• Nie Znaleziono Wyników

Klasa 1 - EDUKACJA MATEMATYCZNA: ZADANIA NIESTANDARDOWE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Klasa 1 - EDUKACJA MATEMATYCZNA: ZADANIA NIESTANDARDOWE"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

KP/1/MAT/7/1 Klasa 1 - EDUKACJA MATEMATYCZNA: ZADANIA NIESTANDARDOWE Instrukcja pracy z kartą pracy

Edukacja Klasa 1, edukacja matematyczna

Obszar

tematyczny Zadania niestandardowe

Cel

Doskonalenie umiejętności selekcjonowania i analizowania informacji, zastosowanie praktyczne pojęć matematycznych, doskonalenie umiejętności koncentracji na słowie słuchanym

Instrukcja pracy z kartą

Nauczyciel czyta historyjkę. Zadaniem uczniów jest koncentracja na tym, co czyta nauczyciel i wybranie informacji niezbędnych do wypełnienia karty pracy.

Nauczyciel może dowolnie modyfikować historię, podane dane liczbowe oraz polecenia.

WYCIECZKA

Pewnego ciepłego, jesiennego popołudnia tata, Tola i jej brat postanowili spędzić trochę czasu na świeżym powietrzu, a ponieważ wszyscy lubią przyrodę wybrali się na wycieczkę do lasu. Gdzie udała się na wycieczkę rodzina Toli?

Otocz pętlą odpowiedni obrazek.

Las był przepiękny. Liście drzew były w różnych kolorach – czerwone, żółte i zielone. Tata zaproponował zbieranie grzybów. Przypomniał dzieciom, jakie grzyby można a jakich nie należy zbierać. Tola wiedziała, że niejadalne

muchomory mają czerwone kapelusze z białymi kropkami, a borowiki brązowy kapelusz i jasny korzeń. Pokoloruj grzyby w odpowiedni sposób. Otocz pętlą te, które można zbierać bez przeszkód.

Dzieci szybko rozbiegły się po lesie, bardzo uważnie spoglądały pod nogi w poszukiwaniu grzybów. Parę minut później tata zawołał dzieci do siebie i spojrzał do ich koszyków, w których leżały piękne borowiki. Tola znalazła grzyby obok okazałego dębu, a jej brat obok rozłożystego świerku. Które dziecko znalazło grzyby przy drzewie iglastym? Otocz odpowiednią postać pętlą.

Tata poprosił, aby dzieci policzyły grzyby jakie mają w koszykach. Tola naliczyła ich trzy, a jej brat dwa. Które dziecko zebrało więcej grzybów? Wpisz

odpowiednią liczbę w kratki pod koszykiem. Narysuj grzyby w koszykach dzieci.

Wieczorem, już w domu Tola oglądała inne skarby, które przyniosła z lasu – trzy czerwone liście, jeden kasztan, dwa duże żołędzie. Ile było leśnych skarbów?

Wpisz liczby w kratki.

Z żołędzi i kasztana Tola zrobiła cudacznego ludzika, a z liści ludzikowi przepiękną spódnicę. Na głowie ludzika, zrobionej z kasztana nakleiła dwa czarne koraliki, które miały być jego oczami. Ludzik wyglądał wspaniale! Tola nie może się już

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

(2)

KP/1/MAT/7/1 Klasa 1 - EDUKACJA MATEMATYCZNA: ZADANIA NIESTANDARDOWE

doczekać kolejnej wyprawy do lasu. Pokoloruj leśne skarby, które przyniosła do domu Tola. Z którego z nich została zrobiona głowa leśnego ludka?

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zaznacz miejsce, w którym Emma powinna przeciąd wstążkę, aby otrzymad taką o podanej długości.. Narysuj odcinki o

Zmierz długość odcinków za pomocą linijki i wpisz wyniki w kratkach.. Przy najdłuższym odcinku

Tola odrobiała swoją pracę domową przez 20 minut, a Ala przez 1 godzinę i 40 minut.. Ile razy krócej swoją pracę domową

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego KP/3/MAT/7/4-5?.  O której godzinie mama przychodzi

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego KP/3/MAT/7/6-7..  Ile dni będzie trwa

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego KP/3/MAT/7/10-12..  Ile lat

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.?. KP/3/MAT/7/10-12 Klasa 3 - EDUKACJA MATEMATYCZNA: