EDUKACJA XXI WIEKU
SPIS TREŚCI
1. Edukacja
2. Komputery oraz Internet 3. Tablice interaktywne 4. E-booki
5. Elektroniczne dzienniki 6. E-learning
7. Nauczanie osób niepełnosprawnych 8,9. Zalety i Wady
10. Podsumowanie
EDUKACJA
W edukacji możemy już zauważyć nowoczesne
technologie informatyczne, które sprawiają, że proces nauki jest ciekawszy, a uczniowie osiągają znacznie
lepsze wyniki w nauce. Współczesna szkoła niewiele ma już wspólnego ze szkołą, do jakiej uczęszczali nasi
rodzice. Jest ona teraz bardziej zmechanizowana.
KOMPUTERY ORAZ INTERNET
We współczesnych szkołach komputery z dostępem do Internetu to już standard. Nowocześnie wyposażone pracownie informatyczne i biblioteki spotykamy w większości polskich szkół. Komputery z dostępem do sieci służą do nauki informatyki, matematyki i języków. Można wgrać na nie programy do nauki konkretnych przedmiotów oraz quizy. Mogą także być
ogólnodostępne dla uczniów przebywających w bibliotece czy świetlicy.
Dzięki nim uczniowie szukają informacji, niezbędnych na lekcje, uczą się.
Komputery mogą być wykorzystywane przez uczniów z trudnościami w
uczeniu się, np. osoby ze stwierdzoną dysgrafią. Ich pismo jest mało czytelne, więc zaleca się, by wypowiedzi pisemne sporządzane były na komputer
TABLICE INTERAKTYWNE
Coraz większą popularnością w edukacji cieszą się nowoczesne tablice i ekrany interaktywne. Wykorzystywane są praktycznie na wszystkich etapach edukacji, od przedszkola do ostatnich klas szkoły średniej.
Ułatwiają naukę, ale i czynią ją bardziej ciekawą. Tablice można obsługiwać za pomocą specjalnego wskaźnika lub dotykowo. Każdy uczeń może podchodzić do tablicy, dopisywać na niej różne elementy, sporządzać wykresy i notatki. Tablice są połączone z komputerem i
projektorem, nauczyciel może szybko wygenerować to, co jest napisane na tablicy, na przykład w postaci notatki do wydrukowania dla innych uczniów.
E-BOOKI
W edukacji dużą rolę odgrywają również tak zwane e-booki oraz audiobooki. E-bookiem nazywamy książkę elektroniczną, czyli
zapisaną na specjalnym nośniku. Można z niej korzystać za
pośrednictwem specjalnego czytnika ale także telefonu czy tabletu.
Książkę taką czyta się podobnie jak dokument PDF. Biblioteki inwestują w coraz to nowe e-booki, które są tańsze niż zakupywanie wielu
egzemplarzy lektur szkolnych. Audiobooki z kolei to nagrana książka, czyli słowa lektora, których możemy odsłuchiwać tak, jakbyśmy czytali książkę.
ELEKTRONICZNE DZIENNIKI
Do wielu szkół wprowadzone zostały również elektroniczne dzienniki. To
platformy komputerowe, pozwalające na wprowadzanie tam danych uczniów oraz ich ocen. Dzięki temu rodzice mogą w szybki i prosty sposób
monitorować osiągnięcia edukacyjne swojego dziecka. Ponadto, w dzienniku elektronicznym nauczyciel może zamieszczać informacje na temat tego, co przygotować na zajęcia, kiedy planuje większe sprawdziany oraz dodawać informacje na temat wycieczki szkolnej czy zebrania rodziców.
E-LEARNING
Wiele szkół oraz uczeni wyższych proponuje nowoczesne platformy e-learningowe, oferujące naukę na odległość,
praktycznie bez wychodzenia z domu. Dzięki wykorzystaniu
tego typu narzędzi można proponować wykłady przez Internet, organizowanie kursów i szkoleń online oraz prowadzenie lekcji za pośrednictwem sieci. Uczniowie mogą brać w nich czynny udział.
NAUCZANIE OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH
Nowe technologie przydają się także do tworzenia nowatorskich metod i form nauczania dla dzieci i młodzieży
niepełnosprawnej. Dzięki ich zastosowaniu o wiele łatwiej i
efektywniej naukę pobierać mogą osoby z wadą wzroku, w tym całkowicie niewidome, z wadą słuchu, w tym całkiem głuche, a także uczniowie poruszający się na wózkach inwalidzkich,
przewlekle chorzy oraz osoby leżące.
ZALETY NOWYCH TECHNOLOGII W EDUKACJI
Do zalet należy to, że znacznie ułatwiają proces edukacji i to wielu grupom osób, także dzieciom i młodzieży niepełnosprawnej lub chorej przewlekle, której stan zdrowia uniemożliwia przebywanie w szkole.
Dzięki zastosowaniu nowoczesnych technologii mogą oni zdobywać wiedzę w sposób, który jest dostosowany do ich możliwości, czy to z wykorzystaniem e-learningu czy specjalnych oprogramowań. Ponadto, nowoczesne technologie czynią naukę o wiele przyjemniejszą i
ciekawszą dla uczniów. Można prowadzić lekcje z wykorzystaniem tablic interaktywnych, które aktywizują młodzież.
WADY NOWYCH TECHNOLOGII W EDUKACJI
Do wad można zaliczyć do nich można wypieranie tradycyjnych elementów szkoły, w tym dzienników czy indeksów. Te ostatnie dla
wielu osób są wzruszającą pamiątką lat studiów, obecnie adepci szkół wyższych w wielu przypadkach nie posiadają już takowych indeksów.
Ponadto, komputery oraz Internet posądza się o spłycanie relacji
międzyludzkich, uczniowie wiele czasu spędzają w sieci, mają trudności z nawiązywaniem prawidłowych relacji. Pisanie maili i SMS-ów
sprawia, że coraz mniej chętnie piszemy ręcznie, dzieciom szybciej
męczy się ręka, mają problemy z utrzymaniem kaligraficznego pisma.
PODSUMOWANIE
Nowoczesne technologie są dobre pod warunkiem, że odpowiednio je wykorzystujemy i czerpiemy z ich zalet. Warto wprowadzać je do
szkół, gdzie ich zadaniem jest ułatwianie nauki i czynienie jej jeszcze przyjemniejszej dla odbiorców. Korzystajmy z nowoczesnych
technologii rozsądnie ale nie zapominajmy o tradycyjnych wartościach i ideach.
