• Nie Znaleziono Wyników

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Fizyka i astronomia Poziom rozszerzony

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Fizyka i astronomia Poziom rozszerzony"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Poziom rozszerzony

Listopad 2011

W ni niej szym sche ma cie oce nia nia za dań otwar tych są pre zen to wa ne przy kła do we po praw ne od po wie dzi. W te - go ty pu za da niach na le ży rów nież uznać od po wie dzi ucznia, je śli są ina czej sfor mu ło wa ne, ale ich sens jest zgod - ny z po da nym sche ma tem, oraz in ne po praw ne od po wie dzi, w nim nie prze wi dzia ne.

Numer

zadania Poprawna odpowiedź Liczba

punktów 1. 1.1. 1 pkt – narysowanie układu współrzędnych z odpowiednio wyskalowanymi

osiami, opisanie osi wykresu

1 pkt – narysowanie wykresu składającego się z dwóch odcinków 1 pkt – naniesienie niepewności pomiarowych

t(s) f(Hz)

0 1 2 3 4 5 6 7 8 35

30 25 20 15 10 5

0–3

1.2. 1 pkt – skorzystanie z zależności oraz

1 pkt – wyznaczenie ,

f

~ = 2 r

0

t

~ = ~ + f 38 s

1 .

2

t f f f 2 r

=

0–2

1.3.

1 pkt – zastosowanie wzorów: , oraz

1 pkt – wyprowadzenie zależności 1 pkt – otrzymanie wartości siły

a = 90°

sin M = Fr a I

f = M

F r

m

r 2 md

1

8

2

d

2

2 f f

= =

b l

19 N

0–3

1.4. 1 pkt – wyznaczenie stosunku opóźnień

1 pkt – podanie odpowiedzi:

Przyspieszenie jest 6 razy większe od opóźnienia.

t t

op prz

prz op

f f

= 6

op prz

f f

=

0–2

1.5. 1 pkt – skorzystanie ze wzoru na szybkość w ruchu obrotowym i wyznaczenie wartości szybkości:

2 2

v rf d

f df

r r 2 r

= = =

v 18,8 m s .

0–1

1.6. 1 pkt za podanie odpowiedzi: torem jest parabola 0–1

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

(2)

2. 2.1. 1 pkt – narysowanie okręgu lub części okręgu

B

v

0–1

2.2. 1 pkt – narysowanie i nazwanie siły: siła Lorentza

B FL

0–1

2.3. 1 pkt – przyrównanie energii pola elektrycznego do energii kinetycznej

1 pkt – wyprowadzenie wzoru na prędkość

1 pkt – wyznaczenie wartości prędkości i podanie jej w

E

k

= E

e

v

m eU

2

2

=

v m

eU

= 2

h km

4,38 10 1,6 10

v s

m

h

5 6

km

$ $

. .

0–3

2.4. 1 pkt – przyrównanie sił

,

1 pkt – wyprowadzenie wzoru na promień toru 1 pkt – wyznaczenie promienia toru

F

L

= F

od

q = e

v v

q B r m

2

=

r v qB

= m r . 18 mm

0–3

2.5.

1 pkt – zapisanie wzoru

1 pkt – wyprowadzenie zależności

1 pkt – obliczenie

v m

= rqB

v v

m m

e p

p

=

e

v v

1855 1

2000 1

e

p

. .

0–3

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

(3)

2.6. 1 pkt – podanie odpowiedzi: linia śrubowa 0–1

3. 3.1.

1 pkt – obliczenie natężenia prądu

I 406 , 1020 . 2 5 mA

=

0–1

3.2. 1 pkt – obliczenie oporu żarówki z jej parametrów

3,7 ,

I 3 811 0 81

mA A

. .

= I U

= P

0–1

3.3.

1 pkt – zastosowanie wzorów , gdzie – rezystancja ołówka,

– rezystancja amperomierza oraz

1 pkt – połączenie wzorów i wyprowadzenie wzoru na

1 pkt – wyznaczenie pola przekroju grafitu

1 pkt – wyznaczenie średnicy grafitu

I R R

U

o A

= + R

o

R

A

R

S l

o

= t

S S

I

U R

l

A

= t -

, ,

, 11,5 10 S

9 3 7 0 07 3 10 0 131

m

5

6 2

$ $

$

= .

-

- -

d S

2 r

=

, , ,

d 2 11 5 10

3 8 10 m 3 8 mm

6

$

3

$ r .

= =

-

-

0–4

3.4. 1 pkt – określenie długości cewki

1 pkt – wyznaczenie indukcyjności cewki

l = n d $

d

, m l = 100 10 $

-3

m = 0 1

L n

l S

0

n

2

= S

d

2

r 2

=

b l

,

L = 2 3 $ 10

-5

H

0–2

3.5. 1 pkt – udzielenie odpowiedzi:

1 pkt – uzasadnienie

Transformator nie wytworzy napięcia w uzwojeniu wtórnym, ponieważ bateria wytwarza prąd stały.

0 V

0–2

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

(4)

3.6. 1 pkt – wyznaczenie natężenia prądu w obwodzie z uwzględnieniem oporu wewnętrznego baterii

1 pkt – wyznaczenie wartości SEM

Wartość SEM wynosi .

I R U

r

w

= +

, ,

, 1

I 3 5 0 2

3 7 A

= + =

L t f I

D

= - D

50 10 0 1 , 5 10 0,5

1 V mV

6 4

$ $

f =-

-

= -

-

= -

0,5 mV

0–2

4. 4.1. 1 pkt – wyznaczenie wzoru na promień krzywizny

1 pkt – obliczenie wartości promieni krzywizn:

f n

n

r r

1 1 1 1

o s

1 2

= d - n c + m r

1

= r

2

= r

f n

n r

1 1 2

o

= d

s

- n

2

r n

n 1 f

o

= d

s

- n

2 ,

0,5 0,5

r 1

1 5 1 m

= b - l =

0–2

4.2. 1 pkt – wyprowadzenie wzoru na stosunek zdolności skupiających

1 pkt – wyznaczenie wartości liczbowej

1 pkt – podanie odpowiedzi:

Zdolność skupiająca zmaleje około 4 razy.

Z Z

n n

r n

n

r n

n

n n n 1 2

1 2

1

p w

p s w s

w s

s p

=

p

- -

= - -

e a

d a

d o k n k

n

Z Z

4 1

p w

.

0–3

4.3. 1 pkt – podanie odpowiedzi:

dalekowzroczność lub dalekowidzenie

0–1

4.4. 1 pkt – zapisanie równań na zdolność skupiającą oka oraz oka z soczewką

1 pkt – wyprowadzenie wzoru na

1 pkt – wyznaczenie odległości

Z Z

d y 1 1

o

+

S

= +

Z 1 x 1 y

o

= +

x x f d

= df -

x , x 50 50 25 25 0 5

50 cm m

= $ = =

-

0–3

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

(5)

4.5. 1 pkt – zapisanie wzorów

, gdzie długość pokoju (odległość między przedmiotem a obrazem) 1 pkt – przekształcenie wzorów i doprowadzenie do równania kwadratowego, na przykład ze względu na

1 pkt – wyznaczenie delty oraz obu położeń soczewki od przedmiotu

,

f x y

1 1 1

= +

l l = + x y

x 0

x

2

- xl + fl = D = 1,25

1,81 x

2

. m 0,69

x

1

. m

0–3

5. 5.1. 1 pkt – zapisanie wzoru na zjawisko fotoelektryczne i zauważenie, że

1 pkt – wyznaczenie wzoru na częstotliwość graniczną

1 pkt – wyznaczenie wartości częstotliwości

1 pkt – wyznaczenie długości fali, podanie odpowiedzi:

To promieniowanie znajduje się w zakresie widzialnym.

E

k

= 0 h o = W + E

k

h o = W

, , ,

5,16 10 6 63 10

2 14 1 6 10

34

Hz

19

14

$

$ $

$

o =

- -

.

m = o c

, 581

5 16 10

3 10

815

nm

$

m = $ =

0–4

5.2. 1 pkt – zapisanie wzoru opisującego zjawisko fotoelektryczne

1 pkt – wyprowadzenie wzoru na wartość prędkości fotoelektronów

1 pkt – wyznaczenie stosunku szybkości fotoelektronów

1 pkt – obliczenie wartości stosunku szybkości

hc W m v 2

e 2

m = +

v m

hc W 2

e

= m

b - l

v v

m hc W

m hc W

hc W hc W

hc W hc W

hc W hc W 2

2

Al Cs

Al Cs

Al Cs

Al Cs

Al Cs

m m

m m

m m

m

= m

- -

=

- -

=

- -

= -

- b

b

b b

b b l

l

l l

l l

, , ,

, , ,

v v

6 63 10 3 10 250 10 4 28 1 6 10 6 63 10 3 10 250 10 2 14 1 6 10

2

Al Cs

34 8 9 19

34 8 9 19

$ $ $ $ $ $ $

$ $ $ $ $ $ $

= .

- -

- - -

- - -

0–4

5.3. 1 pkt – zapisanie wzoru na długość fali materii oraz wzoru na pęd ,

1 pkt – obliczenie długości fali materii

v p h

m h

e

m = = v

p = m

e

,

, ,

9 11 10 5 10 6 63 10

0 15 10 m

31 7

34 10

$ $ $

$ . $

m =

- - -

0–2

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

(6)

5.4. 1 pkt – zastosowanie zasady zachowania energii i wyznaczenie wzoru na różnicę potencjałów

1 pkt – obliczenie różnicy potencjałów

v

m qU

2

p 2

= q = e

v

U e

m 2

p 2

=

,

, 13 10 130

U 2 1 6 10 1 67 10

V kV

19

27 2

5 10

6 4

$ $

$ $

=

-

= =

-

] $ g

0–2

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Cytaty

Powiązane dokumenty

Na le ży rów nież uznać od po wie dzi ucznia, je śli są ina czej sfor mu ło wa ne, ale ich sens jest sy no ni micz ny wo bec sche ma tu, oraz in ne od po wie dzi, nie prze wi dzia -

1 pkt – poprawne uzupełnienie sześciu, pięciu lub czterech komórek tabeli 0 pkt – poprawne uzupełnienie trzech, dwóch lub jednej komórki tabeli lub.

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl.. chrze ści jań stwo, B. Gwał tow ne erup cje wul ka nicz ne mo gą za gra żać ob sza rom licz nie za sie dlo nym i je nisz czyć.

0 pkt – za poprawne określenie, czy możliwe jest wystąpienie konfliktu se- rologicznego, ale niepoprawne uzasadnienie lub brak uzasadnienia, lub niepoprawne określenie, czy

pro cen to wa kwa su al gi no we go w sto sun ku do su chej ma sy) i wy ska lo wa nie osi Y oraz na ry - so wa nie i pod pi sa nie wszyst kich słup ków dia gra mu z uwzględ nie niem

– poprawne zapisanie równań obu reakcji chemicznych, popełnienie błędów w dobieraniu współczynników stechiometrycznych, zastosowanie odpowiedniej metody obliczeń,

– błędne obliczenie wartości kąta załamania oraz – poprawne narysowanie biegu promienia oraz – poprawne oznaczenie kąta odbicia oraz – błędne oznaczenie kąta

0 pkt – po da nie wszyst kich nie po praw nych nazw państw oraz nie po praw nych przy na leż no ści do stre fy eu ro i Schen gen, po da nie wszyst kich nie po praw - nych na zw