ZAŁĄCZNIK NR 4 KRYTERIA I WSKAŹNIKI OCENY PRACY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

1

Z

4 – K

KRYTERIA WSKAŹNIKI

STOPIEŃ REALIZACJI

NIE

DOTYCZY 1 2 3 4 5

1. W zakresie poprawności merytorycznej i metodycznej prowadzonych zajęć

dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych:

nauczyciel zna i wdraża podstawę programową realizowanego przedmiotu nauczania, zgodnie z dostosowanym, wybranym programem nauczania wybiera i dostosowuje metody pracy z uczniem adekwatne do realizowanego materiału i potrzeb uczniów

planuje i realizuje działania dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze dokonuje oceny postępów uczniów

monitoruje efekty pracy z uczniami poprzez wyniki egzaminów, sprawdzianów, konkursów

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 20 2. W zakresie dbałości o

bezpieczne i higieniczne warunki nauki, wychowania i opieki:

nauczyciel zna i realizuje podstawowe założenia szkoły w zakresie bezpieczeństwa i higieny (zawarte w statucie szkoły oraz regulaminach) reaguje na sytuacje zagrażające bezpieczeństwu uczniów

bierze udział w działaniach profilaktycznych wynikających z zdań szkoły pełni dyżury zgodnie z ustalonym regulaminem oraz harmonogramem

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 16 3. W zakresie znajomości praw

dziecka, w tym praw określonych w Konwencji o

nauczycielowi znane są przepisy odnoszące się do poszanowania praw dziecka oraz instytucje wspomagające

nauczyciel wykazuje się troską o uczniów oraz respektuje jego prawa

2 prawach dziecka, przyjętej

dnia 20 listopada 1989 r. (Dz.

U. z 1991 r. poz. 526), ich realizacji oraz kierowania się dobrem ucznia i troską o jego zdrowie z poszanowaniem jego godności osobistej:

reaguje na sytuacje, w których prawa dziecka nie są przestrzegane wykazuje się wsparciem względem uczniów oraz rodziców

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 16 4. W zakresie wspierania

każdego ucznia, w tym ucznia niepełnosprawnego, w jego rozwoju oraz tworzenia warunków do aktywnego i pełnego uczestnictwa ucznia w życiu szkoły oraz

środowiska lokalnego:

nauczyciel indywidualizuje pracę z uczniami z uwzględnieniem potrzeb i możliwości

angażuje uczniów w działania dodatkowe, których celem jest rozwijanie pasji i zainteresowań

stosuje zasady edukacji włączającej

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 12 5. W zakresie kształtowania u

uczniów szacunku do drugiego człowieka, świadomości posiadanych praw oraz postaw

obywatelskiej, patriotycznej i prospołecznej, w tym przez własny przykład nauczyciela:

nauczyciel własną postawą uczy szacunku do drugiego człowieka, zwłaszcza poprzez szacunek okazywany uczniom, innym nauczycielom oraz rodzicom angażuje się w organizację uroczystości szkolnych

dba o szerzenie wiedzy na temat patrona szkoły oraz znanych osobistości wywodzących się ze społeczności lokalnej

angażuje się w organizację uroczystości związanych z rocznicami wydarzeń historycznych – zgodnie z ustalonym harmonogramem i zakresem

wyznaczonych obowiązków

angażuje uczniów w działania na rzecz inicjatyw lokalnych

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 20

3 6. W zakresie współpracy z

innymi nauczycielami:

nauczyciel bierze udział w spotkaniach rady pedagogicznej oraz innych spotkaniach organizacyjnych wyznaczonych przez dyrektora szkoły

analizuje i wdraża sugestie opiekuna stażu dotyczące prowadzenia zajęć oraz pełnienia innych obowiązków związanych z codzienną pracą

angażuje się w działania zespołów powołanych w placówce

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 12 7. W zakresie przestrzegania

przepisów prawa z zakresu funkcjonowania szkoły oraz wewnętrznych uregulowań obowiązujących w szkole, w której nauczyciel jest zatrudniony:

nauczyciel zna i stosuje się do zapisów regulaminów i statutu szkoły, w której pracuje

przestrzega zasad obowiązujących w szkole, wynikających z formy zatrudnienia

regularnie i prawidłowo prowadzi powierzoną mu i obowiązującą dokumentację

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 12 8. W zakresie poszerzania

wiedzy i doskonalenia umiejętności związanych z wykonywaną pracą, w tym w ramach doskonalenia zawodowego:

nauczyciel realizuje zaakceptowany plan rozwoju zawodowego bierze udział w szkoleniach proponowanych przez dyrektora szkoły lub wspólnie z nim uzgodnionych

na bieżąco poszerza swoją wiedzę i doskonali umiejętności w zakresie nauczanego przedmiotu

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 12 9. W zakresie współpracy z

rodzicami:

nauczyciel ma stały kontakt z rodzicami uczniów w ramach potrzeby wynikającej z działań edukacyjnych i wychowawczych

w miarę możliwości udziela informacji rodzicom na temat związany z uczniem bądź działaniami szkoły

4 angażuje się w działania na rzecz ścisłej współpracy szkoły z rodzicami (np.

podczas festynów, wycieczek)

na bieżąco współpracuje z radą rodziców

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 16 10. W zakresie planowania,

organizowania i prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i

opiekuńczych wynikających ze specyfiki szkoły i

zajmowanego stanowiska, z wykorzystaniem metod aktywizujących ucznia, w tym narzędzi multimedialnych i informatycznych,

dostosowanych do specyfiki prowadzonych zajęć:

nauczyciel stosuje metody aktywizujące uczniów

wykorzystuje dostępne w szkole narzędzia do prowadzenia lekcji z danego przedmiotu

wykorzystuje aplikacje mobilne i programy internetowe prezentując treści wynikające z podstawy programowej

korzysta z dziennika elektronicznego

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 16 11. W zakresie diagnozowania

potrzeb i możliwości ucznia oraz indywidualizowania pracy z uczniem:

nauczyciel potrafi skorzystać z podstawowych narzędzi diagnostycznych celem wskazania uczniów wymagających indywidualizacji pracy

konsultuje takie przypadki z innymi nauczycielami, pedagogiem dostosowuje metody pracy do indywidualnych możliwości ucznia na bieżąco monitoruje postępy uczniów

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 16 12. W zakresie analizowania

własnej pracy,

nauczyciel bierze udział w lekcjach pokazowych

prowadzi ewaluację własnych działań zaplanowanych w ramach planu rozwoju

5 wykorzystywania wniosków

wynikających z tej analizy do doskonalenia procesu dydaktyczno-

wychowawczego i

opiekuńczego oraz osiągania pozytywnych efektów pracy:

zawodowego

uwzględnia wnioski z ewaluacji w swojej pracy

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 12 13. W zakresie wykorzystywania

w pracy wiedzy i umiejętności nabytych w wyniku

doskonalenia zawodowego:

podejmuje działania w ramach doskonalenia zawodowego wynikające z potrzeb szkoły

wykorzystuje wiedzę zdobytą w ramach doskonalenia zawodowego modyfikuje własne działania w oparciu o zdobytą wiedzę

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 12 14. W zakresie realizowania

innych zajęć i czynności, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 Karty Nauczyciela, w tym udział w

przeprowadzaniu egzaminów, o których mowa w art. 42 ust.

2b pkt 2 Karty Nauczyciela:

nauczyciel pełni rolę opiekuna wycieczek szkolnych uczestniczy w przeprowadzanych w szkole egzaminach prowadzi zajęcia pozalekcyjne

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 12 15. W zakresie podejmowania

innowacyjnych rozwiązań organizacyjnych,

programowych lub metodycznych w prowadzeniu zajęć dydaktycznych,

nauczyciel wdraża działania innowacyjne, których celem jest osiągnięcie lepszych efektów pracy

samodzielnie lub we współpracy z innymi nauczycielami bierze udział w projektach edukacyjnych w ramach działań szkoły

6 wychowawczych i

opiekuńczych:

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 8 16. W zakresie pobudzania

inicjatyw uczniów przez inspirowanie ich do działań w szkole i środowisku

pozaszkolnym oraz sprawowania opieki nad uczniami podejmującymi te inicjatywy:

nauczyciel przygotowuje uczniów do konkursów międzyszkolnych

uczniowie, nad którymi pełni pieczę nauczyciel, odnoszą sukcesy w konkursach nauczyciel przygotowuje i pełni opiekę nad uczniami reprezentującymi szkołę w wydarzeniach pozaszkolnych

wspiera uczniów zaangażowanych w pozaszkolne inicjatywy i pełni nad nimi opiekę

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 16 17. W zakresie prowadzenia oraz

omawiania zajęć otwartych dla nauczycieli lub rodziców:

organizuje zajęcia otwarte z rodzicami zgodnie z harmonogramem organizuje zajęcia otwarte z nauczycielami zgodnie z harmonogramem

przedstawia wnioski z zajęć otwartych podczas spotkań rady pedagogicznej lub w mniejszym gronie nauczycieli (np. zespołach przedmiotowych)

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 12 18. W zakresie wykorzystywania

wiedzy i umiejętności nabytych w wyniku

doskonalenia zawodowego do doskonalenia własnej pracy oraz pracy szkoły:

realizuje działania w ramach doskonalenia zawodowego

wykorzystuje zdobytą wiedzę podczas zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych

organizuje szkolenia wewnętrzne podczas, których dzieli się zdobytą wiedzą

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 12

7 19. W zakresie realizowania

powierzonych funkcji lub innych zadań zleconych przez dyrektora szkoły:

realizuje dodatkowe zadania dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze powierzone przez dyrektora szkoły

pełni funkcję opiekuna stażu

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 8 20. W zakresie ewaluacji własnej

pracy dydaktycznej,

wychowawczej i opiekuńczej oraz wykorzystywanie jej wyników do doskonalenia własnej pracy i pracy szkoły:

prowadzi ewaluację własnych działań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych

analizuje i wdraża wnioski z prowadzonej ewaluacji poszerza swoje kompetencje i kwalifikacje zawodowe

osiąga wysokie efekty w zakresie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej

korzysta z narzędzi ewaluacyjnych mających na celu podniesienie jakości pracy szkoły, głównie w zakresie realizacji planu nadzoru pedagogicznego wdraża wnioski i zalecenia wynikające z ewaluacji i oceny pracy szkoły

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 24 21. W zakresie efektywnego

realizowania zadań na rzecz ucznia we współpracy z podmiotami zewnętrznymi:

korzysta z wsparcia instytucji pozaszkolnych współpracujących ze szkołą celem podnoszenia jakości pracy szkoły oraz wsparcia ucznia w procesach

dydaktycznych i wychowawczych

podejmuje działania na rzecz zaangażowania innych (nowych) podmiotów zewnętrznych do współpracy z uczniem/szkołą

pełni opiekę nad uczniami współpracującymi z podmiotami zewnętrznymi

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 12

8 Z poniższych kryteriów oceny pracy (22-25) nauczyciel wybiera dwa, które będą podlegać ocenie:

22. W zakresie opracowywania i wdrażania innowacyjnych programów nauczania, programów wychowawczo- profilaktycznych lub innych programów wynikających ze specyfiki szkoły lub

zajmowanego stanowiska, z uwzględnieniem potrzeb uczniów:

analizuje potrzeby szkoły i uczniów celem wdrożenia działań innowacyjnych opracowuje i wdraża innowacyjne programy, których celem jest podnoszenie jakości nauczania, działań opiekuńczych czy wychowawczych

wdrożone programy przynoszą pozytywne efekty w zakresie działań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 12 23. W zakresie upowszechniania

dobrych praktyk edukacyjnych, w

szczególności przygotowania autorskiej publikacji z zakresu oświaty:

opracowuje i publikuje materiały dydaktyczne z zakresu oświaty, w szczególności dotyczące metodyki nauczanego przedmiotu, działań opiekuńczo-wychowawczych i innych

dzieli się własną wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach spotkań, szkoleń czy forum dyskusyjnego

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 8 24. W zakresie przeprowadzenia

ewaluacji działań

wynikających z pełnionej funkcji lub zadań związanych z oświatą realizowanych poza szkołą oraz wykorzystywania jej wyników do podnoszenia jakości pracy szkoły:

prowadzi ewaluację działań wynikającą z pełnionej funkcji …………

współpracuje z instytucjami oraz podmiotami w zakresie działań ewaluacyjnych na rzecz podnoszenia jakości pracy szkoły

wdraża zalecenia poewaluacyjne zarówno w zakresie pracy własnej jak i działań szkoły

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 12 25. W zakresie współpracy z

Centralną Komisją

wykonuje zadania egzaminatora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej, autora zadań, recenzenta Centralnej Komisji Edukacyjnej lub Okręgowej Komisji

9 Egzaminacyjną lub okręgową

komisją egzaminacyjną, w szczególności w charakterze egzaminatora, autora zadań lub recenzenta, placówkami doskonalenia nauczycieli lub szkołami wyższymi w zakresie opieki nad studentami odbywającymi praktyki pedagogiczne:

Edukacyjnej lub inne zadania wynikające ze współpracy z tymi podmiotami współpracuje z ośrodkami doskonalenia nauczycieli

pełni funkcję opiekuna praktyk studenckich

SUMA UZYSKANYCH PUNKTÓW MAKSYMALNA LICZBA PUNKTÓW 12

10

P

:

KRYTERIUM UZYSKANA LICZBA PKT. MAKSYMALNA LICZBA PKT.

1. Poprawność merytoryczna i metodyczna prowadzonych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych 20

2. Dbałość o bezpieczne i higieniczne warunki nauki, wychowania i opieki 16

3. Znajomość praw dziecka, (…) ich realizacja oraz kierowanie się dobrem ucznia i troską o jego zdrowie z poszanowaniem jego godności osobistej

16

4. Wspieranie każdego ucznia, w tym ucznia niepełnosprawnego, w jego rozwoju oraz tworzenie warunków do aktywnego i pełnego uczestnictwa ucznia w życiu szkoły oraz środowiska lokalnego

12

5. Kształtowanie u uczniów szacunku do drugiego człowieka, świadomości posiadanych praw oraz postaw obywatelskiej, patriotycznej i prospołecznej, w tym przez własny przykład nauczyciela

20

6. Współpraca z innymi nauczycielami 12

7. Przestrzeganie przepisów prawa z zakresu funkcjonowania szkoły oraz wewnętrznych uregulowań obowiązujących w szkole, w której nauczyciel jest zatrudniony

12

8. Poszerzanie wiedzy i doskonalenie umiejętności związanych z wykonywaną pracą, w tym w ramach doskonalenia zawodowego

12

9. Współpraca z rodzicami 16

10. Planowanie, organizowanie i prowadzenie zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych wynikających ze specyfiki szkoły i zajmowanego stanowiska, z wykorzystaniem metod aktywizujących ucznia, w tym narzędzi multimedialnych i informatycznych, dostosowanych do specyfiki prowadzonych zajęć

16

11. Diagnozowanie potrzeb i możliwości ucznia oraz indywidualizowanie pracy z uczniem 16

12. Analizowania własnej pracy, wykorzystywanie wniosków wynikających z tej analizy do doskonalenia procesu dydaktyczno-wychowawczego i opiekuńczego oraz osiąganie pozytywnych efektów pracy

12

13. Wykorzystywanie w pracy wiedzy i umiejętności nabytych w wyniku doskonalenia zawodowego 12

14. Realizowanie innych zajęć i czynności, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 Karty Nauczyciela, w tym udział w przeprowadzaniu egzaminów, o których mowa w art. 42 ust. 2b pkt 2 Karty Nauczyciela

12

15. Podejmowanie innowacyjnych rozwiązań organizacyjnych, programowych lub metodycznych w prowadzeniu zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych

8

16. Pobudzanie inicjatyw uczniów przez inspirowanie ich do działań w szkole i środowisku pozaszkolnym oraz sprawowanie opieki nad uczniami podejmującymi te inicjatywy

16

11

17. Prowadzenie oraz omawianie zajęć otwartych dla nauczycieli lub rodziców 12

18. Wykorzystywanie wiedzy i umiejętności nabytych w wyniku doskonalenia zawodowego do doskonalenia własnej pracy oraz pracy szkoły

12

19. Realizowanie powierzonych funkcji lub innych zadań zleconych przez dyrektora szkoły 8

20. Ewaluacja własnej pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz wykorzystywanie jej wyników do doskonalenia własnej pracy i pracy szkoły

24

21. Efektywne realizowanie zadań na rzecz ucznia we współpracy z podmiotami zewnętrznymi 12

Dwa z poniższych (w kolumnach z uzyskaną oraz maksymalną liczbą punktów uwzględnić tylko dwie wybrane pozycje):

22. Opracowywanie i wdrażanie innowacyjnych programów nauczania, programów wychowawczo-profilaktycznych lub innych programów wynikających ze specyfiki szkoły lub zajmowanego stanowiska, z uwzględnieniem potrzeb uczniów

12

23. Upowszechnianie dobrych praktyk edukacyjnych, w szczególności przygotowanie autorskiej publikacji z zakresu oświaty

8

24. Przeprowadzanie ewaluacji działań wynikających z pełnionej funkcji lub zadań związanych z oświatą realizowanych poza szkołą oraz wykorzystywanie jej wyników do podnoszenia jakości pracy szkoły

12

25. Współpraca z Centralną Komisją Egzaminacyjną lub okręgową komisją egzaminacyjną, w szczególności w charakterze egzaminatora, autora zadań lub recenzenta, placówkami doskonalenia nauczycieli lub szkołami wyższymi w zakresie opieki nad studentami odbywającymi praktyki pedagogiczne

12

SUMA 340

Poziom spełniania kryteriów oceny pracy (%) suma liczby punktów uzyskanych za poszczególne kryteria x 100% / maksymalna liczba punktów do uzyskania przez nauczyciela za wszystkie kryteria