• Nie Znaleziono Wyników

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/"

Copied!
15
0
0

Pełen tekst

(1)

1

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Typ szkoły: technikum - 4-letni okres nauczania

/1/

Zawód: Technik wiertnik; symbol 311707 Podbudowa programowa: gimnazjum

Kwalifikacje:

K1 - Wykonywanie prac wiertniczych (M.8.)

K2 - Organizacja i prowadzenie prac wiertniczych (M.34.)

Lp Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

Klasa

Liczba godzin tygodniowo w czteroletnim

okresie nauczania

Liczba godzin w czteroletnim

okresie nauczania

I II III IV

I II I II I II I II

Przedmioty ogólnokształcące

1 Język polski 3 3 3 3 3 3 1 5 12 360

2 Język obcy nowożytny 2 2 2 2 3 3 2 4 10 300

3 Drugi język obcy nowożytny 1 1 1 1 1 1 1 3 5 150

4 Wiedza o kulturze 1 1 1 30

5 Historia 2 2 2 60

6 Wiedza o społeczeństwie 1 1 1 30

7 Podstawy przedsiębiorczości 1 1 1 1 2 60

8 Geografia 1 1 1 30

9 Biologia 1 1 1 30

10 Chemia 1 1 1 30

(2)

2

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

11 Fizyka 1 1 1 30

12 Matematyka 2 2 2 2 3 3 2 4 10 300

13 Informatyka 1 1 1 30

14 Wychowanie fizyczne 3 3 3 3 3 3 3 3 12 360

15 Edukacja dla bezpieczeństwa 1 1 1 30

16 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 1 1 1 1 4 120

Łączna liczba godzin 23 23 13 13 14 14 10 20

65 1950

Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym oraz uzupełniające

1 Geografia 2 2 2 2 2 6 8 240

2 Matematyka 1 1 2 2 1 1 1 3 6 180

3 Historia i społeczeństwo - przedmiot

uzupełniający 2 2 2 2 4 120

Łączna liczba godzin 1 1 4 4 5 5 5 11

18 540

Modułowe kształcenie zawodowe

1 M1 Wykonywanie wierceń 9 9 18 11 23,5 705

2 M.2. Użytkowanie urządzeń i sprzętu

wiertniczego 7 15 5 13,5 405

3 M3 Projektowanie i dokumentowanie prac

wiertniczych 10 16 13 390

Łączna liczba godzin kształcenia zawodowego 9 9 18 18 15 15 16 0

50 1500

Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć

edukacyjnych

33 35 34 31 133 3990

(3)

3

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

/1/ do celów obliczeniowych przyjęto 30 tygodni w ciągu jednego roku szkolnego

*w szkolnym planie uwzględnia się również wymiar godzin zajęć określonych w par. 4 ust. 2 rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania, t.j. m.in. religii lub etyki oraz wychowania do życia w rodzinie.

Wymiar praktyk zawodowych tyg. godz.

kl. I - zgodnie z podstawą programową 0

kl. II - zgodnie z podstawą programową 0 kl. III - zgodnie z podstawą programową 4 160 kl. IV - zgodnie z podstawą programową 0

Razem 4 160

Egzamin potwierdzający kwalifikację (M.8.) odbywa się pod koniec klasy trzeciej.

Egzamin potwierdzający kwalifikację (M.34.) odbywa się pod koniec pierwszego semestru klasy czwartej.

(4)

4

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Tabela efektów kształcenia

Tabela przyporządkowania poszczególnym modułom efektów kształcenia dla zawodu:

Technik wiertnik; symbol 311707

Numer i nazwa modułu Numer i nazwa jednostki modułowej

Efekty kształcenia

/umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/

Uczeń:

Efekty wspólne dla wszystkich zawodów / wspólne dla zawodów w ramach obszaru M / kwalifikacje

klasa

Liczba godzin przeznaczona na realizację efektów kształcenia

I II III IV

semestr I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II

Kształcenie modułowe

M.1. Wykonywanie wierceń

M .1 .J. 1 Za s toso w an ie ge ol og ii w gó rni ct w ie otwo row ym

PKZ(M.e.)(1) rozpoznaje minerały i skały oraz charakteryzuje budowę geologiczną Ziemi;

P K Z ( M .e. )

x x x x x x

PKZ(M.e.)(2) rozróżnia rodzaje skał, określa ich budowę i właściwości;

x x x x x x 150

PKZ(M.e.)(3) rozróżnia procesy technologiczne wydobycia kopalin;

x x x x x x

Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J1 150

(5)

5

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

M 1.J .2P osł ug iw an ie się języki em ob cy m w w iert ni ct w ie

JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych) umożliwiających realizację zadań zawodowych

JO Z

x x

60

JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności

zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;

x x

JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych

czynności zawodowych;

x x

JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające

komunikowanie się w środowisku pracy;

x x

JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.

x x

Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J2 60

M 1. J. 3 P osł ug iw an ie się na rzęd zi ami i p rzew od e m w iert ni czym

M.8.3(1) posługuje się geologiczno-technicznym projektem otworu;

M .8 .

x x

120

M.8.3(2) charakteryzuje narzędzia wiertnicze i elementy przewodu wiertniczego;

x x

M.8.3(3) określa zastosowanie narzędzi i poszczególnych elementów przewodu

wiertniczego;

x x

M.8.3(4) dobiera elementy zestawu przewodu wiertniczego;

x x

M.8.3(5) ocenia stan techniczny elementów przewodu wiertniczego;

x x

M.8.3(6) określa rodzaj i wielkość połączeń gwintowych;

x x

M.8.3(7) ocenia stan techniczny świdrów i koronek wiertnicznych;

x x

M.8.3(8) dobiera optymalne parametry wiercenia;

x x

M.8.3(9) uczestniczy w wykonaniu testu zwiercalności.

x x

KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe

KPS x x Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J3 120

M 1.J .4 Za st oso w an ie pł ynó w w iert ni czych

M.8.5(1) określa rodzaje i przeznaczenie płuczek wiertniczych;

M .8 .

x x

120

M.8.5(2) określa zastosowanie obiegów płuczki wiertniczej;

x x

M.8.5(3) określa przeznaczenie zaczynów uszczelniających i cieczy technologicznych;

x x

M.8.5(4) sporządza płuczki wiertnicze i zaczyny uszczelniające;

x x

M.8.5(5) dokonuje pomiarów parametrów płuczek wiertniczych i zaczynów

cementowych;

x x

(6)

6

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.8.5(6) wykonuje obliczenia dotyczące gęstości płuczki wiertniczej, ciśnienia

hydrostatycznego i złożowego;

x x

M.8.5(7) reguluje parametry płuczki wiertniczej i zaczynu uszczelniającego.

x x

PKZ(M.e.)(4) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań PKZ (M.e.)

x x 90

KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe KPS

x x

Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J4 210

M 1.J .5. Wykonyw an ie zab ieg ów w iert ni czych

M.8.6(1) dobiera elementy wgłębnej i napowierzchniowej konstrukcji otworu wiertniczego na podstawie projektu;

M .8 .

x x

105

M.8.6(2) przestrzega procedur przygotowania rur okładzinowych przed zapuszczeniem

do otworu wiertniczego;

x x

M.8.6(3) przestrzega zasad przygotowania otworu wiertniczego do rurowania

i cementowania zgodnie z ustalonymi procedurami;

x x

M.8.6(4) przestrzega procedur dotyczących stosowania metod cementowania rur

okładzinowych;

x x

M.8.6(5) przestrzega procedur wykonania docementowania pod ciśnieniem;

x x

M.8.6(6) przestrzega procedur dotyczących wykonania prób ciśnieniowych

zacementowanych rur okładzinowych.

x x

M.8.7(1) rozróżnia zakres prac wiertniczych wykonywanych podczas dowiercania;

M.8.8(1) określa zakres prac wiertniczych związanych z procesem dowiercania;

M .8 .

x x

M.8.7(2)/M.8.8(3) określa wpływ płuczki wiertniczej na strefę przyotworową;

x x

M.8.7(3) charakteryzuje rodzaje i zasadę działania perforatorów;

M.8.8(3) wyjaśnia zasadę działania perforatorów;

x x

M.8.7(4) charakteryzuje metody intensyfikacji przypływu płynu złożowego do otworu wiertniczego;

M.8.8(4) określa metody intensyfikacji przypływu płynu złożowego do otworu wiertniczego;

x x

M.8.7(5) określa metody opróbowania otworów wiertniczych;

M.8.8(5) dobiera metody opróbowania otworów wiertniczych oraz metody wywołania produkcji;

x x

M.8.7(6) określa metody wywołania produkcji;

x x

M.8.7(7) określa metody likwidacji otworów wiertniczych;

M.8.8(7) ustala metody likwidacji otworów wiertniczych;

x x

(7)

7

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.8.7(8) rozróżnia urządzenia stosowane podczas wykonywania szczelinowania

i kwasowania;

M.8.8(6) dobiera urządzenia do wykonywania szczelinowania i kwasowania;

x x

KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe

KPS x x x x

Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J5 105

M 1.J .6. Za po bi eg an ie i usu w an ie aw arii w iert ni czych

*

M.8.X(1) określa pojęcie awarii wiertniczej i komplikacji wiertniczej;

M .8 .

x x

60

M.8.X(2) ocenia możliwości wystąpienia awarii wiertniczych i sposoby zapobiegania;

x x

M.8.X(3) dobiera metody likwidacji awarii wiertniczych

x x

M.8.X(4) rozpoznaje narzędzia ratunkowe i określa warunki ich użycia;

x x

M.8.X(5) określa objawy i przyczyny wystąpienia erupcji wstępnej;

x x

M.8.X(6) określa procedury zamknięcia wylotu otworu wiertniczego po ogłoszeniu

alarmu;

x x

M.8.X(7) charakteryzuje metody przywracania równowagi ciśnień w otworze

wiertniczym;

x x

KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań

KPS

x x

KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem

x x

Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J6 60 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M1 705

M.2. Użytkowanie urządzeń i sprzętu wiertniczego

M 2.J1 . Wykonyw an ie be zpi eczn ej pracy w w iert ni ct w ie

BHP(1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią;

BHP

x x

60

BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie

ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce;

x x

BHP(3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie

bezpieczeństwa i higieny pracy;

x x

BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska

związane z wykonywaniem zadań zawodowych;

x x

BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników

w środowisku pracy;

x x

BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;

x x

(8)

8

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami

ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;

x x

BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań

zawodowych;

x x

BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa

dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;

x x

BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz

w stanach zagrożenia zdrowia i życia.

x x

KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej

KPS

x x

KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania

x x

Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J1 60

M 2.J2Po de jm ow an ie dzi ał al no ści go spo da rczej w w iert ni ct w ie

PDG(1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;

PDG

x x

30

PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych

osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;

x x

PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;

x x

PDG(4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania

między nimi;

x x

PDG(5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;

x x

PDG(6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;

x x

PDG(7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia

działalności gospodarczej;

x x

PDG(8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;

x x

PDG(9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe

wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej;

x x

PDG(10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności

gospodarczej;

x x

PDG(11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.

x x

KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki

KPS

x x

KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań

x x

(9)

9

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

KPS(4) jest otwarty na zmiany

x x

KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień

x x

Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J2 30

M 2.J3 W ykon yw an ie pr ac m on tażo w o - de m on tażo w ych

M.8.1(1) rozpoznaje typy urządzeń wiertniczych;

M .8 .

x x x

135

M.8.1(2) korzysta z dokumentacji technicznej montażu i demontażu urządzeń

wiertniczego;

x x x

M.8.1(3) wykonuje prace montażowe i demontażowe urządzeń wiertniczych;

x x x

M.8.1(4) przestrzega zasad komunikowania się w trakcie wykonywania prac

montażowych i demontażowych;

x x x

M.8.1(5) rozpoznaje rodzaje zawiesi i określa ich zastosowanie;

x x x

M.8.1(6) ocenia stan techniczny zawiesi i dokonuje ich konserwacji;

x x x

M.8.1(7) przestrzega zasad montażu systemów napędowych i płuczkowych;

x x x

M.8.1(8) przestrzega zasad przemieszczania i składowania elementów rurowych,

narzędzi i osprzętu wiertniczego;

x x x

M.8.1(9) określa zagrożenia występujące podczas prac montażowych i demontażowych,

załadowczych i wyładowczych.

x x x

KPS(10) współpracuje w zespole

KPS x x x

OMZ(1) planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań

OMZ

x x x

OMZ(2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań

x x x

OMZ(3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań

x x x

Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J3 135

M 2.J4 O bsł ug iw an ie urządzeń w iert ni czych

M.8.2(1) określa wymagania techniczne dotyczące działania pomp płuczkowych, urządzeń przeciwerupcyjnych, stołu wiertniczego i wiertniczego napędu górnego (ang.

top drive);

M .8 .

x x x

M.8.2(2) ocenia sprawność techniczną narzędzi i osprzętu wiertniczego oraz urządzeń

90

do sporządzania i oczyszczania płuczki wiertniczej;

x x x

M.8.2(3) ocenia stan techniczny maszyn i urządzeń dźwigowych oraz liny wiertniczej;

x x x

M.8.2(4) określa parametry pracy maszyn i urządzeń wiertniczych.

x x x

(10)

10

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego OMZ(4) ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań

OMZ

x x x

OMZ(5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę

warunków i jakość pracy

x x x

OMZ(6) komunikuje się ze współpracownikami

x x x

Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J4 90

M 2.J5 S toso w an ie urządzeń kon tr ol no - po m iarow ych

M.8.4(1) charakteryzuje budowę oraz określa przeznaczenie urządzeń kontrolno- - pomiarowych;

M .8 .

x x x

90

M.8.4(2) kontroluje wskazania urządzeń kontrolno-pomiarowych stosowanych

w procesie wiercenia;

x x x

M.8.4(3) odczytuje i interpretuje dane uzyskane z przyrządów kontrolno-pomiarowych;

x x x

M.8.4(4) kontroluje poziom płuczki w zbiornikach;

x x x

M.8.4(5) wykonuje pomiary z zastosowaniem inklinometru wrzutowego;

x x x

M.8.4(6) posługuje się przyrządami do wykrywania gazów toksycznych i wybuchowych.

x x x

Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J5 90 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M2 405

M.3. Projektowanie i dokumentowanie prac wiertniczych

M 3.J1 D oku m en tow an ie prac w iert ni czych

M.34.1(1) przestrzega przepisów prawa dotyczących wykonywania prac i zabiegów wiertniczych;

M .34 .1

x x

90

M.34.1(2) korzysta z dokumentacji i planów sytuacyjnych, dotyczących montażu

i demontażu urządzeń wiertniczych;

x x

M.34.1(3) analizuje projekt wykonania prac i zabiegów wiertniczych;

x x

M.34.1(4) zamawia części zamienne podzespołów urządzeń wiertniczych;

x x

M.34.1(5) organizuje logistykę utrzymania ciągłego ruchu zakładu wiertniczego;

x x

M.34.1(6) sporządza dokumentację czasu pracy załogi wiertniczej.

x x

M.34.2(1) analizuje dokumentacje procesu wiercenia;

M .34 .2

x x

M.34.2(2) analizuje i interpretuje dane zamieszczone w dokumentacji wierceń;

x x

M.34.2(3) przestrzega zasad gospodarki materiałowej wiertni;

x x

M.34.2(4) posługuje się terminologią specjalistyczną dotyczącą procesu wiercenia;

x x

M.34.2(5) dokonuje analizy wskaźników wiercenia;

x x

M.34.2(6) dokonuje analizy i interpretacji wyników pomiarów geofizycznych;

x x

(11)

11

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.34.2(7) analizuje wykresy rozkładu ciśnień, dotyczące opróbowania otworu

wiertniczego;

x x

M.34.2(8) sporządza raporty wiertnicze, dotyczące pracy elementów przewodu

wiertniczego oraz zużycia narzędzi wiertniczych;

x x

M.34.2(9) sporządza raport płuczkowy i raport energetyczny.

x x

M.34.3(1) kontroluje działanie przyrządów pomiarowych;

M .34 .3

x x

M.34.3(2) dokonuje analizy i interpretacji wskazań przyrządów kontrolno-pomiarowych;

x x

M.34.3(3) dokonuje analizy raportów serwisów kontrolno-pomiarowych;

x x

M.34.3(4) uczestniczy w sporządzaniu bilansu płuczki wiertniczej;

x x

M.34.3(5) wykonuje pomiary z zastosowaniem inklinometrów wrzutowych oraz

interpretuje uzyskane dane;

x x

M.34.3(6) uczestniczy w wykonywaniu prób ciśnieniowych i sporządza protokoły

wykonania prób.

x x

Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J1 90

M 3.J2 P roj ek tow an ie pr a c w iert ni czych

PKZ(M.a)(1) przestrzega zasad sporządzania rysunku technicznego maszynowego;

P K Z(M .a )

x x

150

PKZ(M.a)(2) sporządza szkice części maszyn;

x x

PKZ(M.a)(3) sporządza rysunki techniczne z wykorzystaniem technik komputerowych;

x x

PKZ(M.a)(4) rozróżnia części maszyn i urządzeń;

x x

PKZ(M.a)(5) rozróżnia rodzaje połączeń;

x x

PKZ(M.a)(6) przestrzega zasad tolerancji i pasowań;

x x

PKZ(M.a)(7) rozróżnia materiały konstrukcyjne i eksploatacyjne;

x x

PKZ(M.a)(8) rozróżnia środki transportu wewnętrznego;

x x

PKZ(M.a)(9) dobiera sposoby transportu i składowania materiałów;

x x

PKZ(M.a)(10) rozpoznaje rodzaje korozji oraz określa sposoby ochrony przed korozją;

x x

PKZ(M.a)(11) rozróżnia techniki i metody wytwarzania części maszyn i urządzeń;

x x

PKZ(M.a)(12) rozróżnia maszyny, urządzenia i narzędzia do obróbki ręcznej

i maszynowej;

x x

PKZ(M.a)(13) rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane podczas obróbki ręcznej

i maszynowej;

x x

(12)

12

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PKZ(M.a)(14) wykonuje pomiary warsztatowe;

x x

PKZ(M.a)(15) rozróżnia metody kontroli jakości wykonanych prac;

x x

PKZ(M.a)(16) określa budowę oraz przestrzega zasad działania maszyn i urządzeń;

x x

PKZ(M.a)(17) posługuje się dokumentacją techniczną maszyn i urządzeń oraz

przestrzega norm dotyczących rysunku technicznego, części maszyn, materiałów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych;

x x

PKZ(M.a)(18) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.

x x

M.34.4(1) projektuje przewód wiertniczy dla różnych warunków wiercenia;

M .34 .4

x x

150

M.34.4(2) określa liczbę kolumn rur okładzinowych, ich średnice i głębokość ich

zapuszczenia;

x x

M.34.4(3) wykonuje obliczenia dotyczące ciężaru systemów rurowych w otworze

wiertniczym;

x x

M.34.4(4) oblicza obciążenia i naprężenia występujące w systemach rurowych

stosowanych w procesie wiercenia;

x x

M.34.4(5) dobiera parametry hydrauliczne wiercenia;

x x

M.34.4(6) oblicza ilość zaczynu cementowego, przybitki, cementu i cieczy zarobowej do

wykonania cementowania rur okładzinowych;

x x

M.34.4(7) dobiera elementy zabezpieczenia przeciwerupcyjnego z uwzględnieniem klasy zagrożenia erupcyjnego, kategorii zagrożenia siarkowodorowego, dopuszczalnego

ciśnienia głowicowego;

x x

M.34.4(8) dobiera optymalne parametry wiercenia na podstawie danych z testu

zwiercalności;

x x

M.34.4(9) oblicza i analizuje koszty wiercenia;

x x

M.34.4(10) pobiera rdzenie i próbki okruchowe, opisuje i magazynuje skrzynki

rdzeniowe;

x x

M.34.4(11) charakteryzuje cele i określa podział kierunkowych otworów wiertniczych;

x x

M.34.4(12) dobiera technologię wykonania otworów kierunkowych;

x x

M.34.4(13) dobiera narzędzia do wykonania otworów kierunkowych;

x x

M.34.4(14) charakteryzuje morskie jednostki wiertnicze;

x x

M.34.4(15) określa technologię wykonania wierceń morskich;

x x

(13)

13

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.34.4(16) przestrzega zasad profilaktyki przeciwerupcyjnej i ochrony środowiska

podczas wierceń morskich;

x x

M.34.4(17) charakteryzuje systemy wierceń.

x x

Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J2 300 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M3 390 Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe 1500

* w jednostce modułowej M1.J6 uwzględniono treści wykraczające poza podstawę programową kształcenia w zawodzie technik wiertnik (oznaczone symbolem M.8.X)

Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów

540

Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K1 (M.8.) 720 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K2 (M.34.) 240 Razem 1500

(14)

14

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego

1)2)

Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów

480 godz.

M.8. Wykonywanie prac wiertniczych 650 godz.

M.34. Organizacja i prowadzenie prac wiertniczych 220godz.

Razem 1350 godz.

1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.

2) Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz.U.

z 2012 r., poz. 184)

(15)

15

Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Mapa dydaktyczna

811305 M1

811305 M1.J1 811305 M1.J2 811305 M1.J3

811305 M1.J4 811305 M1.J5 811305 M1.J6

811305 M2

811305 M2.J1 811305 M2.J2 811305 M2.J3

811305 M2.J4 811305 M2.J5

311707 M3.J1 311707 M3.J2

811305 M3

Cytaty

Powiązane dokumenty

nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów

Liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia z kwalifikacji K1 - wykonywanie i montaż elementów kadłuba jednostek pływających (MG.22.) Liczba godzin na przedmioty w

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.22.3(11) transportuje płaty, sekcje płaskie, krzywoliniowe oraz bloki kadłuba

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M2.J2 Czytanie dokumentacji technologicznej kadłuba okrętu M.22.1(11) stosuje wytyczne

Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru

współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Razem 1350 godz. 1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować

ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla

430 godz. Wykonywanie dezynfekcji i sterylizacji medycznej 290 godz. 1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach