• Nie Znaleziono Wyników

Grupa III Wiewiórki poniedziałek

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Grupa III Wiewiórki poniedziałek"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Grupa III – Wiewiórki 26.10.2020 poniedziałek

Witam wszystkich Starszaków oraz Rodziców. Sytuacja, pomimo , że mogliśmy się tego spodziewad i tak nas zaskoczyła. Mam nadzieję, że szybko wrócimy do przedszkola i normalnego trybu.

Przygotowałam dla Was Kochane dzieci, kilka zabaw i zadao. Bardzo liczę na pomoc ze strony Rodziców.

1. Na początku przyjrzyjcie się ilustracjom, zastanówcie się co one przedstawiają?

(2)

 Zastanówcie się kim są osoby na zdjęciach?

 Co przedstawiają te zdjęcia?

 Kim mogą byd dla siebie te osoby?

 Co je łączy?

(3)

Na każdym zdjęciu jest rodzina, która spędza ze sobą wolny czas. Mogą to byd rodzice i dzieci, małżonkowie, dziadkowie. Na każdym zdjęciu są osoby uśmiechnięte.

2. A teraz proszę Rodziców o przeczytanie krótkiego opowiadania :

W pewnym domu rodzice mieszkają, którzy małego synka Igorka i malutką córeczkę Idę mają. Mama jest dumna ze swoich dzieci, tata zaś dzieciom przykładem świeci.

Cieszy się dziadek, że ma już wnuka, cieszy się babcia, że wnuczkę ma. Dziadek i babcia wnuki kochają i prezentami je rozpieszczają. Dziadek książeczki ciągle kupuje, babcia zaś smaczne obiadki gotuje. Jest w tej rodzince też kot i pies. Kot lubi mleko, pies kości je, chod razem żyją to kłócą się. Mama hałasem się denerwuje, córeczka płacze, a wtedy tata do akcji wkracza. Zabiera psa do parku na spacer, a w wózku wiezie też dwoje dzieci. Jest piękna pogoda, słoneczko świeci, na placu zabaw bawią się dzieci. Potem do domu wszyscy wracają, jak było w parku –opowiadają. Cała rodzinka wesoła jest i na przygody gotowa też.

 Czy zapamiętaliście jak miały na imię dzieci z opowiadania?

To Igor i Ida.

3. Dzisiaj zapoznamy się z literą I, i.

Drodzy Rodzice, przeczytajcie proszę swoim dzieciom wyrazy znajdujące się poniżej:

igła, Ida, iskra, Irena , irys, Igor

A teraz mam pytanie do Ciebie Starszaczku:

 Jaką głoskę słyszysz na początku wyrazy?

 Podziel te wyrazy na sylaby.

 Policz ile sylab ma każdy wyraz?

 Podziel sylaby na głoski ( jak Ci się nie uda samemu , prze głoskuj z Rodzicem )

 Policz ile jest głosek, czyli liter w każdym wyrazie?

 A może znasz jeszcze inne wyrazy, które rozpoczynają się na głoskę I,i?

4. Próba pisania

Zanim przejdziemy do próby pisania litery I, i, chciałabym abyście się jej uważnie przyglądnęli i spróbowali napisad ją paluszkiem w powietrzu, a następnie po blacie

(4)

stołu. (Jeżeli Rodzice mają taką możliwośd, to można wysypad kaszę na tackę, a dziecko niech podwiczy i zostawia ślad w kaszy).

5. Zapraszam Was teraz na trochę ruchu i zabawy https://www.youtube.com/watch?v=3ucDVAsz_C0

6. Odszukaj w podanych wyrazach litery I,i.

Wskaż paluszkiem, gdzie występuje litera I, i, a następnie policz ile liter I,i znajduje się w każdym rzędzie.

igła, miska, Ida, lina, iskra, Irena, lis, figa, list, gil,

Iwona, kino, nogi, wilki, foki

7. Propozycja zajęd plastycznych.

Dom origami:

Będzie potrzebna kartka papieru formaty A4 oraz kredki lub pisaki.

1. Należy złożyd kartkę na pół.

2. Następnie złóż każdą stronę do środka, tak aby każda z zewnętrznych krawędzi była zgodna ze środkiem papieru.

(5)

3. Wreszcie, trzeba będzie zrobid dwa fałdy, aby utworzyd częśd dachu domu. Zacznij od jednej strony, otwierając klapę uformowaną w kroku 2. Zrób kształt trójkąta, wyrównując zagniecenie w środku trójkąta z fałdem pod spodem. Powtórz tę czynnośd po drugiej stronie.

Teraz twój dom origami jest gotowy do dekoracji.

A to moja propozycja dekoracji, ale zachęcam do własnych pomysłów.

Pozdrawiam Wszystkich bardzo serdecznie i życzę miłego dnia. P. Justyna

Cytaty

Powiązane dokumenty

Ja przychodzę, widzę, że jest mama, ucieszyłem się, mówię - mamo jestem, a mama tak spokojnie do tych gospodarzy mówi: „A mówiłam wam, że duch Józka mi się ukaże”,

A mama się targowała, bo to było jeszcze targowanie się, targowali się, i proszę sobie wyobrazić, że tak było: jak mama dodawała 50 groszy, to Żyd opuszczał złotówkę i

W ramach podsumowania zajęć prowadzący proponuje uczniom ćwiczenie: zadaniem jest ułożenie w parach dialogu pomiędzy babcią a wnuczką na temat tego, co

W mojej pierwszej pracy trafiłem na towarzystwo kolegów, którzy po robocie robili „ściepkę” na butelkę i przed rozejściem się do domów wypijali po kilka

Jest ono bowiem nie tylko głównym ośrodkiem znanego na całym świecie, największego regionu winiarskiego, ale i stolicą wielkiego imperium obejmującego ponad 120 ty- sięcy

Widać już, że coś się zmieniło i zmienia się z dnia na dzień.. Co znaczy, gdy przyjdzie odpowiedni człowiek na odpowiednie

Choć z jedzeniem było wtedy już bardzo ciężko, dzieliliśmy się z nimi czym było można.. Ale to byli dobrzy ludzie, jak

- kandydat musi posiadać pełną zdolność do czynności prawnych oraz korzystać z pełni praw publicznych, nie może być skazany prawomocnym wyrokiem sądu za umyślne przestępstwo