• Nie Znaleziono Wyników

Od ziarna… – rośliny zbożowe

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Od ziarna… – rośliny zbożowe"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

KARTA: ...

Z KLASY: ...

Zajęcia

komputerowe

Zajęcia

techniczne

Edukacja

społeczna

EDUKACJA społeczna

EDUKACJA zajęcia techniczne

EDUKACJA angielski

zajęcia komputerowe

Język

angielski

Edukacja

muzyczna

Edukacja

plastyczna

EDUKACJA przyrodnicza

EDUKACJA muzyczna

EDUKACJA plastyka

Edukacja

plastyczna

Edukacja

przyrodnicza

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

EDUKACJA społeczna

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

Edukacja

muzyczna

Ad@ i J@ś

na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

Wychowanie fizyczne EDUKACJA polonistyczna

EDUKACJA matematyczna

Edukacja

matematyczna

Edukacja

polonistyczna

Wychowanie

fizyczne Ad@ i J@ś

na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia

Edukacja

polonistyczna

mądra głowa

Razem

z Rodzicami

Razem

z Rodzicami

Praca

domowa Praca

domowa

Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 22, s.

1

Od ziarna… – rośliny zbożowe

Podpisz rośliny zbożowe.

Zapisz czasowniki podane w nawiasach w odpowiedniej formie.

1

2

rolnik (pracować) – skowronki (śpiewać) – kombajn (zbierać) – traktory (jechać) –

rośliny zbożowe = zboża

(2)

KARTA: ...

Z KLASY: ...

Zajęcia

komputerowe

Zajęcia

techniczne

Edukacja

społeczna

EDUKACJA społeczna

EDUKACJA zajęcia techniczne

EDUKACJA angielski

zajęcia komputerowe

Język

angielski

Edukacja

muzyczna

Edukacja

plastyczna

EDUKACJA przyrodnicza

EDUKACJA muzyczna

EDUKACJA plastyka

Edukacja

plastyczna

Edukacja

przyrodnicza

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

EDUKACJA społeczna

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

Edukacja

muzyczna

Ad@ i J@ś

na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

Wychowanie fizyczne EDUKACJA polonistyczna

EDUKACJA matematyczna

Edukacja

matematyczna

Edukacja

polonistyczna

Wychowanie

fizyczne Ad@ i J@ś

na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia

Edukacja

polonistyczna

mądra głowa

Razem

z Rodzicami

Razem

z Rodzicami

Praca

domowa Praca

domowa

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 22, s.

2

Publikacja bezpłatna

Utwórz nowe wyrazy od podanych wyrazów, dodając jedno z zakończeń: -tka, -utkie lub –utki.

Uzupełnij tabelkę czasownikami w czasie teraźniejszym.

3

4

wiotki – krótki – mały – wesoły – kruchy –

Próbować Pracować Parkować

liczba pojedyncza 1. ja

2. ty 3. on

ona ono

liczba mnoga 1. my

2. wy 3. oni

one

(3)

KARTA: ...

Z KLASY: ...

Zajęcia

komputerowe

Zajęcia

techniczne

Edukacja

społeczna

EDUKACJA społeczna

EDUKACJA zajęcia techniczne

EDUKACJA angielski

zajęcia komputerowe

Język

angielski

Edukacja

muzyczna

Edukacja

plastyczna

EDUKACJA przyrodnicza

EDUKACJA muzyczna

EDUKACJA plastyka

Edukacja

plastyczna

Edukacja

przyrodnicza

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

EDUKACJA społeczna

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

Edukacja

muzyczna

Ad@ i J@ś

na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

Wychowanie fizyczne EDUKACJA polonistyczna

EDUKACJA matematyczna

Edukacja

matematyczna

Edukacja

polonistyczna

Wychowanie

fizyczne Ad@ i J@ś

na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia

Edukacja

polonistyczna

mądra głowa

Razem

z Rodzicami

Razem

z Rodzicami

Praca

domowa Praca

domowa

Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 22, s.

3

1

2

Połącz liczbę arabską z odpowiadającym jej znakiem rzymskim.

Dowiesz się, jakie produkty powstają ze zbóż.

Oblicz, ile dni w roku zwykłym trwają kolejne pory roku.

Od ziarna… – rośliny zbożowe

żyto 4 • • kasza jęczmienna VII jęczmień 7 • • płatki owsiane X pszenica 12 • • kasza jaglana IX

owies 10 • • bułki XII kukurydza 5 • • mąka żytnia IV

proso 9 • • płatki kukurydziane V

Zapamiętaj!

W roku zwykłym luty ma 28 dni, a w roku przestępnym ma 29 dni. Kwiecień, czerwiec, wrzesień i listopad mają po 30 dni. Pozostałe miesiące mają po 31 dni.

WIOSNA

21 marca LATO

22 czerwca JESIEŃ

23 września ZIMA 22 grudnia

Licz tak:

WIOSNA

21 III 31 III 30 IV 31 V 21 VI razem dni

(4)

KARTA: ...

Z KLASY: ...

Zajęcia

komputerowe

Zajęcia

techniczne

Edukacja

społeczna

EDUKACJA społeczna

EDUKACJA zajęcia techniczne

EDUKACJA angielski

zajęcia komputerowe

Język

angielski

Edukacja

muzyczna

Edukacja

plastyczna

EDUKACJA przyrodnicza

EDUKACJA muzyczna

EDUKACJA plastyka

Edukacja

plastyczna

Edukacja

przyrodnicza

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

EDUKACJA społeczna

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

Edukacja

muzyczna

Ad@ i J@ś

na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

Wychowanie fizyczne EDUKACJA polonistyczna

EDUKACJA matematyczna

Edukacja

matematyczna

Edukacja

polonistyczna

Wychowanie

fizyczne Ad@ i J@ś

na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia

Edukacja

polonistyczna

mądra głowa

Razem

z Rodzicami

Razem

z Rodzicami

Praca

domowa Praca

domowa

Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 22, s.

4

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Publikacja bezpłatna

3 4

5

Czy w obliczeniach z zadania 2 pojawiła się jakaś trudność?

Jeżeli tak, powiedz, jaka.

Przyporządkuj kartki z kalendarza odpowiednim miesiącom.

Uzupełnij tabelę. Każda data musi być zapisana na trzy sposoby.

LATO

JESIEŃ

ZIMA

Zajęcia komputerowe Zajęcia

techniczne Edukacja społeczna EDUKACJA społeczna

EDUKACJA zajęcia techniczne

EDUKACJA angielski

zajęcia komputerowe

Język angielski

Edukacja muzyczna

Edukacja plastyczna EDUKACJA przyrodnicza

EDUKACJA muzyczna

EDUKACJA plastyka

Edukacja plastyczna Edukacja

przyrodnicza

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

EDUKACJA społeczna TO JEST KARTA:

Z KLASY:

Edukacja muzyczna

Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie

– materiały dla ucznia

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

Wychowanie fizyczne EDUKACJA polonistyczna

EDUKACJA matematyczna

Edukacja matematyczna Edukacja

polonistyczna

Wychowanie fizyczne Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie

– materiały dla ucznia

Edukacja polonistyczna

mądra głowa

Razem z Rodzicami

Razem z Rodzicami Praca

domowa Praca

domowa

1 września 2015 r. 01.09.2015 r. 1 IX 2015 r.

30 września 2015 r.

14.10.2015 r.

28 X 2015 r.

1 listopada 2015 r.

24.12.2015 r.

2 V

siew kukurydzy

5 IV

siew jęczmienia

25 X

zbiór kukurydzy

15 VII

żniwa

lipiec październik maj kwiecień

(5)

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Publikacja bezpłatna

KARTA: ...

Z KLASY: ...

Zajęcia

komputerowe

Zajęcia

techniczne

Edukacja

społeczna

EDUKACJA społeczna

EDUKACJA zajęcia techniczne

EDUKACJA angielski

zajęcia komputerowe

Język

angielski

Edukacja

muzyczna

Edukacja

plastyczna

EDUKACJA przyrodnicza

EDUKACJA muzyczna

EDUKACJA plastyka

Edukacja

plastyczna

Edukacja

przyrodnicza

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

EDUKACJA społeczna

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

Edukacja

muzyczna

Ad@ i J@ś

na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

Wychowanie fizyczne EDUKACJA polonistyczna

EDUKACJA matematyczna

Edukacja

matematyczna

Edukacja

polonistyczna

Wychowanie

fizyczne Ad@ i J@ś

na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia

Edukacja

polonistyczna

mądra głowa

Razem

z Rodzicami Praca

domowa Praca

domowa

Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 22, s.

5

1

Write the correct seasons of the year. Napisz właściwe pory roku.

Do it yourself!

/4

(6)

KARTA: ...

Z KLASY: ...

Zajęcia

komputerowe

Zajęcia

techniczne

Edukacja

społeczna

EDUKACJA społeczna

EDUKACJA zajęcia techniczne

EDUKACJA angielski

zajęcia komputerowe

Język

angielski

Edukacja

muzyczna

Edukacja

plastyczna

EDUKACJA przyrodnicza

EDUKACJA muzyczna

EDUKACJA plastyka

Edukacja

plastyczna

Edukacja

przyrodnicza

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

EDUKACJA społeczna

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

Edukacja

muzyczna

Ad@ i J@ś

na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

Wychowanie fizyczne EDUKACJA polonistyczna

EDUKACJA matematyczna

Edukacja

matematyczna

Edukacja

polonistyczna

Wychowanie

fizyczne Ad@ i J@ś

na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia

Edukacja

polonistyczna

mądra głowa

Razem

z Rodzicami

Razem

z Rodzicami

Praca

domowa Praca

domowa

Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 22, s.

6

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Publikacja bezpłatna

Read the sentences and circle the correct month. Przeczytaj zdania i zakreśl właściwy miesiąc.

Read, listen and put T or F. Przeczytaj, posłuchaj i wstaw T lub F.

2

3

1. It’s hot and sunny. It’s August / January.

2. It’s cold and rainy. It’s May/ November.

3. It’s cold and snowy. It’s February/ June.

1. Emily’s birthday is in April.

2. John’s birthday is in November.

3. Anna’s favourite season of the year is spring.

/3

/3

(7)

KARTA: ...

Z KLASY: ...

KARTA: ...

Z KLASY: ...

Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 22, s.

7

Zajęcia

komputerowe

Zajęcia

techniczne

Edukacja

społeczna

EDUKACJA społeczna

EDUKACJA zajęcia techniczne

EDUKACJA angielski

zajęcia komputerowe

Język

angielski

Edukacja

muzyczna

Edukacja

plastyczna

EDUKACJA przyrodnicza

EDUKACJA muzyczna

EDUKACJA plastyka

Edukacja

plastyczna

Edukacja

przyrodnicza

Poznajmy się!

1

To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

EDUKACJA społeczna

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

Edukacja

muzyczna

Ad@ i J@ś

na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia

Poznajmy się!

1

To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

Wychowanie fizyczne EDUKACJA polonistyczna

EDUKACJA matematyczna

Edukacja

matematyczna

Edukacja

polonistyczna

Wychowanie

fizyczne Ad@ i J@ś

na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia

Edukacja

polonistyczna

mądra głowa

Razem

z Rodzicami

Razem

z Rodzicami

Praca

domowa Praca

domowa

2 1

Pierwszy października pewnego roku wypadł w środę. W jaki dzień tygodnia wypadł 23 października?

Poszukajcie informacji o roślinach zbożowych, które uprawia się w innych rejonach świata. Wpisz do tabeli nazwy trzech takich roślin oraz przykłady uzyskiwanych z nich produktów.

Zajęcia

komputerowe

Zajęcia

techniczne

Edukacja

społeczna

EDUKACJA społeczna

EDUKACJA zajęcia techniczne

EDUKACJA angielski

zajęcia komputerowe

Język

angielski

Edukacja

muzyczna

Edukacja

plastyczna

EDUKACJA przyrodnicza

EDUKACJA muzyczna

EDUKACJA plastyka

Edukacja

plastyczna

Edukacja

przyrodnicza

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

EDUKACJA społeczna

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

Edukacja

muzyczna

Ad@ i J@ś

na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

Wychowanie fizyczne EDUKACJA polonistyczna

EDUKACJA matematyczna

Edukacja

matematyczna

Edukacja

polonistyczna

Wychowanie

fizyczne Ad@ i J@ś

na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia

Edukacja

polonistyczna

mądra głowa

Razem

z Rodzicami

Razem

z Rodzicami

Praca

domowa Praca

domowa

Zajęcia komputerowe Zajęcia

techniczne Edukacja społeczna EDUKACJA społeczna

EDUKACJA zajęcia techniczne

EDUKACJA angielski

zajęcia komputerowe

Język angielski

Edukacja muzyczna

Edukacja plastyczna EDUKACJA przyrodnicza

EDUKACJA muzyczna

EDUKACJA plastyka

Edukacja plastyczna Edukacja

przyrodnicza

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

TO JEST KARTA:

Z KLASY:

EDUKACJA społeczna TO JEST KARTA:

Z KLASY:

Edukacja muzyczna

Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie

– materiały dla ucznia

Poznajmy się!

1 To są Ada i Jaś, uczniowie pierwszej klasy. Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Powiedz, jak wygląda Ada? Jaki jest Jaś?

Wychowanie fizyczne EDUKACJA polonistyczna

EDUKACJA matematyczna

Edukacja matematyczna Edukacja

polonistyczna

Wychowanie fizyczne Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie

– materiały dla ucznia

Edukacja polonistyczna

mądra głowa

Razem

z Rodzicami Praca

domowa Praca

domowa

Nazwa rośliny Przykłady produktów uzyskiwanych z tej rośliny

Cytaty

Powiązane dokumenty

(imię/imiona i nazwisko dziecka) oraz wyrażam zgodę na uczestnictwo mojego dziecka w zajęciach organizowanych w ramach projektu „Innowacyjna i kreatywna edukacja –

- przeprowadzenie szkoleń i warsztatów edukacyjnych dla partnerstw lokalnych, wybranych w konkursie na pilotażowe wdrażanie „Modelu Gminny Standard Wychodzenia z

Nazwa projektu: Spawanie, kopanie, kosztorysów pisanie – szansą rozwoju dla małopolskich MSP i ich pracowników Nr Projektu: WND-POKL.08.01.01-12-099/12.. 1 REGULAMIN UCZESTNICTWA

UP mogą ubiegać się o zwrot kosztów dojazdu, który przysługuje za udział w zajęciach z poradnictwa psychologicznego i szkoleniu zawodowym realizowanych w

3.7 Łączna liczba godzin zajęć integracji sensorycznej do zrealizowania w ramach projektu ( na dwie placówki) wynosi 360 godzin. Jedna godzina definiowana jest jako godzina

Dotyczy zapytania ofertowego: Wynajem sal szkoleniowych i/lub zapewnienie usług cateringowych dla uczestników projektu „Akademia Profesjonalnego Wizerunku Firmy

a) Załączonych do oferty kserokopii certyfikatów, uprawnień, referencji. Za każdy dostarczony dokument przyznawany jest 1 punkt. Maksymalnie można uzyskać 4

Projekt Program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych z terenu województwa podkarpackiego w roku szkolnym 2013/2014 jest skierowany do szczególnie