• Nie Znaleziono Wyników

Edytora Scratcha Offline), albo spróbujcie skorzystać z nowej wersji online https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

N/A
N/A
Info
Pobierz
Protected

Academic year: 2022

Share "Edytora Scratcha Offline), albo spróbujcie skorzystać z nowej wersji online https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted"

Copied!
1
0
0

Ładowanie.... (Zobacz pełny tekst teraz)

Pobierz teraz ( 1 Stron )

Pełen tekst

(1)

Zadanie dla uczniów klasy VI (praca jest nieobowiązkowa, natomiast jeśli możecie, proszę poćwiczyć ) Drodzy uczniowie, proszę dokładnie przeczytać poniższą instrukcję:

1. wejdź na stronę:

https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/przedmioty5 2. rozwiń zakładkę Informatyka

3. Zapoznaj się z materiałami dotyczącymi projektu wykonanego w środowisku SCRATCH 4. Na bazie tych materiałów spróbuj wykonać własną grę platformową 

Przykłady w filmiku są wykonane w Scratch2, więc albo (przy pomocy Rodziców) zainstalujcie tę wersję Scratcha (można ją ściągnąć z Internetu https://scratch.mit.edu/download/scratch2; najpierw trzeba zainstalować 1. Adobe Air, a następnie 2. Edytora Scratcha Offline), albo spróbujcie skorzystać z nowej wersji online https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted.

Link do poradników do programowania: https://www.enauczanie.com/programowanie-kodowanie

5. Po wykonaniu pracy zapisz ją w komputerze. W nowej wersji online zapisujemy tak jak jest pokazane na zrzucie ekranu poniżej.

Kochani, życzę Wam i Waszym Rodzinom dobrego zdrowia.  Do zobaczenia w szkole; mam nadzieję, że wkrótce.

Magdalena Ługowska-Zdun

Cytaty

Pobierz teraz ( PDF - 1 Stron - 542.13 KB )

Powiązane dokumenty

1. Jesteśmy albo albo, czy może w kratkę?

5. Uczniowie zastanawiają się nad interpretacją tematu lekcji, odpowiadają na pytanie, co oznacza dla nich, że ludzie chcą być albo albo, np. często generalizujemy, mówimy o

Czy można "zeskriabinizować" Witkacego albo co pisarzowi w duszy gra?

Jako siedmiolatek, wspomagany przez Elementarz muzyczny autorstwa swojej matki, „uczy się »porządnie« i systematycznie tylko muzyki”.7 Zapał muzyczny Witkacego z

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=tVlcKp3bWH8&feature=emb_title Wysłuchajcie piosenki, spróbujcie ją zaśpiewać

Pokolorujcie kolorowankę która jest na następnej stronie Obejrzyjcie bajkę w

2. Interaktywna mapa Polski (punkty)

Przykłady w instrukcji wykonane są w Scratch2, więc albo (przy pomocy Rodziców) zainstalujcie tę wersję Scratcha (można ją ściągnąć z

Edytora Scratcha Offline), albo spróbujcie skorzystać z nowej wersji online https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

Zrzuty ekranu (screeny) w https://epodreczniki.pl są wykonane w Scratch2, więc albo (przy pomocy Rodziców) zainstalujcie tę wersję Scratcha (można ją ściągnąć z

Zrzuty ekranu (screeny) w https://epodreczniki.pl są wykonane w Scratch2, więc albo (przy pomocy Rodziców) zainstalujcie tę wersję Scratcha (można ją ściągnąć z Internetu https://scratch.mit.edu/download/scratch2

Zrzuty ekranu (screeny) w https://epodreczniki.pl są wykonane w Scratch2, więc albo (przy pomocy Rodziców) zainstalujcie tę wersję Scratcha (można ją ściągnąć z

Zadanie dla klasy V (obowiązkowe) 27.03 – 3.04 1. Przygotuj w SCRATCHu wg własnego pomysłu animację dotyczącą świąt Wielkiej Nocy lub wiosny

Aby móc pracować w SCRATCHu zainstalujcie (przy pomocy Rodziców) Scratcha2 (można go ściągnąć z Internetu https://scratch.mit.edu/download/scratch2; najpierw trzeba zainstalować

Można skorzystać: a) film edukacyjny: https://www.youtube.com/watch?v=2bY47meWvgo 5

str.72-73 (sprawdzimy wspólnie po powrocie do szkoły) 3. Temat pracy domowej: Pracując z podręcznikiem wykonaj polecenie 3 str. 165 w podręczniku, proszę prześlij. Adres