• Nie Znaleziono Wyników

Wprowadzenie do tematu:uczeń poznaje i utrwala pojęcia związane z lokacją miast w średniowieczu

N/A
N/A
Info
Pobierz
Protected

Academic year: 2021

Share "Wprowadzenie do tematu:uczeń poznaje i utrwala pojęcia związane z lokacją miast w średniowieczu"

Copied!
1
0
0

Ładowanie.... (Zobacz pełny tekst teraz)

Pobierz teraz ( 1 Stron )

Pełen tekst

(1)

Nauczyciel: Dorota Mogga Przedmiot: historia

Klasa: I TBP

Temat lekcji: Rozwój miast w średniowieczu.

Data lekcji: 06.04.2020r.

Wprowadzenie do tematu:uczeń poznaje i utrwala pojęcia związane z lokacją miast w średniowieczu.

Instrukcje do pracy własnej: praca z podęcznikiem. Temat 27. , strony 203 -209 Praca własna: Uczeń opracowuje zagadnienia przesłane przez nauczyciela w zeszycie lub na wydrukowanej kartce z pobranym plikiem

Informacja zwrotna: Uczeń przesyła zdjęcie / skan z wykonanym zadaniem o na adres mailowy: dorota.mogga@wp.pl lub przez komunikator.

W razie pytań można skontaktować się poprzez mail lub komunikator.

Termin odesłania zadania do 08.04.2020r.

Zadanie1. Wyjaśnij : a) cech –

b) barbakan – c) ława miejska – Zadanie 2.

Cytaty

Pobierz teraz ( PDF - 1 Stron - 478.85 KB )

Powiązane dokumenty

Uczeń w szkole

Mama wraca z pracy i zaraz potem albo idzie robić zakupy, albo sprząta, albo pierze.. Chociaż czasami z tego sprzątania

Wprowadzenie do tematu:uczeń poznaje i utrwala pojęcia związane z lokacją miast w średniowieczu

, strony 203 -209 Praca własna: Uczeń opracowuje zagadnienia przesłane przez nauczyciela w zeszycie lub na wydrukowanej kartce z pobranym plikiem. Informacja zwrotna: Uczeń przesyła

Praca własna: Link do tematu: http://zs9elektronik.pl/cwgraf/PKwR/collage.html Informacja zwrotna

✔ Osoby, które wykonały pracę i chcą ocenę bardzo smaczną, przesyłają za pomocą poczty e-mail, która w najbliższym czasie posłuży do wzajemnej komunikacji zdalnej,

Proszę obejrzeć następujące filmy na youtubie :Czarna śmierć cz 1/2- Historia na szybko i podać przyczyny wysokiego wskaźnika śmiertelności i skutki epidemii: a) przyczyny

, strony 219 -225 Praca własna: Uczeń opracowuje zagadnienia przesłane przez nauczyciela w zeszycie lub na wydrukowanej kartce z pobranym plikiem. Informacja zwrotna: Uczeń przesyła

(1)Nauczyciel: Dorota Mogga Przedmiot: historia Klasa: I TAP Temat lekcji: Europa rozkwitu i schyłku średniowiecza – lekcja powtórzeniowa

Praca własna: Uczeń opracowuje zagadnienia przesłane przez nauczyciela w zeszycie lub na wydrukowanej kartce z pobranym plikiem. Informacja zwrotna: Uczeń przesyła zdjęcie / skan

Praca własna: Uczeń przepisuje przesłaną przez nauczyciela notatkę do zeszytu oraz wkleja uzupełnioną przez siebie część notatki dotyczącą rządów B

Praca własna: Uczeń przepisuje przesłaną przez nauczyciela notatkę do zeszytu oraz wkleja uzupełnioną przez siebie część notatki dotyczącą rządów

Data lekcji: 29 kwietnia 2020 Wprowadzenie do tematu: Uczeń poprawnie stosuje formy przyszłe w zadaniach

Na podstawie informacji przekazanych na poprzedniej lekcji oraz po obejrzeniu filmików bardzo proszę o zapoznanie się z zadaniami, które otrzymacie ode mnie na naszą

Wprowadzenie do tematu:uczeń poznaje i utrwala pojęcia związane z lokacją miast w średniowieczu

, strony 203 -209 Praca własna: Uczeń opracowuje zagadnienia przesłane przez nauczyciela w zeszycie lub na wydrukowanej kartce z pobranym plikiem. Informacja zwrotna: Uczeń przesyła