• Nie Znaleziono Wyników

(klasa 8a data r.) (klasa 8b data r.) 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "(klasa 8a data r.) (klasa 8b data r.) 1"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

RELIGIA – 8A,8B

W ósmej klasie nie zadaję dużo, dlatego bardzo proszę o zrobienie tego co wymagam poniżej.

Proszę podjeść dojrzale do tematu, nie chcę, żeby były pustki w zeszytach. Przypominam, że są prace dla chętnych.

Proszę, aby uczniowie robili wszystko po kolei, każdy temat. Proszę nie przeskakiwać w tematach, żeby nie było braków. Uczniowie zapisują tematy w zeszycie z podanymi datami, czytają podane tematy z podręcznika i wykonują zadania, przepisują notatki do zeszytu.

Temat: Wędrówka do wolności.

(klasa 8a data: 12.03.2020r.) (klasa 8b data: 13.03.2020r.)

1. Przeczytaj temat z podręcznika str.116-119 2. Notatka do zeszytu:

Droga, która prowadzi do wyznaczonego celu, jest obrazem życia człowieka. Ludzkie życie jest drogą do celu. Tym celem jest ostateczne spełnienie naszego losu, co dokona się po śmierci.

Celem życia chrześcijańskiego jest zbawienie.

Drogę życia chrześcijańskiego można porównać z drogą synów Izraela. Wyszli oni z niewoli egipskiej i chcieli osiągnąć wolność w Ziemi Obiecanej. Na początku tej drogi Bóg zbawił Hebrajczyków, wyrwał ich z rąk prześladowców i wyzwolił z niewoli. Potem, na pustyni, dał im

„Przykazania”, zawarł z nimi Przymierze, żywił ich pokarmem z nieba.

3. Praca domowa: Zad. 1 str. 119

Temat: Powtórzenie wiadomości z III działu.

(klasa 8a data: 16.03.2020r.) (klasa 8b data: 18.03.2020r.)

1. Wykonaj w zeszycie wszystkie zadania ze str. 120

Temat: Czy Bóg narzuca człowiekowi swoją wolę?

(klasa 8a data: 19.03.2020r.) (klasa 8b data: 20.03.2020r.)

1. Przeczytaj temat z podręcznika str. 122- 124 2. Zad. 1,2 str. 124

(2)

Temat: Jaki jest mój Bóg?

(klasa 8a data: 23.03.2020r.) (klasa 8b data: 25.03.2020r.)

1. Przeczytaj temat z podręcznika str.125-129 2. Zad. 1 str. 129 Zad. 3 str. 129

Temat: Czy ufam mojemu Bogu?

(klasa 8a data: 26.03.2020r.) (klasa 8b data: 27.03.2020r.)

1. Przeczytaj temat z podręcznika str. 130-133 2. Notatka do zeszytu:

Wróżbiarstwo, wiara w horoskopy i astrologię, posługiwanie się magią to poważne wykroczenia przeciw Bogu, ponieważ stosując te praktyki, szukamy wiedzy pochodzącej z ponadnaturalnego źródła, innego niż Bóg. Pismo Święte wyraźnie potępia wszelkiego rodzaju praktyki

wróżbiarskie (por. Pwt 18, 9–12).

UWAGA! W związku z tym, że muszę wystawić oceny bardzo proszę o wykonanie krótkiej prezentacji w programie Power Point – obowiązkowo każdy uczeń na ocenę w II semeestrze!

WYMAGANIA:

10-15 slajdów na temat wybranego tematu z podanych: wybrany okres liturgicznego np. Wielki Post, Adwent, Wielkanoc lub inny z podanych tematów: Święta Maryjne, Objawienia Maryjne, Msza Św., Naczynia Liturgiczne i Bielizna Kielichowa, Modlitwa, Sanktuaria Maryjne w Polsce i na świecie, Misje Salezjańskie, Kardynał Stefan Wyszyński – Samemu Bogu, Grupy parafialne w moim Kościele, Bierzmowanie, Czym jest przyjaźń? Sumienie – rodzaje, jak poznać to co jest dobre?

Zagrożenia współczesnego świata: sekty, wróżbiarstwo

Pamiętajcie! Dużo zdjęć, ostatni slajd to źródła ( trzeba podać strony, książki z jakich się korzystało) Prezentację prześlij na adres: slowikmonika@sp3wolomin.pl Praca do końca maja 2020r.!

( można ją zrobić po egzaminie)

(3)

Przypominam o dodatkowych pracach dla chętnych, można je zrobić teraz w tym czasie, są to prace na dodatkową ocenę ( wszystkie prace – oprócz konkursowych można przesłać na maila:

slowikmonika@sp3wolomin.pl )

 Jaką prasę czytać? – 2 formy ( esej – wypracowanie na dwie strony lub plakat formatu A3 zachęcający do czytania prasy katolickiej, książek katolickich – można umieścić okładkę, tytuł książki)

 Plakat na temat jednego z ośmiu Błogosławieństw ( rysunek+ cytata)

 Plakat na temat dowolnego męczennika, format A4 ( krótki życiorys, zdjęcia)

 prezentacja w programie Power Point na temat dowolnego sanktuarium, które warto zwiedzić na świecie lub w Polsce (10- 15 slajdów, zdjęcia, bibliografia)

 konkurs ,,Mój kolega z misji” – szczegóły na stronie szkoły

Cytaty

Powiązane dokumenty

(2) w liczbie mnogiej do rzeczowników niezakończonych literą s, dodajemy tak samo jak w liczbie pojedynczej, apostrof (‘) i –s (czyli ‘s).. the women’s dresses –

Last fall, Lisa and her friends decided to take a camping trip to Yellowstone National Park!. They arranged to stay at one of the park’s many

rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej (a przed spółgłoskami, an przed samogłoskami) kiedy mówimy o jakiejś niekonkretnej rzeczy, należącej do pewnej kategorii, np. a

(współzawodniczą osobniki tego samego gatunku) lub międzygatunkowa (o te same zasoby zabiegają osobniki różnych gatunków). Obejrzyj: https://www.youtube.com/watch?v=kCcX5QdDkFU

Przystosowania organizmów do drapieżnictwa – cechy budowy, które ułatwiają im polowanie i zabijanie ofiar – podręcznik strona 97 (ramka).. W zeszycie zapisz same odpowiedzi

Nr albumu Imię Kol_1

Nr albumu Imię Kol_1

Nr albumu Imię Kol_1