Poziom rozszerzony
Listopad 2011
W ni niej szym sche ma cie oce nia nia za dań otwar tych są pre zen to wa ne przy kła do we po praw ne od po wie dzi. W te - go ty pu za da niach na le ży rów nież uznać od po wie dzi ucznia, je śli są ina czej sfor mu ło wa ne, ale ich sens jest zgod - ny z po da nym sche ma tem, oraz in ne po praw ne od po wie dzi, w nim nie prze wi dzia ne.
Numer
zadania Poprawna odpowiedź Liczba
punktów 1. 1.1. 1 pkt – narysowanie układu współrzędnych z odpowiednio wyskalowanymi
osiami, opisanie osi wykresu
1 pkt – narysowanie wykresu składającego się z dwóch odcinków 1 pkt – naniesienie niepewności pomiarowych
t(s) f(Hz)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 35
30 25 20 15 10 5
0–3
1.2. 1 pkt – skorzystanie z zależności oraz
1 pkt – wyznaczenie ,
f
~ = 2 r
0
t
~ = ~ + f 38 s
1 .
2t f f f 2 r
=
0–2
1.3.
1 pkt – zastosowanie wzorów: , oraz
1 pkt – wyprowadzenie zależności 1 pkt – otrzymanie wartości siły
a = 90°
sin M = Fr a I
f = M
F r
m
r 2 md
1
8
2
d
22 f f
= =
b l
19 N
0–3
1.4. 1 pkt – wyznaczenie stosunku opóźnień
1 pkt – podanie odpowiedzi:
Przyspieszenie jest 6 razy większe od opóźnienia.
t t
op prz
prz op
f f
= 6
op prz
f f
=
0–2
1.5. 1 pkt – skorzystanie ze wzoru na szybkość w ruchu obrotowym i wyznaczenie wartości szybkości:
2 2
v rf d
f df
r r 2 r
= = =
v 18,8 m s .
0–1
1.6. 1 pkt za podanie odpowiedzi: torem jest parabola 0–1
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl
2. 2.1. 1 pkt – narysowanie okręgu lub części okręgu
B
v
0–1
2.2. 1 pkt – narysowanie i nazwanie siły: siła Lorentza
B FL
0–1
2.3. 1 pkt – przyrównanie energii pola elektrycznego do energii kinetycznej
1 pkt – wyprowadzenie wzoru na prędkość
1 pkt – wyznaczenie wartości prędkości i podanie jej w
E
k= E
ev
m eU
2
2
=
v m
eU
= 2
h km
4,38 10 1,6 10
v s
m
h
5 6
km
$ $
. .
0–3
2.4. 1 pkt – przyrównanie sił
,
1 pkt – wyprowadzenie wzoru na promień toru 1 pkt – wyznaczenie promienia toru
F
L= F
odq = e
v v
q B r m
2=
r v qB
= m r . 18 mm
0–3
2.5.
1 pkt – zapisanie wzoru
1 pkt – wyprowadzenie zależności
1 pkt – obliczenie
v m
= rqB
v v
m m
e p
p
=
ev v
1855 1
2000 1
e
p
. .
0–3
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl
2.6. 1 pkt – podanie odpowiedzi: linia śrubowa 0–1
3. 3.1.
1 pkt – obliczenie natężenia prądu
I 406 , 1020 . 2 5 mA
=
0–13.2. 1 pkt – obliczenie oporu żarówki z jej parametrów
3,7 ,
I 3 811 0 81
mA A
. .
= I U
= P
0–1
3.3.
1 pkt – zastosowanie wzorów , gdzie – rezystancja ołówka,
– rezystancja amperomierza oraz
1 pkt – połączenie wzorów i wyprowadzenie wzoru na
1 pkt – wyznaczenie pola przekroju grafitu
1 pkt – wyznaczenie średnicy grafitu
I R R
U
o A
= + R
oR
AR
S l
o
= t
S S
I
U R
l
A
= t -
, ,
, 11,5 10 S
9 3 7 0 07 3 10 0 131
m
5
6 2
$ $
$
= .
-
- -
d S
2 r
=
, , ,
d 2 11 5 10
3 8 10 m 3 8 mm
6
$
3$ r .
= =
-
-
0–4
3.4. 1 pkt – określenie długości cewki
1 pkt – wyznaczenie indukcyjności cewki
l = n d $
d, m l = 100 10 $
-3m = 0 1
L n
l S
0
n
2= S
d
2r 2
=
b l,
L = 2 3 $ 10
-5H
0–2
3.5. 1 pkt – udzielenie odpowiedzi:
1 pkt – uzasadnienie
Transformator nie wytworzy napięcia w uzwojeniu wtórnym, ponieważ bateria wytwarza prąd stały.
0 V
0–2Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl
3.6. 1 pkt – wyznaczenie natężenia prądu w obwodzie z uwzględnieniem oporu wewnętrznego baterii
1 pkt – wyznaczenie wartości SEM
Wartość SEM wynosi .
I R U
r
w= +
, ,
, 1
I 3 5 0 2
3 7 A
= + =
L t f I
D
= - D
50 10 0 1 , 5 10 0,5
1 V mV
6 4
$ $
f =-
-= -
-= -
0,5 mV
0–2
4. 4.1. 1 pkt – wyznaczenie wzoru na promień krzywizny
1 pkt – obliczenie wartości promieni krzywizn:
f n
n
r r
1 1 1 1
o s
1 2
= d - n c + m r
1= r
2= r
f n
n r
1 1 2
o
= d
s- n
2
r n
n 1 f
o
= d
s- n
2 ,
0,5 0,5
r 1
1 5 1 m
= b - l =
0–2
4.2. 1 pkt – wyprowadzenie wzoru na stosunek zdolności skupiających
1 pkt – wyznaczenie wartości liczbowej
1 pkt – podanie odpowiedzi:
Zdolność skupiająca zmaleje około 4 razy.
Z Z
n n
r n
n
r n
n
n n n 1 2
1 2
1
p w
p s w s
w s
s p
=
p- -
= - -
e a
d a
d o k n k
n
Z Z
4 1
p w
.
0–3
4.3. 1 pkt – podanie odpowiedzi:
dalekowzroczność lub dalekowidzenie
0–1
4.4. 1 pkt – zapisanie równań na zdolność skupiającą oka oraz oka z soczewką
1 pkt – wyprowadzenie wzoru na
1 pkt – wyznaczenie odległości
Z Z
d y 1 1
o
+
S= +
Z 1 x 1 y
o
= +
x x f d
= df -
x , x 50 50 25 25 0 5
50 cm m
= $ = =
-
0–3
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl
4.5. 1 pkt – zapisanie wzorów
, gdzie długość pokoju (odległość między przedmiotem a obrazem) 1 pkt – przekształcenie wzorów i doprowadzenie do równania kwadratowego, na przykład ze względu na
1 pkt – wyznaczenie delty oraz obu położeń soczewki od przedmiotu
,
f x y
1 1 1
= +
l l = + x y
x 0
x
2- xl + fl = D = 1,25
1,81 x
2. m 0,69
x
1. m
0–3
5. 5.1. 1 pkt – zapisanie wzoru na zjawisko fotoelektryczne i zauważenie, że
1 pkt – wyznaczenie wzoru na częstotliwość graniczną
1 pkt – wyznaczenie wartości częstotliwości
1 pkt – wyznaczenie długości fali, podanie odpowiedzi:
To promieniowanie znajduje się w zakresie widzialnym.
E
k= 0 h o = W + E
kh o = W
, , ,
5,16 10 6 63 10
2 14 1 6 10
34
Hz
19
14
$
$ $
$
o =
- -.
m = o c
, 581
5 16 10
3 10
815nm
$
m = $ =
0–4
5.2. 1 pkt – zapisanie wzoru opisującego zjawisko fotoelektryczne
1 pkt – wyprowadzenie wzoru na wartość prędkości fotoelektronów
1 pkt – wyznaczenie stosunku szybkości fotoelektronów
1 pkt – obliczenie wartości stosunku szybkości
hc W m v 2
e 2
m = +
v m
hc W 2
e
= m
b - l
v v
m hc W
m hc W
hc W hc W
hc W hc W
hc W hc W 2
2
Al Cs
Al Cs
Al Cs
Al Cs
Al Cs
m m
m m
m m
m
= m
- -
=
- -
=
- -
= -
- b
b
b b
b b l
l
l l
l l
, , ,
, , ,
v v
6 63 10 3 10 250 10 4 28 1 6 10 6 63 10 3 10 250 10 2 14 1 6 10
2
Al Cs
34 8 9 19
34 8 9 19
$ $ $ $ $ $ $
$ $ $ $ $ $ $
= .
- -
- - -
- - -
0–4
5.3. 1 pkt – zapisanie wzoru na długość fali materii oraz wzoru na pęd ,
1 pkt – obliczenie długości fali materii
v p h
m h
e
m = = v
p = m
e,
, ,
9 11 10 5 10 6 63 10
0 15 10 m
31 7
34 10
$ $ $
$ . $
m =
- - -0–2
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl
5.4. 1 pkt – zastosowanie zasady zachowania energii i wyznaczenie wzoru na różnicę potencjałów
1 pkt – obliczenie różnicy potencjałów
v
m qU
2
p 2
= q = e
v
U e
m 2
p 2
=
,
, 13 10 130
U 2 1 6 10 1 67 10
V kV
19
27 2
5 10
6 4$ $
$ $
=
-= =
-
] $ g
0–2