• Nie Znaleziono Wyników

Wychowanie fizyczne 02.06.2020 Klasa VII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Wychowanie fizyczne 02.06.2020 Klasa VII"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Wychowanie fizyczne 02.06.2020 Klasa VII

Temat 28: Zabawy rozwijające koordynację ruchową.

Uczeń: Demonstruje ćwiczenia rozwijające zdolności koordynacyjne.

Koordynacja ruchowa– „określa zdolność do wykonywania złożonych przestrzennie i czasowo ruchów, przestawiania się z jednych zadań ruchowych na inne, jak również rozwiązywania nowych,

nieoczekiwanie pojawiających się sytuacji ruchowych”.

Uwagi:

 przed zabawą przewietrz pokój lub ćwicz przy otwartym oknie

 ćwicz w stroju sportowym

 ćwiczenia wykonuj starannie

 zaproś do ćwiczeń rodziców, rodzeństwo.

 Drabinkę koordynacyjną możesz zrobić z 6 butów , w ostateczności jak się rodzice zgodzą to z 6 ręczników lub

koszulek jak jest podane na filmie. Jesteście kreatywni przybory możecie wymyślić sami z różnych materiałów (bezpiecznych) dostępnych w domu.

Podaje linki do ćwiczeń. https://www.youtube.com/watch?

v=nqPxPEXPy70 https://www.youtube.com/watch?

v=WN4DZ5XwGzo

Wychowanie fizyczne 03.06.2020 Klasa VII

Temat 29: Zagraj w kółko i krzyżyk- poznajemy zabawy ruchowe.

Uczeń korzysta bezpiecznie ze sprzętu. Zaproś do zabawy swoich domowników.

 Dostosuj sprzęt i miejsce zabawy do warunków domowych.

 Omów z dorosłymi zasady bezpieczeństwa.

0pis zabawy: https://gryzabawy.pl/kolko-i-krzyzy/

(2)

Do gry można wykorzystać różny sprzęt jeśli kółek nie macie, możecie użyć np.

6 kartek papieru A4, szmatki lub inny materiał.

Filmik instruktażowy: https://www.youtube.com/watch?v=O1al9c4nATk

Wychowanie fizyczne 04.05.2020 Klasa VII Temat 30. Ćwiczenia ogólnorozwojowe

CEL: zadaniem lekcji jest budowanie siły i wytrzymałości mięśni oraz poprawa koordynacji ruchowej. Dostosuj wysiłek do swoich możliwości!

Możesz wydłużać przerwy lub w dowolnym momencie przerwać ćwiczenie.

Trening składa się z trzech części: rozgrzewki; części głównej, w której będziecie pracować nad siłą, wytrzymałością i koordynacją ruchową oraz części końcowej, czyli stretchingu.

W każdej części korzystajcie z filmików instruktażowych, aby poprawnie wykonywać ćwiczenia.

1.Rozgrzewka: https://www.youtube.com/watch?v=0_o08y9viyM&t=117s 2. Część główna https://www.youtube.com/watch?v=lc1Ag9m7XQo&t=169s 3. Część końcowa – rozciąganie https://www.youtube.com/watch?

v=Mb6gLj9FYLI

Wychowanie fizyczne 05.06.2020 Klasa VIII

Temat 31 „Odkryj kartę i ćwicz” – zabawa ruchowa.

Uczeń wykonuje ćwiczenia kształtujące nawyk prawidłowej postawy ciała.

Materiały do pracy dla uczniów: Rozgrzewka:

https://www.youtube.com/watch?v=SGuKDNvBo_U

Zagraj w trzy gry: 1. Ruletka- wylosuj zadanie.

2. Odkryj Kartę i ćwicz. 3. Rozdaj kartę i ćwicz. Link do zabawy ruchowej https://damianrudnik.com/lekcja-wf-w-domu-zagraj-i-cwicz-podstawowka-i- liceum/

Cytaty

Powiązane dokumenty

W podanych zdaniach nazwij części mowy. Określ, ile części mowy nieodmiennych jest w każdym zdaniu. a) Wczoraj rano wujek kupił Romkowi piękny, czerwony rower górski. c) O!

Oglądając, analizując to co się obejrzało również można się wiele nauczyć aby potem samemu próbować wykonać pewne zadania ruchowe.. Planuję również zapoznanie uczniów

Wydawało się, że wszystko już jasne: centrala NFZ stanie się naj- większym departamentem Ministerstwa Zdrowia, oddziały wojewódzkie przejdą w gestię wojewo- dów, zmienią

Tą samą figurę możemy podzielić inaczej (patrz na rysunek niżej) na prostokąt o wymiarach 8cm na 2cm i trzy trójkąty. Przy czym dwa trójkąty prostokątne dadzą taki

W moim przekonaniu rozprawa doktorska mgr Marty Lubos zatytułowana „Projektowanie, chemiczna synteza oraz badania kinetyczne peptydowych niekowalencyjnych

Osoba pisząca reportaż wybiera autentyczne zdarzenie i udaje się na miejsce aby zebrać materiał.. Rozmawia się ze świadkami, którzy widzieli

Jako ogólny model wisk (układów) badanych przez geografow, ktore stanoWią nie _luzne pojęciowy, stanowiący wspólne ramy pojęciowe ·zarówno dla globalnego zbiory

Jeśli dany rozdział jest dzielony na podrozdziały, to cały tekst rozdziału należy umieścić co najmniej w dwóch podrozdziałach.. Jeśli dany podrozdział jest