Uwarunkowania rozwoju motorycznego dzieci wiejskich w świetle wybranych czynników środowiskowych

(1)

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie

Janusz Kwieciński

Konin 2011

(2)

Tytuł

Uwarunkowania rozwoju motorycznego dzieci wiejskich w świetle wybranych czynników środowiskowych

Recenzja naukowa prof. dr hab. Ryszard Strzelczyk

Rada Wydawnicza

prof. nadzw. dr hab. Wojciech Poznaniak – przewodniczący, prof. nadzw. dr hab. Jan Grzesiak, dr Marek Naglewski, prof. nadzw. dr hab. Mirosław Pawlak, prof. dr hab. Marian Walczak,

mgr inż. Ewa Kapyszewska – sekretarz Rady

Redakcja i korekta Maria Sierakowska

Projekt okładki Agnieszka Jankowska

Skład i łamanie Maria Sierakowska Krzysztof Przybylak

Druk i oprawa Drukarnia KlaudiaDruk ul. Obwodowa 25, 88-100 Inowrocław

tel. 52 357-69-10

ISBN 978-83-88335-74-7

Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie ul. kard. S. Wyszyńskiego 3C, 62-510 Konin

tel. 63 249-72-09 e-mail:wydawnictwo@konin.edu.pl

(3)

SPIS TREŚCI

1. Wstęp 5

1.1. Cel i założenia badań 13

1.2. Charakterystyka badanych środowisk 14

2. Materiał i metody badań 23

2.1. Materiał badawczy 23

2.2. Metody badań 24

2.2.1. Metody pomiaru cech somatycznych 24

2.2.2. Metody pomiaru zdolności motorycznych 25 2.2.3. Metody zbierania informacji dotyczące środowisk życia

i pracy badanych 26

2.2.4. Metody opracowania statystycznego 30

3. Wyniki badań 31

3.1. Warunki rozwoju motorycznego i somatycznego 31

3.1.1. Czynniki środowiska lokalnego 31

3.1.2. Czynniki środowiska szkolnego 34

3.1.3. Czynniki środowiska rodzicielskiego 36 3.2. Przejawy zainteresowań kulturą fizyczną rodziców i dzieci 39 3.2.1. Przejawy zainteresowań kulturą fizyczną rodziców 39 3.2.2. Przejawy zainteresowań kulturą fizyczną dzieci 41 3.3. Rozwój somatyczny i motoryczny dzieci wiejskich w wieku 7-15 lat

z regionu rolniczego i podmiejskiego 48

3.3.1 Rozwój somatyczny dziewcząt i chłopców 48

3.3.1.1. Rozwój somatyczny dziewcząt 48

3.3.1.2. Rozwój somatyczny chłopców 51

3.3.2. Rozwój motoryczny dziewcząt i chłopców 53

3.3.2.1. Rozwój motoryczny dziewcząt 53

3.3.2.2. Rozwój motoryczny chłopców 57

(4)

4

3.4. Współczynniki korelacji występujące między cechami somatycznymi, zdolnościami motorycznymi i badanymi regionami 61 3.5. Współczynniki korelacji występujące między parametrami rozwoju

motorycznego i somatycznego 64

4. Uwarunkowania środowiskowe rozwoju motorycznego 67 4.1. Analiza współwystępowania wybranych czynników środowiskowych

i parametrów rozwoju motorycznego 68

4.1.1. Współwystępowanie parametrów środowiska lokalnego i szkolnego, a także przejawów zainteresowań kulturą fizyczną rodziców i dzieci oraz rozwojem motorycznym 69 4.1.2. Współczynniki korelacji występujące między parametrami

środowiska rodzicielskiego i rozwoju motorycznego 75 4.1.3. Współczynniki korelacji występujące między parametrami

środowiska rodzicielskiego i przejawami zainteresowań kulturą fizyczną rodziców, rodziców i dzieci oraz dzieci a rozwojem

motorycznym 80

4.2. Środowiskowe uwarunkowania rozwoju motorycznego dzieci

w świetle testu statystycznego ANOVA 108

4.2.1. Czynniki rodzicielskie a zdolności motoryczne 108 4.2.2. Parametry środowiska rodzicielskiego i przejawy

zainteresowań kulturą fizyczną rodziców, rodziców i dzieci

oraz dzieci a rozwojem motorycznym 112

5. Dyskusja 117

6. Wnioski 133

7. Piśmiennictwo 137

8. Streszczenie 147

9. Aneks 151