèçì âåðáàëèçàöèè ðåàëèé îêðóæàþùåé äåéñòâèòåëüíîñòè. Îïèñàíèå ñòðîåíèÿ ìèðà, ïîíèìàíèå âðåìåíè è ïðîñòðàíñòâà, êîëè÷åñòâà è êà÷åñòâà, õàðàêòåðè- ñòèêà ôëîðû è ôàóíû, ÷åëîâåêà – åãî òåëà, ÷óâñòâ, ìûñëåé è ïðåäñòàâëåíèé, äåéñòâèé è ïîñòóïêî⠖ âñå ýòî ñèñòåìàòèçèðîâàíî â åäèíîé êàðòèíå ìèðà êàê „ìíîãîñëîéíîé” (ïî îïðåäåëåííûì èñòîðè÷åñêèì ïåðèîäàì) ìîäåëè ìèðîîïèñàíèÿ.

Ñëåäóþùåå íàïðàâëåíèå, òåñíî ñâÿçàííîå ñ ïåðâûì, – èçó÷åíèå ïðîöåññîâ êîíöåïòóàëèçàöèè îáúåêòîâ ðåàëüíîãî ìèðà. Ïðîöåññ îñìûñëåíèÿ ìèðà ÷åëîâåêîì íàõîäèò âûðàæåíèå â ôîðìèðîâàíèè êîíöåïòîñôåð, ñîâîêóïíîñòü êîòîðûõ îáðàçóåò êîíöåïòóàëüíóþ êàðòèíó ìèðà êàê ñìûñëîâóþ áàçó ÿçûêîâîé êàðòèíû ìèðà. Äëÿ èññëåäîâàíèÿ íàöèîíàëüíîãî ñâîåîáðàçèÿ ìèðîâèäåíèÿ íàðîäà ó÷åíûìè ìîãóò àíàëèçèðîâàòüñÿ îòäåëüíûå êóëüòóðíûå êîíöåïòû (íàïðèìåð, ïîëå, äîðîãà, äóøà – äëÿ âûÿâëåíèÿ ðóññêîãî ìèðîïîíèìàíèÿ, êîíü, ñòåïü – áàøêèðñêîãî ìèðîïîíèìàíèÿ).  öåëÿõ âîñïðîèçâåäåíèÿ öåëîñòíîé êàðòèíû àíàëèçèðóþòñÿ íå òîëüêî îòäåëüíûå êîíöåïòû, íî è êîíöåïòîñôåðû.

Êîíöåïòóàëüíûé àíàëèç ÿçûêà – ýòî èíòåðïðåòàöèÿ ãëóáèííûõ ñìûñëîâ â çíà÷åíèÿõ ÿçûêîâûõ åäèíèö, à ñàì êîíöåïò – ýòî ñìûñë èìåíè êàê

(7)

ÿçûêîâîãî çíàêà, â êîòîðîì çàêëþ÷åíû îáùèå äîîïûòíûå çíàíèÿ.

 ïðîöåññå ïîçíàíèÿ ìèðà ÷åëîâåêîì íà ïåðâîì ýòàïå åãî îñìûñëåíèÿ ïðîèñõîäèò åãî êîíöåïòóàëèçàöèÿ – ôîðìèðîâàíèå îáùèõ ïîíÿòèé î ðåàëèÿõ îêðóæàþùåé äåéñòâèòåëüíîñòè, à óæå çàòåì êàòåãîðèçàöèÿ, êîòîðàÿ çàêëþ÷àåòñÿ â îñìûñëåíèè çàêîíîìåðíîñòåé ðàçâèòèÿ ìèðà è ôîðìè- ðîâàíèè ïîíÿòèéíûõ êàòåãîðèé êàê èäåàëüíûõ îáîáùàþùèõ ìûñëèòåëüíûõ ñóáñòàíöèé.  ýòîì çàêëþ÷àåòñÿ àáñòðàãèðóþùàÿ êëàññèôèöèðóþùàÿ äåÿòåëüíîñòü ÷åëîâå÷åñêîãî ìûøëåíèÿ, ïîëó÷àþùàÿ âûðàæåíèå â ÿçûêå.

Áîëüøîé èíòåðåñ ó èññëåäîâàòåëåé âûçûâàåò íàïðàâëåíèå, ïîÿâèâøååñÿ â ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ, – ýòî èçó÷åíèå ÿçûêà íà ëèíãâîêóëüòóðî- ëîãè÷åñêîé îñíîâå. Ìåòîäè÷åñêè îíî âîñõîäèò ê êîíöåïöèè ïðåïîäàâàíèÿ èíîñòðàííîãî ÿçûêà. Èññëåäîâàíèå ôîðìû è ñîäåðæàíèÿ ÿçûêîâûõ åäèíèö (ïðåæäå âñåãî ëåêñèêè, ôðàçåîëîãèè è ïàðåìèîëîãèè) â ïðèçìå íàöèîíàëü- íîé êóëüòóðû ïîçâîëÿåò âûÿâèòü ðîëü âíåÿçûêîâûõ çíàíèé â ðàçâèòèè ÿçûêîâîé ñèñòåìû, ÷òî ñïîñîáñòâóåò áîëåå îñîçíàííîìó óñâîåíèþ ÿçûêà è – ãëàâíîå – àäåêâàòíîé ìåæêóëüòóðíîé êîììóíèêàöèè.

Ãíîñåîëîãè÷åñêèå îñíîâû èçó÷åíèÿ ÿçûêà ïðåäïîëàãàþò èññëåäîâàíèå âåðáàëüíîãî âûðàæåíèÿ óíèâåðñàëüíûõ ôèëîñîôñêèõ êàòåãîðèé, îòðàæàþùèõ ðàçâèòèå ìàòåðèàëüíîãî ìèðà. Ýòî êàòåãîðèè âðåìåíè, ïðîñòðàíñòâà, ìåðû è ñòåïåíè, êà÷åñòâà è äðóãèå êàòåãîðèè. Îíè ìîãóò ïîëó÷àòü âûðàæåíèå â ÿçûêå îäíîâðåìåííî â ñåìàíòèêå åäèíèö ðàçíûõ óðîâíåé. Íàïðèìåð, êàòåãîðèÿ âðåìåíè ïîëó÷àåò âûðàæåíèå â ëåêñèêå è ôðàçåîëîãèè (ãðóïïû åäèíèö ñ âðåìåííûì çíà÷åíèåì), â ñëîâîîáðàçîâàíèè (ìîðôåìû ñ âðåìåííûì çíà÷åíèåì), â ìîðôîëîãèè (ñèñòåìà ãëàãîëüíûõ âðåìåí, ñëóæåáíûå ÷àñòè ðå÷è äëÿ âûðàæåíèÿ âèäî-âðåìåííûõ îòíîøåíèé), â ñèíòàêñèñå (ñïîñîáû âûðàæåíèÿ âðåìåíè â ïðåäëîæåíèÿõ ðàçíîãî òèïà, â òåêñòå).

 ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ â òåîðèè ÿçûêà íå îñëàáåâàåò èíòåðåñ ê ëèíãâîôèëîñîôñêèì ïðîáëåìàì. Ëèíãâîôèëîñîôñêèå î÷åðêè Â. Ñ. Þð÷åíêî6 ïîñâÿùåíû èññëåäîâàíèþ ñîîòíîøåíèÿ ÿçûêà è ôèëîñîôñêèõ àñïåêòîâ ìèðîçäàíèÿ, ìèðîâîñïðèÿòèÿ ÷åëîâåêà. Íà íàø âçãëÿä, òðóäû ó÷åíîãî ÿâëÿþò ñîáîé çàìåòíóþ âåõó â èñòîðèè ëèíãâîôèëîñîôñêîé ìûñëè.

Ðàçâèòèå òàêèõ íàïðàâëåíèé, êàê áèîôèëîñîôèÿ, ñèíåðãåòèêà, áèîñåìèîòèêà – â ðàìêàõ àêòóàëüíîé â ïîñëåäíåå âðåìÿ àíòðîïîöåíòðè÷åñêîé ïàðàäèãìû, íàïðàâëåíî íà èçó÷åíèå îáúåêòèâíîãî ìèðà ÷åðåç ïðèçìó âîñïðèÿòèÿ åãî ÷åëîâåêîì â ÿçûêå è ïîñðåäñòâîì ÿçûêà, à ÷åëîâåê ïðåäñòàåò êàê ÷àñòü ìèðà – „æèâàÿ ñèñòåìà” â ðÿäó äðóãèõ ñàìîîðãàíèçóþùèõñÿ è ñàìîðàçâèâàþùèõñÿ ñèñòåì (ñì. èññëåäîâàíèÿ Ð.Ì. Ôðóìêèíîé, Â.È. Àðøèíîâà, Í.Í. Áîëäûðåâà, Â.Ç. Äåìüÿíêîâà è äð.).

6 Â. Ñ. Þð÷åíêî, Ôèëîñîôèÿ ÿçûêà...

(8)

Êàê âèäèì, íà ïðîòÿæåíèè âñåé èñòîðèè ëèíãâîôèëîñîôñêîé ìûñëè íåèçìåííî àêòóàëüíûìè îñòàþòñÿ âîïðîñû âçàèìîñâÿçè ÿçûêà è ìèðà âåùåé, ÿçûêà è ìûøëåíèÿ, êîíöåïòóàëèçàöèè è êàòåãîðèçàöèè îïûòà ïîçíàíèÿ îáúåêòèâíîé äåéñòâèòåëüíîñòè, ôîðìèðîâàíèÿ êàðòèíû ìèðà íàðîäà, íîñèòåëÿ ÿçûêà, êàê âûðàæåíèÿ íàöèîíàëüíîãî ìèðîâîñïðèÿòèÿ è ìèðîïîíèìàíèÿ. È ýòî íå ñëó÷àéíî: ðàçâèâàåòñÿ ÷åëîâåê è åãî ìûøëåíèå, è â ñâÿçè ñ ýòèì ïðîäîëæàåòñÿ ýâîëþöèÿ ïîçíàíèÿ.

Cytaty

Powiązane dokumenty

  3HU TXHO FKH FRQFHUQH O¶LQJOHVH GD TXDQWR HPHUJH GDOOH VWDWLVWLFKH GHOO¶,67$7   LO  GHOOD SRSROD]LRQH LWDOLDQD GL  DQQL H SL SDUOD OD

Hoc autem ex litteris Tuis perli­ ben ter cognovimus, istam que dignitatem fore, ut D eus Optimus Maximus Tibi spectati fortunet tum cupimus, tum etiam speram us;

[r]

Należy tu dodać, że uchw ała chełmska za niedozwolone zmiany uważać się zdaje tylko zmniejszenie ciężarów chłopskich, natom iast zwiększenie ich nie je st

Ìåæäó òåì â ðóññêîì ÿçûêå, íàïðîòèâ, ïðîäîëæàåòñÿ ñáëèæåíèå ëèòåðàòóðíîãî ÿçûêà è ñóáñòàíäàðòíûõ âàðèàíòîâ ðóññêîãî ÿçûêà, ïðè÷åì ýòî èìåííî

Ì. Øîëîõîâ, êîòîðîãî ñóäüáû ëè÷íîñòåé òîæå èíòåðåñîâàëè, âñå æå òàêèì ïóòåì íå øåë, ïîòîìó ÷òî îäíó èç ãëàâíûõ çàäà÷ ïèñàòåëü âèäåë â

Poniewaĝ zasadniczym celem funkcjonowania pasywnych ETF-ów 1 jest jak najdokïadniejsze odwzorowanie stopy zwrotu okreĂlonego indeksu (przed uwzglÚdnieniem kosztów

All industrial partners (small or big) not only benefit from a novel design solution for their design assignment (by the inputs of fresh minds, a sound design methodology,