1
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/
Typ szkoły: technikum - 4-letni okres nauczania
/1/Zawód: Technik wiertnik; symbol 311707 Podbudowa programowa: gimnazjum
Kwalifikacje:
K1 - Wykonywanie prac wiertniczych (M.8.)
K2 - Organizacja i prowadzenie prac wiertniczych (M.34.)
Lp Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
Klasa
Liczba godzin tygodniowo w czteroletnim
okresie nauczania
Liczba godzin w czteroletnim
okresie nauczania
I II III IV
I II I II I II I II
Przedmioty ogólnokształcące
1 Język polski 3 3 3 3 3 3 1 5 12 360
2 Język obcy nowożytny 2 2 2 2 3 3 2 4 10 300
3 Drugi język obcy nowożytny 1 1 1 1 1 1 1 3 5 150
4 Wiedza o kulturze 1 1 1 30
5 Historia 2 2 2 60
6 Wiedza o społeczeństwie 1 1 1 30
7 Podstawy przedsiębiorczości 1 1 1 1 2 60
8 Geografia 1 1 1 30
9 Biologia 1 1 1 30
10 Chemia 1 1 1 30
2
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
11 Fizyka 1 1 1 30
12 Matematyka 2 2 2 2 3 3 2 4 10 300
13 Informatyka 1 1 1 30
14 Wychowanie fizyczne 3 3 3 3 3 3 3 3 12 360
15 Edukacja dla bezpieczeństwa 1 1 1 30
16 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 1 1 1 1 4 120
Łączna liczba godzin 23 23 13 13 14 14 10 20
65 1950
Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym oraz uzupełniające
1 Geografia 2 2 2 2 2 6 8 240
2 Matematyka 1 1 2 2 1 1 1 3 6 180
3 Historia i społeczeństwo - przedmiot
uzupełniający 2 2 2 2 4 120
Łączna liczba godzin 1 1 4 4 5 5 5 11
18 540
Modułowe kształcenie zawodowe
1 M1 Wykonywanie wierceń 9 9 18 11 23,5 705
2 M.2. Użytkowanie urządzeń i sprzętu
wiertniczego 7 15 5 13,5 405
3 M3 Projektowanie i dokumentowanie prac
wiertniczych 10 16 13 390
Łączna liczba godzin kształcenia zawodowego 9 9 18 18 15 15 16 0
50 1500
Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć
edukacyjnych
33 35 34 31 133 3990
3
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
/1/ do celów obliczeniowych przyjęto 30 tygodni w ciągu jednego roku szkolnego
*w szkolnym planie uwzględnia się również wymiar godzin zajęć określonych w par. 4 ust. 2 rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania, t.j. m.in. religii lub etyki oraz wychowania do życia w rodzinie.
Wymiar praktyk zawodowych tyg. godz.
kl. I - zgodnie z podstawą programową 0
kl. II - zgodnie z podstawą programową 0 kl. III - zgodnie z podstawą programową 4 160 kl. IV - zgodnie z podstawą programową 0
Razem 4 160
Egzamin potwierdzający kwalifikację (M.8.) odbywa się pod koniec klasy trzeciej.
Egzamin potwierdzający kwalifikację (M.34.) odbywa się pod koniec pierwszego semestru klasy czwartej.
4
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Tabela efektów kształcenia
Tabela przyporządkowania poszczególnym modułom efektów kształcenia dla zawodu:
Technik wiertnik; symbol 311707
Numer i nazwa modułu Numer i nazwa jednostki modułowej
Efekty kształcenia
/umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/
Uczeń:
Efekty wspólne dla wszystkich zawodów / wspólne dla zawodów w ramach obszaru M / kwalifikacje
klasa
Liczba godzin przeznaczona na realizację efektów kształcenia
I II III IV
semestr I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II
Kształcenie modułowe
M.1. Wykonywanie wierceń
M .1 .J. 1 Za s toso w an ie ge ol og ii w gó rni ct w ie otwo row ym
PKZ(M.e.)(1) rozpoznaje minerały i skały oraz charakteryzuje budowę geologiczną Ziemi;
P K Z ( M .e. )
x x x x x x
PKZ(M.e.)(2) rozróżnia rodzaje skał, określa ich budowę i właściwości;
x x x x x x 150
PKZ(M.e.)(3) rozróżnia procesy technologiczne wydobycia kopalin;x x x x x x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J1 150
5
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
M 1.J .2P osł ug iw an ie się języki em ob cy m w w iert ni ct w ie
JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych) umożliwiających realizację zadań zawodowych
JO Z
x x
60
JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynnościzawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;
x x
JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowychczynności zawodowych;
x x
JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające
komunikowanie się w środowisku pracy;
x x
JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.
x x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J2 60
M 1. J. 3 P osł ug iw an ie się na rzęd zi ami i p rzew od e m w iert ni czym
M.8.3(1) posługuje się geologiczno-technicznym projektem otworu;
M .8 .
x x
120
M.8.3(2) charakteryzuje narzędzia wiertnicze i elementy przewodu wiertniczego;x x
M.8.3(3) określa zastosowanie narzędzi i poszczególnych elementów przewoduwiertniczego;
x x
M.8.3(4) dobiera elementy zestawu przewodu wiertniczego;
x x
M.8.3(5) ocenia stan techniczny elementów przewodu wiertniczego;x x
M.8.3(6) określa rodzaj i wielkość połączeń gwintowych;x x
M.8.3(7) ocenia stan techniczny świdrów i koronek wiertnicznych;x x
M.8.3(8) dobiera optymalne parametry wiercenia;
x x
M.8.3(9) uczestniczy w wykonaniu testu zwiercalności.
x x
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe
KPS x x Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J3 120
M 1.J .4 Za st oso w an ie pł ynó w w iert ni czych
M.8.5(1) określa rodzaje i przeznaczenie płuczek wiertniczych;
M .8 .
x x
120
M.8.5(2) określa zastosowanie obiegów płuczki wiertniczej;x x
M.8.5(3) określa przeznaczenie zaczynów uszczelniających i cieczy technologicznych;x x
M.8.5(4) sporządza płuczki wiertnicze i zaczyny uszczelniające;x x
M.8.5(5) dokonuje pomiarów parametrów płuczek wiertniczych i zaczynówcementowych;
x x
6
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.8.5(6) wykonuje obliczenia dotyczące gęstości płuczki wiertniczej, ciśnienia
hydrostatycznego i złożowego;
x x
M.8.5(7) reguluje parametry płuczki wiertniczej i zaczynu uszczelniającego.
x x
PKZ(M.e.)(4) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań PKZ (M.e.)x x 90
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe KPSx x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J4 210
M 1.J .5. Wykonyw an ie zab ieg ów w iert ni czych
M.8.6(1) dobiera elementy wgłębnej i napowierzchniowej konstrukcji otworu wiertniczego na podstawie projektu;
M .8 .
x x
105
M.8.6(2) przestrzega procedur przygotowania rur okładzinowych przed zapuszczeniemdo otworu wiertniczego;
x x
M.8.6(3) przestrzega zasad przygotowania otworu wiertniczego do rurowania
i cementowania zgodnie z ustalonymi procedurami;
x x
M.8.6(4) przestrzega procedur dotyczących stosowania metod cementowania rur
okładzinowych;
x x
M.8.6(5) przestrzega procedur wykonania docementowania pod ciśnieniem;
x x
M.8.6(6) przestrzega procedur dotyczących wykonania prób ciśnieniowychzacementowanych rur okładzinowych.
x x
M.8.7(1) rozróżnia zakres prac wiertniczych wykonywanych podczas dowiercania;
M.8.8(1) określa zakres prac wiertniczych związanych z procesem dowiercania;
M .8 .
x x
M.8.7(2)/M.8.8(3) określa wpływ płuczki wiertniczej na strefę przyotworową;x x
M.8.7(3) charakteryzuje rodzaje i zasadę działania perforatorów;M.8.8(3) wyjaśnia zasadę działania perforatorów;
x x
M.8.7(4) charakteryzuje metody intensyfikacji przypływu płynu złożowego do otworu wiertniczego;
M.8.8(4) określa metody intensyfikacji przypływu płynu złożowego do otworu wiertniczego;
x x
M.8.7(5) określa metody opróbowania otworów wiertniczych;M.8.8(5) dobiera metody opróbowania otworów wiertniczych oraz metody wywołania produkcji;
x x
M.8.7(6) określa metody wywołania produkcji;
x x
M.8.7(7) określa metody likwidacji otworów wiertniczych;
M.8.8(7) ustala metody likwidacji otworów wiertniczych;
x x
7
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.8.7(8) rozróżnia urządzenia stosowane podczas wykonywania szczelinowania
i kwasowania;
M.8.8(6) dobiera urządzenia do wykonywania szczelinowania i kwasowania;
x x
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodoweKPS x x x x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J5 105
M 1.J .6. Za po bi eg an ie i usu w an ie aw arii w iert ni czych
*M.8.X(1) określa pojęcie awarii wiertniczej i komplikacji wiertniczej;
M .8 .
x x
60
M.8.X(2) ocenia możliwości wystąpienia awarii wiertniczych i sposoby zapobiegania;x x
M.8.X(3) dobiera metody likwidacji awarii wiertniczychx x
M.8.X(4) rozpoznaje narzędzia ratunkowe i określa warunki ich użycia;x x
M.8.X(5) określa objawy i przyczyny wystąpienia erupcji wstępnej;x x
M.8.X(6) określa procedury zamknięcia wylotu otworu wiertniczego po ogłoszeniualarmu;
x x
M.8.X(7) charakteryzuje metody przywracania równowagi ciśnień w otworze
wiertniczym;
x x
KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań
KPS
x x
KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem
x x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M1.J6 60 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M1 705
M.2. Użytkowanie urządzeń i sprzętu wiertniczego
M 2.J1 . Wykonyw an ie be zpi eczn ej pracy w w iert ni ct w ie
BHP(1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią;
BHP
x x
60
BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresieochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce;
x x
BHP(3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie
bezpieczeństwa i higieny pracy;
x x
BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska
związane z wykonywaniem zadań zawodowych;
x x
BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników
w środowisku pracy;
x x
BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;
x x
8
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami
ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
x x
BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadańzawodowych;
x x
BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa
dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
x x
BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy orazw stanach zagrożenia zdrowia i życia.
x x
KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej
KPS
x x
KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działaniax x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J1 60
M 2.J2Po de jm ow an ie dzi ał al no ści go spo da rczej w w iert ni ct w ie
PDG(1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;
PDG
x x
30
PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danychosobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;
x x
PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;x x
PDG(4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązaniamiędzy nimi;
x x
PDG(5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;
x x
PDG(6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;x x
PDG(7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzeniadziałalności gospodarczej;
x x
PDG(8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;
x x
PDG(9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowewspomagające prowadzenie działalności gospodarczej;
x x
PDG(10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności
gospodarczej;
x x
PDG(11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.
x x
KPS(1) przestrzega zasad kultury i etykiKPS
x x
KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadańx x
9
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
KPS(4) jest otwarty na zmiany
x x
KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień
x x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J2 30
M 2.J3 W ykon yw an ie pr ac m on tażo w o - de m on tażo w ych
M.8.1(1) rozpoznaje typy urządzeń wiertniczych;
M .8 .
x x x
135
M.8.1(2) korzysta z dokumentacji technicznej montażu i demontażu urządzeńwiertniczego;
x x x
M.8.1(3) wykonuje prace montażowe i demontażowe urządzeń wiertniczych;
x x x
M.8.1(4) przestrzega zasad komunikowania się w trakcie wykonywania pracmontażowych i demontażowych;
x x x
M.8.1(5) rozpoznaje rodzaje zawiesi i określa ich zastosowanie;
x x x
M.8.1(6) ocenia stan techniczny zawiesi i dokonuje ich konserwacji;x x x
M.8.1(7) przestrzega zasad montażu systemów napędowych i płuczkowych;x x x
M.8.1(8) przestrzega zasad przemieszczania i składowania elementów rurowych,narzędzi i osprzętu wiertniczego;
x x x
M.8.1(9) określa zagrożenia występujące podczas prac montażowych i demontażowych,
załadowczych i wyładowczych.
x x x
KPS(10) współpracuje w zespole
KPS x x x
OMZ(1) planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań
OMZ
x x x
OMZ(2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadańx x x
OMZ(3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań
x x x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J3 135
M 2.J4 O bsł ug iw an ie urządzeń w iert ni czych
M.8.2(1) określa wymagania techniczne dotyczące działania pomp płuczkowych, urządzeń przeciwerupcyjnych, stołu wiertniczego i wiertniczego napędu górnego (ang.
top drive);
M .8 .
x x x
M.8.2(2) ocenia sprawność techniczną narzędzi i osprzętu wiertniczego oraz urządzeń90
do sporządzania i oczyszczania płuczki wiertniczej;
x x x
M.8.2(3) ocenia stan techniczny maszyn i urządzeń dźwigowych oraz liny wiertniczej;
x x x
M.8.2(4) określa parametry pracy maszyn i urządzeń wiertniczych.x x x
10
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego OMZ(4) ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań
OMZ
x x x
OMZ(5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawęwarunków i jakość pracy
x x x
OMZ(6) komunikuje się ze współpracownikami
x x x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J4 90
M 2.J5 S toso w an ie urządzeń kon tr ol no - po m iarow ych
M.8.4(1) charakteryzuje budowę oraz określa przeznaczenie urządzeń kontrolno- - pomiarowych;
M .8 .
x x x
90
M.8.4(2) kontroluje wskazania urządzeń kontrolno-pomiarowych stosowanychw procesie wiercenia;
x x x
M.8.4(3) odczytuje i interpretuje dane uzyskane z przyrządów kontrolno-pomiarowych;
x x x
M.8.4(4) kontroluje poziom płuczki w zbiornikach;
x x x
M.8.4(5) wykonuje pomiary z zastosowaniem inklinometru wrzutowego;
x x x
M.8.4(6) posługuje się przyrządami do wykrywania gazów toksycznych i wybuchowych.x x x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M2.J5 90 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M2 405
M.3. Projektowanie i dokumentowanie prac wiertniczych
M 3.J1 D oku m en tow an ie prac w iert ni czych
M.34.1(1) przestrzega przepisów prawa dotyczących wykonywania prac i zabiegów wiertniczych;
M .34 .1
x x
90
M.34.1(2) korzysta z dokumentacji i planów sytuacyjnych, dotyczących montażui demontażu urządzeń wiertniczych;
x x
M.34.1(3) analizuje projekt wykonania prac i zabiegów wiertniczych;
x x
M.34.1(4) zamawia części zamienne podzespołów urządzeń wiertniczych;x x
M.34.1(5) organizuje logistykę utrzymania ciągłego ruchu zakładu wiertniczego;x x
M.34.1(6) sporządza dokumentację czasu pracy załogi wiertniczej.x x
M.34.2(1) analizuje dokumentacje procesu wiercenia;M .34 .2
x x
M.34.2(2) analizuje i interpretuje dane zamieszczone w dokumentacji wierceń;x x
M.34.2(3) przestrzega zasad gospodarki materiałowej wiertni;x x
M.34.2(4) posługuje się terminologią specjalistyczną dotyczącą procesu wiercenia;x x
M.34.2(5) dokonuje analizy wskaźników wiercenia;
x x
M.34.2(6) dokonuje analizy i interpretacji wyników pomiarów geofizycznych;
x x
11
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.34.2(7) analizuje wykresy rozkładu ciśnień, dotyczące opróbowania otworu
wiertniczego;
x x
M.34.2(8) sporządza raporty wiertnicze, dotyczące pracy elementów przewodu
wiertniczego oraz zużycia narzędzi wiertniczych;
x x
M.34.2(9) sporządza raport płuczkowy i raport energetyczny.
x x
M.34.3(1) kontroluje działanie przyrządów pomiarowych;M .34 .3
x x
M.34.3(2) dokonuje analizy i interpretacji wskazań przyrządów kontrolno-pomiarowych;x x
M.34.3(3) dokonuje analizy raportów serwisów kontrolno-pomiarowych;x x
M.34.3(4) uczestniczy w sporządzaniu bilansu płuczki wiertniczej;x x
M.34.3(5) wykonuje pomiary z zastosowaniem inklinometrów wrzutowych orazinterpretuje uzyskane dane;
x x
M.34.3(6) uczestniczy w wykonywaniu prób ciśnieniowych i sporządza protokoły
wykonania prób.
x x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J1 90
M 3.J2 P roj ek tow an ie pr a c w iert ni czych
PKZ(M.a)(1) przestrzega zasad sporządzania rysunku technicznego maszynowego;
P K Z(M .a )
x x
150
PKZ(M.a)(2) sporządza szkice części maszyn;
x x
PKZ(M.a)(3) sporządza rysunki techniczne z wykorzystaniem technik komputerowych;
x x
PKZ(M.a)(4) rozróżnia części maszyn i urządzeń;
x x
PKZ(M.a)(5) rozróżnia rodzaje połączeń;
x x
PKZ(M.a)(6) przestrzega zasad tolerancji i pasowań;
x x
PKZ(M.a)(7) rozróżnia materiały konstrukcyjne i eksploatacyjne;
x x
PKZ(M.a)(8) rozróżnia środki transportu wewnętrznego;
x x
PKZ(M.a)(9) dobiera sposoby transportu i składowania materiałów;
x x
PKZ(M.a)(10) rozpoznaje rodzaje korozji oraz określa sposoby ochrony przed korozją;x x
PKZ(M.a)(11) rozróżnia techniki i metody wytwarzania części maszyn i urządzeń;x x
PKZ(M.a)(12) rozróżnia maszyny, urządzenia i narzędzia do obróbki ręczneji maszynowej;
x x
PKZ(M.a)(13) rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane podczas obróbki ręcznej
i maszynowej;
x x
12
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
PKZ(M.a)(14) wykonuje pomiary warsztatowe;
x x
PKZ(M.a)(15) rozróżnia metody kontroli jakości wykonanych prac;
x x
PKZ(M.a)(16) określa budowę oraz przestrzega zasad działania maszyn i urządzeń;x x
PKZ(M.a)(17) posługuje się dokumentacją techniczną maszyn i urządzeń orazprzestrzega norm dotyczących rysunku technicznego, części maszyn, materiałów konstrukcyjnych i eksploatacyjnych;
x x
PKZ(M.a)(18) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.x x
M.34.4(1) projektuje przewód wiertniczy dla różnych warunków wiercenia;M .34 .4
x x
150
M.34.4(2) określa liczbę kolumn rur okładzinowych, ich średnice i głębokość ichzapuszczenia;
x x
M.34.4(3) wykonuje obliczenia dotyczące ciężaru systemów rurowych w otworze
wiertniczym;
x x
M.34.4(4) oblicza obciążenia i naprężenia występujące w systemach rurowych
stosowanych w procesie wiercenia;
x x
M.34.4(5) dobiera parametry hydrauliczne wiercenia;
x x
M.34.4(6) oblicza ilość zaczynu cementowego, przybitki, cementu i cieczy zarobowej do
wykonania cementowania rur okładzinowych;
x x
M.34.4(7) dobiera elementy zabezpieczenia przeciwerupcyjnego z uwzględnieniem klasy zagrożenia erupcyjnego, kategorii zagrożenia siarkowodorowego, dopuszczalnego
ciśnienia głowicowego;
x x
M.34.4(8) dobiera optymalne parametry wiercenia na podstawie danych z testu
zwiercalności;
x x
M.34.4(9) oblicza i analizuje koszty wiercenia;
x x
M.34.4(10) pobiera rdzenie i próbki okruchowe, opisuje i magazynuje skrzynki
rdzeniowe;
x x
M.34.4(11) charakteryzuje cele i określa podział kierunkowych otworów wiertniczych;
x x
M.34.4(12) dobiera technologię wykonania otworów kierunkowych;x x
M.34.4(13) dobiera narzędzia do wykonania otworów kierunkowych;x x
M.34.4(14) charakteryzuje morskie jednostki wiertnicze;x x
M.34.4(15) określa technologię wykonania wierceń morskich;x x
13
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego M.34.4(16) przestrzega zasad profilaktyki przeciwerupcyjnej i ochrony środowiska
podczas wierceń morskich;
x x
M.34.4(17) charakteryzuje systemy wierceń.
x x
Łączna liczba godzin przeznaczona na jednostkę modułową M3.J2 300 Łączna liczba godzin przeznaczona na moduł M3 390 Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe 1500
* w jednostce modułowej M1.J6 uwzględniono treści wykraczające poza podstawę programową kształcenia w zawodzie technik wiertnik (oznaczone symbolem M.8.X)
Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów
540
Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K1 (M.8.) 720 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K2 (M.34.) 240 Razem 1500
14
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego
1)2)Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów
480 godz.
M.8. Wykonywanie prac wiertniczych 650 godz.
M.34. Organizacja i prowadzenie prac wiertniczych 220godz.
Razem 1350 godz.
1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.
2) Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz.U.
z 2012 r., poz. 184)
15
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Mapa dydaktyczna
811305 M1
811305 M1.J1 811305 M1.J2 811305 M1.J3
811305 M1.J4 811305 M1.J5 811305 M1.J6
811305 M2
811305 M2.J1 811305 M2.J2 811305 M2.J3
811305 M2.J4 811305 M2.J5
311707 M3.J1 311707 M3.J2
811305 M3