• Nie Znaleziono Wyników

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POLSKICH NOBLISTÓW W CHALINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POLSKICH NOBLISTÓW W CHALINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017"

Copied!
8
0
0

Pełen tekst

(1)

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POLSKICH NOBLISTÓW W CHALINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

R

ADAUCZNIOWSKA

2016/2017 1. PRZEWODNICZĄCY – Kamil Janiszewski

2. ZASTĘCA PRZEWODODNICZĄCEGO- Bartosz Żołnowski 3. SKARBNIK – Szymon Zabłotowicz

4. SEKRETARZ – Filip Grabka

5. SEKCJA KULTURALNA - Oliwia Gachewicz, Maria Wojtycka, Aleksandra Sumocka

CELE DZIAŁANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

1. Praca nad podniesieniem wyników w nauce i zachowaniu.

2. Kształtowanie wśród uczniów samorządności, umiejętności decydowania o swoich prawach.

3. Dbanie o dobry wygląd i wizerunek szkoły.

4. Organizowanie działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej i rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami szkoły, w porozumieniu z dyrektorem szkoły.

5. Wspieranie i prowadzenie akcji charytatywnych na rzecz osób potrzebujących pomocy (młodszych uczniów, biednych, chorych, krzywdzonych, niepełnosprawnych).

6. Działalność dekoracyjna – organizowanie wystawek prac uczniowskich, przygotowanie gazetek okolicznościowych, redagowanie komunikatów, organizowanie konkursów, udział w jury.

7. Podejmowanie i realizowanie (z pomocą opiekuna SU) własnych inicjatyw dotyczących działalności SU na terenie szkoły i poza nią.

8. Aktywizowanie życia społecznego w szkole - rozwijanie poczucia przynależności do społeczności szkolnej, ukształtowanie zainteresowań życiem i działalnością społeczną.

(2)

9. Reprezentowanie szkoły podczas akademii i uroczystości szkolnych, pozaszkolnych, środowiskowych, itp. – przygotowanie części artystycznej, prowadzenie akademii, pomoc młodszym uczniom w zorganizowaniu Dnia Chłopca, Dnia Kobiet, mikołajek, itp.

10. Ukształtowanie nawyków efektywnego współdziałania w zespole i pracy w grupie (liczenie się z potrzebami innych, gotowość wzajemnej pomocy, tolerancja, podporządkowanie się interesom zbiorowym, ofiarność dla zespołu).

11. Kształtowanie godnej postawy ucznia, dbania o bezpieczeństwo społeczności uczniowskiej, podniesienie poziomu bezpieczeństwa w szkole.

12. Kształtowanie umiejętności racjonalnego organizowania, kulturalnego spędzania wolnego czasu.

13. Ochrona interesów uczniów, przedstawianie radzie pedagogicznej wniosków i opinii we wszystkich sprawach dotyczących pracy szkoły, współpraca z Radą Rodziców.

14. Zapoznawanie uczniów z dokumentami szkolnymi – Statutem, Programem Wychowawczym, Programem Profilaktycznym, Koncepcją Pracy Szkoły, Programem Rozwoju Szkoły, opiniowanie dokumentów szkolnych, zapoznawanie z prawami i obowiązkami uczniów, propagowanie praw i obowiązków ucznia.

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017

L.p. Termin

realizacji Planowane zadania Sposoby realizacji Efekty Wrzesień 1.Przygotowanie

uroczystości z okazji rozpoczęcia roku szkolnego 2016/2017.

-dekoracja tablicy szkolnej,

-prowadzenie

uroczystości przez Radę SU.

-doskonalenie ceremoniału uroczystości szkolnych umiejętności organizacyjne- scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego 2016/2017.

2. Spotkanie

organizacyjne członków Samorządu

Uczniowskiego–

opracowanie

regulaminu SU, planu pracy na rok szkolny 2016/2017, zapoznanie z dokumentami szkoły.

Zatwierdzenie dni wolnych od nauki.

- plan pracy SU na rok szkolny 2016/2017, regulamin SU, dokumenty szkolne.

- umiejętności organizacyjne, określenie zadań do

realizacji.

(3)

3. Opracowanie Szkolnego Kodeksu Postępowania.

- regulamin, określający zasady bezpiecznego przebywania w szkole, prawa i obowiązki uczniów.

-podniesienie poziomu bezpieczeństwa w szkole, dobra znajomość praw i obowiązków ucznia.

4. Zagospodarowanie tablicy Samorządu Uczniowskiego „Moje prawa i obowiązki” . Propagowanie praw i obowiązków ucznia.

- gazetka

- pogadanka, metoda ilustracyjna.

- dobra znajomość praw i obowiązków ucznia.

5. Akcja zaopatrzenia uczniów z rodzin o trudnej sytuacji w przybory szkolne.

6. Zbiórka kredek do świetlicy szkolnej.

- akcja charytatywna. - umiejętności

organizatorskie, współpraca z biblioteką, kołem PCK.

6.Zorganizowanie miedzyklasowych rozgrywek sportowych z okazji „Dnia chłopaka”.

Mecz piłki halowej.

- zapoznanie z

regulaminem zawodów sportowych.

- umiejętności organizatorskie, zintegrowanie dzieci, wspólna zabawa.

2 Październik 1. Prowadzenie części oficjalnej uroczystości z okazji Dnia Edukacji Narodowej.

- wykonanie gazetki ściennej, zaproszeń,

zredagowanie życzeń -złożenie życzeń wszystkim nauczycielom i pracownikom szkoły.

-umiejętności organizatorskie

-umiejętność zachowania się w różnych sytuacjach.

2. Współorganizowanie

„Pasowania na ucznia klasy pierwszej”.

- przygotowanie sali -prowadzenie uroczystości przez przewodniczącego SU.

-dbanie o poczucie bezpieczeństwa pierwszoklasistów, -kształcenie umiejętności organizatorskich.

(4)

3.. Dzień Patrona – 21.10.2015r.

Pomoc w

zorganizowaniu międzyszkolnych

konkursów z okazji dnia Patrona – Henryka Sienkiewicza.

Zadbanie o estetykę gazetek szkolnych na korytarzach.

Przygotowanie gazetki szkolnej o Patronie Szkoły – Henryku Sienkiewiczu.

- prowadzenie

uroczystości, pomoc w przygotowaniu Dnia Patrona

- zredagowanie zaproszeń,

- udział w jury (etap szkolny konkursów).

-kształcenie umiejętności organizatorskich

-zintegrowanie dzieci -umiejętność komunikacji -zrealizowanie inicjatywy członków SU.

4. Coroczna akcja sprzedaży

kalendarzyków, kart okolicznościowych na rzecz osób

niepełnosprawnych, Wydawnictwa AMUN, fundacji „Pomóż i Ty”.

-pogadanka, sprzedaż

pomocy szkolnych. - pomoc fundacji - kształcenie postawy solidarności z osobami potrzebującymi pomocy, tolerancji.

3 Listopad 1.Włączenie się do akcji

„Śniadanie daje moc”, Przygotowanie zdrowych kanapek w klasach IV- VI, konkurs plastyczny dla klas IV- VI, promujący zdrowe odżywianie.

- przygotowanie

zdrowego śniadania. - propagowanie haseł właściwego odżywiania się, znaczenia śniadania w prawidłowej diecie dziecka.

2.

Kontynuowanie akcji W-F z klasą.

- wspieranie

koordynatora akcji, przygotowanie artykułów

informacyjnych na stronę internetową, pomoc w

zorganizowaniu wyjazdów na basen, zawodów sportowych.

- propagowanie haseł dbałości o zdrowie, sylwetkę i kondycję fizyczną.

(5)

3.Współorganizowanie akademii z okazji Narodowego Święta Niepodległości.

-prowadzenie uroczystości przez przewodniczącegoSU -przygotowanie części artystycznej,

- reprezentowanie szkoły w obchodach Narodowego Święta Niepodległości w Dobrzyniu nad Wisłą.

-umiejętności

organizatorskie, kształcenie umiejętności właściwego zachowania się w miejscach pamięci narodowej,

-udział w mszy św.,

złożenie wiązanki kwiatów pod pomnikiem na Placu Wolności w Dobrzyniu n/W.

4. Współredagowanie specjalnego numeru gazetki szkolnej

”Prymusek” o charakterze profilaktycznym i wychowawczym.

- wydanie specjalnego numeru gazetki szkolnej „Prymusek”

- realizowanie zadań z Programu Profilaktyki i Programu Wychowawczego Szkoły, pedagogizacja rodziców.

5.Dzień wróżb w naszej szkole -

współorganizowanie zabawy andrzejkowej, przygotowanie wróżb na szkolną gazetkę SU.

- przypomnienie regulaminu dyskoteki, ustalenie wróżb- przygotowanie konkursów.

- umiejętności

organizatorskie, dobra zabawa, integrowanie się uczniów.

4 Grudzień 1.Zorganizowanie szkolenia

instruktażowego dla uczniów z zakresu udzielania pierwszej pomocy.

- pomoc członków SU w zorganizowaniu

szkolenia z zakresu udzielania pierwszej pomocy.

- kształcenie umiejętności udzielania pierwszej pomocy w nagłych przypadkach, zapewnienia bezpieczeństwa dzieciom,

- współpraca z PCK i

nauczycielami wychowania fiz.

2. Pomoc młodszym klasom w

zorganizowaniu mikołajek.

- pomoc w zorganizowaniu

losowania, poczęstunku.

-umiejętności organizatorskie

-umiejętność integracji z młodszymi.

3. Pielucha dla Malucha (akcja

charytatywna).

- udział w akcji charytatywnej, -pogadanka.

- kształcenie wrażliwości, niesienia pomocy

potrzebującym w związku ze świętami Bożego

Narodzenia.

4.Szkolny konkurs kolęd. - pomoc w

przeprowadzeniu konkursu, udział w jury.

- kształtowanie właściwej postawy rywalizacji, współpracy, tolerancji.

5 Styczeń 1. Udział w finale

Wielkiej Orkiestry - zbiórka pieniędzy do

puszek WOŚP w - kształcenie wrażliwości na potrzeby osób chorych,

(6)

2. Choinka szkolna – impreza szkolno – środowiskowa.

- przypomnienie regulaminu dyskotek - zapoznanie z programem choinki, przygotowanie zaproszeń

- prowadzenie imprezy, pomoc w udekorowaniu sali.

-umiejętności

organizatorskie, dobra zabawa, znajomość regulaminu.

3. Pogadanka na temat bezpieczeństwa w czasie ferii zimowych.

Pogadanka nt.

bezpieczeństwa w czasie ferii zimowych.

- bezpieczne ferie,

umiejętność racjonalnego spędzania wolnego czasu.

4. Konkurs na plakat o charakterze

ekologicznym.

- konkurs „Jak pomóc zwierzętom przetrwać zimę?”

- kształcenie świadomości dbania o środowisko i zwierzeta.

6 Luty 1. Dyskoteka

Walentynowa, połączona z pocztą walentynkową.

- przypomnienie regulaminu dyskotek - spotkanie z

pedagogiem – o przyjaźni i koleżeństwie.

- doskonalenie umiejętności organizatorskich, dobrej zabawy, znajomości

regulaminu, propagowanie zasad bezpiecznego

spędzania czasu.

7 Marzec 1. Zorganizowanie Dnia

Kobiet. - zredagowanie życzeń

dla dziewczyn

- przygotowanie apelu, pogadanka nt. roli kobiety w życiu rodziny.

-umiejętności organizacyjne -umiejętność współpracy w grupie

-uświadomienie roli kobiety w życiu rodziny.

2. Nadzorowanie konkursu na

najpiękniejszą palmę wielkanocną i stroik wielkanocny.

-zachęcanie uczniów do wzięcia udziału w konkursie,

przygotowanie plakatu informującego o

konkursie.

- kształcenie umiejętności organizatorskich.

8 Kwiecień 1.Dzień Ziemi. - propagowanie haseł

ochrony przyrody. - kształcenie umiejętności organizatorskich.

2.Zorganizowanie spotkań z

przedstawicielami różnych zawodów- policjantem, strażakiem, pielęgniarką.

-pogadanka nt. wyboru

zawodu w przyszłości. -umiejętność współpracy w grupie

- kształcenie nawyku aktywnego spędzania wolnego czasu.

3.Sprzedaż kart wielkanocnych – akcja charytatywna.

-zbiórka pieniędzy dla fundacji „Amun”- Wydawnictwa Artystów Malujących Ustami i Nogami”.

- wspieranie akcji

charytatywnych, pogadanka nt bezpieczeństwa dzieci, tolerancji, pomocy osobom potrzebującym.

(7)

8 Maj 1Akademia z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja.

- reprezentowanie szkoły w Dobrzyniu nad Wisłą w obchodach rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja .

-przygotowanie gazetki okolicznościowej

prowadzenie

uroczystości, udział w obchodach w Dobrzyniu nad Wisłą.

- doskonalenie umiejętności organizatorskich

- kształcenie właściwej postawy patriotycznej.

2. Uroczysty apel w Łagiewnikach – 8 Maja.

- reprezentowanie szkoły w obchodach z okazji rocznicy

zakończenia II wojny światowej, złożenie kwiatów

prowadzenie apelu, - przypomnienie faktów historycznych - pogadanka nt.

bezpiecznej drogi do Łagiewnik.

- kształtowanie właściwej postawy i godnego

zachowania się w miejscach pamięci narodowej,

- bezpieczna droga do Łagiewnik.

3. Przygotowania do Dnia Dziecka- Dnia Sportu w naszej szkole.

- pogadanka nt. zasad rywalizacji i

bezpieczeństwa w konkurencjach sportowych, uzgodnienie z

nauczycielami wych. fiz.

„Programu konkurencji sportowych”.

- umiejętności

organizatorskie, umiejętność wspólnej i bezpiecznej zabawy.

9 Czerwiec 1 Zorganizowanie i przeprowadzenie wyborów do Samorządu Uczniowskiego.

- wytypowanie kandydatów -zorganizowanie kampanii wyborczej -przeprowadzenie wyborów

- wybór opiekuna Samorządu Uczniowskiego.

- wybór Samorządu Uczniowskiego i opiekuna, -umiejętności

organizatorskie.

(8)

2.Podsumowanie pracy Samorządu

Uczniowskiego w roku szkolnym 2016/17.

-przygotowanie sprawozdania z pracy SU.

- podsumowanie zadań zaplanowanych i

wynikających z bieżących potrzeb szkoły, wyciągnięcie wniosków do realizacji w roku szkolnym 2017/2018.

3. Zakończenie roku

szkolnego2016/2017. - przygotowanie i prowadzenie uroczystości zakończenia roku szkolnego.

-doskonalenie umiejętności organizatorskich.

4. Pogadanka na temat bezpieczeństwa w czasie wakacji.

- pogadanka na temat bezpieczeństwa w czasie wakacji.

kształtowanie umiejętności racjonalnego, bezpiecznego i kulturalnego spędzania wolnego czasu.

Opracowali:

Opiekun Samorządu Uczniowskiego: Agnieszka Witkowska Przewodniczący SU- Kamil Janiszewski oraz Rada Uczniowska w porozumieniu z samorządami klasowymi IV-VI

Cytaty

Powiązane dokumenty

Członkami samorządu są wszyscy uczniowie z tytułu uczęszczania do szkoły.. Członkowie samorządu wybierają spośród siebie

szkolnego Udział przedstawicieli SU (Sztandar Szkoły) w Mszy Świętej oraz akademii inaugurującej rozpoczęcie roku szkolnego.. SU,

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego został opracowany z uwzględnieniem zagadnień zawartych w Programie Wychowawczo-Profilaktycznym oraz w Koncepcji Pracy Szkoły.. Do

 Integrowanie społeczności szkolnej- wszyscy ubieramy się na czerwono... Pierwszy

Dzień koloru  16 stycznia uczniowie ubierają się na biało Dzień Babci i Dziadka  umieszczenie na gazetce okolicznościowej. życzeń

przekształcanie dużych, zbiorowych domów dziecka na mniejsze, ale także opłacanie dodatkowych zajęć dla wychowanków domów dziecka... Życzenia świąteczne dla Rady

b) prezentowanie w mediach lokalnych osiągnięć i działań na rzecz środowiska. Systematyczne organizowanie ogólnoszkolnego apelu poświęconego problematyce nauczania

Zajęcia edukacyjne, książki, poradniki, testy, wywiady Nauczyciele przedmiotów, opiekunowie kół zainteresowań..