• Nie Znaleziono Wyników

PRZEDSZKOLE Nr 66 MILUTKOWO ONLINE. Grupa iv Misie PONIEDZIAŁEK Materiał edukacyjny opracowała i prezentację wykonała: Justyna Marciniak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "PRZEDSZKOLE Nr 66 MILUTKOWO ONLINE. Grupa iv Misie PONIEDZIAŁEK Materiał edukacyjny opracowała i prezentację wykonała: Justyna Marciniak"

Copied!
17
0
0

Pełen tekst

(1)

Materiał edukacyjny opracowała i prezentację wykonała:

PRZEDSZKOLE Nr 66 MILUTKOWO – ONLINE”

Grupa iv Misie

PONIEDZIAŁEK 06.04.2020

Justyna Marciniak

(2)

Projekt

Przedszkole Milutkowo - Online Drogie Misie z grupy IV

Zapraszamy Was w tym tygodniu : od 06 kwietnia do 10 kwietnia 2020r.

do nauki i wspólnej zabawy, którą dla Was i Waszych Rodziców przygotowałyśmy.

Oto tygodniowy plan pracy online plus rozkład aktywności i wyzwań dla Was

1.W poniedziałek 06 kwietnia 2020r.-wspólnie poćwiczymy(aktywność ruchowa), zapoznamy się z opowiadaniem Barbary Szelągowskiej "Wielkanocne pyszności”(aktywność językowa), zasiejemy rzeżuchę (aktywność przyrodnicza),nauczymy się kilka słów związanych ze świętami wielkanocnymi w języku angielskim(język angielski),przypomnimy sobie zasady dbania o mycie rąk, kolorowanka(higiena), pobawimy się: zabawa ruchowa „Kurczęta”, wykonamy kartę pracy, obejrzymy bajkę „Wielkanocny

Kurczak”.

2.We wtorek 07 kwietnia 2020r.- wspólnie poćwiczymy(aktywność ruchowa ),nauczymy się piosenki „Znaki

Wielkanocy”(aktywność muzyczna) , przypomnimy sobie zasady o myciu rąk(higiena), powtórzymy kilka słów związanych ze świętami wielkanocnymi (język angielski), spróbujemy wykonać pracę plastyczną (aktywność plastyczna),zabawimy się w zabawę ruchową, wykonamy kartę pracy, eksperyment „gumowe jajko”,

3.W środę 08 kwietnia2020r.- pokonamy wyzwania matematyczne (aktywność matematyczna), wspólnie poćwiczymy(aktywność ruchowa), zaśpiewamy piosenkę w języku angielskim(język angielski), przypomnimy sobie zasady mycia rąk(higiena), , dowiemy się co wkładamy do koszyczka wielkanocnego(aktywność językowa), wykonamy kartę pracy,

4.W czwartek 09 kwietnia2020- wspólnie poćwiczymy(aktywność ruchowa), wysłuchanie rymowanki I. Fabiszewskiej

„Wielkanocne jajka” zapoznanie z tradycjami i obrzędami wielkanocnymi ,(aktywność językowa), zaśpiewamy piosenkę w języku angielskim(język angielski), przypomnimy sobie zasady mycia rąk(higiena),obejrzymy bajkę „wielkanocny zajączek”, porysujemy szlaczki, zrobimy zajączka ze skarpetki.

5.W piątek 10 kwietnia 2020r - wspólnie poćwiczymy(aktywność ruchowa),zaśpiewamy piosenkę w języku angielskim język angielski),przypomnimy sobie zasady mycia rąk(higiena), zabawimy się a małych artystów-zrobimy prace plastyczną(aktywność plastyczna), zrobimy karty pracy ,dowiemy się jak barwić jajka-eksperyment ,zabawimy się w zabawę” szukanie jajek”

Tygodniowy plan pracy online został opracowany przez : Justyna Marciniak

(3)

Kochane Misie i Rodzice zaczynamy nowy tydzień

Zapraszam do wspólnej zabawy 

(4)

Temat dnia : Przysmaki wielkanocne Wyzwania na dziś:

Aktywność ruchowa- Zabawa „Kurczęta”

- Aktywność językowa- opowiadanie Barbary Szelągowskiej "Wielkanocne pyszności”,

rozmowa na temat opowiadania,

- Aktywność przyrodnicza- zasianie rzeżuchy - Karta pracy –Grafomotoryka – królik, babki - Karta pracy-dzielenie słów na sylaby

-Bajka „ Wielkanocny kurczak”

- Język Angielki –nauka słów związanych ze

świętami wielkanocnymi w jęz.angielskim

- Higiena- ściągawka z mycia rąk, kolorowanki

(5)

Aktywność językowa

Misie posłuchajcie opowiadania Barbary Szelągowskiej "Wielkanocne pyszności"

• W przedszkolu na każdym kroku widać było zbliżającą się Wielkanoc. W wazonach stały bazie, a obok – koszyczki z jajkami. Wszystkie zawieszone dekoracje też przypominały o świętach. Słońce każdego kolejnego dnia coraz mocniej świeciło. Ada, podobnie jak inne dzieci z jej grupy, nie mogła

doczekać się świąt. Pani opowiadała o tradycjach wielkanocnych.

– A może zrobimy sobie mazurka? I jeszcze babkę i szynkę. Nie może też zabraknąć chleba i jajek!

– Ale jak my to wszystko sami zrobimy? – dopytywał Kamil. – To naprawdę dużo pracy. Widziałem, jak babcia piekła ciasto.

Pani tajemniczo uśmiechnęła się do dzieci.

– Tak naprawdę zrobimy dziś te wszystkie smakołyki, ale one nie będą

nadawały się do jedzenia. Wykonamy je z masy solnej, potem wypieczemy i pomalujemy. A na koniec urządzimy kącik wielkanocny.

– Ale fajny pomysł – zawołał Kamil.

Ada zrobiła wielką babę wielkanocną, a Kamil – szyneczkę. Inne dzieci też starały się jak mogły.

Po pomalowaniu i ułożeniu na stoliczku wszystkie „smakołyki” wyglądały jak prawdziwe, zwłaszcza baba z lukrem.

(6)

• Po podwieczorku do sali średniaków przyszły w odwiedziny starszaki.

– Ale macie tu pyszniutkie pyszności! – oblizując się, zawołał Maciek i wyciągnął rękę po babę. W ostatniej chwili przed zjedzeniem powstrzymał go Olek.

– Dlaczego nie mogę się poczęstować? Trzeba jeść szybko, póki świeże.

Potem już nie będą takie dobre.

– Maciek, przyjrzyj się uważniej tym smakołykom. Przecież one są z masy solnej. Jeszcze mógłbyś sobie przez nie połamać zęby. Najlepiej poczekaj na prawdziwy wielkanocny stół i prawdziwe pyszności.

Maciek przytaknął głową, ale i tak ukradkiem – kiedy nikt nie patrzył –

powąchał babkę. Skrzywił się, zawiedziony, i rad nierad postanowił jednak poczekać na święta.

Rozmawiacie z rodzicami na temat opowiadania:

Z czego dzieci wykonały pyszności do koszyka wielkanocnego?

Dlaczego Olek powstrzymał Maćka przed skosztowaniem babki z kącika wielkanocnego?

O jakich tradycjach wielkanocnych była mowa w opowiadaniu?

Jakie smakołyki z wielkanocnego stołu lubisz najbardziej?

(7)

Aktywność ruchowa

Zabawa ruchowa z elementem skoku i podskoku – Kurczęta.

• Dziecko jest kurczakiem. Skacze po

całym pokoju obunóż, cichutko wypowiadając sylabę: pi, pi, pi.

• Na hasło: Lis się skrada, kurczak jak najszybciej ustawia się pod ścianą.

• Na kolejne hasło: Lis wrócił do lasu,

kurczak kontynuuje skakanie.

(8)

Karta pracy

• Drodzy rodzice jak odebraliście już książeczki.

Wasze pociechy zachęcam do wykonania Karta pracy na str. 29 Misie :

− obejrzyjcie obrazek,

− wymieńcie nazwy smakołyków, które znajdują się na stole,

− podzielcie ich nazwy rytmicznie (na sylaby),

− rysujcie po śladach rysunków babek wielkanocnych

Na następnym slajdzie jest zdjęcie karty, a w osobnym pliku znajduje się

do wydruku :

(9)

Karta pracy

(10)

Rysuj po śladzie.

(11)

Aktywność przyrodnicza

Dzisiaj zasiejemy rzeżuchę.

Misie przygotujcie:

jakieś naczynie

watę/ waciki

zimną wodę

rzeżuchę

Rozkładamy waciki w naczyniu, zalewamy obficie wodą, wsypujemy ziarna rzeżuchy.

Pamiętamy aby codziennie podlewać oraz obserwujemy jak rośnie nasza rzeżucha.

Gdy wyrośnie nasza rzeżucha możemy dodać do kanapek, czy dowolnego posiłku.

SMACZNEGO ;)

Obejrzyjcie sobie krótki film jak zasiać rzeżuchę :

https://www.youtube.com/watch?v=WqUG3DA tC34

(12)

Higiena

Misie pamiętacie o częstym myciu

rączek!

(13)

Higiena

Kolorowanka dla chłopczyka i dziewczynki jak myję

rączki. Pokoloruj Misiu kredkami jeden obrazek.

.

(14)

• Wystarczy otworzyć link:

• https://www.youtube.com/watch

?v=ymnXDUjz_vg

Bajka

Kochane Misie obejrzyjcie bajkę

„Wielkanocny Kurczak”

(15)

Język Angielski

Dziś nauczymy się kilka słów związanych ze świętami Wielkanocnymi w języku

angielskim.

https://www.youtube.com/watch?v=ANyXUJ3esWE

(16)

Sprawdź co będziemy robić jutro 07.04 ( Wtorek)

• Przygotujcie do eksperymentu:

• Jedno jajko

• Ocet

• Talerzyk Oraz

-kolorowy papier -klej

-nożyczki

-Nauczymy się piosenki -poćwiczymy

-zrobimy eksperyment

-Zrobimy prace plastyczną -Pobawimy się

(17)

Dziękuję na dziś…

Życzę wspaniałej zabawy

Zapraszam do współpracy i kontaktu :

j.marciniak@pm66.elodz.edu.pl

Cytaty

Powiązane dokumenty

Niewątpliwy wpływ na rozwój osób z niepełnosprawnością ma sport, którego definicja według Małej Encyklopedii Sportu mówi nam, iż jest to: „świadoma, dobrowolna

"Spacer na łąkę" - opowieść ruchowa połączona z ćwiczeniami artykulacyjnymi (aktywność ruchowa), Katalog Czystego Przedszkolaka (aktywność zdrowotna),

Asymetria postawy ciała w płaszczyźnie czołowej i poprzecznej oraz aktywność fizyczna u dzieci raciborskich w wieku 6-9 lat.. Słowa kluczowe: aktywność fizyczna, boczne

Film edukacyjny- Rodzina Aktywność muzyczna Cudownych rodziców mam Ćwiczenia gimnastyczne Ćwiczenia gimnastyczne- Ćwiczenia

• 2.We wtorek 14 kwietnia 2020r.- wspólnie poćwiczymy ”Zumba”(aktywność ruchowa ),poznamy wiejskie zwierzęta –dorosłe i młode ,porozmawiamy o wierszu ”Na podwórku

Dotych- czasowe liczne wyniki badań naukowych nie dają odpowiedzi na pytanie, jaki jest rzeczywisty wkład realizowanego w szkole procesu wychowania fizycznego

Grupa Ady odwdzięczyła się przedstawieniem teatralnym dla maluchów o misiu, który trafił do przedszkola i niczego nie potrafił robić samodzielnie: nie umiał sam jeść,

„Naciąganie na plecy” – rodzice i dzieci nadal siedzą tyłem do siebie, chwytają się pod łokcie, rodzice naciągają dzieci na swoje plecy.. „Domki” – dorośli