• Nie Znaleziono Wyników

3URP VDPRFKRGRZ\ UR]ZLMDM F\ SU GNR ü NPK SU]HSá\ZD U]HN Z PLHMVFX Z

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "3URP VDPRFKRGRZ\ UR]ZLMDM F\ SU GNR ü NPK SU]HSá\ZD U]HN Z PLHMVFX Z"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

 .,1(0$7<.$



3URP VDPRFKRGRZ\ UR]ZLMDM F\ SU GNR ü NPK SU]HSá\ZD U]HN  Z PLHMVFX Z

NWyU\P QDMPQLHMV]D RGOHJáR ü PL G]\ EU]HJDPL Z\QRVL P .LHUXM F SURP

SURVWRSDGOH GR QXUWX U]HNL SR SU]HSá\QL FLX QD GUXJL EU]HJ SURP ]QDOD]á VL  Z

PLHMVFXRGGDORQ\PRPRGSURVWRSDGáHMá F] FHMEU]HJLZPLHMVFX]NWyUHJRSURP

Z\Sá\Q á 2EOLF]\ü SRG MDNLP N WHP Z]JO GHP WHM SURVWRSDGáHM SRZLQQR VL  VNLHURZDüSURPDE\GRWDUáRQGREU]HJXZPLHMVFXOH F\PQDMEOL HMSXQNWXVWDUWX

=Z\VRNR FLK PQDGSRZLHU]FKQL ]LHPLSXV]F]RQRVZRERGQLHNDPLH :WHM

VDPHM FKZLOL ] SRZLHU]FKQL ]LHPL U]XFRQR SLRQRZR GR JyU\ NDPLH  ] SU GNR FL  Y PV:\]QDF]\ü D ]DOH QR üZ\VRNR FLNDPLHQLRGF]DVXZ\NRQDüZ\NUHV\

W\FK]DOH QR FL E F]DVSRMDNLPNDPLHQLH]QDMG VL QDWHMVDPHMZ\VRNR FLLMDNLH

E G  PLDá\ ZWHG\ SU GNR FL F  SU GNR ü MDN  QDOH DáRE\ QDGDü NDPLHQLRZL

GUXJLHPXDE\VSRWNDáVL ]NDPLHQLHPSLHUZV]\PQDZ\VRNR FLK

= NUDZ G]L NOLIX R Z\VRNR FL K P NRSQL WD ]RVWDáD SR]LRPR SLáND ] SU GNR FL 

PV =QDMG  D  SRáR HQLH SU GNR ü SU]\VSLHV]HQLH VW\F]QH L QRUPDOQH RUD]

SURPLH NU]\ZL]Q\WRUXSLáNLSRF]DVLHW V E WRUUXFKXSLáNL F F]DVL]DVL J

ORWXSLáNL

3LáNDU]NRSQ áSLáN SRGN WHP



GRSR]LRPX]SU GNR FL PV'UXJLSLáNDU]

]QDMGXM F\VL ZRGOHJáR FLPELHJQLHZNLHUXQNXSLáNL]HVWDáDSU GNR FL  D -DN

V]\ENRPXVLELHFSLáNDU]DE\GRVL JQ üSLáN ]DQLPVSDGQLHRQDQD]LHPL  E 2LOH

PXVLE\üPQLHMV]DSU GNR üELHJQ FHJRSLáNDU]DMH HOLSLáND]RVWDQLHNRSQL WDSRG

N WHPRGSRZLDGDM F\PPDNV\PDOQHPX]DVL JRZLORWXSLáNL

 6NU\SW

Cytaty

Powiązane dokumenty

,QQ\P RJUDQLF]HQLHP F]DVRZ\P W\U\VWRUD MHVW W]Z NU\W\F]QD VWURPRüQDUDVWDQLDQDSL FLDEORNRZDQLD  du AK    >9µV@  dt  s -HVW WR QDMZL NV]D ZDUWRü VWURPRFL QDUDVWDQLD

[r]

3ULRU\WHWDPL SU]HEXGRZ\ VWDá\ VLĊ ZLĊF GRĞZLHWOHQLH PLHV]NDĔ L ]DSHZQLHQLH SU]e-

ge- riausia rašyti va kaip: „kai yra debesų, tai saulės nėra, o kai de- besų nėra, tai saulė yra ir šviečia pro mūsų klasės langus...” oi, vienos paikystės, dar mokytoja

Podobnie jest w przypadku najnowszego The Odds of Recovery (2002), będącego próbą zmierzenia się z tożsamością cielesną, pojmo waną jednak w sposób szeroki, nieograniczający

2/ udziela Zamawiającemu zezwoleń do dokonywania wszelkich zmian dokumentacji projektowej, w tym również do wielokrotnego wykorzystania jej w części lub całości oraz

Przewodniczącego wybierają wszyscy uczniowie z klas 4-8 oraz nauczyciele, a głosy podlicza SU z opiekunem (w tym roku szkolnym ze względu na sytuację epidemiologiczną trwającą

Ch’egli non saglia sulla fiacca muraglia Ma facciamo fuor una sortita bella Butta la sella.. Armi false