1. METRYCZKA
Rok akademicki 2020/2021
Wydział Lekarski
Kierunek studiów Lekarski
Dyscyplina wiodąca (zgodnie z załącznikiem do
Rozporządzenia Ministra NiSW z 26 lipca 2019)
Nauki medyczne
Profil studiów
(ogólnoakademicki/praktyczny) Ogólnoakademicki Poziom kształcenia
(I stopnia/II stopnia/
jednolite magisterskie)
Jednolite magisterskie
Forma studiów
(stacjonarne/niestacjonarne) Stacjonarne i niestacjonarne Typ modułu/przedmiotu
(obowiązkowy/fakultatywny) Fakultatywny Forma weryfikacji efektów
uczenia się (egzamin/zaliczenie) Zaliczenie Jednostka/jednostki
prowadząca/e (oraz adres/y jednostki/jednostek)
Zakład Fizjologii Doświadczalnej i Klinicznej ul. Pawińskiego 3c, 02-106 Warszawa tel.: (0-22) 572 07 08
Kierownik jednostki/kierownicy
jednostek prof. dr hab. n. med. Agnieszka Cudnoch-Jędrzejewska Koordynator przedmiotu (tytuł,
imię, nazwisko, kontakt)
dr n. med. Małgorzata Wojciechowska malgorzata.wojciechowska2@wum.edu.pl Osoba odpowiedzialna za
sylabus (imię, nazwisko oraz kontakt do osoby, której należy
dr n. med. Małgorzata Wojciechowska malgorzata.wojciechowska2@wum.edu.pl
Naczynia wieńcowe w przypadkach
klinicznych
zgłaszać uwagi dotyczące sylabusa)
Prowadzący zajęcia dr n. med. Liana Puchalska, dr n. med. Małgorzata Wojciechowska, lek. Lidia Pietrzak, studenci: Gabriela Kulbacka i Karol Momot
2. INFORMACJE PODSTAWOWE
Rok i semestr
studiów 2020/2021; zimowy, letni Liczba punktów
ECTS 2
FORMA PROWADZENIA ZAJĘĆ
Liczba godzin Kalkulacja punktów ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
wykład (W) seminarium (S) ćwiczenia (C)
e-learning (e-L) 30 1
zajęcia praktyczne (ZP) praktyka zawodowa (PZ) Samodzielna praca studenta
Przygotowanie do zajęć i zaliczeń 30 1
3. CELE KSZTAŁCENIA
C1 Głównym celem przedmiotu jest przybliżenie wiedzy z zakresu fizjologii i patologii naczyń wieńcowych.
C2 Seminaria prowadzone są wykorzystaniem nowoczesnych metod i technik nauczania (e-learning).
4. STANDARD KSZTAŁCENIA –SZCZEGÓŁOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ (dotyczy kierunków regulowanych ujętych w Rozporządzeniu Ministra NiSW z 26 lipca 2019; pozostałych kierunków nie dotyczy)
Symbol i numer efektu
uczenia się zgodnie ze standardami
uczenia się (zgodnie z załącznikiem
do Rozporządzenia
Ministra NiSW
Efekty w zakresie
Wiedzy – Absolwent* zna i rozumie:
A.W1 mianownictwo anatomiczne, histologiczne i embriologiczne w językach polskim i angielskim
A.W2 budowę ciała ludzkiego w podejściu topograficznym (kończyny górna i dolna, klatka piersiowa, brzuch, miednica, grzbiet, szyja, głowa) i czynnościowym (układ kostno--stawowy, układ mięśniowy, układ krążenia, układ oddechowy, układ pokarmowy, układ moczowy, układy płciowe, układ nerwowy i narządy zmysłów, powłoka wspólna)
A.W3 stosunki topograficzne między poszczególnymi narządami
B.W20 podstawy pobudzenia i przewodzenia w układzie nerwowym oraz wyższe czynności nerwowe, a także fizjologię mięśni prążkowanych i gładkich oraz funkcje krwi
B.W21 czynność i mechanizmy regulacji narządów i układów organizmu człowieka, w tym układu krążenia, układu oddechowego, układu pokarmowego, układu moczowego i powłok skórnych oraz zależności istniejące między nimi
B.W24 podstawowe ilościowe parametry opisujące wydolność poszczególnych układów i narządów, w tym zakresy norm i czynniki demograficzne wpływające na wartość tych parametrów
B.W25 związek między czynnikami zaburzającymi stan równowagi procesów biologicznych a zmianami fizjologicznymi i patofizjologicznymi
C.W13 pojęcie zdrowia i choroby, mechanizmów powstawania oraz rozwoju procesu chorobowego na poziomie molekularnym, komórkowym, tkankowym oraz ogólnoustrojowym, objawów klinicznych choroby, rokowań i powikłań choroby;
E.W1 uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych chorób
E.W7 przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wewnętrznych występujących u osób dorosłych oraz ich powikłań
Umiejętności – Absolwent* potrafi:
B.U9 obsługiwać proste przyrządy pomiarowe i oceniać dokładność wykonywanych pomiarów
C.U11 powiązać obrazy uszkodzeń tkankowych i narządowych z objawami klinicznymi choroby, wywiadem i wynikami oznaczeń laboratoryjnych
E.U1 przeprowadzać wywiad lekarski z pacjentem dorosłym
E.U12 przeprowadzać diagnostykę różnicową najczęstszych chorób osób dorosłych E.U14 rozpoznawać stany bezpośredniego zagrożenia życia
E.U24 interpretować wyniki badań laboratoryjnych i identyfikować przyczyny odchyleń od normy
E.U29 wykonywać podstawowe procedury i zabiegi medyczne w tym standardowy elektrokardiogram spoczynkowy wraz z interpretacją, kardiowersję elektryczną i defibrylację serca
*W załącznikach do Rozporządzenia Ministra NiSW z 26 lipca 2019 wspomina się o „absolwencie”, a nie studencie
5. POZOSTAŁE EFEKTY UCZENIA SIĘ (nieobowiązkowe)
Numer efektu
uczenia się Efekty w zakresie
Wiedzy – Absolwent zna i rozumie:
W1
Umiejętności – Absolwent potrafi:
U1
Kompetencji społecznych – Absolwent jest gotów do:
K1
6. ZAJĘCIA
Forma zajęć Treści programowe Efekty uczenia się
e-learning
S1. Fizjologia: unerwienie, czynniki naczyniorozszerzające i naczyniozwężające, przepływ wieńcowy, opory zewnątrz – i wewnątrzwieńcowe, rezerwa wieńcowa.
B.W20, B.W21 B.W24 B.W25 B.U9
S2. Anatomia prawidłowa i anomalie anatomiczne w przypadkach klinicznych
A.W1 A.W2 A.W3
S3. Metody badania tętnic wieńcowych: ‘anatomiczne’:
angioCT, koronarografia, IVUS, ‘czynnościowe’: FFR – objaśnienia i przykłady
E.W7 E.U12 E.U24
S4. Choroby tętnic wieńcowych:
A. Miażdżyca: rozwój blaszki miażdżycowej, zwężenia nieistotne, istotne, krytyczne, blaszki stabilne i niestabilne B. Zapalenia tętnic wieńcowych
C. Choroba mikrokrążenia D. Angina Prinzmetala
E.W1, E.W7 B.U9 E.U1 E.U12 E.U14 E.U24
S.5 Tętnice wieńcowe w przypadkach klinicznych A. Zawał serca STEMI
B. Zawał serca NSTEMI C. Stabilna choroba wieńcowa D. Zapalenie tętnic wieńcowych E. Zawał serca MINOCA
C.W13 E.W1, E.W7 B.U9 C.U 11 E.U1 E.U12 E.U14 E.U24
E.U29
7. LITERATURA Obowiązkowa
Materiały edukacyjne wybrane przez prowadzących i wskazane na platformie e-WUM na platformie e-WUM Uzupełniająca
Dodatkowe publikacje i materiały edukacyjne wybrane przez prowadzących i wskazane na platformie e-WUM
8. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
Symbol przedmiotowego efektu uczenia się
Sposoby weryfikacji efektu uczenia się Kryterium zaliczenia
B.W; E.W; C.W; BU, EU
Wykonanie zadań i aktywności e-learningowych Uzyskanie na każdym seminarium co najmniej 51%
punktów za zadania i pytania testowe
9. INFORMACJE DODATKOWE (informacje istotne z punktu widzenia nauczyciele niezawarte w pozostałej części sylabusa, np. czy przedmiot jest powiązany z badaniami naukowymi, szczegółowy opis egzaminu, informacje o kole
naukowym)
Zajęcia odbywają się w formie e-zajęć (e-learning). Opublikowane są na platformie eWUM.
Do eWUM (e-learning.wum.edu.pl) studenci logują się jak do usługi SSL-WUM, wpisują swój identyfikator (s0+ nr indeksu): s0XXXXX i podają hasło takie samo, jak do usługi SSL-WUM. Uprzejmie prosimy, aby każdy student sprawdził przed zajęciami, czy może się zalogować na Platformę WUM. W razie problemów proszę kontaktować się z działem IT WUM (it.wum.edu.pl).
