• Nie Znaleziono Wyników

Zadania wychowawcze na poszczególne miesiące Klasa I rok szkolny 2014/2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Zadania wychowawcze na poszczególne miesiące Klasa I rok szkolny 2014/2015"

Copied!
10
0
0

Pełen tekst

(1)

Zadania wychowawcze na poszczególne miesiące Klasa I – rok szkolny 2014/2015

Wrzesień

Cel wychowawczy: Kształtowanie poczucia tożsamości z klasą i społecznością szkolną.

Efekty działań wychowawczych:

Uczeń potrafi:

Komunikować się Współpracować

Pełnić różne funkcje w grupie Brać odpowiedzialność za grupę Promować grupę

Lp. Zadania Forma realizacji Odpowiedzialni

1. Poznajemy i ustalamy zasady współdziałania w grupie.

Prezentacja własnej osoby - zainteresowania, obawy, oczekiwania, uzdolnienia, hobby

Dyskusja Burza mózgów

Spisywanie kontraktów klasowych

Wychowawcy Uczniowie

2. Poznajemy szkołę i zasady w niej obowiązujące.

Zapoznanie z dokumentacją szkolną uczniów rodziców.

Wychowawcy Dyrektor szkoły

3. Wybieramy samorządy klasowe i Szkolną Radę Uczniowską.

Kampania wyborcza Tajne głosowanie

Wychowawcy Opiekun samorządu uczniowskiego 4. Integrujemy się. Organizacja wycieczki śladami

Jana Pawła II do Kalwarii Zebrzydowskiej.

Dyskoteka integracyjna.

Wychowawcy Rady klasowe Samorząd uczniowski

(2)

Październik

Cel wychowawczy: Uczeń pamięta o ważnych wydarzeniach w historii naszego narodu Efekty działań wychowawczych:

Uczeń

jest otwarty i gotowy do dialogu jest przyjazny i tolerancyjny

potrafi brać odpowiedzialność za działania swoje i innych ma wpływ na życie kulturalne szkoły

zna ważne wydarzenia z historii naszego narodu

Lp. Zadania Forma realizacji Odpowiedzialni

1. Ocena funkcjonowania szkoły po pierwszym miesiącu.

Ankieta ze zwróceniem uwagi na przejawy agresji i przemocy.

Wychowawcy Pedagog 2. Dzień Edukacji Narodowej. Gromadzenie materiałów,

gazetki ścienne.

Wychowawcy Uczniowie 3. Moja szkoła, mój

wychowawca, moi nauczyciele.

Konkurs Gazetka

Wychowawcy Uczniowie 4. Jan Paweł II - wielki człowiek,

wielki Polak, wielki Papież.

Gazetka, pogadanka, film Wychowawcy Uczniowie

(3)

Listopad

Cel wychowawczy: Kształtowanie postawy patriotycznej.

Efekty działań wychowawczych:

Uczeń

zna i rozumie znaczenie symboli narodowych

zna historię swojego narodu i swojej „małej ojczyzny"

okazuje należyty szacunek poległym w obronie ojczyzny pamięta o zmarłych

Lp. Zadania Forma realizacji Odpowiedzialni

1. Pamiętamy o zmarłych i poległych.

Pamiętamy o bohaterach naszego regionu.

Wyjście na cmentarz i do miejsc pamięci, zapalenie zniczy.

Czytanie fragmentów książki ks. Jana Sidełki pt. ,,Wspomnienia wojenne J.Putyry"

Wychowawcy Uczniowie

2. Rocznica nadania imienia Jana Pawła II szkole.

Projekcja filmów, oglądanie zdjęć, pogadanka

Wychowawcy Uczniowie

3. Odzyskanie niepodległości.

Pogadanka, gazetka, śpiew pieśni legionowych i patriotycznych

Historycy

Nauczyciel sztuki Wychowawcy

(4)

Grudzień

Cel wychowawczy: Pielęgnowanie tradycji naszego regionu.

Efekty działań wychowawczych:

Uczeń

potrafi szukać pozytywnych wzorców w postępowaniu swoich rodziców i najbliższych oraz żyć według nich

zna znaczenie i wartość obrzędów Bożego Narodzenia potrafi sprawiać radość innym

Lp. Zadania Forma realizacji Odpowiedzialni

1. Mikołajki. Mikołajkowy wyjazd do

kina

Wychowawca Uczniowie 2. Tradycje Bożego

Narodzenia.

Moje Boże Narodzenie - gazetka

Wychowawca Uczniowie 3. Spotkanie wigilijne. Szkolny koncert

świąteczny

Wychowawca Uczniowie

(5)

Styczeń

Cel wychowawczy:

• Kształtowanie postawy młodego Europejczyka.

• Uczeń dokonuje samooceny i oceny rówieśników.

Efekty działań wychowawczych:

Uczeń

zna struktury i symbole UE rozumie rolę Polski w UE

ocenia własne postępowanie i postępowanie innych dba o bezpieczeństwo swoje i innych

Lp. Zadania Forma realizacji Odpowiedzialni

1,2. Wyposażenie uczniów w podstawową wiedzę o Unii Europejskiej.

Pogadanki tematyczne Wystawa zbioru pomocy naukowych i rekwizytów unijnych.

Udział w konkursie o UE.

Lider ścieżki europejskiej, Wychowawcy Uczniowie

3. Podsumowanie pracy w I semestrze. Bezpieczeństwo w czasie ferii zimowych

Analiza wyników w nauce i zachowaniu.

Pogadanka

Wychowawcy Uczniowie

(6)

Luty

Cel wychowawczy: Przygotowanie uczniów do prawidłowego współdziałania w przypadku wystąpienia zagrożenia zbiorowego.

Efekty działań wychowawczych:

Uczeń

potrafi współdziałać z jednostkami ratownictwa i podporządkowywać się ich decyzjom

zna zasady ewakuacji ludności z terenów zagrożonych potrafi zapobiegać panice

zna drogi ewakuacji w budynku szkolnym

Lp. Zadania Forma realizacji Odpowiedzialni

1. Umiemy zachować się podczas ogłoszenia alarmu.

Próba ewakuacyjna z zastosowaniem dzwonka jako sygnału alarmowego

Dyrektor Nauczyciele

2. Poznajemy rodzaje sygnałów alarmowych.

Zapoznanie z tablicą alarmów

Wychowawcy

(7)

Marzec

Cel wychowawczy: Propagowanie kulturalnego stylu życia Efekty działań wychowawczych:

Uczeń

zna zasady kulturalnego zachowania się w różnych sytuacjach czerpie pozytywne wzorce

potrafi kulturalnie zagospodarować swój wolny czas jest asertywny

Lp. Zadania Forma realizacji Odpowiedzialni

1. ABC dobrego zachowania. pogadanka Wychowawca Uczniowie 2-3 Umiemy powiedzieć NIE -

sztuka kulturalnego bronienia własnego zdania.

Jesteśmy nowocześni - nałogom mówimy NIE!

Scenki dramowe.

Prezentacja

pozytywnych wzorców osobowych

Pogadanka

Wychowawca Uczniowie Pielęgniarka

Wychowawcy

4. Obchodzimy Międzynarodowy Dzień Teatru.

Konkurs Gazetka

Wychowawca Uczniowie

Nauczyciel języka polskiego

5. Z wizytą w teatrze. Prezentacja

multimedialna - Historia teatru; udział w spektaklu teatralnym.

Wychowawcy

(8)

Kwiecień

Cel wychowawczy: Promowanie zdrowego stylu życia Efekty działań wychowawczych:

Uczeń

potrafi podejmować właściwe wybory dotyczące własnego zdrowia jest aktywny fizycznie

potrafi wezwać pomoc i udzielić pomocy potrafi kulturalnie świętować

Lp. Zadania Forma realizacji Odpowiedzialni

1. Umiemy udzielać pierwszej pomocy w nagłych

wypadkach.

Szkolenie B. Szczerba

2. Dostrzegamy niepełnosprawność w naszym otoczeniu.

Dyskusja Wychowawcy

Uczniowie 3. Znamy i kultywujemy

tradycje wielkanocne.

Prezentacja zwyczajów.

Konkurs palm.

Nauczyciel sztuki Wychowawcy Uczniowie

(9)

Maj

Cel wychowawczy:

• Uczeń żyje w rodzinie i ma świadomość swoich praw i obowiązków wynikających z niej

Efekty działań wychowawczych:

Uczeń

rozwija swoje zdolności i zainteresowania potrafi zaprezentować siebie i swoje osiągnięcia potrafi współdziałać w zespole

Lp. Zadania Forma realizacji Odpowiedzialni

1.2

Ja i moja rodzina.

Dlaczego rodziny są różne?

Pogadanka Ankieta

Wychowawcy Uczniowie

3. Obchody rocznicy urodzin Patrona naszej szkoły.

Udział w uroczystościach w Wadowicach, pogadanka, gazetka

Wychowawca

4. Ja i moja biblioteczka - jakie książki lubimy czytać.

Pogadanka gazetka

Wychowawcy

(10)

Czerwiec

Cel wychowawczy: Kształtowanie umiejętności dostrzegania mocnych i słabych stron swoich i innych.

Efekty działań wychowawczych: Uczeń zna pozytywne wzorce osobowe potrafi ocenić działania swoje i innych

zna i stosuje zasady współżycia ludzi w grupie

Lp. Zadania Forma realizacji Odpowiedzialni

1. Organizujemy wycieczkę turystyczno-krajoznawczą.

Opracowanie planu i regulaminu wycieczki

Wychowawcy Uczniowie 2. Podsumowanie pracy

w całym roku szkolnym.

Ankieta, samoocena i ocena innych

Wychowawcy Uczniowie 3. Ostatnie spotkanie

przed wakacjami.

Planowanie wakacyjnego wypoczynku, pogadanka o bezpieczeństwie w czasie wakacji

Wychowawcy Uczniowie

Cytaty

Powiązane dokumenty

Podręczniki i zeszyt ćwiczeń do języka angielskiego można zamówić u lektorów języka angielskiego na początku roku szkolnego...

Efekty działań wychowawczych: Uczeń zna pozytywne wzorce osobowe potrafi ocenić działania swoje i innych. zna i stosuje zasady współżycia ludzi

Nauczyciel zwraca uczniom uwagę na to, że nie wystarczy obliczyć kwoty obniżki, ale należy ją odjąć od ceny początkowej... W sklepie AD trwa wielka wyprzedaż wiosenna.

dzień polarny (występuje na obszarach podbiegunowych, cechuje się tym, iż Słońce w ciągu 24 h nie chowa się poza linię widnokręgu…), noc polarna

Uczniowie zauważają, że krzem znajduje się tuż pod węglem w układzie okresowym i wyciągają wnioski na temat podobieństwa właściwości obu

Nr Tematy realizowane w ramach formy zajęć (wykłady) Odniesienie do efektów uczenia się.. Omówienie podstawowych pojęć w pielęgniarstwie powiązanych

Częściowo poprawnie stosuje poznane struktury gramatyczne w zadaniach językowych i własnych wypowiedziach:.. W większości poprawnie stosuje poznane struktury gramatyczne w

komputerowe Zajęcia komputerowe – podręcznik z ćwiczeniami Michał Kęska Nowa Era Spółka z o.o.. język niemiecki Ich und Du – podręcznik dla klasy 2 szkoły podstawowej