• Nie Znaleziono Wyników

Scenariusz zajęd na poniedziałek, r

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Scenariusz zajęd na poniedziałek, r"

Copied!
11
0
0

Pełen tekst

(1)

Scenariusz zajęd na poniedziałek, 6.02.2022r

Witam wszystkie „Jeżyki ” i Wasze Rodzinki.

Znów spotykamy się przed komputerem, lecz tylko do środy. Miejmy nadzieje, że ten czas upłynie nam w spokojnej i miłej aurze, a temat, który dla Was przygotowałam okaże się ciekawy i zajmujący.

Dziś zaczynamy nowy tydzieo, a wraz z nim nowy temat „Zwierzęta egzotyczne”

Temat dnia: „Piękne zwierzęta”

Edukacja: językowa Cele:

- poznanie wyglądu niektórych zwierząt egzotycznych - kształtowanie spostrzegawczości

- kształtowanie umiejętności wypowiadania się dany temat

Zaczynamy!!!

1.Powitajmy się naszą znaną rymowanką.

Wszyscy są, witam Was, (rozkładamy ręce na boki, machamy) zaczynamy już czas. (wysuwamy ręce do przodu) Jestem ja, jesteś ty, (pokazujemy na siebie i partnerów)

raz, dwa, trzy. (trzy razy klaszczemy w dłonie)

(2)

Dziś chciałabym Was zabrad w bardzo daleką i niebezpieczną podróż do Afryki.

By tam dotrzed będziemy musieli zmieniad środki transportu.

Staocie wygodnie za mamą, tatą, bratem, siostrą i WYRUSZAMY!!!

https://www.youtube.com/watch?v=dG2xc1nmy5Q

2. Usiądźcie wygodnie i posłuchajcie wiersza, który przeczyta Wam ktoś dorosły.

„Z Treflikiem poznajemy zwierzęta egzotyczne” – Jolanta Zapała Chodźmy wszyscy do kółeczka,

dzisiaj czeka nas wycieczka.

Gdzie się dzisiaj wybierzemy, jeśli lwa zobaczyd chcemy?

Słooce mocno tu przygrzewa, rosną palmy, a nie drzewa.

Chmury deszczu mało dają, czy Afrykę wszyscy znają?

Lew, słoo, małpa i tygrysy, egzotyczne to urwisy.

Zamieszkują ciepłe kraje, gdzie są inne obyczaje.

Lew dostojny dziki zwierz,

królem zwierząt wszystkich jest.

Tygrys z kociej jest rodziny, ale nie ma kociej miny.

Bardzo groźny tygrys zły, pokazuje tylko kły.

Długą szyję ma żyrafa, co wysoka jest jak szafa.

Małpy lubią zaś wybryki, małe małpki fiki – miki.

(3)

A na palmie dokoła, wije się ogromne Boa.

Węże mają ostry jad,

wąż to znany dzieciom gad.

Hipopotam lubi wodę, chłodną wodę na ochłodę.

Biało czarna zebra w paski, czeka na nasze oklaski.

A krokodyl zabłocony, co jak Treflik jest zielony.

Bardzo niebezpieczny gad, zaraz by Treflika zjadł.

Słoo to jest ogromny zwierz, zobacz słonia jeśli chcesz.

Wszystkie te zwierzęta są w naszym polskim wielkim ZOO.

Pytania do dzieci:

- Jaki kontynent zamieszkują zwierzęta o których była mowa w wierszu?

- Jakie zwierzęta zamieszkują Afrykę?

- Wymieo jak najwięcej zwierząt występujących w wierszu.

- Co to znaczy zwierzęta egzotyczne?

- Gdzie w Polsce możemy spotkad te zwierzęta?

- Czy będąc w ZOO możemy zbliżad się do dzikich zwierząt?

3. A teraz zamienimy się rolami. To Wy, drogie dzieci nauczycie swoich rodziców i rodzeostwo piosenki, którą bardzo lubicie i z chęcią pokazujecie

„Ambo Sambo”

Zaproście wszystkich do wspólnej zabawy.

https://www.youtube.com/watch?v=O1VpK3ffprw

4. Posłuchajcie zagadek o zwierzątkach egzotycznych i spróbujcie wskazad, o którym zwierzątku jest mowa.

(4)

Malowany konik w paski.

Jest zwierzęciem afrykańskim

Co to jest za piękne zwierzę, które stojąc na parterze,

hen wysoko paczkę poda, nie gramoląc się po schodach.

Może zetrzeć kurz na szafach. To na pewno jest ...

Jest dla małej mrówki wielki pod niebiosa.

Dziwoląg, bo trąbę nosi zamiast nosa.

Prócz garbu słynie stąd, że w nazwie swej ma błąd

(5)

Jest królem, lecz nie w koronie, ma grzywę, lecz nie jest koniem.

Bardzo piękna, kolorowa i powtarza różne słowa.

Z zabaw i figli zwierzak ten znany i bardzo lubi zjadać banany.

Nie chodzi a pełza, syczy ciągle wciąż. Nie zbliżaj się do niego bo to właśnie ….

(6)

Najodważniejszego przestraszyć by mógł, ten zwierz, co na nosie ma potężny róg.

Na koniec podzielcie wszystkie obrazki zwierząt na sylaby. Spróbujcie określid, ile razy klasnęliście w rączki.

żyrafa ży – ra – fa zebra ze – bra

lew lew słoo słoo papuga pa – pu – Ga

małpa mał – pa wąż wąż wielbłąd wiel – błąd nosorożec no – so – ro – żec

Dziękuję Wam za wspólną zabawę Do usłyszenia jutro.

Wasza ciocia Natalia.

Poniżej znajdziecie karty pracy dla chętnych.

1. Wytnijcie obrazek i przyklejcie. Jakie afrykaoskie zwierzątko otrzymaliście?

(7)

2. Połączcie. Jakie zwierzątko zgubiło swój ogon?

3. Pokolorujcie żyrafę.

4. Pokolorujcie węża.

Pod tym linkiem znajdziecie film edukacyjny o zwierzętach egzotycznych. Gorąco zachęcam do obejrzenia.

https://www.youtube.com/watch?v=bJPCT00YKbA

(8)
(9)
(10)
(11)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Załóżmy, że ustawiliśmy płyty z rysunku 24.16a i b blisko siebie i równo- legle (rys. Płyty są przewodnikami, dlatego też po takim ich ustawieniu ładunek nadmiarowy na

Ponieważ temat dzisiejszy jest obszerny, przygotowałam dla Was prezentację, która uporządkuje nam wiedzę o przemianach żywności4. Zwróćcie w niej uwagę na to w jakim

[r]

Rozdaje dzieciom kartki formatu A4 z wydrukowanym pucharem na lody i naklejoną pod spodem liczbą, pokazuje kolorowe koła wycięte z papieru samoprzylepnego imitujące gałki lodów

Dziadek fajną farmę miał, ija-ija-oooo Kaczki na niej hodował, ijaijaoooo, Kaczki kwakwa tu i kwakwa tam, Kwa tu, kwa tam, ciągle tylko kwaaa. Świnka chrumchrum tu i chrumchrum tam,

Było sobotnie przedpołudnie, a więc tak jak w większości polskich rodzin, u Ranków także był to czas przeznaczony na robienie porządków domowych. Emilka

Teatr Christopha Marthalera to wzorcowy przykład teatru postdramatycznego – spektakle Szwajcara można oglądać z książką Hansa-Thiesa Lehmanna w ręku, odkreślając po kolei

Rodzic prosi dziecko, aby powiedziało, jak należy zachować się nad wodą.. Dziecko odpowiada na