10.06.2020 język polski klasa 4 Temat: Czytamy ze zrozumieniem. Szukamy różnic w tekstach.

I -- zgubiło kropeczkę, H -- złamało kładeczkę, B -- zbiło sobie brzuszki, A -- zwichnęło nóżki, O -- jak balon pękło, aż się P przelękło3. osobie

Pamiętaj, liczba pojedyncza jest wtedy, kiedy czynność wykonuje jedna osoba.. Mama

Następnego dnia po Kruszwicy rozeszła się wieść, że mieszkańcy chcą sobie wybrać nowego władcę.. Wszyscy szli w kierunku grodu, a po drodze wstępowali do

Poddani pogrążyli się w żałobie; niemieccy posłowie opuścili Kraków, a po powrocie do Niemiec opowiedzieli swemu księciu o czynie Wandy... pożałował swej zawziętości i

Dziś poznasz kolejną baśniową postać, która okazała się zachłanna.. Czy to

Uczniowie nazywają części mowy, jakie wchodzą w skład tego zdania i uzupełniają w tabeli funkcje, jakie pełnią one w zdaniu. W kolejnym etapie zajęć zespół klasowy

Dekoracją każdego etapu konkursu „Czytamy ze zrozumieniem baśnie różnych narodów” były wykonane przez uczniów (uczestników. konkursu) prace plastyczne zainspirowane

- ŁĄCZNE - zdania składowe są połączone bezspójnikowo lub spójnikami: i, oraz, ani, jak również, zarazem, np.. Wpadnę jutro i przyniosę jakiś