• Nie Znaleziono Wyników

Witajcie uczniowie klasy 4a

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Witajcie uczniowie klasy 4a"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Witajcie uczniowie klasy 4a

Przypominam , że już wkrótce ( początek czerwca) zaczynamy omawiać ,, O dwóch takich, co ukradli księżyc".

20.05. środa

Temat: Świat baśni.

1. Zapisz definicję baśni. Podręcznik strona s. 212.

Baśń to opowieść o fantastycznych i rzeczywistych bohaterach, która rozgrywa się w nieokreślonym miejscu i czasie. Ma na ogół dobre zakończenie, posiada morał, czyli naukę, pouczenie.

Bohaterami baśni często są księżniczki, wróżki, czarodziejki, smoki, krasnoludki.

W baśniach zwierzęta mówią ludzkim głosem ( czyli są uosobione). Pojawiają się tu często magiczne przedmioty,takie jak: czarodziejska różdżka, latający dywan,

siedmiomilowe buty.

2. Zapisz obie definicje

Uosobienie-nadanie zwierzętom, roślinom,przedmiotom martwym ( np. kamieniom) cech istoty ludzkiej. Na przykład: czapla rozmawia.

Dla odróżnienia, choć czasem nam się myli:

Ożywienie polega na nadaniu przedmiotom, pojęciom, zjawiskom cech istot żywych.

Na przykład: czapla idzie.

3. Napisz : Najbardziej znani twórcy baśni to Hans Christaian Andersen, Wilhelm i Jacob Grimm, Charles Perrault.

4. Napisz krótką informację o jednych z nich.

21-22.05 czwartek-piątek

Temat: Wędrówka pełna przygód- Jakub i Wilhelm Grimm ,,Kryształowa kula".

1. Przeczytaj baśń na stronie 214.

2. Określamy miejsce i czas wydarzeń ( bliżej nieokreślone) Dawno temu, w okolicach skalistych gór, nad morzem

3. Bohaterowie: Czarodziejka , jej trzej synowie, królewna ; byk, który przemienia się w ognistego ptaka; czarownik

4. W tym utworze są fantastyczne przedmioty:

– magiczna, kryształowa kula ( przywraca braciom ludzką postać, a także królewnie jej piekny wygląd)

– niezwykły kapelusz ( przenosi właściciela w dowolne miejsce)

5. Napisz krótkie opowiadanie o przygodach najmłodszego z braci. W końcowej części swojej pracy zamieść także informację dotyczącą tego, jaki morał wynika z baśni ,,Kryształowa kula".

6. Wykonaj zadanie 6 ze strony 217.

7. Napisz krótką notatkę na temat: Jak wykorzystam magiczną moc kapelusza, którego jestem właścicielem?

(2)

25.05. poniedziałek

Temat: Dobroć nagrodzona-Oskar Kolberg ,,O szewczyku".

Podręcznik s. 232.

Autorem tej baśni jest Oskar Kolberg , polski badacz kultury ludowej, żyjący w XIX wieku. Twórca ten wędrował po naszym kraju i zapisywał dane dotyczące

zwyczajów świątecznych, obrzędów, tańców, jak również informacje na temat baśni, przysłów, piosenek. Zebrane przez Kolberga materiały zostały zebrane w 85 tomach i można się z nimi zapoznać w czytelni , w naszej piotrkowskiej mediatece.

1. Przeczytaj tekst baśni ,,O szewczyku".

2. Napisz notatkę, w której odpowiesz na następujące pytania ?

a) Dlaczego szewczyk wyruszył w świat? Kogo spotkał po drodze i co mu się przydarzyło? W jaki sposób zwierzęta odwdzięczyły sie chłopcu ?

b) Co, twoim zdaniem, pozwoliło szewczykowi zdobyć rękę królewny( chodzi tu o jego cechy charakteru)?

3. Wiemy już, że każda baśń posiada morał, pouczenie. Zapiszcie do zeszytu, iż ta baśń uczy nas tego, iż należy być pracowitym i dobrym wobec ludzi oraz zwierząt.

Dobro bowiem do nas wraca, czego dowodem jest niezwykła opowieść o szewczyku.

4. Wskaż cechy utworu, które świadczą o tym, iż ten utwór jest baśnią.

Zapiszcie informację na ten temat do zeszytu.

26.05. wtorek

Temat: Sprawdź, czy potrafisz.

Dziś wykonujecie zadania w zeszycie ćwiczeń na stronie 56.

Serdecznie Was pozdrawiam i życzę owocnej pracy

Cytaty

Powiązane dokumenty

• W sadzie jabłoni jest więcej niż grusz, śliw jest mniej niż grusz, a moreli jest mniej niż śliw.. Czy moreli jest więcej, czy

Orkiestra Zespół śpiewaków, którzy wspólnie wykonują

Przypomnij sobie wszystkie wiadomości na temat poznanych części zdania (podmiot, orzeczenie, przydawka, dopełnienie, okolicznik).. Wykonaj polecenia aby utrwalić

Pamiętaj, pierwiastek kwadratowy istnieje z liczb nieujemnych, natomiast pierwiastki sześcienne można obliczać ze wszystkich liczb. Wykonaj zadania 17-21 ze strony 84, 85 w

Jezioro jest zbiornikiem wodnym, który powstaje w naturalnym zagłębieniu terenu zalewanym wodami powierzchniowymi lub podziemnymi. Wody jeziora można podzielić na trzy

- rozpoznaję czytany utwór jako mit - wskazuję cechy gatunkowe mitu. - rozpoznaję w wypowiedziach związki frazeologiczne, rozumiem

2.Uzupełnij tabelkę z zadania 2a (najpierw podkreśl rzeczowniki, potem łatwiej będzie stwierdzić, które to wyrazy określające). Przeczytaj informację z wykrzyknikiem, przepisz

Aby lepiej zapamiętać słownictwo narysuj na kartce kształt ludzkiego ciała i podpisz poszczególne jego częsci.