Zarzadzenie Nr 89/2019
Wojta Gminy Potok Gorny z dnia 7 pazdziernika 2019 roku
w sprawie:
informacji o stanie realizacji zadan oswiatowych Gminy Potok Gorny za rok szkolny 2018/2019 w tym o wynikach egzaminu na zakonczenie nauki w szkolach podstawowych i klasach trzecich gimnazjum .
Na podstawie art.5a ust.4 ustawy z dnia 7 wrzesnia 1991r o systemie
oswiaty (tj. Dz. U. z 2004 rNr 256, poz.2572 ze zm.)zarzqdzam co nast^puje :
§1
Przyjac i przedlozyc Radzie Gminy Potok Gorny informacje o stanie realizacji zadan oswiatowych Gminy Potok Gorny za rok szkolny 2018/2019 w tym o wynikach egzaminu na zakonczenie nauki
w Szkolach Podstawowych : Potok Gorny, Szyszkow,Lipiny Dolne, Lipiny Gorne , oraz klas trzecich gimnazjalnych
w Szyszkowie i Lipinach Dolnych .§2
Zarzadzenie wchodzi z dniem podpisania
w6jt gmj-
mgrinz. Stanistaw Dyjak
Zatqcznik do zarzgdzenia 89 /2019 Wojta Gminy Potok Gorny z dnia 07 pazdziemika 2019r
Informacja o wynikach sprawdzianow uczniow z Gminy Potok Gorny
Egzamin osmoklasisty jest egzaminem obowiqzkowym ,co oznacza ,ze kazdy uczen musi do niego przystqpic ,aby ukoriczyc szkotQ podstawowq .W roku szkolnym 2018/2019 egzamin opracowany przez CKO zostat przeprowadzony w dniach od 15 do 17 kwietnia 2019r zgodnie z
obowiqzujgcymi zasadami. Miat forms pisemnq. Wzi^li w nim udziatwszyscy uczniowie z naszych szkot .Kazdy osmoklasista przystqpit do egzaminu z trzech przedmiotow obowiqzkowych tj. jQzyka polskiego, z matematyki i z j^zyka obcego nowozytnego (j^zyk angielski).
Zadania we wszystkich arkuszach sprawdzaty, w jakim stopniuosmoklasisci opanowali wymagania ogolne i szczegotowe - z zakresu przedmiotow egzaminacyjnych -okreslone w podstawie programowej
ksztatcenia ogolnego dla II etapu edukacyjnego .
jQzyk polski
Arkusz standardowy zawierat 22 zadania .Za poprawne rozwiqzanie wszystkich zadan mozna byto uzyskac maksymalnie 50 punktow, w tym 15 punktow (30%)za rozwiqzanie zadan zamkni^tych (wyboru
wielokrotnego ,prawda fatsz i na dobieranie) oraz 35 punktow (70%) za rozwiqzanie zadan otwartych . Arkusz sktadat s\q z dwoch cz^sci .Pierwsza czqsc zawierata 21 zadan zorganizowanych wokot dwoch testow zamieszczonych w arkuszu : tekstu literackiego (fragmentu Matego Ksi^cia Antoine'a de Saint- Exupe'ego) oraz tekstu nieliterackiego (Poczqtki kina Krzysztofa Teodora Toeplitza).Zadania otwartewtej czQsci arkusza sprawdzaty m.in. umiejQtnosc wyrazania opinii na dany temat interpelacji tekstu kultury- plakatu i napisania zaproszenia oraz znajomosc wybranych lekturobowiqzkowych .
Wdrugiej czQSci arkusza uczen wybierat jeden z dwoch tematow : wypowiedz o charakterze argumentacyjnym - rozprawkQ albo wypowiedz o charakterze tworczym - opowiadanie . Na rozwiqzanie zadan uczniowie mieli 120 minut.
Matematyka
Arkusz standardowy zawierat 21 zadan .Za poprawne rozwiqzanie wszystkich zadan mozna byto uzyskac maksymalnie 30 punktow ,w tym 15 punktow (50%) za rozwiqzanie zadan zamkni^tych oraz15 punktow (50%)oraz 15 punktow(50%) za rozwiqzanie zadan otwartych .Wsrod zadan zamkniQtych wi^kszosc stanowity zadania wyboru wielokrotnego ,w ktorych nalezato wybracjednq z podanych odpowiedzi ,w trzech zadaniach typu prawda -fatsz -ocenic prawdziwosc zdari ,a w jednym -wskazac poprawne uzupetnienia dwoch zdari. Zadania otwarte wymagaty od osmoklasistow uwaznej analizy tresci i
wystQpujgcych w nich elementowgraficznych ,zaplanowania i samodzielnego zapisania kolejnych etapow rozwiqzania oraz sformutowania odpowiedzi.
Na rozwiqzanie zadan uczniowie mieli 120 minut.
jQzyk angielski
Arkusz standardowy zawierat 51 zadan ,zgrupowanych w 14 wigzek .Za poprawne rozwigzanie wszystkich zadan mozna byto uzyskac maksymalnie 60 punktow; w trym 36 punktow (60%)za rozwiqzanie zadan zamkniQtych (wyboru wielokrotnego, na dobieranie)oraz 24 punkty (40%) za rozwigzanie zadan
otwartych .Zadania otwarte wymagaty od osmoklasistow samodzielnego sformutowania odpowiedzi oraz
napisania krotkiego tekstu uzytkowego (np.e-maila).
Na rozwia.zanie zadan uczniowie mieli 90 minut.
Publiczna Szkota Podstawowa im. Powstania Styczniowego w Potoku Gornym.
Do sprawdzianu przysta.pito 12 uczniow .Wszyscy uczniowie pisali arkusz standardowy.
Sredni wynik klasy z je_zyka polskiego : 73% stanin 7 SVedni wynik klasy z matematyki: 49 %stanin 6 S>edni wynik klasy z je.zyka angielskiego :59 %stanin 6
Na podstawie powyzszych danych nalezy stwierdzic, ze srednie wyniki egzaminu osmoklasisty z fezyka polskiego i matematyki sa. wyzsze od uzyskanych przez uczniow gminy ,powiatu ,wojewodztwa i kraju .Srednie wyniki z je.zyka angielskiego sa. wyzsze od tych uzyskanych
przez uczniow gminy ,powiatu, wojewodztwa itakie same jak w kraju.
Publiczna Szkota Podstawowa im. Sw. Franciszka z Asyzu w Lipinach Dolnych
Do sprawdzianu przystqpili wszyscy uczniowie naszej szkoty.
^redni wynik klasy zfezyka polskiego : 69 %stanin 7 SVedni wynik klasy z matematyki: 57 %stanin 7
Sredni wynik klasy z je.zyka angielskiego : 70 %stanin 7
Na podstawie wynikow wosia.gnie.tych przez uczniow nalezy stwierdzic ze wyniki szkoty sa. wyzsze niz wyniki wgminie, powiecie, wojewodztwie .Wyniki szkoty mieszcza. sie, wstaninie 7.
Publiczna Szkota Podstawowa im. Tadeusza Kosciuszki w Lipinach Gornych
Do egzaminu przystqpili wszyscy uczniowie, pisali sprawdzian standardowy.
S>edni wynik klasy z je.zyka polskiego : 68% stanin 6 Sredni wynik z matematyki: 29% stanin 2
S>edni wynik z j§zyka angielskiego : stanin 49% stanin 4
Uczniowie rozwia.zali zadania na miare. swoich mozliwosci. Klasa charakteryzowata s\q wi^kszymi
zdolnosciami z zakresu przedmiotow humanistycznych (laureat i finalista Konkursu HistorycznegoLKO). W celu przygotowania uczniow do egzaminu szkota wykorzystata szeroki wachlarz
mozliwosci m.in.3 egzaminy probne ,oraz dodatkowe zajQcia z przedmiotow egzaminacyjnych .
Testy probne wykazywaty na tendencje. niskich wynikow z matematyki ,co mimo podje.tych
dziatan potwierdzit egzamin gtowny .Uczniowie bardzo dobrze poradzili sobie z zadaniami z
je_zyka polskiego oraz dobrze z je.zyka angielskiego .Wyniki egzaminu poddane zostaty
szczegotowej analizie przez Rade. Pedagogiczna. .Wnioski be_da. wykorzystane do pracy z uczniamiw roku szkolnym 2019/2020.
Publiczna Szkota Podstawowa im. Komisji Edukacji Narodowej w Szyszkowie . Do egzaminu przystqpili wszyscy uczniowie i pisali sprawdzian standardowy .
Sredni wynik klasy z je_zyka polskiego : 68% stanin 6 Sredni wynik klasy z matematyki : 44% stanin 5
Sredni wynik klasy z je_zyka angielskiego : 56%stanin 5
Biorqc pod uwage. srednie wyniki uczniow w zakresie poszczegolnych obszarow umieje_tnosci uczniowie najlepiej poradzili sobie z ksztatceniem literackim i kulturalnym , stabiej opanowali ksztatcenie JQzykowe i tworzenie wypowiedzi.
Nie byto dla uczniow zadan bardzo tatwych ,ani bardzo trudnych najwie_cej zadan byto umiarkowanie trudnych. Uczniowie osia.gne.li wyniki na miare. swoich mozliwosci.
Zestawienie wynikow sprawdziant Szkot Podstawowych
Nazwa Wynik na tie szkoty Wynik na tie Wynik na tie Wynik na tie
szkoty gminy powiatu wojewodztwa
Je.zyk matem jQzyk jQzyk mate Je.zy Je.zyk mate Je.zyk Je.zy Mate Je.zyk polski atyka ang. polski maty
ka k ang.
polski maty ka
angiel ski
k pols ki
maty ka
angiel ski
Sz.P.Potok
Gorny 73 49 59 68
45 58 66 45 54 64 44 56
Sz.P.Lipiny
Dolne
69 57 70 68 45 58 66 45 54 64 44 56
Sz.P.
Szyszkow 65 44 56 68 45 58 66 45 54 64 44 56
Sz.P .Lipiny
Gome
68 29 49 68 45 58 66 45 54 64 44 56
w6jt gminy
^====^mg£inz
INFORMACJA O WYNIKACH EGZAMINU GIMNAZJALNEGO (KLASA III ODDZIAL GIMNAZJALNY) SZKOLY PODSTAWOWEJ IM. SW. FRANCISZKA Z ASYZU W LIPINACH DOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/ 2019
I. CZIJSC HUMANISTYCZNA: JEZYK POLSKI
1. Charakterystyka testu.
Uczniowie bez dysfunkcji oraz uczniowie ze specyficznymi trudnosciami w uczeniu sie rozwiazywali zadania zawarte w arkuszu standardowym. Podstawe zadan stanowiry r6zne teksty kultury: literackie - fragment utworu Kamienie na szaniec Aleksandra Kaminskiego i wiersz Smieszne Army Kamienskiej oraz publicystyczny Krople, piorka, zdzbla... Sylwii Sekret i popularnonaukowy Utrwalacz mysli Agnieszki Krzeminskiej. Arkusz egzaminacyjny
sktadal sie z 21 zadan, wsrod ktorych byto 19 zadan zamknietych roznego typu i 2 zadania
otwarte wymagajare od ucznia samodzielnego, zgodnego z poleceniem, sformutowania krotkiej oraz dhizszej wypowiedzi - Napisz rozprawlce, wktorej rozwazysz, czy warto bronic wlasnych przekonan. Wargumentacji postuz siq przykladami z literatury.
Podstawa programowa ksztalcenia ogolnego z zakresu jezyka polskiego wyroznia trzy
obszary wymagan ogolnych:
1. Odbior wypowiedzi i wykorzystanie zawartych wnich informacji,
II. Analiza i interpretacja tekstow kultury III. Tworzenie wypowiedzi.
Za poprawne rozwiazanie wszystkich zadan mozna byto uzyskac 32 punkty.
2. Zestawienie wynikow.
Wyniki egzaminu
%
Klasa=Szkola
64
Gmina
60
Powiat Wojewodztwo Kraj
64 64 63
Wyniki osiajniete przez uczniow sa. takie same jak wyniki w powiecie i wojewodztwie, a wyzsze niz w gminie oraz w kraju. Warto rowniez podkreslic, ze wyniki dla uczniow
w zaleznosci od lokalizacji szkoty (wies) wynosza. 61%.
Wyniki szkoly mieszcza^ sie w staninie 5 - srednim,
5. Wnioski:
1. Uczniowie osi^gn^li bardzo dobry wynik na egzaminie gimnazjalnym w cz?sci humanistycznej - j?zyk polski.
2. Uczen, ktory uzyskal ponizej 30% punktow mozliwych do zdobycia to uczen drugoroczny, ktory nie podjql proby rozwiqzania zadan otwartych stanowi^cych 37%
wszystkich punktow.
3. Wyniki uzyskane przez uczniow s^ adekwatne do wynikow osi^ganych przez nich
na III etapie edukacyjnym.
II. CZ^SC HUMANISTYCZNA: HISTORIAIWIEDZA O SPOLECZENSTWIE
1. Charakterystyka testu.
Egzamin gimnazjalny z historii i wiedzy o spoleczenstwie badal poziom opanowania przez uczniow umiej^tnosci zapisanych w podstawie programowej dla III etapu edukacyjnego. Z historii badano umiej?tnosci z zakresu chronologii, analizy i interpretacji
historycznej, a z wiedzy o spoleczenstwie - m.in. znajomosc zasad i procedur demokracji, podstaw ustroju Rzeczypospolitej Polskiej i rozumienia zasad gospodarki rynkowej. Sredni
wynik egzaminu na poziomie 68%) swiadczy o tym, ze dlategorocznych uczniow egzamin byllatwy.
2. Zestawienie wynikow.
Wyniki egzaminu Klasa=Szkola Gmina Powiat Wojewodztwo Kraj
% 68,2 59,9 59,4 58,6 59
Sredni wynik klasy III wyniosl 68,2 %i jest on wyzszy od wyniku w kraju, wojewodztwie
i gminie.
Najwyzszy wynik ucznia 31 pkt (97%>), najnizszy 11 pkt (34%>).
Wynik zadnego z uczniow nie byl nizszy niz 30% ( dla zadnego ucznia egzamin nie byl bardzo trudny). 4 uczniow uzyskalo wi?cej niz 75%o punktow (egzamin latwy i bardzo latwy).
3. Wnioski
Egzamin gimnazjalny z historii i wiedzy o spoleczenstwie badal poziom opanowania przez gimnazjalistow umiej?tnosci w zakresie chronologii, analizy i interpretacji, oraz wykorzystywania i tworzenia informacji, znajomosci podstaw ustroju i procedur demokracji, rozumienia zasad gospodarki rynkowej.
Uczniowie gimnazjum bardzo dobrze poradzili sobie z zadaniami sprawdzaj^cymi
umiej?tnosc analizy i interpretacji historycznej.
III. CZ^SC MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZA: MATEMATYKA
1. Charakterystyka testu.
Uczniowie rozwi^zywali zadania zawarte w arkuszu GM-M1-192. Arkusz zawieral 23 zadania: 20 zamkni?tych i 3 otwarte. Dominowaly zadania wyboru wielokrotnego, w ktorych uczen wybieral jedn^ z podanych odpowiedzi. W szesciu zadaniach typu prawda-falsz nalezalo ocenic prawdziwosc podanych zdan. Zadania otwarte wymagaly od gimnazjaUstow samodzielnego sformulowania rozwi^zania. Wzadaniach wykorzystano rysunki i wykresy
2. Zestawienie wynikow klasy (szkoty) w odniesieniu do wynikow gminy, powiatu,wojewodztwa,
Szkola Gmina Powiat Wojewodztwo Kraj
42,2 % 41,7% 43,9% 42,5 % 42%
Szkola znalazla si? w staninie 5 tojestsrednim, s^to wyniki nieco wyzsze niz
wgminie, nieco nizsze niz wpowiecie i podobne jak wwojewodztwie lubelskim i kraju.
5. Wnioski
Sredni wynik procentowy uzyskany przez gimnazjaUstow na egzaminie z matematyki pozwala stwierdzic, w jakim stopniu uczniowie opanowali sprawdzane tymi zadaniami wiadomosci i umiejetnosci. Analiza poziomow wykonania zadan z poszczegolnych dzialow matematyki wskazuje, ze podobnie jak w latach poprzednich zadania tematycznie zwiqzane z arytmetyk^ s^ na ogol dla uczniow latwiejsze niz zadania odnosz^ce si? do geometrii.
Uczniowie nie najlepiej radz^ sobie z rozwi^zywaniem problemow wymag^cych wyobrazni
przestrzennej.
IV. CZ^SC MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZA: PRZEDMIOTY
PRZYRODNICZE 1. Charakterystyka testu.
Do egzaminu w dniu 11 kwietna 2019 r. przyst^pilo 12 uczniow. Arkusz egzaminacyjny zawieral po 6 zadan z kazdego przedmiotu: biologii, chemii, fizyki i geografii. Zadania byly
zamkni?te typu: prawda- falsz, na dobieranie oraz test wielokrotnego wyboru. Za poprawnerozwiqzanie testu uczen mogl otrzymac maksymalnie 28 punktow po 7 punktow z kazdego przedmiotu. Z biologii sprawdzano umiejetnosci z zakresu trzech wymagan ogolnych:
- znajomosc metodyki badan biologicznych,
3
-znajomosc roznorodnosci biologicznej i podstawowych procesow biologicznych oraz - poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie informacji.
Tresci zadan obejmowaly zagadnienia zwi^zane z przeprowadzaniem doswiadczen
i obserwacji, ekologi^, budow^ i funkcjonowaniem organizmu czlowieka, genetykq, oraz
ewolucj^.
Z chemii sprawdzano umiej?tnosci z zakresu trzech wymagan ogolnych:
- pozyskiwanie, przetwarzanie i tworzenie informacji,
- rozumowanie i zastosowanie nabytej wiedzy do rozwiqzywania problemow, - opanowanie czynnosci praktycznych.
Tresci zadan obejmowaly zagadnienia zwi^zane z wewn?trzng. budow^ materii, reakcjami
chemicznymi, prostymi obliczeniami chemicznymi, zwi^zkami w?gla z wodorem i ich
pochodnymi.
Umiej?tnosci uczniow z zakresu fizyki byly sprawdzane zadaniami reprezentuj^cymi wymagania ogolne podstawy programowej, przy czym skupiono si? nadiagnozie opanowania umiej?tnosci dotycz^cych przeprowadzania doswiadczen i wyci^gania wnioskow
z otrzymanych wynikow. Tresci zadan obejmowaly zbior zagadnieh zwi^zanych z ruchemprostoliniowym, zasadami dynamiki, zjawiskami elektrycznymi oraz szacowaniem
i obliczaniem wartosci wielkosci fizycznych. Zadania, ktorymi sprawdzano stopien
opanowania wiedzy i umiej?tnosci z zakresu geografii, odnosily si? do trzech wymagan
ogolnych zapisanych w podstawie programowej ksztalcenia ogolnego:- korzystanie z roznych zrodel informacji geograficznej.
- identyfikowanie zwi^zkow i zaleznosci oraz wyjasnianie zjawisk i procesow.
- stosowanie wiedzy i umiej?tnosci geograficznych w praktyce.
Tresci zadan obejmowaly zbior zagadnien zwi^zanych z umiej?tnosci4 czytania i interpretacji
mapy, odczytywania danych na podstawie piramidy plci i wieku ludnosci Polski, charakteryzowania wplywu czynnikow klimatotworczych na klimat, identyfikowania zwiqzkow pomi?dzy gospodarki a cechami srodowiska przyrodniczego Azji Pohidniowo-
Wschodniej. Zadaniami sprawdzano takze znajomosc podziahi politycznego Europy oraz cech polozenia i srodowiska geograficznego Antarktyki i Arktyki.2. Charakter wynikow egzaminu gimnazjalnego najlepiej odzwierciedla srednia
punktow.
Klasa/Szkola
(pkt./%)
Gmina
(pkt./%)
Powiat
(pkt./%)
Wojewodztwo
(pkt/%)
Kraj
(pkt./%)
Srednia 13,8pkt.
49,4%
13,3pkt.
47,4%
14,lpkt.
50,3%
13,7pkt.
48,8%
14,0pkt.
49,0%
Wynik jest wyzszy od wyniku w gminie, wojewodztwie i w kraju
5. Wnioski
Uczniowie z egzaminu w czesci przyrodniczej uzyskali wynik zadowalajaxy.
Jest on wyzszy od wyniku w gminie, wojewodztwie i kraju.
J^ZYK ANGIELSKI - POZIOM PODSTAWOWY 1. Opis arkusza standardowego
Arkusz skiadal sie z 40 zadan zamknietych roznego typu (wyboru wielokrotnego, prawda/falsz oraz zadan na dobieranie) uj<?tych w 11 wiazek. Zadania sprawdzaly wiadomosci oraz umiejetnosci okreslone w podstawie programowej III.O w czterech obszarach:
rozumienie ze sluchu (12 zadan), rozumienie tekstow pisanych (12 zadan), znajomosc funkcji j^zykowych (10 zadan) oraz znajomosc srodkow j^zykowych (6 zadan).
Za poprawne rozwiazanie wszystkich zadan uczen mogl otrzymac 40 punktow.
2. Wyniki dla szkoty, gminy, powiatu, wojewodztwa, kraju/wsi
Sredni wynik egzaminu dla szkoly wynosi 64,6% i jest wyzszy od wyniku dla gminy -58,9 oraz od wyniku sredniego dla wsi - 62%, nizszy od wyniku sredniego w kraju - 68%
porownywalny z wynikiem dla powiatu- 64,8 i dla wojewodztwa - 65,8.
Stanin 5, sredni.
WOJT GMINY
™vrjB*rstanisiaw Dyjak
INFORMACJA O WYNIKACH EGZAMINOW UCZNIOW KLASY III GIMNAZJUM SP w SZYSZKOWIE W 2019r.
Do egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2018/2019 przyst^pili wszyscy uczniowie klasy trzeciej - 23. Wszyscy pisali arkusze standardowe tzw. Al.
1. Wyniki z cz?sci humanistycznej-j?zyk polski (max. liczba punktow 32).
Wyniki egzaminu
Klasa III
Szkota Gmina Powiat Wojewodz. Kraj-wieS
Srednia 18,6 18,6 19,3 20,4 20,6
% 58,2 58,2 60,2 63,7 64,2 62
Naiwvzszv wvnik uczniaL-28nkt. f8*\%\
Najnizszy wynik ucznia - 10 pkt. (31%)
Uczniowie uzyskali sredni wynik 18,6 pkt. co stanowi 58,2%).
Wyniki szkoty mieszcz^ si§ w staninie 4 - nizej srednim (w dziewieciostopniowej skali).
Srednie wyniki sq. nizsze od wynikow w gminie, powiecie, wojewodztwie i w kraju (tabela j.w.).
2. Wyniki z cz$sci humanistycznej-historia i wos (max. liczba punktow 32).
Wyniki egzaminu
Klasa ra
Szkota Gmina Powiat Wojewddz. Kraj-wies
Srednia 17,8 17,8 19,2 19 18,8
% 55,6 55,6 59,9 59,4 58,6 57
Najwyzszy wynik ucznia - 27 pkt. (84 %) Najnizszy wynik ucznia - 4 pkt. (13 %)
Uczniowie uzyskali sredni wynik 17,8 pkt. co stanowi 55,6%.
Wyniki szkoty mieszczq si$ w staninie 5 - srednim (w dziewieciostopniowej skali).
Srednie wyniki sq. nizsze od wynikow gminie, powiecie, wojewodztwie i w kraju (tabela j.w.).
3. Wyniki z cz$sci matematyczno-przyrodniczej - matematyka ( max. liczba
punktow 29) Wyniki egzaminu
Klasa III A
Szkola Gmina Powiat Wojewddz. Kraj-wieS
Srednia 12 12 12,1 12,7 12,3
% 41,4 41,4 41,7 43,9 42,5 45
Najwyzszy wynik ucznia - 26 pkt. (90 %) Najnizszy wynik ucznia - 3 pkt. (10 %)
Uczniowie uzyskali sredni wynik 12 pkt. co stanowi 41,4%.
Wyniki szkoty mieszcz^ si$ w staninie 5 - srednim (w dziewieciostopniowej skali).
Srednie wyniki egzaminu s$ nizsze od wynikow w gminie, powiecie, wojewodztwie i w
kraju (tabela j.w.).
4. Wyniki z cz$sci matematyczno-przyrodniczej - przedmioty przyrodnicze (max.
liczba punktow 28).
Wyniki egzaminu
Srednia
%
Klasa III
13,1 46,7
Szkota
13,1 46,7
Gmina Powiat Wojewddz. Kraj-wieS
13,3 14,1 13,7
47,7 50,3 48,8 47
Najwyzszy wynik ucznia - 21 pkt. (75 %) Najnizszy wynik ucznia - 6 pkt. (21%)
Uczniowie uzyskali sredni wynik 13,1 pkt. co stanowi 46,7%.
Wyniki szkoty mieszczs* si? w staninie 5 - srednim (w dziewi^ciostopniowej skali).
Srednie wyniki egzaminu sq. nizsze od wynikow w gminie, powiecie, wojewodztwie i w
kraju (tabela j.w.).
5. Wyniki z j?zyka angielskiego-poziom podstawowy (max. liczba punktow 40).
Wyniki egzaminu
Klasa III
Szkola Gmina Powiat Wojewddz. Kraj-wieS
Srednia 22,4 22,4 23,6 25,9 26,3
% 56 56 58,9 64,8 65,8 62
Najwyzszy wynik ucznia - 34 pkt. ( 85 %) Najnizszy wynik ucznia-7 pkt. (18 %)
Uczniowie uzyskali sredni wynik 22,4 pkt. co stanowi 56%.
Wyniki szkoty mieszczsj si? w staninie 4- nizej srednim (w dziewi?ciostopniowej skali).
Srednie wyniki egzaminu s^ nizsze od wynikow w gminie, powiecie, wojewodztwie i w
kraju (tabela j.w.).
6. Wyniki z j?zyka angielskiego-poziom rozszerzony (max. liczba punktow 40).
Wyniki egzaminu
Klasa i n
Szkola Gmina Powiat Wojew6dz. Kraj-wies
Srednia 16,3 16,3 17,3 18,8 19,8
% 40,7 40,7 43,4 46,9 49,5 45
Najwyzszy wynikucznia- 34 pkt. ( 85 %) Najnizszy wynik ucznia - 24pkt. ( 10 %)
Uczniowie uzyskali sredni wynik 16,3 pkt. co stanowi 40,7%.
Srednie wyniki s^ nizsze od wynikow gminie, powiecie, wojewodztwie i w kraju (tabela
j.w.).
Zestawienie wynikow z cz$sci humanistycznej - j§zyk polski
Nazwa szkoty szkola gmina powiat wojewodztwo
Publiczne
Gimnazjum w Lipinach Dolnych
64 60 64 64
Publiczne
Gimnazjum w Szyszkowie
58 60 64 64
Zestawienie wynikow z cz$sci humanistycznej - historia i wiedza o spoleczenstwie.
Nazwa szkoty szkola gmina powiat wojewodztwo
Publiczne
Gimnazjum w Lipinach Dolnych
68 59 59 58
Publiczne
Gimnazjum w Szyszkowie
55 59 59 58
Zestawienie wynikow z cz$sci matematyczno- przyrodniczej -matematyka
Nazwa szkoty
Publiczne
Gimnazjum w Lipinach Dolnych
Publiczne
Gimnazjum w Szyszkowie
szkola
42
41
gmina
42
42
powiat wojewodztwo
43 43
43 43
Zestawienie wynikow z cz^sci matematyczno-przyrodniczej - przedmioty przyrodnicze
Nazwa szkoty szkola gmina powiat wojewodztwo
Publiczne
Gimnazjum w Lipinach Dolnych
49 47 50 49
Publiczne
Gimnazjum w Szyszkowie
47 47 50 49
Zestawienie wynikow z jezyka angielskiego
Nazwa szkoly szkola gmina powiat wojewodztwo
Publiczne
Gimnazjum w Lipinach Dolnych
65 59 65 66
Publiczne
Gimnazjum w Szyszkowie
56 59 65 66
w6jt gminy
TgjjQirMiffiTsfa
