• Nie Znaleziono Wyników

Z platformą Moodle przez Beskid Śląski: prezentacja kursu e-learningowego

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Z platformą Moodle przez Beskid Śląski: prezentacja kursu e-learningowego"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

35

Małgorzata Czub

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej

Z platformą Moodle przez Beskid Śląski:

prezentacja kursu e-learningowego

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej proponuje wszystkim zainteresowanym kursy e-learningowe kształcące umiejętność korzystania z różnych źródeł bibliograficznych. Są one dostępne pod adresem:

http://www.moodle.pbw.bielsko.pl/

Oprócz kursów związanych z tematyką biblioteczną pod wskazanym adresem dostępny jest także kurs

„Walory krajoznawcze i turystyczne Beskidu Śląskiego”, wyróżniający się nieco inną problematyką. Kurs jest formą wirtualnej wędrówki przez Beskid Śląski. Prowadząca i zarazem autorka niniejszego artykułu propo- nuje uczestnikom zapoznanie się z przyrodą i miejscowościami położonymi w tym regionie oraz przybliża różne formy turystyki górskiej.

Zasadniczą część kursu stanowią prezentacje multimedialne. Przeglądając jedną z nich zatytułowaną

„Przyroda Beskidu Śląskiego” uczestnicy poznają okazy fauny i flory charakterystyczne dla tego regionu i ciekawe pod względem biologicznym. Prezentacja przedstawia także rezerwaty mieszczące się na obszarze Beskidu Śląskiego, wśród nich rezerwat Wisła (17,5 ha) położony w obszarze źródliskowym rzeki Wisły, gdzie znajdują się malownicze i unikatowe formy erozji rzecznej oraz odkrywki skał osadowych: piaskowców godulskich i istebniańskich. Innymi interesującymi obszarami chronionymi na omawianym terenie są rezer- wat Góra Tuł (15 ha), w którym odnajdziemy rośliny wapieniolubne, a także liczne stanowiska kilkunastu gatunków storczyków i lilii, oraz rezerwat Zadni Gaj (5,77 ha) na stokach Tułu, gdzie można podziwiać wspa- niałe cisy w lesie świerkowo-liściastym. Kolejne prezentacje to wędrówka po najważniejszych szczytach gór- skich Beskidu Śląskiego łącznie z najpopularniejszymi: Szyndzielnią i Klimczokiem oraz po atrakcyjnych, uroz- maiconych krajobrazowo szlakach górskich, np. z Wisły Czarnej na Baranią Górę.

Do kursu włączono lekcję przedstawiającą turystyczne miejscowości położone w Beskidzie Śląskim. Lekcję opracowano korzystając z przewodnika Wojciecha Wierby: „Beskid Śląski: przewodnik górski”, wydanego w 2007 roku w Bielsku-Białej przez Wydawnictwo Pascal, oraz z zasobów Wikipedii. Przedstawiono w niej Biel- sko-Białą, Cieszyn, Wisłę, Szczyrk, Ustroń, Koniaków i Istebną. Omówienie każdej miejscowości kończy się pytaniem sprawdzającym – po podaniu prawidłowej odpowiedzi lekcja jest kontynuowana.

Na forum dyskusyjnym zamieszczonym w module kursu studenci mogą wskazywać innym uczestnikom za- bytki, szczyty górskie, szlaki górskie i rowerowe położone w Beskidzie Śląskim, mają też możliwość publiko- wania fotografii i komentowania postów. Dotychczas zaprezentowano kilka ciekawostek turystycznych.

(2)

36

Wśród nich są m.in. przepiękne, szczególnie jesienią, kaskady Czarnej Wisełki, która łącząc się z Białą Wiseł- ką stanowi źródłowy potok rzeki Wisły.

Nauczyciel prowadzący kurs zachęca do wspólnej pracy nad przygotowaniem poradnika turysty, będącego cennym źródłem praktycznych informacji dotyczących wędrówek górskich, sprzętu i bezpieczeństwa w gó- rach. Poradnik mogą tworzyć wszyscy studenci, a także nauczyciel, który dodatkowo przegląda wpisy i nano- si ewentualne poprawki.

W opublikowanym w module kursu „Słowniczku pojęć turystycznych” wyjaśnione są terminy związane z gó- rami oraz pieszą turystyką górską. Słowniczek może być rozbudowywany przez uczestników kursu i nauczy- ciela o nowe definicje, co daje możliwość aktywnego uczestniczenia we wspólnej nauce.

W strukturę omawianego kursu włączono także albumy zdjęć opracowane z wykorzystaniem aplikacji Web Album Generator, przedstawiające schroniska znajdujące się w Beskidzie Śląskim oraz kilka widoków ze szla- ków. Autorem wykorzystanych fotografii jest pracownik PBW w Bielsku-Białej Maciej Twardowski. Albumy przybliżają ciekawe zakątki Beskidów, a przedstawione zdjęcia dają wyobrażenie o pięknie tych gór.

Kurs „Walory krajoznawcze i turystyczne Beskidu Śląskiego” został opracowany we wrześniu 2011 r. i do- tychczas, niestety, cieszy się umiarkowaną popularnością wśród internautów. Dlatego też, aby zachęcić do udziału w kursie prowadzący planuje promocję kursu wśród grup potencjalnych odbiorców: uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, nauczycieli, pasjonatów gór, zrzeszonych w różnych organizacjach np.

Polskim Towarzystwie Turystyczno-Krajoznawczym czy Polskim Towarzystwie Schronisk Młodzieżowych.

Tematyka zajęć e-learningowych prowadzonych przez PBW w Bielsku-Białej będzie w przyszłości poszerzana o nowe kursy. Dzięki wprowadzeniu e-learningu placówka podąża za technologicznymi wyzwaniami naszych czasów.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zachęta (wspieranie) procesu utrwalania oraz poszerzania zdobytej wiedzy i umiejętności..9.

przedstawiający resztki wojsk Napoleona zdziesiątkowane przez mróz i głód.... Odwrót

A prosumer holon needs to coordinate its components, as well as coordinate itself with its surrounding to optimize utilization of resources and to ensure system stability.

In contrast, the magnitude of the phase-dependent resistance of the disordered 2DEG displays a nonmonotonic reentrant behavior versus bias voltage.. + r How is the resistance of

Indien de elementen van G n en jn worden verzameld in één enkele matrix, ver- krijgt men de zogeheten NA-matrix of het NA-tableau van het circuit, gegeven door (7. 51)

De architec- tuurwetenschappers in de academische wereld lijken de vraag naar ‘het goede’ evenzeer verbannen te hebben; wat ‘interessant’ is voor ‘onderzoek’ bevindt

In the new knowledge economy, education policy, and especially higher education policy, cannot remain solely at the level of Member States because only the construction of a

Choć prezydenci Sierra Leone i Liberii także wydawali się niepewni dalszego rozwoju wydarzeń w Gwinei, zwłaszcza po 28 września 2009 roku, nie zdecy- dowali się na zaangażowanie