• Nie Znaleziono Wyników

Kod przedmiotu: Pozycja planu: C.7. Farmakognozja. Wykład: dr M. Balcerek Ćwiczenia: dr M. Balcerek

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kod przedmiotu: Pozycja planu: C.7. Farmakognozja. Wykład: dr M. Balcerek Ćwiczenia: dr M. Balcerek"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Kod przedmiotu: Pozycja planu:

C.7.

1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane

Nazwa przedmiotu / zajęć

Farmakognozja

Kierunek studiów Zielarstwo i fitoterapia

Poziom studiów

I stopień (inż.)

Profil

ogólnoakademicki

Forma studiów

stacjonarne

Specjalność

1. Technologie roślinnych substancji bioaktywnych 2. Zastosowanie roślin leczniczych

Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Rolnictwa i Biotechnologii Imię i nazwisko nauczyciela (li) i jego

stopień lub tytuł naukowy osoby odpowiedzialnej za przygotowanie sylabusa

Wykład: dr M. Balcerek Ćwiczenia: dr M. Balcerek

Przedmioty wprowadzające Botanika, chemia organiczna, biochemia

Wymagania wstępne

Do realizacji przedmiotu niezbędne jest posiadanie przez uczestnika zajęć podstawowych wiadomości z zakresu biologii, szczególnie botaniki, chemii, fizjologii człowieka i fizjologii roślin.

B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów

Semestr Wykłady Ćwiczenia audytoryjne

Ćwiczenia laboratoryjne

Ćwiczenia

projektowe Seminaria Zajęcia terenowe

Liczba punktów

(W) (Ć) (L) (P) (S) (T) ECTS*

III 30 - 60 - - - 6

2. EFEKTY UCZENIA SIĘ DLA PRZEDMIOTU

Lp. Opis efektów uczenia się dla przedmiotu

Odniesienie do kierunkowych

efektów uczenia się

Odniesienie do charakterystyk

II stopnia (kod składnika

opisu) WIEDZA

W1

zna surowce pochodzenia naturalnego stosowane w lecznictwie oraz wykorzystywane w przemyśle farmaceutycznym, kosmetycznym i spożywczym

K_W06 P6S_WG

W2 zna grupy związków chemicznych – metabolitów pierwotnych i wtórnych, decydujących o aktywności biologicznej i farmakologicznej surowców roślinnych

K_W06 P6S_WG

W3 zna lecznicze surowce roślinne farmakopealne i niefarmakopealne oraz metody oceny ich jakości i wartości leczniczej

K_W05 P6S_WG

W4 zna metody identyfikacji makroskopowej, mikroskopowej surowców zielarskich oraz instrumentalnych metod analizy roślin leczniczych

K_W05 P6S_WG

UMIEJĘTNOŚCI

(2)

U1 określa metodami makro- i mikroskopowymi tożsamość surowca roślinnego, w formie krojonej i sproszkowanej, w tym jako składnika mieszanki ziołowej i mieszaniny surowców sproszkowanych

K_U06 P6S_UW

U2 stosuje techniki i metody analityczne oraz biologiczne w badaniach jakościowych i ilościowych substancji czynnych występujących w surowcach roślinnych

K_U06 P6S_UW

U3 przeprowadza analizę substancji leczniczej metodami farmakopealnymi oraz dokonuje jej izolacji z produktu leczniczego

K_U06 P6S_UW

U4 rozpoznaje leczniczy surowiec roślinny i kwalifikuje go do właściwej grupy botanicznej na podstawie jego cech morfologicznych i anatomicznych

K_U06 P6S_UW

U5 przeprowadza analizę fitochemiczną surowca roślinnego i określa związek chemiczny lub grupę związków chemicznych występujących w tym surowcu

K_U06 P6S_UW

KOMPETENCJE SPOŁECZNE K1 Ma świadomość swojej wiedzy i związanych z nią

umiejętności oraz rozumie konieczność ciągłego dokształcania się i rozwoju umiejętności zawodowych.

K_K03 P6S_KK

3. METODY DYDAKTYCZNE

Wykład: metody dydaktyczne podające - wykład informacyjny, wykład problemowy z prezentacją multimedialną

Ćwiczenia: ćwiczenia laboratoryjne, metody dydaktyczne aktywizujące – dyskusja dydaktyczna, pokaz, praca w grupach (metoda przypadków)

4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest: obecność na ćwiczeniach, pozytywna ocena wystawiona przez prowadzącego ćwiczenia, brak wykroczeń wymienionych w „Zasadach BHP” Regulaminu Dydaktycznego Katedry i Zakładu Farmakognozji

Wykłady: kryteria oceniania: egzamin pisemny w formie testu (pytania otwarte i zamknięte)

Ćwiczenia: kryteria oceniania: zaliczenie na ocenę na podstawie kolokwiów pisemnych lub ustnych (testy, pytania otwarte i zamknięte jednokrotnego wyboru)

W przypadku zaliczeń pisemnych (test z ćwiczeń i test egzaminacyjny) uzyskane punkty przelicza się na oceny według następującej skali:

Procent punktów Ocena

92-100%

Bardzo dobry

84-91%

Dobry plus

76-83%

Dobry

68-75%

(3)

Dostateczny plus

60-67%

Dostateczny

0-59%

Niedostateczny

5. TREŚCI PROGRAMOWE

WYKŁADY Przedmiot realizowany jest w formie wykładów, ćwiczeń laboratoryjnych.

Tematyka wykładów koncentruje się wokół zagadnień związanych z pochodzeniem surowców naturalnych, grupami substancji farmakologicznie czynnych zawartych w omawianych surowcach i ich znaczenia w leczeniu i profilaktyce schorzeń. Podczas wykładów prezentowane są także metody standaryzacji surowca roślinnego. Ćwiczenia praktyczne obejmują szczegółowe badania cech morfologicznych i anatomicznych surowców roślinnych, a także badania fitochemiczne wybranych surowców.

Tematy wykładów

-wiadomości ogólne: rodzaje surowców, metody ich otrzymywania, podział leków roślinnych, standaryzacja surowców i leków, a także omówienie związków czynnych surowców w układzie chemicznym.

Tematy ćwiczeń laboratoryjnych

- analiza cech diagnostycznych makro- i mikroskopowych surowców roślinnych, a także rozpoznawanie rozdrobnionych surowców pojedynczych i składników mieszanek ziołowych.

- analiza fitochemiczna surowców roślinnych

- zapoznanie się ze składem chemicznym surowców, uzasadniającym ich działanie farmakologiczne i zastosowanie jako składników leków ziołowych i preparatów roślinnych, zapoznanie z mechanizmami działania

farmakologicznego grup związków czynnych.

Wykłady:

1. Farmakognozja na tle nauk farmaceutycznych.

2. Definicja: surowce roślinne, substancje roślinne, plantae medicinales.

3. Nomenklatura surowców stosowana w lecznictwie i kosmetologii.

4. Grupy surowców /substancji roślinnych /podział (organograficzny, fitochemiczny, terapeutyczny)

5. Rodzaje wydzielin roślinnych i ich przykłady (soki, gumy, żywice, balsamy…).

6. Surowce pochodzenia zwierzęcego stosowane w farmacji i kosmetologii.

7. Źródła pozyskiwania surowców naturalnych.

8. Stabilizacja surowca roślinnego.

9. Metody standaryzacji surowców roślinnych.

10. Ogólne informacje na temat metabolitów pierwotnych ich budowy, występowania w surowcach leczniczych i działania oraz zastosowania lecznictwie.

11. Związki fenolowe, chinony – struktura, charakterystyka

fizykochemiczna, występowanie, właściwości biologiczne i

farmakologiczne.

(4)

12. Polifenole: flawonoidy, garbniki – struktura, charakterystyka fizykochemiczna, występowanie, właściwości biologiczne i farmakologiczne.

13. Kumaryny – struktura, charakterystyka fizykochemiczna, występowanie, właściwości biologiczne i farmakologiczne.

14. Terpenoidy – struktura, charakterystyka fizykochemiczna, występowanie, właściwości biologiczne i farmakologiczne.

15. Alkaloidy – struktura, charakterystyka fizykochemiczna, występowanie, właściwości biologiczne i farmakologiczne.

16. Olejki eteryczne – struktura, charakterystyka fizykochemiczna, występowanie, właściwości biologiczne i farmakologiczne.

ĆWICZENIA

- analiza cech diagnostycznych makro- i mikroskopowych surowców roślinnych, a także rozpoznawanie rozdrobnionych surowców pojedynczych i składników mieszanek ziołowych.

- analiza fitochemiczna surowców roślinnych

- zapoznanie się ze składem chemicznym surowców, uzasadniającym ich działanie farmakologiczne i zastosowanie jako składników leków ziołowych i preparatów roślinnych, zapoznanie z mechanizmami działania farmakologicznego grup związków czynnych

1. Chemizm, działanie, zastosowanie, analiza morfologiczna i anatomiczna, analiza fitochemiczna surowców zawierających:

a. węglowodany b. glikozydy fenolowe c. garbniki

d. kumaryny e. antrachinony f. saponiny

g. glikozydy nasercowe h. flawonoidy i antocyjany i. alkaloidy

j. olejki eteryczne k. terpeny (terpenoidy)

6. METODY (SPOSOBY) WERYFIKACJI I OCENY EFEKTÓW UCZENIA SIĘ OSIĄGNIĘTYCH PRZEZ STUDENTA

(dla każdego efektu uczenia się wymienionego w pkt. 2. powinny znaleźć się metody sprawdzenia, czy został on osiągnięty przez studenta)

Efekt uczenia się

Forma oceny Egzamin

ustny

Egzamin pisemny

Kolokwium pisemne lub

ustne

Projekt Sprawozdanie Dyskusja

W1-W5 x x

U1-U5 x

K1 x

7. LITERATURA

(5)

Literatura podstawowa

1. Matławska I. (red) Farmakognozja. UM Poznań 2005, 2006, 2008.

Literatura uzupełniająca

1. Deryng J. Atlas sproszkowanych roślinnych surowców leczniczych. PZWL, Warszawa 1961

2. Kohlműnzer St. Farmakognozja. PZWL, Warszawa 2000

3. Bisset N., Wichtl; M. Herbal Drugs and Phytopharmaceuticals, Medpharm Scientific Publishers, Stuttgart 2003

4. Bruneton J. Pharmacognosy Medicinal Plants. Intercept Ltd, Londres, New York 1999

8. NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS

Aktywność studenta

Obciążenie studenta – Liczba godzin (podano przykładowe) Udział w zajęciach dydaktycznych wskazanych w pkt. 2.2 90

Konsultacje 10

Przygotowanie do zajęć 15

Studiowanie literatury 15

Inne (przygotowanie do egzaminu, zaliczeń, przygotowanie projektu itd.) 25

Łączny nakład pracy studenta 155

Liczba punktów ECTS 6

1ostateczna liczba punktów ECTS

Cytaty

Powiązane dokumenty

Ponieważ głównym filarem zdrowia jest sposób odżywiania się i styl życia, dr Jacob, na podstawie ponad 1400 badań i swoich własnych doświad- czeń, napisał

Zaliczenie przećwiczonej umiejętności w warunkach symulowanych Poprawne wykonanie zleconego zadania praktycznego w trakcie praktyk. Podejmowanie prób wskazania związków

respektowanie norm tych dziedzin prawa, ma zatem wobec nich charakter subsydiarny... W ramach prawa karnego skarbowego, podobnie jak w powszechnym prawie karnym, można

- zapoznanie się ze składem chemicznym surowców, uzasadniającym ich działanie farmakologiczne i zastosowanie jako składników leków ziołowych i

Miski wcale się nie śmiały I na garnek nie spojrzały, Lecz do łyżek się zwróciły, Żeby je stąd przestawiły.. Łyżki same nie wiedziały, Jak to niby

Ponadto, celem nauczania przedmiotu Toksykologia jest wyposażenie studenta w wiedzę z zakresu zagadnień dotyczące interakcji substancji toksycznych z lekami oraz roli

Ponadto, celem nauczania przedmiotu Toksykologia jest wyposażenie studenta w wiedzę z zakresu zagadnień dotyczące interakcji substancji toksycznych z lekami oraz

Łączny nakład pracy studenta 75 Liczba punktów ECTS proponowana przez NA 3 Ostateczna liczba punktów ECTS (określa Rada Programowa kierunku) 3.. *Program obowiązujący