• Nie Znaleziono Wyników

PLAN PRACY SAMORZĄDU SZKOLNEGO PUBLICZNEGO GIMNAZJUM. im. POLSKICH LAUREATÓW NAGRODY NOBLA W OBORNIKACH ŚLĄSKICH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "PLAN PRACY SAMORZĄDU SZKOLNEGO PUBLICZNEGO GIMNAZJUM. im. POLSKICH LAUREATÓW NAGRODY NOBLA W OBORNIKACH ŚLĄSKICH"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

PLAN PRACY SAMORZĄDU SZKOLNEGO

PUBLICZNEGO GIMNAZJUM

im. POLSKICH LAUREATÓW NAGRODY NOBLA W OBORNIKACH ŚLĄSKICH

W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

(2)

Plan pracy Samorządu Szkolnego został opracowany w oparciu o:

ynikające z realizacji planu pracy Samorządu Szkolnego za rok szkolny 2012/2013,

Samorząd Szkolny w swoim planie pracy kładzie nacisk na:



zytywnego, sprzyjającego uczeniu się klimatu w szkole,

poczucia odpowiedzialności za podjęte zadania

cz innych,

agresji

(3)

Miesiąc Cele Zadania Odpowiedzialni

W R Z E S I E Ń

Rozwijanie samorządności, kształtowanie postaw społecznych,

mobilizowanie do pracy na rzecz klasy i szkoły, udział w akcjach

charytatywnych. Dbanie o porządek w szkole i poza nią.

1. Zebranie z Samorządami Klasowymi

2. Przydział obowiązków

3. Zapoznanie z regulaminem SU 4. Opracowanie Planu Pracy SU

na rok szkolny 2013/2014 5. Objęcie szczególną opieką

uczniów klas pierwszych gimnazjum oraz uczniów dojeżdżających, którzy nie potrafią odnaleźć się w nowej sytuacji.

6. Pasowanie na pierwszoklasistów 7. Dzień Chłopaka-

przygotowanie życzeń dla chłopców w formie plakatu oraz prezent dla chłopców od S.U.: męski dzień bez jedynki?

Samorządy klasowe SU

Wychowawcy/

Pedagodzy

SU SU

P A Ź D Z I E R N I K

Rozbudzanie szacunku, umiejętności wyrażania wdzięczności za trud, podziękowania za pracę, inspirowanie twórczych działań uczniów, uwrażliwienie na estetykę, kulturę.

Integracja klas pierwszych ze starszymi.

Informowanie o pracach samorządu.

1. Dzień Edukacji Narodowej - upamiętnienie Dnia Edukacji Narodowej poprzez rozdanie nauczycielom kart z

życzeniami,

2. Informacje o działalności SU na stronie internetowej szkoły.

3. Wprowadzenie numerków niepytanych

4. 30 października – Międzynarodowy Dzień Spódnicy uczeń/uczennica w spódnicy w tym dniu niepytani

SU

p. R. Szkwerko

SU

L I S T O P A D

Ogarnięcie pamięcią Tych, którzy

bezinteresownie oddali życie za Ojczyznę.

Działalność

rozrywkowa. Troska o zdrowie własne i

innych. Pomoc uczniom młodszym i słabszym.

1. Sprawowanie opieki nad miejscowymi pomnikami a w szczególności nad pomnikiem w sąsiedztwie naszej szkoły 2. Zorganizowanie pomocy

dydaktycznej dla uczniów mających problemy i trudności w nauce ( pomoc koleżeńska w klasach

3. Rozpoczęcie akcji „Góra

SU

p. Robert Koszel Wychowawcy klas

SU

(4)

Grosza” - zorganizowanie akcji informacyjnej wyjaśniającej założenia ogólnopolskiej zbiórki Góra grosza i przeprowadzenie zbiórki na terenie szkoły.

4. Dzień Życzliwości- konkurs na

„Najżyczliwszego ucznia w szkole”

G R U D Z I E Ń

S T Y C Z E Ń

Kultywowanie pamięci o patronach naszego gimnazjum.

Uwrażliwienie na ludzi potrzebujących,

chorych,

niepełnosprawnych.

Kultywowanie tradycji, uwrażliwianie na piękno i estetykę, integracja klas, zachęcanie do działania, rozwijanie ekspresji twórczej młodzieży.

1. „Zostań Świętym Mikołajem” – zbiórka słodyczy, zabawek, artykułów piśmienniczych oraz środków czystości dla uczniów naszej szkoły będących w trudnej sytuacji materialnej.

2. Mikołajki klasowe 3. Wigilie klasowe

SU

Pedagodzy Szkolny wolontariat

Wychowawcy klas

Uwrażliwienie na ludzi potrzebujących,

chorych,

niepełnosprawnych.

Kultywowanie pamięci o patronach naszego gimnazjum.

Uwrażliwienie na ludzi potrzebujących,

chorych,

niepełnosprawnych.

Kultywowanie tradycji, uwrażliwianie na piękno i estetykę, integracja klas, zachęcanie do działania, rozwijanie ekspresji twórczej młodzieży.

1. Przyłączenie się do WIELKIEJ ORKIESTRY ŚWIĄTECZNEJ POMOCY Jurka Owsiaka - akcja informacyjna w oddziałach o działalności Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, o tegorocznym celu zbiórki.

2. Wybory do SU - organizacja i prowadzenie debaty o

samorządności; organizacja i przeprowadzenie

wyborów,podanie wyników wyborów do publicznej wiadomości.

SU

Wolontariusze

SU

p.B.Magnowska

L U T Y

Kształcenie

umiejętności wyrażania uczuć.

1. Walentynki w naszym gimnazjum- poczta walentynkowa

2. Bezpieczne ferie zimowe ( przestrzeganie przed

niebezpiecznymi zabawami zimowymi, wskazywanie

SU

(5)

atrakcyjnych sposobów na udane ferie zimowe.)

M A R Z E C

Integracja społeczności szkolnej, aktywizowanie uczniów, rozwijanie kultury osobistej, wyzwalanie inicjatyw i pomysłowości u

uczniów. Kultywowanie tradycji.

1. Dzień Kobiet- chłopcy z S.U.

przygotowują plakat z życzeniami i analogicznie do dnia chłopca, prezent dla dziewcząt od S.U.: babski dzień bez jedynki?

2. Pierwszy Dzień Wiosny zorganizowanie np. koncertu

karaoke na sali gimnastycznej Chłopcy z poszczególnych klas

SU

K W

I E C I E Ń

Rozwój kultury

zdrowotnej, rozbudzanie zainteresowania

własnym zdrowiem, zachęcenie do dbania o zdrowie. Rozbudzanie potrzeby dbania o środowisko naturalne.

1. Kwiecień – miesiącem kultury zdrowotnej

2. Dzień Ziemi

3. Drzwi otwarte - udział reprezentacji S.U. w

uroczystości otwartych drzwi, powitanie gości, kolportaż

gazetki szkolnej.

Pielęgniarka szkolna SU,Koło LOP

M A J

Przybliżenie wiadomości o Unii Europejskiej,

wyzwalanie ekspresji twórczej.

1. Powiatowy Konkurs o UE p.

B.Magnowska

C Z E R W I E C

Integracja społeczności szkolnej. Rozbudzanie uczuć przynależności do danej społeczności.

Zachęcanie do aktywnego i bezpiecznego

wypoczynku w czasie wakacji.

1. Dzień Dziecka

2. Pożegnanie klas III 3. Bezpieczne wakacje

4. Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2010/2011

SU,

wychowawcy, n-le w-f

Rada Rodziców Wychowawcy kl.II i III Dyrektor

Ponadto:

- udział w uroczystościach szkolnych, aktywna pomoc w ich organizacji;

- wyjścia do miejsc ważnych w procesie nauki: instytucje i przedsiębiorstwa związane z miastem, regionem,

- udział w akcjach charytatywnych;

- przygotowywanie informacji na tablicy SU i strony www

Cytaty

Powiązane dokumenty

-doskonalenie ceremoniału uroczystości szkolnych umiejętności organizacyjne- scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego

Jeśli członkowie Zarządu Samorządu Uczniowskiego naruszają Regulamin Samorządu Uczniowskiego lub Statut Szkoły, nie wywiązują się ze swoich obowiązków lub nie biorą udziału

• podsumowanie uzyskanych punktów przez poszczególne klasy w Lidze Klas, prezentacja wyników nauczania. i zachowania na

- klasy przebierają się na jeden kolor- ta która się przebierze cała otrzymuje punkty do rankingu klas.. Wakacje

redagowanie strony w szkolnej gazetce „WYGIMBUS” oraz strony internetowej SU. Zagospodarowanie

- wybory przedstawicieli do samorządu przez poszczególne klasy - zebranie samorządu i wybór poprzez.. głosowanie jawne zarządu samorządu, czyli:

- opracowanie harmonogramu spotkań i przydział poszczególnych zadań na cały okres realizacji programu od września do stycznia. - opieka nad sprzętem grającym -

spotkania: inscenizacja o tolerancji lub informacja na tablicy szkolnej dla uczniów gimnazjum i