Sprawdzian 1.
do rozdziału „Powrót do szkoły”
Imię i nazwisko . . . Klasa . . .
Instrukcja dla ucznia
Przeczytaj tekst i wykonaj zadania od 1. do 6. Masz na to 15 minut.
Sławomir Grabowski, Marek Nejman Kowalski, do tablicy (fragm.)
Przez wakacje szkoła właściwie się nie zmieniła. Wszystko było takie samo, ale jakby jednocześnie inne. Mury te same, ulubiony pies Dryndalskiego, Klejnot, też ten sam. [...]
Za to ściany pięknie odmalowane. Zniknęło pod farbą to i owo. Choćby ten napis w ubikacji: „Ulęgałka jest głupi”. Wszędzie też było dużo miejsca. Puste miejsce w gazetce szkolnej, puste miejsce na tablicy najlepszych uczniów.
– Co też mnie czeka w tym roku? – zastanowił się Jaś.
Przymknął oczy i widzi najpierw siebie na tablicy, potem w gazetce. Same duże zdjęcia. Prymus! Przodownik! Kiedy otworzył oczy, zobaczył Ulęgałkę. Ulęgałka stał obok i studiował Kodeks Ucznia.
– Mam poważne wątpliwości dotyczące czterech punktów... i kilkunastu paragrafów – powiedział do Jasia.
– Chyba nie dam rady prześcignąć Ulęgałki. Muszę spróbować inaczej... Ale jak?
– pomyślał Kowalski.
– Kowalski! Zaraz lekcja – krzyknął Ulęgałka, zobaczywszy, że Jaś znów zaczyna patrzeć rozmarzony w okno korytarza.
Sławomir Grabowski, Marek Nejman, Kowalski, do tablicy, Wydawnictwo „Nasza Księgarnia”, Warszawa 1982, s. 16.
1. Podaj dwie zmiany, które nastąpiły w szkole podczas wakacji.
. . . . . . . . . . . .
2. We fragmencie tekstu rozmawiają ze sobą A. Dryndalski i Jaś.
B. Ulęgałka i Klejnot.
C. przodownik i prymus.
D. Jaś Kowalski i Ulęgałka.
3. Podkreśl tytuł tekstu, który czytał Ulęgałka na szkolnym korytarzu.
4. Co czuł Jaś Kowalski? Słowa z ramki wpisz w odpowiednich miejscach tabeli.
zwątpienie rozmarzenie ciekawość
Fragment tekstu Uczucie
Co też mnie czeka w tym roku?
Przymknął oczy i widzi najpierw siebie na tablicy, potem w gazetce.
Chyba nie dam rady prześcignąć Ulęgałki.
5. Z podanego wyrazu wypisz samogłoski i spółgłoski.
Kowalski
a) samogłoski –
. . .b) spółgłoski –
. . .6. W jednym zdaniu napisz, jakie uczucia towarzyszyły ci podczas uroczystości rozpoczęcia roku szkolnego.
. . . . . . . . . . . .
