1.
2. Sprawdzian wiadomości - edytor graficzny Point
a. 1. Cele lekcji
i. a) Wiadomości Uczeń zna:
• pojęcie edytor grafiki (program komputerowy służący do tworzenia i modyfikacji plików graficznych),
• pojęcie plik graficzny (pliki o rozszerzeniach jpg, bmp, gif, png),
• pojęcie edycja grafiki (modyfikacja pliku graficznego w konkretnym celu).
ii. b) Umiejętności Uczeń potrafi:
• otworzyć i zamknąć edytor grafiki Paint,
• korzystać z ustawień niestandardowych edytorze grafiki Paint,
• otwierać w tym edytorze plik graficzny o określonym rozszerzeniu,
• edytować plik graficzne: (korzystanie ze wszystkich narzędzi edytora Paint),
• używać narzędzi edytora grafiki: (dowolny kształt, kształt, gumka, wypełnianie kolorem, lupa, ołówek, pędzel, aerograf, tekst, linia, krzywa, prostokąt, wielokąt, elipsa),
• zapisywać pliki, ze szczególnym uwzględnieniem rozszerzeń plików (*.jpg, *.bmp, *.gif,
*.png).
b. 2. Metoda i forma pracy
Praca samodzielna ucznia.
c. 3. Środki dydaktyczne
Komputer, oprogramowanie, karta pracy.
d. 4. Przebieg lekcji
i. a) Faza przygotowawcza
Przywitanie się z uczniami, sprawdzenie listy obecności, podanie tematu zajęć.
ii. b) Faza realizacyjna
Nauczyciel rozsadza uczniów, wyjaśnia zasady wykonania zadania, rozdaje sprawdziany.
Uczniowie przechodzą do rozwiązywania zadań (załącznik 1).
iii. c) Faza podsumowująca
Uczniowie kończą pracę, zapisują plik na komputerze, proszą nauczyciela do swojego stanowiska.
Nauczyciel sprawdza czy prace uczniów zostały zapisane na komputerze, ocenia prace uczniów.
e. 5. Bibliografia
A. Brehmer, Poznajemy informatykę, Videograf, Katowice 2002
f. 6. Załączniki
i. a) Karta pracy ucznia załącznik 1.
Sprawdzian wiadomości
Masz przed sobą kartkę z zadaniami do wykonania na komputerze.
Na wszystkie zadania masz 35 minut. Kiedy skończysz, poproś nauczyciela.
Nauczyciel, oceniając Twoją pracę i przyznając punkty, będzie brał pod uwagę dokładność wykonania poleceń i staranność wykonywania rysunków.
POWODZENIA !!!
1. Otwórz program Paint.
2. Podziel kartkę na dwie części (nie muszą być równe). (1 punkt) 3. Z lewej strony wykonaj rysunek: kurczak i jajo. (4 Punkty)
4. Puste jajo wypełnij wzorkami, według własnego pomysłu (przynajmniej 3 różne wzory) (2 punkty)
5. Pokoloruj całość rysunku z lewej strony. Wybierz dowolne kolory. (1 punkt) 6. Lewą stronę wypełnij tłem o dowolnym kolorze. (1 punkt)
7. Pod rysunkiem wykonaj napis: JUŻ NIEDŁUGO BĘDĄ ŚWIĘTA... (2 punkty) 8. Z prawej strony wykonaj drugi rysunek. (5 punktów)
9. Każdą z figur oznacz cyframi tak, jak na podanym rysunku. (1 punkt)
10. Figury z cyframi: 1, 2, 10, 7, 3 wypełnij dowolnymi odcieniami koloru niebieskiego. Każdy z odcieni musi być inny (Kolory / edytuj kolory / zdefiniuj kolory niestandardowe) (2 punkty) 11. Pozostałe figury wypełnij dowolnymi kolorami. (1 punkt)
12. Wypełnij dowolnym kolorem tło z prawej strony. (1 punkt)
13. Zapisz sprawdzian w katalogu Moje dokumenty pod nazwą Podsumowanie rysowania.
(2 punkty)
g. 7. Czas trwania lekcji
45 minut
h. 8. Uwagi do scenariusza
brak
