• Nie Znaleziono Wyników

film wprowadzający wartość bezwzględną: https://www.youtube.com/watch?v=WhsZ1oAWmi0 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "film wprowadzający wartość bezwzględną: https://www.youtube.com/watch?v=WhsZ1oAWmi0 2"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Nauczyciel: Ewa Domańska Przedmiot: MATEMATKA Klasa: 1TR

Temat lekcji: Wartość bezwzględna.

Data lekcji: 25.03.2020 Wprowadzenie do tematu:

1. film wprowadzający wartość bezwzględną: https://www.youtube.com/watch?v=WhsZ1oAWmi0 2. wykonaj ćwiczenie 1/str.84

3. jeśli masz problem z przykładem c,d,e,f obejrzyj film (ok.3,5min do równań) https://www.youtube.com/watch?v=jKsK-RRIV5k

4. opis do tematu lekcji z przykładami masz w następującym linku: https://www.matemaks.pl/wartosc- bezwzgledna.html

Instrukcje do pracy własnej: Pracę własną można ze mną konsultować na grupie „MATEMATYKA” na Facebooku.

Praca własna:

Zad. 1/str.86

Zad. 1/str.44 (zbiór zadań – jeśli ktoś nie ma, to przykłady są poniżej:

a) |7 − 9|=

b) |−3 − 5| = c) |3 − 2√3|=

d) |2𝜋 − 6,28| =

e) |4 − 2√5|+|2√5 − 5| = f) |4 − √15| − |3 − √15|=

Informacja zwrotna: Po lekcji poproszę wybrane osoby o przesłanie rozwiązanej pracy własnej (zdjęcie)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Praca własna: Wypełniona karta testu (przesłana na e-maila) plik arkusza kalkulacyjnego. Informacja zwrotna:

Wie, jakie trudności napotykają samotni rodzice oraz rozumie, że nawet w trudnej sytuacji nie można zapominać o samorozwoju i realizacji życiowych planów. Instrukcje do

Temat pracy domowej: Pracując z tekstem źródłowym str.158 wykonaj polecenia1,2, 3 str.158 w zeszycie, proszę prześlij.. Adres odesłania pracy:

str.72-73 (sprawdzimy wspólnie po powrocie do szkoły) 3. Temat pracy domowej: Pracując z podręcznikiem wykonaj polecenie 3 str. 165 w podręczniku, proszę prześlij. Adres

Rozwiąż równania: (jak rozwiązywać równania z ułamkami przypomni Wam np. Dziś Wy będziecie samodzielnie wykonywać włączanie czynnika pod pierwiastek i wyłączanie czynnika spod

Uczeń: – uświadomi sobie, że człowiek ulega ciągłej transformacji w sferze biologicznej, psychicznej i społecznej. Instrukcje do

Uczeń: – uświadomi sobie, że człowiek ulega ciągłej transformacji w sferze biologicznej, psychicznej i społecznej. Instrukcje do

Uczeń: – uświadomi sobie, że człowiek ulega ciągłej transformacji w sferze biologicznej, psychicznej i społecznej. Instrukcje do