• Nie Znaleziono Wyników

36 - BADANIE EFEKTU FOTOELEKTRYCZNEGO ZEWNĘTRZNEGO STANOWISKO A

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "36 - BADANIE EFEKTU FOTOELEKTRYCZNEGO ZEWNĘTRZNEGO STANOWISKO A"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

36 - BADANIE EFEKTU FOTOELEKTRYCZNEGO ZEWNĘTRZNEGO STANOWISKO A

I. WYZNACZANIE STAŁEJ PLANCKA ORAZ PRACY WYJŚCIA ELEKTRONÓW Z METALU

I – pomiar prądu płynącego przez fotokomórkę, multimetr elektroniczny U722A, zakres pomiarowy 1, 10 lub 100 nA (wciśnięty klawisz pomiaru prądu „A”).

Dokładność:

c1=2%, c2=2% (1 i 10 nA) c1=0%, c2=2% (100 nA)

U - pomiar napięcia między anodą a katodą, multimetr cyfrowy (M890), zakres pomiarowy 2, 20 Vdc.

Dokładność:

c1=0,5%, c2=0,1%

Zasilacz – zasilacz wielonapięciowy laboratoryjny KP16102 P - potencjometr do regulacji napięcia między anodą a katodą.

1. Po sprawdzeniu i włączeniu przez asystenta układu, naleŜy ustawić na pokrętle monochromatora odpowiednią długość fali z zakresu od 420 do 640 nm. Następnie przy zgaszonym źródle światła naleŜy bardzo starannie wyregulować połoŜenie zera w nanoamperomierzu dla najniŜszego zakresu (zewrzeć wejście i ustawić zero). Ustawienie zera naleŜy sprawdzać co pewien czas w trakcie pomiarów.

2. Ustawić potencjometrem zerowe napięcie na fotokomórce i włączyć źródło światła.

3. Zwiększać stopniowo ujemne napięcie między anodą a fotokatodą w fotokomórce, aŜ do uzyskania zerowego natęŜenia prądu. Odczytać potencjał hamowania, przy którym to nastąpiło. Powtórzyć jeszcze dwukrotnie tę procedurę, notując za kaŜdym razem Vh. Warto zwrócić uwagę, Ŝe dla napięć bardziej ujemnych niŜ potencjał hamowania obserwuje się pojawienie ujemnego prądu. Spowodowane jest to w głównej mierze efektem fotoelektrycznym z anody. Występowanie tego efektu jest jednym ze źródeł błędnego określania potencjału hamowania. W niniejszym ćwiczeniu efekt ten jest zaniedbywany z uwagi na bardzo małą wartość fotoprądu z anody.

4. Zmienić długość fali np. o 10 nm i powtórzyć czynności z punktu 3. Wyniki zapisać w tabeli. Pomiary wykonać dla długości fali z zakresu podanego w punkcie 1.

λλλλ [nm] νννν [Hz] Uh[V]

5. Wykonać wykres zaleŜność potencjału hamowania Vh od częstotliwości padającego światła ν, po uprzednim wyliczeniu tej częstotliwości z długości fali. Jako Vh bierzemy wartość średnią z trzech pomiarów.

6. Korzystając z metody najmniejszych kwadratów (w programie Origin) obliczyć nachylenie prostej przedstawiającej zaleŜność Vh od ν (Vhe=hν-W). Ze współczynnika kierunkowego prostej oraz jego niepewności obliczyć stałą Plancka oraz jej niepewność. Podobnie ze znajomości wyrazu wolnego oszacować pracę wyjścia oraz jej niepewność.

7. Porównać otrzymaną wartość stałej h z wielkością tablicową i przedstawić własną ocenę tej metody wyznaczania stałej Plancka.

Tablicowe wartości niektórych stałych fizycznych:

c=299792458 [m/s] e=1,60217733 x 10–19 [C] h=6,6260755 x 10–34 [Js]

II. POMIAR CHARAKTERYSTYK PRĄDOWO-NAPIĘCIOWYCH DLA OŚWIETLONEJ FOTOKOMÓRKI

1. Dla dwóch róŜnych długości fali (wskazanych przez asystenta lub znacznie się róŜniących) zmierzyć pełną charakterystykę prądowo – napięciową fotokomórki, począwszy od napięcia hamowania (ujemnego!) aŜ do maksymalnego napięcia dodatniego, podanego przez asystenta. Napięcia ujemne przykładane do fotokomórki zmieniać co 0,1 V, natomiast dodatnie początkowo co 0,2 V (do +1 V), a potem co 0,5 V, chyba, Ŝe asystent wyda inne polecenie. Jeśli prąd przekracza zakres pomiarowy, to zmienić zakres na większy i odnotować ten fakt w tabeli. Wyniki notować w tabeli.

U [V] I [nA]

2. Wykreślić obie otrzymane zaleŜności na papierze milimetrowym na JEDNYM wykresie z uwzględnieniem odcinków niepewności.

W sprawozdaniu opisać otrzymane wykresy i ich zgodność z przewidywaniami teoretycznymi.

światło

K A

fotokomórka

nA I

U V

P ZASILACZ ~ 220 V

Cytaty

Powiązane dokumenty

Korzystając z zakładki „Detector Adjustment” odczytać wartości prądu fotodetektora, dla określonych wartości napięcia polaryzacji (ustawianego pokrętłem w panelu

W tym celu uczniowie powinni zmierzyć rezystancję dwóch żarówek nie włączonych w obwód, a następnie dla każdej z nich zmierzyć charakterystykę prądowo- napięciową

wozdania 11-go, zredagow anego przez H. „Les variations periodiques des glaciers* w

Dla dwóch róŜnych długości fali (róŜnych diod LED) zmierzyć pełną charakterystykę prądowo – napięciową fotokomórki, począwszy od napięcia hamowania (ujemnego!), aŜ

Konkursu, powołana zarządzeniem Dyrektora Instytutu Inżynierii Chemicznej PAN w Gliwicach, ogłasza konkurs otwarty na stanowisko asystenta - pracownika naukowego w Instytucie

 energia wiązki światła pochłaniana jest w postaci porcji (kwantów) równych hν, gdzie h jest stałą Plancka a ν oznacza częstotliwość fali.

Jeśli zmieni się faza światła emitowanego ze szczeliny Sz, zmiana ta przeniesie się równocześnie do wszystkich szczelin siatki dyfrakcyjnej, na które pada wiązka światła..

Jeśli fala płaska pada na przesłonę, w której zrobiono dwie wąskie szczeliny, wówczas zgodnie z zasadą Huy- gensa każda ze szczelin jest źródłem wtórnej fali kulistej -