STATYSTYKA OPISOWA
Zadanie 53.
Wzrost [cm] pewnej grupy dziewcząt przedstawia się następująco: 150, 151, 151, 151, 152, 152, 152, 152, 153, 153, 153, 153, , 155, 155, 155, 155, 155, 155, 156, 156, 156, 156, 156, 157, 157, 157, 157, 158, 158, 158, 159, 159, 160, 161. Na podstawie danych utworzyć szereg rozdzielczy punktowy oraz szeregi rozdzielcze przedziałowe o interwale 1 cm oraz 2 cm, w dwóch wersjach: gdy przedziały klasowe mają wspólne granice oraz gdy nie mają wspólnych granic.
Zadanie 54.
Wzrost [cm] pewnej grupy chłopców przedstawia się następująco: 170, 171, 171, 171, 172, 172, 172, 172, 173, 173, 173, 173, , 175, 175, 175, 175, 175, 175, 176, 176, 176, 176, 176, 177, 177, 177, 177, 178, 178, 178, 179, 179, 180, 181, 217. Jaki jest przeciętny wzrost w badanej grupie? Jaką miarę położenia powinniśmy zastosować i dlaczego?
Zadanie 55.
W czteroosobowej rodzinie średnia miesięczna płaca wynosi 1300 zł. Jakie wynagrodzenie otrzymuje mama, jeżeli ojciec miesięcznie zarabia 1500 zł, syn 1300 zł, a córka 1200 zł?
Zadanie 56.
W małej prywatnej firmie zarobki pięciu zatrudnionych pracowników produkcyjnych
wyniosły po 500 zł, kierownik i księgowa dostali po 2 000 zł, natomiast właściciel: 10 000 zł.
Wyznacz średnią płacę w firmie. Ile osób zarabia poniżej średniej?
Zadanie 57.
Wysokość najważniejszych 11 szczytów w najwyższym pasmach górskich w Polsce przedstawia się następująco: 1315, 1333, 1346, 1557, 1723, 1894, 1987, 2064, 2301, 2438, 2499. Jaka jest średnia wysokość wymienionych szczytów?
Zadanie 58.
Rozkład braków w 50 partiach samochodów dostarczonych w ciągu trzech kwartałów do salonu Fiata przedstawiono w poniższej tabeli.
xi 2 3 4 5 6
ni 7 12 16 10 5
Obliczyć średnią, dominantę, medianę, kwartyle oraz zinterpretować otrzymane wyniki.
Zadanie 59.
Średni wiek w n-osobowej grupie uczniów wynosi 11 lat. Najstarszy członek grupy ma 17 lat, a średnia wieku pozostałych wynosi 10 lat. Ilu uczniów liczy ta grupa?
Zadanie 60.
Przeprowadzone wśród 200 studentów badania ankietowe dotyczące ich sytuacji rodzinnej dostarczyły informacji na temat liczby posiadanego przez nich rodzeństwa. Okazało się, że 30% studentów nie miało rodzeństwa, a 90% miało nie więcej niż jednego brata lub siostrę.
Natomiast 97% ogółu studentów posiadało nie więcej niż dwoje rodzeństwa oraz w badanej grupie studentów nie było ani jednego, który miałby więcej niż troje rodzeństwa.
a) Na podstawie powyższych informacji ustalić postać rozkładu studentów według liczby posiadanego rodzeństwa.
b) Określić i zinterpretować średnią, dominantę, kwartyle (oraz odpowiednio wybrane kwantyle).
Zadanie 61.
Współczynnik zmienności rozkładu płac w pewnym przedsiębiorstwie wynosi 10%, najwięcej pracowników otrzymuje pensję 1200 zł netto, połowa otrzymuje nie więcej niż 1300 zł.
Zakładając, że rozkład płac jest umiarkowanie asymetryczny, jak kształtuje się typowa pensja (netto) w tym przedsiębiorstwie?
Zadanie 62.
W zakładzie produkującym obuwie sportowe zbadano pracowników pod względem wieku rozpoczęcia pracy w tym zakładzie. Okazało się, że 25% rozpoczęło pracę przed
ukończeniem 20 roku życia. Połowa między 20. a 23. Zakładając, że wartości pozycyjnych współczynników zmienności są identyczne, podaj w jakim wieku najczęściej rozpoczynał pracę statystyczny pracownik, a jaki wiek rozpoczęcia pracy charakteryzuje przeciętnego pracownika. Uzasadnić rozwiązanie.
Zadanie 63.
W punkcie skupu makulatury studenci wykonali projekt ze statystyki badając pewną losowo wybraną próbę z populacji wagi oddawanej makulatury. Obliczono, że mediana wynosi 12 kg i umiejscowiona jest w przedziale od 10 kg do 15 kg, którego liczebność wynosi 35. Jaka jest liczebność badanej próby, jeśli 30 osób z tej próby oddało makulaturę o wadzę mniejszej niż 10 kg?
Zadanie 64.
Rozkład liczby spóźnień na zajęcia 100 losowo wybranych studentów w ostatnim roku kształtował się w następujący sposób:
Liczba spóźnień 0 1 2 3 4 5 i więcej
Liczba pracowników 10 15 40 15 10 10
Wiedząc dodatkowo, że średnia liczba spóźnień w ostatnim przedziale wynosiła 6,2 scharakteryzować przeciętną liczbę spóźnień studentów oraz jej zmienność w badanym okresie.
Zadanie 65.
Zbadano zużycie wody w gospodarstwach domowych w pewnym wieżowcu i otrzymano następujące dane:
Zużycie w m3/os 2,5 i mniej 2,5-2,7 2,7-2,9 2,9-3,1 3,1-3,3 3,3 i więcej
Liczba osób 3 12 30 42 10 4
Obliczyć:
a) przeciętne zużycie wody przez osobę w tym wieżowcu, b) medianę,
c) dominantę, d) kwartyle,
e) wyznaczyć typowy obszar zmienności, f) określić stopień asymetrii,
g) czy rozkład jest lepto- czy platokurtyczny?
Wzrost [w cm] 50 uczniów w pewnej szkole przedstawia się następująco: 160; 161; 161; 162;
162; 163; 163 163; 163; 163; 164; 164; 164; 164; 164; 165; 165; 165; 165; 166; 166; 166;
167; 167; 167; 168; 168; 168 169; 169; 170; 170; 170; 171; 171; 171; 172; 172; 173; 173;
174; 174; 175; 176; 176; 177; 178; 178; 179 180. Informacje o wadze [w kg] tych uczniów zawarto w tabeli:
Waga Odsetek uczennic
45-50 10
50-55 34
55-60 32
60-65 20
65-70 2
70-75 2
a) Utworzyć z szeregu szczegółowego szeregi rozdzielcze o rozpiętości równej 5, przyjmując za dolną granicę pierwszego przedziału wartość 160.
b) Obliczyć średni wzrost uczennic wykorzystując dane z wszystkich szeregów. Uzasadnić przyczynę różnic w otrzymanych wartościach.
c) Który z rozkładów cechuje większe zróżnicowanie, który większa asymetria, a który większe skupienie wartości wokół średniej?
Zadanie 67.
Skoczek narciarski A uzyskał na obiekcie o punkcie konstrukcyjnym 120 następujące wyniki (w metrach): 117; 117,5; 117,5; 118; 118; 119; 121,5; 121,5; 122; 123. Przeciętny skok skoczka B na tym samym obiekcie wynosił 119,7 m. , natomiast suma kwadratów długości skoków wyniosła 143320 (m. kw.). Obaj sportowcy oddali taką samą liczbę skoków. Który z nich skakał „równiej”?
Zadanie 68.
Analiza długości dziennych rozmów telefonicznych przyjętych do realizacji w ciągu jednego dnia w centrali pewnej firmy dostarczyła następujących informacji: [w min]
Czas trwania rozmów Dystrybuanta empiryczna Poniżej
3000 0,08
3400 0,21
3800 0,26
4200 0,31
4600 0,36
5000 0,48
5400 0,89
5800 1,00
Wiedząc, że najkrótszy czas trwania dziennych rozmów wynosił 2600 min, za pomocą klasycznych miar określić przeciętny poziom i zróżnicowanie czasu trwania dziennych rozmów.
Zadanie 69.
Dokonać wszechstronnej analizy porównawczej struktury wzrostu uczniów w dwóch klasach na podstawie danych zawartych w poniższej tablicy (wzrost w cm):
Od Do Liczba uczniów w klasie B Liczba uczniów w klasie A
158 161 3 2
161 164 5 3
164 167 8 6
167 170 15 8
170 173 6 15
173 176 3 6
Zadanie 70.
Obliczyć średnią prędkość pociągu między stacjami A i F, jeżeli na trasie są stacje B, C, D i E. Dane podane są w tabeli.
Odcinek trasy Odległość między stacjami [w km]
Średnia prędkość na odcinku [w km/h]
A – B 12 40
B – C 08 60
C – D 15 50
D – E 24 60
E – F 12 30
a) Czy większą część drogi pociąg jechał z prędkością większą od przeciętnej na trasie?
Odpowiedź uzasadnić.
b) Czy dłużej pociąg jechał z prędkością większą od średniej? Odpowiedź uzasadnić.
Zadanie 71.
Zbadano wiek pracowników cywilnych WKU na Śląsku. Okazało się, że 25% pracowników ma mniej niż 30 lat. Połowa jest między 30. a 40. rokiem życia. Zakładając, że rozkład jest symetryczny podaj jak kształtuje się typowy wiek pracownika, wiedząc, że współczynnik zmienności wynosi 20%.
Zadanie 72.
W oddziale pewnego banku największa liczba klientów instytucjonalnych zaciągnęła kredyt w wysokości 200 tys. złotych. Połowa zaciągnęła kredyt poniżej 500 tys. zł. Określ kierunek asymetrii.
Zadanie 73.
W oddziale stat-Banku co czwarty klient instytucjonalny zaciągnął kredyt nie większy nić 150 tys. zł. Połowa klientów zaciągnęła więcej niż 150 tys. zł. i mniej niż 600 tys. zł, a co drugi klient więcej niż 500 tys. zł. Natomiast w oddziale math-Banku połowa zaciągnęła kredyt wysokości 450 tys. zł. Co czwarty zaciągnął więcej niż 200 tys. zł., a trzech klientów z czterech zaciągnęło kredyt mniejszy niż 550 tys. zł. Który z rozkładów udzielonych kredytów cechuje silniejsza asymetria?
Dane są rozkłady wieku dzieci w dwóch wieżowcach przedstawione w poniższych tabelach.
Wiek dzieci w latach
Liczba dzieci w wieżowcu A
0 – 4 7
4 – 8 13
8 – 12 15
12 i więcej 5
a) Czy można porównać siłę asymetrii tych rozkładów? Uzasadnić odpowiedź jeśli nie można, a w przeciwnym przypadku podać, który rozkład cechuje silniejsza asymetria.
b) W którym wieżowcu jest większe zróżnicowanie wieku dzieci? Odpowiedź uzasadnić.
Zadanie 75.
W oddziale math-Banku najwięcej pracowników zarabia netto 1800 zł. Połowa zarabia przynajmniej 1900 zł. Jeżeli współczynnik zmienności pensji w tym oddziale banku wynosi 10% oraz asymetria jest umiarkowana, podaj jak kształtuje się typowa pensja netto w tym oddziale math-Banku.
Zadanie 76.
Oblicz średnią prędkość samochodu, jeśli wiadomo, że:
a) samochód jechał 30 minut z prędkością 100 km/h i 45 minut z prędkością 60 km/h.
b) samochód jechał 50 km z prędkością 100 km/h i 45 km z prędkością 60 km/h.
Jakie średnie należy zastosować i dlaczego?
Zadanie 77.
Gęstość zaludnienia w dwóch pięćdziesięciotysięcznych miastach wynosiła: w pierwszym 1500 os./km2, a w drugim: 500 os./km2. Oblicz średnią gęstość zaludnienia obu tych miast.
Zadanie 78.
W Statlandii wyprodukowano pewien materiał w trakcie kilku procesów. W pierwszym procesie otrzymano 2 kg materii o gęstości 10 g/cm3, w drugim 3 kg materii o gęstości 20 g/cm3, a w trzecim 1 kg materii o gęstości 15 g/cm3. W ostatnim procesie zmieszano tak otrzymaną matrię i uzyskano 6kg gotowego materiału. Jaka jest średnia gęstość otrzymanego matriału? Jaką ma objetość uzyskany materiał?
Zadanie 79.
Wydajność pracy pewnej grupy robotników podana w sztukach wyprodukowanych podczas zmiany kształtuje się następująco:
18 15 14 13 17 19 17 21 17 17 12 18 15 16 17 17 17 17 16 14 15 16 16 12 19 20 19 12 20 18 Z powyższych danych utworzyć szeregi rozdzielczy punktowy i rozdzielczy przedziałowy (o interwale równym 2) i na ich podstawie określić średnia arytmetyczną, dominantę i kwartyle.
Zadanie 80.
Zbadano 50 wyrobów pewnej firmy pod względem ilości braków i otrzymano następujące dane:
xi 0 1 2 3 4 5
ni 15 20 9 3 2 1
Jakie wyroby przeważają w badanej produkcji: o ilości braków wyższej czy niższej od średniej?
Wiek dzieci w
latach Liczba dzieci w wieżowcu B
0 – 3 6
3 – 6 7
6 – 9 9
9 – 12 14
12 i więcej 4
Zadanie 81.
Płace pewnej firmy podlegają następującemu rozkładowi:
Płace w setkach zł Liczba osób
1 – 3 4
3 – 5 10
5 – 7 30
7 – 9 40
9 – 11 10
11 – 13 6
Wokół jakiej kwoty skupiają się płace najliczniejszej grupy pracowników? Jakie osoby przeważają: z płacą niższą, czy wyższą od średniej?
Zadanie 82.
Zbadano staż pracy w pewnym zakładzie, dane przedstawiono w tabeli:
Grupa wiekowa Staż w latach Liczba pracowników
Najstarsi 10 – 20 30
Średni 5 10 40
Najmłodsi 2 5 30
Przyjmuje się, że należy zwolnić 25% pracowników, jako kryterium przyjęto staż pracy i zwalniani są pracownicy o najniższym stażu pracy. Wyznacz staż pracy, do którego należy zwolnić pracownika.
Zadanie 83.
W pewnej prywatnej firmie wypłacono miesięczne premie uznaniowe wg następującego klucza: 5% ogółu zatrudnionych pracowników otrzymało po 200 zł, 60% dostało po 300 zł, 25% po 400 zł i 10% po 500 zł Obliczyć średnią premię przypadającą na jednego
zatrudnionego w firmie.
Zadanie 84.
Dany jest uporządkowany zbiór wartości zmiennej X={21, 35, 49, 63, 77, 93, 100}. Które z hipotetycznych wartości średniej należy od razu (bez liczenia) wykluczyć? Hipotetyczne wartości średniej: 14, 15, 19, 25, 34, 54, 60, 100, 104, 105. Odpowiedź uzasadnić.
Zadanie 85.
W firmie pracuje 25 osób. Cztery osoby zarabiają nie więcej niż 400 zł, osiem zarabia nie więcej niż 800 zł, piętnaście otrzymuje nie więcej niż 1200 zł oraz dwadzieścia jeden dostaje nie więcej niż 1600 zł. Pozostałe osoby stanowią ścisłe kierownictwo firmy, jednak żadna z nich nie zarabia więcej niż 3000 zł. Jaka jest wysokość przeciętnej płacy miesięcznej w przedsiębiorstwie?
Zbadano rozkład średnich ocen ze statystyki na przestrzeni 10 lat na pewnym wydziale jednej z polskich uczelni. Wyniki przedstawiono w tabeli:
Lata 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 Średnia ocena 3,1 3,2 3,2 3,5 3,4 3,4 3,0 3,2 3,3 3,3
Liczba studentów
150 150 100 100 100 75 75 75 50 50
Jaka jest średnia ocen ze statystyki z 10 lat? Jaka jest średnia ze statystyki z ostatnich 5 lat?
Zadanie 87.
W przedsiębiorstwie Statexport pracuje 100 pracowników „fizycznych” i 25 „umysłowych”.
Typowy wiek pracownika fizycznego kształtuje się w przedziale od 30 do 40 lat. Średnia wieku pracowników umysłowych wynosi 25 lat. Typowy wiek wszystkich pracowników kształtuje się od 27 do 39 lat. Co można powiedzieć o wieku pana Heńka, który jest pracownikiem umysłowym?
Zadanie 88.
Uzupełnić dane dotyczące wzrostu (w cm) w dwóch klasach.
Średnia 160
Typowy obszar zmienności (157;165)
Współczynnik zmienności
Dominanta 160
Współczynnik asymetrii -0,2
Wariancja 25
Zadanie 89.
Przeprowadzono analizę statystyczną przedsiębiorstwa przemysłowego Statprod pod względem stażu pracy i wieku pracowników. Na podstawie wpisanych danych uzupełnij pozostałe.
Wiek Staż
Średnia 40
Typowy obszar zmienności 15-25
Wariancja 49
Zadanie 90.
W punkcie skupu zwierząt rzeźnych przeprowadzono badania próbne wagi cieląt. Wiadomo, że mediana wagi cieląt wynosi 46 kg i jest umiejscowiona w przedziale [40 kg, 50 kg], do którego należy 30 cieląt. Ponadto wiadomo, że w badanej zbiorowości jest 40 cieląt o wadze poniżej 40 kg. Ile liczy cała zbiorowość próbna?
Zadanie 91.
Czternastoosobowa grupa studentów pisała pracę kontrolną z matematyki. Wyniki sprawdzianu przedstawiają się następująco: 2, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 5.
Podaj średnią ocenę ze sprawdzianu oraz wskaż dominantę.
Oceń stopień zróżnicowania wyników sprawdzianu.
Zadanie 92.
Wydajność pracy pewnej grupy robotników podana w sztukach wyprodukowanych podczas zmiany kształtuje się następująco:
19 15 14 13 17 19 17 20 17 17 13 18 15 16 17 17 17 17 16 14 15 16 16 12 19 20 19 12 20 18
Z powyższych danych utworzyć szeregi rozdzielcze punktowy i przedziałowy (o interwale równym 2) i na ich podstawie określić średnią arytmetyczną, dominantę i kwartyle. Przy obliczaniu przeciętnych pozycyjnych wykorzystać również metodę graficzną.
Zadanie 93.
Czas rozwiązania pewnego zadania (w minutach) przez grupę 220 uczniów charakteryzuje poniższy rozkład:
Czas rozwiązania zadania 0-2 2-4 4-6 6-8 8-10 10-12 12-14
Liczba uczniów 1 15 53 87 51 12 1
Wyznaczyć liczbowe granice obszaru zmienności dla typowych jednostek badanej zbiorowości.
Zadanie 94.
Zbadano 100 małżeństw pod względem liczby dzieci (cecha X) i czasu trwania małżeństwa (cecha Y). Wiedząc, że średnia arytmetyczna wartości kwadratów cechy Y wynosi 116 oraz
x = 2, y = 10, Sx = 1. Ocenić pod względem, której cechy badane małżeństwa są bardziej zróżnicowane.
Zadanie 95.
W pewnym sklepie dokonano obserwacji wielkości zakupów dokonywanych przez poszczególnych klientów. Okazało się, że każdy zakup był wyższy od 5 zł, 25% ogółu zakupów nie przekraczało sumy 50 zł, a 75% było niższe od 150 zł, na klienta. Jednocześnie wiadomo, że żaden zakup nie przekraczał sumy 300 zł. Wyznaczyć pozycyjny współczynnik zmienności.
Zadanie 96.
W dwóch zakładach przeprowadzono badanie robotników pod względem stażu pracy w przedsiębiorstwie. Otrzymano następujące dane:
Zakład I x1= 15 lat V1 = 20%
Zakład II x2= 10 lat V2 = 25%
Obliczyć x , S i V dla całej zbiorowości pracowników wiedząc, że liczba robotników w zakładzie I wynosiła 120 osób a w drugim 80 osób.
Zadanie 97.
Określ kierunek skośności (asymetrii) rozkładu zmiennej X, której obserwacje przedstawia szereg:
2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 6, 6, 6, 6, 6, 6, 6, 6, 6, 7, 7, 7, 7, 7, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 8, 9, 9, 9, 9, 10, 10, 10, 10, 11.
Na podstawie poniższych danych dotyczących pensji otrzymywanych w dwóch przedsiębiorstwach A i B oceń który rozkład cechuje silniejsza asymetria.
Pensja w j.p. Przedsiębiorstwo A Przedsiębiorstwo B
1-2 19 16
2-3 21 24
3-4 25 30
5-6 30 28
7-8 15 2
Zadanie 99.
Stu pracowników pewnego przedsiębiorstwa (60 mężczyzn i 40 kobiet) zbadano pod względem wieku, otrzymując następujące informacje:
mężczyźni: x = 40 lat, D=35 lat AS = + 0,5 kobiety: x = 30 lat, D=33 lata AS = - 0,5
Obliczyćx ,S i V dla całej zbiorowości 100 pracowników.
Zadanie 100.
Dokonać analizy porównawczej rozkładu wieku studentów studiów dziennych i zaocznych mając następujące dane:
studia dzienne D = 19 lat, x = 20 lat , V = 10%
studia wieczorowe Me = D = 25 lat, S = 2 lata Zadanie 101.
W dwóch grupach pracowników liczących po 50 osób każda, zbadano przeciętne miesięczne wydatki na papierosy. Otrzymano następujące dane:
grupa I: Me = 2800 zł. VQ= 24% Q1 = 1500 zł grupa II: Q3 = 3100 zł VQ = 25% Me = 2300 zł.
Porównać dyspersję wydatków w obu grupach. Porównać siłę i kierunek asymetrii.
Zadanie 102.
Badano w zakładzie staż zatrudnionych pracowników. Całą społeczność podzielono na dwie grupy pracowników: umysłowych i fizycznych. Pracowników umysłowych było 50 a
fizycznych 4 razy tyle, co umysłowych. Średni staż pracy pracowników umysłowych wyniósł 15 lat, a fizycznych 12. Odchylenie standardowe dla staży pracowników fizycznych wynosi 4 lata, a dla umysłowych 5 lat. Obliczyć średni staż pracy i odchylenie standardowe dla ogółu pracowników.
Zadanie 103.
W przedsiębiorstwie A ma miejsce następujący rozkład płac:
Płace z zł Fundusz płac w zł
590 – 650 2480
650 – 710 6800
710 – 770 11100
770 – 830 16000
830 – 890 5160
W przedsiębiorstwie B płaca przeciętna wynosi 755 zł, bezwzględne zróżnicowanie płac wynosi ±99,50 zł. Najliczniejsza grupa pracowników ma płacę 730,50 zł. W którym przedsiębiorstwie chciałbyś pracować w A czy B? Odpowiedź uzasadnić.
BADANIE WSPÓŁZALEŻNOŚCI ZJAWISK
Zadanie 104.
W celu zbadania zależności stażu pracy od wydajności pracownika w dużym
przedsiębiorstwie wylosowano w sposób niezależny stu pracowników. Wyniki podaje tabela:
Staż Liczba sztuk na godzinę
10 – 20 20 – 30 30 – 40 40 – 50
0 – 2 15 5 - -
2 – 4 10 10 5 -
4 – 6 - 10 10 5
6 – 8 - - 10 5
8 – 10 - - 5 10
Wyznaczyć równanie regresji II rodzaju. Czy zasadne jest przyjęcie liniowej zależności między badanymi cechami?
Zadanie 105.
Przeprowadzono analizę statystyczną przedsiębiorstwa przemysłowego Statprod pod względem stażu pracy i wieku pracowników. Na podstawie wpisanych danych uzupełnij pozostałe.
Wiek Staż
Średnia 40
Typowy obszar zmienności 15-25
Wariancja 49
Wiedząc, że średnia iloczynu wieku i stażu pracy wynosi 807 oblicz współczynnik korelacji liniowej Pearsona oraz napisz równanie regresji stażu pracy do wieku
pracowników.
Zadanie 106.
Typowa płaca w pewnym przedsiębiorstwie kształtuje się między 1800 zł a 2200 zł. Typowy miesięczny przychód firmy kształtuje się między 780 tys. zł. a 1780 tys. zł. 81% informacji o miesięcznej pensji pracownika jest wyjaśnianych przez zmienną opisującą miesięczny
przychód firmy. Ile wynosi kowariancja między płacą w firmie, a jej przychodem?
Zadanie 107.
Dla pewnej grupy gospodarstw domowych zbadano roczne spożycie na osobę artykułów spożywczych ( w kg): ziemniaki A i buraki B. Otrzymano następujące wyniki:
Spożycie A 10 20 25 30 40 45 60 Spożycie B 20 25 35 30 45 50 60
a) Wyznaczyć proste regresji spożycia wymienionych artykułów metoda najmniejszych kwadratów.
b) Obliczyć współczynnik korelacji między tymi zmiennymi.
Zadanie 108.
8 studentów rozwiązywało 2 testy ze statystyki. Wyniki testów (w punktach) kształtowały się następująco:
Test A 20 18 18 17 15 10 10 8
Test B 15 15 14 14 14 12 12 10
Czy istnieje silna zależność między wynikami testów?
Zadanie 109.
Dana jest tablica korelacyjna stażu pracy (Y) pracowników w pewnym zakładzie oraz liczby pobranych przez nich pożyczek (X) z kasy zapomogowo-pożyczkowej.
Liczba pożyczek
Staż pracy w latach
0 – 4 4 - 8 8 - 12
1 – 2 30 3 -
3 – 4 4 18 12
5 – 6 - 1 8
a) Porównać zmienność cechy X ze zmiennością cechy Y.
b) Obliczyć współczynnik korelacji między stażem pracy pracowników a liczbą pobranych pożyczek.
c) Wyznaczyć empiryczne linie regresji i przedstawić je na wykresie.
d) Wyznaczyć parametry regresji liniowej stażu pracy względem liczby pożyczek i ocenić dokładność dopasowania danych do linii regresji.
Zadanie 110.
Związek korelacyjny dwóch zmiennych określają następujące wielkości:
rxy = 0,8 exy2 = 0,82 S2(x) = 81 S2 ( j) = 60
Czy korelacja miedzy zmiennymi ma charakter prostoliniowy czy krzywoliniowy?
Zadanie 111.
W fabryce zbadano, jak kształtuje się średnia wydajność pracowników w zależności od czasu nieprzerwanej pracy
Czas pracy w godz. 1 2 3 4 5 6 7
Wydajność w szt./godz. 20 22 20 18 15 13 12
a) Określić rodzaj zależności korelacyjnej na podstawie wykresu rozrzutu i obliczyć współczynnik korelacji.
b) Oszacować, ile sztuk na godziną może przeciętnie wyprodukować robotnik pracujący nieprzerwanie osiem godzin.
Zadanie 112.
Dana jest tablica korelacyjna:
Waga ucznia [kg]
Wzrost ucznia [cm]
140 – 150 150 – 160 160 – 170 170 i więcej
40 – 45 18 - - -
45 – 50 30 6 - -
50 – 55 15 18 3 -
55 – 60 1 7 4 1
60 i więcej - - 1 2
rodzaju.
b) Czy zasadne jest przyjęcie liniowego modelu regresji? Wykreślić linię regresji I rodzaju.
Zadanie 113.
W fabryce zbadano jak kształtuje się średnia wydajność pracowników w zależności od czasu nieprzerwanej pracy.
Czas pracy [h] 1 2 3 4 5 6 7 Wydajność [szt/h] 19 22 19 17 15 13 14
a) określ rodzaj badanej zależności korelacyjnej na podstawie wykresu rozrzutu i oblicz współczynnik korelacji
b) jakiej wydajności należy oczekiwać od pracownika pracującego nieprzerwanie 9 godzin?
w jakim stopniu wydajność pracownika zależy od czasu nieprzerwanej pracy a w jakim od innych czynników?
Zadanie 114.
Przeprowadzono w wybranej grupie studenckiej badania statystyczne dotyczące wyniku egzaminu końcowego ze statystyki (Y- w punktach), ilorazu inteligencji (X- w jednostkach IQ) i liczby godzin poświęconych na naukę przedmiotu (Z- w godzinach). Uzyskane dane przedstawia tablica
Y 83 77 95 49 63 80 91 79 36 58 93 84 X 112 115 129 103 117 115 124 113 106 114 136 127
Z 9 6 14 4 8 12 10 9 5 7 8 3
a) ustal, które z cech wykazują największą wewnętrzną zmienność
b) oblicz współczynniki korelacji liniowej Pearsona między cechami X i Y, X i Z oraz Y i Z zbadaj współzależność cech za pomocą współczynnika Spearmana
Zadanie 115.
Zbadano wykształcenie małżonków w 9 rodzinach. Otrzymano następujące wyniki (W- wykształcenie wyższe, S-średnie, N- niższe)
Żona W W Ś Ś W Ś Ś Ś W
Mąż Ś W Ś Ś Ś Ś W Ś W
Jak silna jest zależność między poziomem wykształcenia męża i żony?
Zadanie 116.
Porównaj współczynnik korelacji wyznaczony wg miary Pearsona ze współczynnikiem korelacji Spearmana dla następujących danych:
X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Y 9 10 7 8 6 1 2 5 4 3
Zadanie 117.
Jeżeli współczynnik determinacji liczby łóżek i liczby pokoi w 22 hotelach warszawskich wyniósł 94,5%, to na jakim poziomie oszacowano współczynnik korelacji tych zmiennych?
Zadanie 118.
Badając zależność korelacyjną pomiędzy liczbą godzin spędzonych na oglądaniu kreskówek (X) i liczbą godzin poświęconą na oglądanie „Wiadomości” (Y) Bolek i Lolek stwierdzili, że cov(x,y)=-2, Sx=1, y =4, Sy=1. Tola przyjaciółka chłopców jest zdania, że popełnili oni błąd.
Kto ma rację i dlaczego?
Zadanie 119.
Producent napojów chłodzących zgromadził dane o ilości zamówień (tys. l] i średniej temperaturze dobowej (w oC) w ciągu 10 wybranych dni. Wyniki przedstawia tabelka
Średnie temperatury dobowe 18 24 29 20 35 18 14 27 30 22 Wielkość zamówienia 50 93 119 60 160 52 35 105 120 71 a) czy istnieje zależność między ilością zamówień i temperaturą dobową. Jeśli tak jaka jest jej siła i kierunek?
b) zbudować odpowiedni model regresji liniowej i ocenić poziom jego dopasowania do danych
c) określić w jakim stopniu ilość zamówienia zależy od temperatury
w jakim stopniu wzrośnie ilość zamówień, gdy temperatura wzrośnie o 1 oC?
Zadanie 120.
Wyznacz reszty równania x*=-2y+8. Czy może to być równanie oszacowane KMNK?
xi 1 3 5 7 9 12
yj 5 4 3 4 2 1
Zadanie 121.
Zbadano zależność między ilością reklam pewnego wyrobu emitowanych dziennie w TV (X), a wysokością obrotu [10 tys. zł] ze sprzedaży rozważanego wyrobu (Y). Dane przedstawia poniższa tablica
X\Y 10-14 14-18 18-22 22-26 0-4 8
4-8 4 8 6
8-12 8 5 4
12-16 4 4 3
a) wyznacz rachunkowo i graficznie funkcje regresji I-go rodzaju dla obu zmiennych b) oceń siłę związków korelacyjnych między zmiennymi i zinterpretuj otrzymane wyniki Zadanie 122.
Tablica przedstawia średnie dzienne wydatki [zł]na słodycze i inne przekąski 80 dzieci w wieku od 11 do 16 lat.
Wiek\wydatki 0-4 4-8 8-12
10-12 34 3
12-14 4 18 12
14-16 1 8
a) oblicz współczynnik korelacji pomiędzy zbadanymi wielkościami
b) wyznacz parametry regresji liniowej stażu pracy względem liczby pożyczek i oceń dokładność dopasowania danych do linii regresji
Zadanie 123.
Analiza spożycia artykułu C zależnie od dochodu w losowej próbie gospodarstw domowych dostarczyła następujących informacji:
– średnie spożycie artykułu C na jedną osobę wynosi 2,5 [kg]
– średni miesięczny dochód na 1 osobę wynosi 540 [tys. zł]
– poziom kowariancji równa się 27
a) wypowiedzieć się na temat siły i kierunku zależności
b) oszacować parametry funkcji regresji spożycia względem wielkości dochodów c) obliczyć poziom spożycia dla rodzin o dochodach średnich wynoszących 600[tys. zł]
d) czy wysokość dochodu wpływa na poziom spożycia silniej niż inne czynniki?
Zadanie 124.
W badaniu zależności między wielkością opłat za zużycie energii elektrycznej (Y) a
wielkością gospodarstw domowych (X) dla 80 wylosowanych wynika, ze cov(x,y)=32, x =4 [osoby], Sx=0,8, y =300 [zł], Sy=150 [zł].
a) oszacować parametry liniowej funkcji regresji wysokości opłat za zużycie energii elektryczne j względem wielkości gospodarstw domowych.
b) jaka jest siła tej zależności?
Zadanie 125.
W pewnym zakładzie pracy przeprowadzono badanie zależności między stażem pracy (X) i odsetkiem braków w produkcji (Y) wykonywanej przez 135 robotników i otrzymano następujące wyniki:
x =8 [lat], y =10 Vx=30%, Vy=25%
Współczynnik regresji odsetka braków względem stażu pracy wynosi -0,62 Co można powiedzieć o kierunku i sile korelacji między tymi zmiennymi Zadanie 126.
Właściciel zakładu badał zależność między płacą (X), a liczbą braków (Y). W styczniu na podstawie losowo wybranej próby 20 pracowników, u których zaobserwowano liczbę elementów wadliwych od 20 do 60 i zarobki od 1,5 [mln. zł] do 4,2 [mln. zł] wyznaczono równania regresji:
y=-12,79x-62,19 i x=-0,059y+4,28 a) wykreślić przedstawione linie regresji
b) obliczyć i zinterpretować współczynnik korelacji oraz określić jakiego poziomu braków można się spodziewać u pracowników mających wynagrodzenie na poziomie 5 [mln. zł]
c) w jakim stopniu liczba braków jest zależna od wysokości wynagrodzenia?
d) jak zmieni się wynagrodzenia jeśli liczba braków wzrośnie o 1
e) jak zmieni się liczba braków, gdy wynagrodzenia wzrosną o 1 [mln. zł]
Zadanie 127.
Liczba dzieci (X) oraz wysokość wydatków [w 100 zł] (Y) dla 20 wybranych rodzin kształtowały się następująco:
X\Y 100-300 300-700 700-1100 1100-1900
0 1 1
1 2 2
2 5 3
3 4 2
a) Na podstawie diagramu korelacyjnego dokonaj wzrokowej oceny charakteru zależności X i Y.
b) Zbadaj siłę zależności krzywoliniowej zmiennych
Zadanie 128.
Dwa zakłady produkują identyczny wyrób. Modele kosztów miesięcznych są następujące (X- wielkość produkcji [tys. sztuk], Y- koszty [tys. zł])
I: y=0,4x+15,5 II: y=0,58x+15,5
Który z tych zakładów produkuje oszczędniej? Uzasadnij odpowiedź.
Zadanie 129.
W zakładach odzieżowych przeprowadzono badania w celu ustalenia zależności między długością serii produkcji [tys. sztuk] (X), a jednostkowym kosztem produkcji wyrobu [tys. zł]
(Y). W rezultacie otrzymano następujące równania regresji: x=-0,003y+1,7, y=-270x+5160 a) podać interpretację współczynników regresji a1, b1
b) co można powiedzieć o kierunku i sile zależności pomiędzy tymi cechami?
c) jaki jest teoretyczny poziom kosztu jednostkowego przy długości serii 10 [tys. sztuk]
d) jak zmieni się koszt jednostkowy jeśli długość serii wydłużymy o 1 [tys. sztuk]
Zadanie 130.
Mamy dane : a1=1,6, Sx=6, Sy=10. Oblicz współczynnik determinacji.
Zadanie 131.
Które z poniższych wyników są niewiarygodne i dlaczego?
a1=-0,2, rxy=0,8 a1=0,75, b1=2,5 rxy=-0,75, b1=-0,23 Zadanie 132.
Dla pewnej grupy gospodarstw domowych zbadano roczne spożycie na osobę maki i tłuszczów [kg]. Otrzymano następujące wyniki:
Spożycie mąki [kg] 10 20 25 30 40 45 60
Spożycie tłuszczów [kg] 20 25 35 30 45 50 60
a) wyznacz proste regresji spożycia wymienionych artykułów metodą najmniejszych kwadratów
b) oblicz współczynnik korelacji między tymi zmiennymi Zadanie 133.
Dane są zmienne: X- koszt produkcji detalu [tys. zł], Y- liczba produkowanych detali [tys.
sztuk]. Wiadomo, że : x =10, Sx=3, y =12, Vy=30%, a1=720 [sztuk/tys. zł]
a) ustalić siłę i kierunek współzależności cech b) oszacować koszt przy produkcji 10 [tys. sztuk]
c) jak dużej produkcji należy się spodziewać przy założonym koszcie produkcji 12 [tys.
sztuk]?
d) określić poziom niedopasowania zmiennych Zadanie 134.
Na podstawie przeprowadzonych badań dotyczących absencji chorobowej pracowników i ich wieku wiadomo, że: rxy=0,53, Sx=15 [lat], cov(x,y)=12,24, Sy2=12,24. czy przedstawiona sytuacja jest możliwa?
Zadanie 135.
Badając zależność pomiędzy powierzchnią użytkową mieszkania [m2] a liczbą osób w gospodarstwie rodzinnym dla losowo wybranej grupy 15 mieszkań otrzymano następujące rezultaty:
- średnia liczba osób 3,6; odchylenie standardowe liczby osób 1,4
- średnia powierzchnia 50,7 [m2]; odchylenie standardowe powierzchni 10,6 [m2] - kowariancja powierzchni i liczby osób wynosi 1,21.
Gospodarstwo rodzinne pana Kowalskiego liczy 4 osoby i zajmuje powierzchnię 52,3 [m ].
Czy pan Kowalski może być zadowolony ze swojego mieszkania w stosunku do badanej grupy?
Zadanie 136.
Radzieccy uczeni stwierdzili, że równanie regresji opisujące zależność pomiędzy liczbą kupionych karpi (X), a liczbą otrzymanych prezentów (Y) wygląda następująco: y=-2x+10 (dla odpowiednich dodatnich wartości Y). Pozostałe parametry: cov(x,y)=2, x =2, y =6.
Święty Mikołaj nie zgadza się z tymi wyliczeniami. Kto ma rację i dlaczego?
Zadanie 137.
Dla poniższych danych wyznacz linie regresji I-go i II-go rodzaju
X\Y 2 4 5
1 10
2 5 20 5
3 10
Zadanie 138.
W wyniku pewnego badania statystycznego otrzymano następujące wyniki rxy=0,25,
cov(x,y)=15, Sx=10, a wariancja wewnątrzgrupowa zmiennej X wyniosła 33,75. Oblicz exy. Co można powiedzieć o otrzymanych wynikach?
Zadanie 139.
W wyniku pewnego doświadczenia otrzymano następujące obserwacje zmiennych X i Y.
X\Y 0 2
0 0,15 0,4
2 0,25 0,2
Określić zależność korelacyjną pomiędzy tymi zmiennymi.
Zadanie 140.
Zbadaj niezależność zmiennych X i Y jeśli ich rozkłady są następujące:
X\Y <1;3) <3;5) <5;7) <7;10)
1 0,2 0,1
2 0,1 0,3 0,1
3 0,2
BADANIE DYNAMIKI ZJAWISK
Zadanie 141.
Przeciętne zatrudnienie w pewnym przedsiębiorstwie w ostatnich czterech latach przedstawiało się się następująco:
Kolejne lata 1 2 3 4
Przeciętne zatrudnienie 12153 11375 10405 9575
a) Obliczyć przyrosty absolutne i względne: jednopodstawowe (dla t=1) i łańcuchowe b) Dokonać zamiany przyrostów na indeksy jednopodstawowe i łańcuchowe
c) Ocenić dynamikę zatrudnienia i ustalić przeciętne tempo zmian zatrudnienia w badanym okresie
d) Obliczyć wielkość zatrudnienia w bieżącym roku (t=5) wiedząc, że indeks dynamiki zatrudnienia w bieżącym roku wyniósł 75%
Zadanie 142.
Indeksy dynamiki produkcji (jednopodstawowe) w kolejnych kwartałach ubiegłego roku przedstawiały się następująco: (pierwszy kwartał = 100): 100%, 116%, 102%, 119%. O ile procent wzrosła produkcja w IV kwartale w stosunku do III, a o ile procent w stosunku do II?
Zadanie 143.
Dynamika dostaw odtwarzaczy mp3 do sklepów w pewnym mieście w ostatnich latach mierzona indeksami jednopodstawowymi kształtowała się następująco: 100%, 104%, 117%, 135%, 156%, 174%. Obliczyć indeksy łańcuchowe dostaw oraz wyznaczyć średnie roczne tempo wzrostu sprzedaży odtwarzaczy mp3 w badanym okresie.
Zadanie 144.
W jednym z punktów gastronomicznych objętych badaniem utarg w grudniu ubiegłego roku stanowił 220% utargu z grudnia roku poprzedniego, przy czym indeks mierzący zmiany w strukturze ilości sprzedawanych tam artykułów wyniósł 130%.O ile procent zmienił się utarg z tytułu zmian cen?
Zadanie 145.
Agregatowy indeks dynamiki ilości formuły Laspeyresa wyniósł 90%, indeks cen zaś według formuły Paaschego 130%. Ocenić zmiany wartości sprzedaży artykułów w badanym okresie.
Zadanie 146.
W fabryce opon samochodowych indeks cen według konstrukcji Paaschego wynosił 180%, a indeks wartości wynosił 90%. Ocenić dynamikę zmian ilościowych w produkcji tej fabryki.
Zadanie 147.
Średnie roczne tempo wzrostu produkcji odtwarzaczy mp3 w pewnym zakładzie w ostatnich 3 latach wynosiło 4%. Wyznaczyć wielkość produkcji odtwarzaczy w kolejnym roku, jeżeli wiadomo, że w drugim roku zakład produkował 10000 odtwarzaczy.
Zadanie 148.
Przedsiębiorstwo produkujące meble kuchenne, na podstawie oceny własnych możliwości (zmiany cen surowców i energii) i badań marketingowych (oceny możliwości popytowych nabywców), zaplanowało zmiany w strukturze produkcji i cen. Strukturę i asortyment produkowanych mebli oraz prognozy przedstawia tabela:
Asortyment Okres podstawowy Okres prognozowany
Liczba sztuk Cena jedn. (w zł) Liczba sztuk Cena jedn. (w zł)
Stoły okrągłe 800 1200 500 1600
Stoły prostokątne
500 870 1200 900
Krzesła typu B 1000 690 1000 720
Krzesła typu C 300 240 500 300
a) Wykorzystując agregatowe indeksy wartości, cen i ilości dokonać oceny proponowanych (prognozowanych) zmian.
b) Wyznaczyć średnie ceny jednostkowe krzesła i stołu w okresach: badanym i prognozowanym.
c) Wyznaczyć dynamikę cen przeciętnych.
d) Podać interpretację wszystkich wyznaczonych indeksów.
Zadanie 149.
Spożycie chleba w ostatnich 5 latach (1997-2002) w miejscowości A kształtowało się następująco: 200, 220, 190, 215, 240 ton w miejscowości B relacja zmian z roku na rok kształtowała się: 1.2, 1.5, 0.9, 1.1. W miejscowości C relacja zmian w porównaniu z rokiem 1997 kształtowała się: 1.1, 1.8, 0.9, 1.3. Oblicz i porównaj średnie tempo zmian w
poszczególnych miastach.
Zadanie 150.
Agregatowy indeks dynamiki ilości formuły Laspeyersa wyniósł 90%, indeks cen zaś według formuły Paaschego 130%. Ocenić zmiany wartości sprzedaży artykułów w dwóch badanych okresach.
Zadanie 151.
Tabela przedstawia ceny oraz wielkości produkcji towarów A i B w latach 2000 i 2002.
Ustalić dynamikę wzrostu łącznej wartości wyrobów A i B.
Wyrób Produkcja Ceny
2000 2002 2000 2002
A 10 20 5 1
B 12 24 5 0,5
Zadanie 152.
Pewna spółka składa 3 rodzaje komputerów: A, B , C. Tabela przedstawia wielkość produkcji poszczególnych komputerów w setkach sztuk oraz koszty jednostkowe produkcji. Jak
zmieniły się koszty produkowanych komputerów w porównywanych okresach? Jaki wpływ na zmianę kosztów całkowitych miała dynamika kosztów jednostkowych, a jaki dynamika ilości produkowanych komputerów?
Wyrób Produkcja Koszty
2016 2017 2016 2017
A 0.8 1.2 24 29
B 1.0 1.4 18 29
C 1.5 1.3 30 35
Zadanie 153.
W fabryce obuwia indeks cen według konstrukcji Paaschego wynosił 190%, a indeks wartości wynosił 80%. Ocenić dynamikę zmian ilościowych w produkcji tej fabryki.
Zadanie 154.
Dwa zakłady obuwnicze Z1 i Z2 produkują te same asortymenty obuwia. Zakłady dokonały zmian ilościowych w wielkości produkcji poszczególnych asortymentów obuwia w roku 2002 w stosunku do roku poprzedniego. Zmiany te przedstawione zostały w tabeli.
Asortyment
obuwia Wartość produkcji rocznej w tys. PLN
Zakład Z1 Zakład Z2
2001 2002 2001 2002
I 100 400 50 100
II 200 100 100 50
III 400 300 200 300
IV 300 250 150 100
Który z zakładów dokonał głębszych zmian w strukturze asortymentowej swojej produkcji?
Zadanie 155.
Dysponujemy informacjami o wielkościach sprzedaży badanej firmy w 2001 i 2002 roku.
Artykuł Wartość obrotów w tys. Zł Zmiana ilości sprzedaży w roku 2002 w stosunku do 2001
2001 r. 2002 r.
A 220 250 Wzrost o 15%
B 200 100 Bez zmian
C 180 50 Spadek o 10%
Dokonać analizy agregatowej wartości obrotów, cen badanych artykułów i ilości sprzedaży.
Rozwiązania
Zadanie 58: x3,88, D=Me=4, Q1 Q3, 3 5 Zadanie 59: Grupa liczy 7 osób.
Zadanie 65. a) 2,91 b) 2,93 c) 2,95 d) 2,77; 3,05 e) 2,70-3,12 (2,69-3,13) f) wsp. Klasyczno – pozycyjny -0,18, słaba asymetria lewostronna, S 0,22(S2 0,04394079)
Zadanie 77: 750 os./km2
Zadanie 81: D=7,5; Me=7,3 ; x 7,2; xQ0,48
Zadanie 82: Należy zwolnić pracowników do stażu 4,5 lat Zadanie 87. Pan Heniek ma 25 lat
Zadanie 96: x13lat, s=3,73, V=28,69%
Zadanie 99: x 36lat, s=9,91, V=27,53%
Zadane 103: Dla przedsiębiorstwa A: x 755,27, D=785,79, s=65,97 Zadanie 104: Y(wydajność) = 3,24 * X(Staż) + 14,60. Wsp. Korelacji 0,80.
Zadanie 128: Zakład I
Zadanie 148. a) Indeks wartości: 1,1031; IpF = 1,1940; IqF = 0,9239, b) ceny stołu: 1073,08;
1105,88; ceny krzesła: 497,58; 588,00. c) Indeks przeciętnych cen stołu: 1,0306; krzesła:
1,1817.
Zadanie 152.
1, 4708; L 1,2737; P 1,3 ; F 1,2868; P 1,1314; P 1,1547; F 1,1430;
w p p p q q q
I I I I I I I
